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高中语文第一册第二单元基础检测题

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高中第一册第二单元基础检测题一、（18分，每小题3分）1、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是（）A、危樯(qiáng)荆杞(qí)秦塞（sāi）贾(gǔ)人B、猿猱（náo）石栈（zhàn）鱼凫（fú）迁谪（zhé）C、渌（lù）水扁（iǎn）舟天台（tái）怆（chuàng）然D、崔嵬（wěi）咨嗟（juē）吮（yǔn）血转徙（xī）2、

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高中第一册第二单元基础检测题
一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是（）
A、危樯(qiáng)   荆杞(qí )      秦塞（sāi）  贾(gǔ)人
B、猿猱（náo）  石栈（zhàn）  鱼凫（fú）   迁谪（zhé）
C、渌（lù）水    扁（biǎn）舟   天台（tái）  怆（chuàng）然
D、崔嵬（wěi）  咨嗟（juē）    吮（yǔn）血  转徙（xī）
2、下列词语中没有错别字的一组是（）
A、木屐   潦倒    销愁     催眉折腰
B、锦瑟   惘然    幽愁     丘峦崩摧
C、教坊   宣虺   扶膺      漂沦憔悴
D、佃头   阑干    旌旆     吴丝蜀铜
3、选出加点的词语解释全都正确的一组（）
A、烦(心情烦闷)冤     横行：（纵横驰骋）  因为（于是写）长句：
B、繁（增多）双鬓    殷（震响）岩泉     等闲（清闲）度：
C、耳暂（暂时）明：  信（的确）难求    涕泗（眼泪和鼻涕）流：
D、逶迤（从容自得）：  干（冲）云霄：  间关（鸟鸣声）莺语：
4、下列加点的词语与现代汉语的意思完全相同的一项是（）
A、铁骑突出刀枪鸣     天子非常赐颜色
B、整顿衣裳起敛容     暮去朝来颜色故
C、禾生垄亩无东西     李凭中国弹箜篌
D、艰难苦恨繁双鬓     同是天涯沦落人
5、下列诗句引用不恰当的一项是（）
A、这些老屋确实有些味道，可是，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊。
B、刚退休的老王常对老伴抱怨说：“你看我才退下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”
C、大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！
D、轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静：此时无声胜有声！
6、下列有关文学常识有误的一项是（）
A、初唐前期，，在诗的体式上，完成了五七言律体的定型。律诗属于近体诗，是相对于古体而言的。古体分四、五、七言和杂言，平仄没有限制，也不要求对偶。近体诗平仄和押韵有一定是体式，也要求对偶，律体是定型对我国诗歌的发展影响深远，它成了我国古代诗歌的一种主要体式。
B、王维和孟浩然善于表现山水田园的美，表现人与自然和谐相处的那种宁静平和的心境。王维的山水诗融诗情画意于一体，把人引向秀丽明净的境界，有些诗在宁静中还带有几分禅意。孟浩然的许多诗用笔极为俭省，却表现出多重境界和情思。

C、唐诗到杜甫是一大转变，题材转向写时事、写底层百姓的生活；在叙事和细节描写中抒情。他的律诗成就，主要是拓宽了表现范围，尽力发挥律诗这一体式的表现力，既严格遵守格律规则，又打破格律的束缚，变化莫测而又不离规矩，写得出神入化，。像《春望》《春夜喜雨》《登高》《过华清宫绝句》等诗，都是例子。
D、李贺是一位灵心善感、只活里27岁的天才诗人。在他的诗里，充满青春乐趣的五彩缤纷的世界，以及人生寥落的悲哀，与过早到来的迟暮之感交织在一起。他的诗，想象怪奇而丰富，意象色彩斑斓，而且组合密集。
二、（共8分，每小题2分）
阅读下面一段文言文，完成7—10题。
   李白字太白，兴圣皇帝①九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。
   白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁，通诗书。既长，隐岷山，州举有道②，不应。苏頲为益州长史，见白，异之。曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。
   天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水頮③面，稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，摘其诗激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王进、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒中八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。
   安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。（《新唐书.李白传》）
   【注解】①兴圣皇帝：即西凉武昭王李暠，唐玄宗二年追谥。②有道：唐时选举科目之一。③頮：huì，洒。
   7.下列句中加点词的用法与“更客任城”的“客”字用法相同的一项是（）
   A．苏頲为益州长史，见白，异之。 B．力士素贵，耻之。
   C．帝欲官白，妃辄沮止。 D．白自知不为亲近所容。
   8.下列句中的“之”字全指李白的一项是（）
   ① 母梦长庚星，因以命之 ② 见郭子仪，奇之
   ③ 苏頲为益州长史，见白，异之 ④ 力士素贵，耻之
   ⑤ 李阳冰为当涂令，白依之
   A．①② B．①③ C．③④ D．②⑤
   9．李白傲视权贵、不事权贵的一组语句是（）
   ①既长，隐岷山，州举有道，不应 ②为任侠，轻财重施
   ③日沉饮，号“竹溪六逸” ④白尝侍帝，醉，使高力士脱靴
   ⑤与知章……为“酒中八仙人” ⑥益骜放不自修
   ⑦著宫锦袍坐中，旁若无人 ⑧恳求还山，帝赐金放还
       A．①③⑤ B．②④⑦ C．④⑥⑧ D．①⑥⑦
  10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
   A．贺知章见到李白的诗，感叹他是天上贬下人间的诗人，由此可见李白虽诗歌成就很高但不被重用。
   B．李白才气横溢，狂放不羁，傲视权贵，迫于怀才不遇的现实，只有恳求还山，浮游四方。
   C．安史之乱爆发，李白误上永王李璘意欲谋反的贼船，险遭杀身之祸，幸遇郭子仪的帮助，才得以长期流放夜郎，最后在流放途中遇赦得返。
   D．李白的一生历尽磨难，最后死于穷愁潦倒之中，他的遭遇正是历史上怀才不遇者的命运的写照。

