08—09学年下学期七年级下册第一次月考试卷 -- 部编人教版七年级下册

08—09学年下学期七年级下册第一次月考试卷

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08—09学年下学期七年级下册第一次月考试卷(七年级下册部编人教版)

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08—09学年下学期七年级语文第一次月考题号一二三四总分得分一、积累与运用。（25分）（一）下面加点字注音全正确的一项是（）2分A、确凿（záo）菜畦(wā)讪笑（shàn）人迹罕至（hǎn）B、澎湃（ài）哺育(ǔ)祈祷(shòu)鲜为人知(xiān)C、炽痛(zhì)嗥鸣(háo)污秽(suì)锲而不舍(qì)D、田垄(lǒng)斑斓(ān)

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08—09学年下学期七年级语文第一次月考
题号
一二三四总分
得分
一、积累与运用。（25分）
（一）下面加点字注音全正确的一项是（      ）2分
A、确凿（záo ）   菜畦( wā )   讪笑（shàn）   人迹罕至（hǎn）
B、澎湃（bài）   哺育( bǔ )   祈祷(shòu)     鲜为人知(xiān)
C、炽痛(zhì)     嗥鸣(háo)    污秽(suì)   锲而不舍(qì)
D、田垄 (lǒng)   斑斓(bān)   环谒（yè）    秕谷（bǐ）

（二）下列词语书写全对一项是（       ） 2分
A、桑甚      轻捷    人声顶沸阻抑
B、狂谰     彷徨    臃肿    来势汹汹
C、崎岖     默契    懊悔    荒草萋萋
D、亘古    绵延   仰幕     屏嶂

（三）在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（      ）2分
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，          ；让我们学做莲叶的事业吧，          ；
让我们学做莲子的事业吧，            ，让我们学做藕的事业吧，       。
①把寂寞留给自己         ② 把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来         ④以宽阔拥抱生活
A、②①④③    B、①④③②   C、③②④①   D、②④③①
（四）用课文原句填空。（10分，每题1分）
（1）独坐幽篁里，                               。
（2）峨眉山月半轮秋，                           。
（3）此夜曲中闻折柳，                           。

（4）                             ，凭君传语报平安。
（5）我寄愁心与明月，                            。
（6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!
                                    ，相信吧，快乐的日子将会来临。
（7）《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：
                       ，                     。
（8）                   ，                   ；双兔傍地走，安能辨我雄雌？
（五）口语交际（2分）
面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．）

（六）仿照示例，造两个句子。（2分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是          ，那快乐就是                       ；如果你是           ，那快乐就是                                    。
（七）、名著阅读（5分）
（1）《童年》是         （作者）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《           》、《             》。
（2）在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人，你从中得到了什么启示？

三、阅读理解 35分
（一）阅读《伤仲永》，回答问题。（14分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？

1、《伤仲永》选自《             》作者是“唐宋八大家”之一的         。（2分）
2、解释下列加点的词：（4分）
①世隶耕（　　      　　）　    ②稍稍宾客其父（　      　　）
③父利其然（　         　）　　　④日扳仲永（　              ）
3、翻译下面的句子：（4分）
自是指物作诗立就：
卒之为众人，则其受于人者不至也。

4、用文章原句回答。（2分）
造成方仲永“泯然众人”的个人原因是：

5、最后一段的议论意在说明什么道理？（2分）

（二）阅读下文，回答问题（11分）
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！
   我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
   就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；a海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！
   b小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。
   在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？
   海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？
   小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？
   啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！

