山西省孝义中学2008—2009年高三第三次模拟考试语文试题 -- 人教版高三下册

山西省孝义中学2008—2009年高三第三次模拟考试语文试题

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山西省孝义中学2008—2009年高三第三次模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分共150分考试时间150分钟第Ⅰ卷（选择题共33分）一、（每题3分，共15分）1.下面句子中没有错别字的一项是（）A.我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干炼坚决，百折不回的气慨，曾经屡次为之感叹

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  山西省孝义中学2008—2009年高三第三次模拟考试语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分
共150分  考试时间150分钟
第Ⅰ卷（选择题共33 分）
一、（每题3分，共15分）
1. 下面句子中没有错别字的一项是        （   ）
A.我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干炼坚决，百折不回的气慨，曾经屡次为之感叹。
B.当我们渺小的心智和有限的感官无福消受这天赐的过多福祗时，我们往往被庄子拔弄得手足无措，只好手之舞之，足之蹈之。
C.通过这些稀疏飘零的微黄的叶子，我们仿佛听见离人的叹息，看见他们飘渺的思绪，想起他们的落泊。
D.小栓撮起这黑东西，十分小心的拗开了，像吃一幅中药似的慢慢吞下。华大妈候他吃下去，才轻轻给他盖上满副补丁的夹被。
2．下列句子中，加点成语使用有误的一项是（   ）
A.法院认为，被告人杨树明虽然能如实供述故意杀人的罪行，但其杀人之多，手段之残忍，罪不容诛。
B.我们现在很多东西都在借鉴西方，习惯上“分而析之”，尤其科班出身的，往往目无全牛，太过理性而冷酷。
C.职场中很多聪明能干的才子佳人，一朝得意，最终失败，致命原因通常是性格过于张扬霸道，恃才傲物，亲和力太小，摩擦力太大。
D.美国金融危机现在已经并且将来还会对中国经济产生很大影响，楼市将首当其冲，前景不容乐观。
3．下列句子中加点虚词使用正确，句子没有语病的一项是  （   ）
A.袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品不是代圣人立言的载道之文，而是抒写自我的性灵之作。
B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
C.其实，细究起来，“华夏民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。
D我们对姚明来说并不陌生，不少同学都是他的崇拜者。
4．下列各句中，没有语病的一项是  （   ）
A．这次问题奶粉事件对中国的乳品行业打击相当沉重，据初步统计，三鹿、蒙牛、伊利三家企业的损失达到两个多亿左右。
B．京津城际铁路开通后，京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件，搭乘京津城际列车，当天下午6时前就能送到收件人手上。
C．对于建筑风水究竟是科学还是迷信，大学究竟该不该开设“风水学”课程，目前学术界对此的看法是否定的。
D．最新一期的美国财经杂志《福布斯》显示：“股神”沃伦•巴菲特不仅个人净资产在33天内增加了80亿美元，而且还击败了微软公司创始人比尔•盖茨，登上首富宝座。
5．下列句子的表述最得体的一项是（   ）
A.我们学校的老师，我最赏识的是物理老师李老师，因为他的课从不让同学们觉得枯燥。
B.虽然只是几个红薯，但毕竟是朋友从江西老家带来的，于是我也就笑纳了。
C.他一向沉默寡言，也没有朋友，所以这次我们几个去看望他，令他深感荣幸。