三、默写。
11、填出下列诗中空缺的部分。（共11分每空0.5分）
（1）、《燕歌行》中用严酷的事实对比，揭露将军和士兵的矛盾的句子是“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。《终南山》的颔联“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”能带给我们留下了驰骋想象的广阔空间。
（2）、李白在〈宣州谢眺楼饯别校书叔云〉能体现高洁理想与苦闷现实不可调和的矛盾的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）、昆山玉碎凤凰叫，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，老鱼跳波瘦鲛舞。选自＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）、风急天高猿啸哀，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，潦倒新停浊酒杯。
四、（共15分，每小题各3分）
12、比较阅读下列两首诗，完成（1）~（3）题。
杂诗（其二）                     忆梅
王维                          李商隐
君自故乡来，应知故乡事。        定定住天涯，依依向物华。
来日绮窗前，寒梅著花未？        寒梅最堪恨，长作去年花。
（1）、结合全诗，王维在诗里借“寒梅“表达了怎样的思想感情？
（2）、李诗中的“寒梅”，有什么寓意？
（3）、两诗在表现手法上有什么异同？
13、根据情境和上联对出下联。
相传，清初文学批评家今圣叹的儿子自幼聪慧，惹人疼爱。一次他去参加童子试，途中，看见篱笆下开着一朵鲜花，连忙跑去采下，边走边闻，不知不觉到了考场。见老宗师（主考官）坐在堂上，他赶紧将鲜花藏在袖中。谁知老宗师早已看得一清二楚，随口吟道：
小童子暗藏春色；
他一听，知道事情无法隐瞒，于是对道：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
老师听了大笑起来。后来，金圣叹因抗粮一案被判为死刑。临刑前，与其子相对良久。金圣叹看谁儿子说：莲子心中苦；
儿子洒泪答道：（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、阅读下面的短文，完成14~16题。（18分）
                      草堂•诗魂
     细雨蒙蒙，落叶飘飘。
     当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!
    茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的观象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。草堂的文化意识与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。
     草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，《北征》，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。
     中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而，命运总是跟人开玩笑，历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝，张九龄罢相，李林甫上台，唐王朝也已今非昔比，贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸，时代的不幸，也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后，杜甫表面上拥有一官半职，比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎，而实际上却难有作为，薪俸也不足以养家。离开中原后，其行迹大略是同谷—锦城一夔州一潭州，同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。
     可是，他的诗作却从此更加如长河激浪，深潭照物，映现出一代河山的风云、生灵的状貌。它们如钟，如鼓，回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了，杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句，就会发现，个人的遭际，在诗圣眼中已不算什么了，此时他所想的只是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，苦寒到此已极矣，而忧患、仁慈至此亦已极矣!杜甫之胸怀，杜甫之心地足以光照日月!“致君尧舜上，再使风俗淳”，或者说经邦济世，要的不就是这种德与才么?但是，风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫，而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这究竟是杜甫的不幸，还是杜甫的幸运呢?历史总是把一份生命的朴素，让人咀嚼得百味丛生。
     流连一番，天色已晚，该走了。细雨依然。
       14、从文中看，“草堂的文化意义”指的是什么?(不超过30个宇)(4分)
   答：
    15、从文章第四段看，“草堂在诉说什么呢?”请根据文意概括回答。(4分)
   答：
   16、(6分)
   (1)这篇文章写到了哪些方面的对比?
   答：
   (2)结合全文，简要分析这种写法的好处。
   答：
    六、作文。（50分）
阅读下面的材料，根据要求作文
   田野里住着田鼠一家，收获的季节来临时，它们开始收藏稻谷和其他食物，准备过冬。只有一只名叫弗雷德里克的田鼠却在收藏阳光、颜色和单词。大家都嘲笑它，但它没有理会，继续工作。冬天到了它用阳光使大家感到了温暖，用颜色使大家仿佛看到了夏天的美丽，用单词给大家讲故事。田鼠一家度过了一个美好如春的冬季。
   收藏阳光、颜色、单词，好在严冬到来时使生活更美好，多么简单，又多么实在。如果我们不去留心收藏快乐，不会构建美好的精神生活，那么，一个小小的挫折就足以让我们的内心世界冻结。可见，对于世界来说，精神追求和物质储备是同样重要的。
   请以“精神生活的魅力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、见闻、看法、信念，也可以编故事等。
   注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。 (116.218.169.244)

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