1．海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？(用文中的句子回答)（1分）

2．作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。（2分）


3．从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。（2分）


44．找出能体现文章主旨的句子。（2分）

5、文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？（2分）

6、说说画线句分别运用的修辞手法。（2分）
      a                 b
（三）阅读下文，回答问题（10分）
戴着无腿眼镜的父亲
①断了腿的眼镜用线缚在脑后，躺在古色古香的太师椅上，双手托一本厚厚的线装古书，没有鲁迅笔下《藤野先生》抑扬顿挫的朗读，却有他那摇头晃脑的神态。这个看书人就是我的父亲了。
②父亲是我的第一任老师，当然是我最崇拜的人物了。
③父亲识几个字，在村里经常给人家写写对联，主持个红白喜事什么的，颇得村人的敬重。恭维声浸泡得父亲的自尊心悄然生长，于是，父亲便拿这点荣耀来时时警醒我们，不要做出让村人瞧不起的事体，伤了李家门面。
④父亲的心理也曾浇灌得我们姐妹个个争强好胜。1981年夏天，高考超出几分的我因报考志愿没有选择好，名落孙山后，我满心想再回学校去“扑腾”一年，又怕第二年再考不上，让村人嗤笑我。迟迟疑疑之间，父亲说你愿去就去吧，谁没个闪失，只要你尽到自己的努力就够了。当时说得我眼眶发热，鼻子发酸，一扭头说：“爹，我走了!”
⑤我走了，父亲依旧是原来的父亲，平时依旧有说有笑，村里有红白喜事什么的还依旧照常主持。可回到家里便似乎有了一块心病，母亲说他最惦念的就是我。我知道他也在考虑明年我能不能考上，再考不上怎么办?时间一长，他便找个理由带上点饭菜悄悄到学校来看看我。有时说我一过就一个星期不回家，是不是饭舍不得吃，会不会饿坏了身子熬坏了眼睛；有时来到学校放下东西在教室后窗看看我就走；有时就那么地站在窗外看老师讲课，直到下课他才悄悄地告诉我给我捎来了东西放在宿舍里。等我回一次家，他便左打量右照看。当然，父亲的这些动作都装作若无其事的样子，可我相信我的第六感官不会有错。每次回学校前，父亲便将我拉到一边塞给我两元钱，那时候，两元钱能使我真正地肥上一星期。可惜，多数时候，还是让我换成了书本和笔记本。有时我想只要把父亲的心意变成我的学习动力就行了，用不着和有钱人家的同学比较吃穿。
⑥父亲当时只有50多岁的年纪，生活虽然简朴，但很注意自己的形象，即使穿一件补丁摞补丁的衣服，也要经常洗得干干净净的，在村人的眼里永远是一副干净利落的样子，成天充满着自信。可是，一进入城市，特别是进入我所上学的学校，他的自卑和自尊心理就像秋后的茅草，把他整个儿地淹没了。
⑦那年春节前，父亲把养了一年的大肥猪卖了，留下了猪头和猪下水供家人消受。由于我们是补习班没有放假，父亲便一大早踩着雪走了30多里路来到学校给我送，生怕我春节回家时就吃没了。他到学校时我们正在上课，讲课老师看到他站在教室门口附近，便问他找谁?他偷偷地用眼睛的余光瞅瞅我说：不找谁，我就是想听您讲课，我也是老师呢。讲课老师很是感动，看到他落了一身的雪花，让他到屋里听，他却双手摆着“不啦!不啦!”带着一副志得意满的神态走了。
⑧父亲没有和我说上话，我知道他肯定不会走。于是便借口去厕所随后追了出来，在学校的宣传栏下我找到了避雪的父亲。我问父亲为什么不叫我出来，他说老师正在讲课呢哪能分得心，再说……父亲没有继续往下说，他扯一扯身上的衣服，我明白了，他是怕同学们知道我的父亲是一位农民。
⑨我从父亲手里接过煎饼包，看着父亲胡茬上和棉帽上的冰花，看着他那冻得红红的鼻头，良久，我把煎饼包扔在了厚厚的雪地上，轻轻地为父亲拍打着落了一身的雪花。
⑩看着父亲，我的眼睛模糊了，站在我面前的就是戴着无腿眼镜，手捧线装古书，躺在太师椅上的我那自信而又自尊的父亲吗!

1．本文第③自然段父亲自尊心悄然生长的原因?（1分）

2．如何理解第⑥自然段“他的自卑和自尊心理就像秋后的茅草，把他整个儿地淹没了。”一句的含义?（2分）


3．第⑦段“不找谁，我就是想听您讲课，我也是老师呢。”为什么父亲要说谎?（2分）


4．试找出文章中最令你感动的一处，并说明理由。（2分）


5．文章首尾两段，在结构上有什么作用？（1分）

6．用一组排比句描述你对“父亲”的理解。（2分）




四、作文 40分
读下面语段，按要求作文。
我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古。但你可以成为同行业中千千万万普通劳动者里最好的一个。是的，每个人都能成为最好的自己。
请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想、发挥自己的联想或想像，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于500字的文章。文章可以写今天的你，也可以面向未来理想中的你。亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”。
       题目：

答案：（一）、D（二）、C（三）、D（四）略（五）如：保护母亲，保护黄河。为了母亲的美丽，请保护黄河。（六）如果你是浮云，那快乐就是一阵阵飘飘洒洒的风；如果你是夕阳，那快乐就是一抹灿灿亮亮的彩霞（七）高尔基《在人间》《我的大学》启示略
阅读文（一）1、《临川先生文集》王安石 2、属于渐渐认为……有利可图通“攀”牵引 3、略 4、“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”5、后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。
（二）答案 1在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？2略3小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ 4啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！5达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。6 A比喻 B拟人
（三）1由于父亲是农民，进城之后和城里人优厚的条件相比就感到很自卑，但想到一定不能给女儿丢脸，他的自尊心理就占了上风。　2父亲之所以撒谎是因为父亲的自尊心理占了上风，不能因为自己是个农民而让老师、同学看不起。这属于善意的谎言，更显父亲的可爱。　3在村里经常给人家写对联，主持红白喜事颇得村人敬重。　4找准并说明理由即可。　5属于首尾呼应，使文章结构严谨，紧扣题目。6、略 (220.160.211.169)

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