D.听说贵校在教学管理上有许多成功经验，所以我们特地登门学习，请多作指教。
二、阅读下面的文字，完成5—7题。（9分，每小题3分）
汉语，我为你忧心
身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之” 的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？发人深省的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
“语词破碎，万物不复存。”纵然汉语热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中走向何处？
汉语，我为你忧心，为你不平！
6．下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是  （   ）
A.汉语让我们时牢记自己的身份，也是我们之所以成为我们的文化标记。
B.汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。
C.汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。
D.汉语在中国人的生活中血脉相延，并且广为传播“热”遍全球，令国人无比自豪。
7．下列说法，对划线句子的理解，不正确的一项是               （   ）
A.如果我们的后辈不知道“执子之手，与之偕老”，只会说“我要和你结婚”，那么，东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。
B.国人冷落汉语，高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况，使国人文化水平降低，国际竞争力减弱。
C.方块字横平竖直，独具韵味。一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，势必无法理解中国文化的丰富内涵。
D.汉语隽永有致，承载丰富。一个不懂得“虽不能至，心向往之”奥妙的人，无法感受到精神世界的宏大深远。
8．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是：             （   ）
A.“汉语才是我们真正的根。”因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多彩，语言修养要不断加强，这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。
B.“全民学英语”的热潮过热，致使汉语备受泠落，面临危机。为了保护民族文化，我们应高度重视汉语学习，以此来抵制外语。
C.全球“汉语热”持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观的相信，在不久的将来，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。
D.汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起过重要的作用。但在经济全球化的今天，它已明显不能适应社会的发展，这令人叹惋。
三、阅读下面的文言文，完成9—11题。（9分，每小题3分）
尊   贤
人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。
齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!”弦章对曰：“臣闻之，水广则鱼大，君明则臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。”
杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士，见过八矣。”简主曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出见之，因授以为相，而国大治。
子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?”
                             （节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》，有改动）
9．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是           （   ）
A．犹不能致其意之所欲至矣               致：达到
B．故绝江海者托于船                     绝：渡过
C．盛德之士，乱世所疏疏：上疏弹劾
D．绝食而叹，跽而行               而：表修饰的连词   地
10.下列句子分别编为四组,全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是   （   ）
①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤
②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦
③昔有桓公，故有管仲
④简主闻之，绝食而叹
⑤因授以为相，而国大治
⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?
A．①②⑤      B．①④⑥        C．②③⑤          D．③④⑥
11．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是                 （   ）
A.作者认为如果能够尊贤而下士，君主就能够树立功名、成就霸业；反之，如果任用奸邪小人，就可能导致国破家亡、身败名裂的下场。
B.齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，根本原因是因为没有管仲；弦章也认为，如果多有几个像管仲一样的贤臣就好了。
C.杨因是一个有争议的人，赵简主的亲信反对重用他；而赵简王用鞭辟入里的分析，力排众议，委以重任，表明赵简主能够尊贤用贤。
D.孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，而子路却对此心存疑惑，在孔子的启发下，才明白中行氏因为“尊贤而不能用”，“贱不肖而不能去”而导致灭亡。

第Ⅱ卷（非选择题，共117分）
四、（23分）
12．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。（4分）

   （2）居乡三逐，是不容众也。（2分）

   （3）贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。（4分）

13．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
夕阳楼
李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。
①“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用?（4分）
答：
②有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句选用意象的角度作简要分析。（4分）
答：
14、按要求将名篇名句填写在下面的横线上（两题任选一题）（5分）
（1）千岩万转路不定，______________________。(李白《梦游天姥吟留别》)
楼船夜雪瓜洲渡,                   。           （陆游《书愤》）
羽扇纶巾，谈笑间，__________    。  (苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。             ，              （《西厢记》）
（2）诗言志，诗言情。诗人们慨叹风云变幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目击人民灾难之重，身受命运坎坷之苦，郁积壮志未酬之愤，总是奋笔疾书，歌以咏怀。王勃在滕王阁上慷慨高唱“            ，宁移白首之心，穷且益坚，              ”；李白饮酒黄河边仰天长啸“                  ，千金散尽还复来”，杜甫登高远望，百感交集，怅然长叹“              ，潦倒新停浊酒杯。”；屈原信而见疑，忠而被谤，却始终心忧故国、不忘其君，赋《离骚》作《怀沙》，“推此志也，                   ”……这些发自内心的强音，响彻云霄，横绝太空。
五、阅读下面的文字，完成15—18题（21分）
鹰  之  恋
                杨天斌
    鹰的翅膀在记忆里抖动着。
已经是秋天了。太阳白炽的光芒已不再那么赤烈地燃烧了，天空很恬静，没有一朵云或一只鸟飘过，使人觉得头顶之上那湛蓝的天空如同没有拍到任何景物的底片，使我们烦躁的心得到暂时的安慰。
那么我们渴望什么呢？呆板的天空已多年不见充满阳刚之气的鸟类飞过，基本上被燕雀等温柔的鸟儿占据着，偶而划一两道生存和爱情的弧线。仰望天空丝毫没有令人荡气回肠的感觉，倒是有无数扯不断的离愁思绪牵系着你。老鹰捉小鸡，孩子们津津乐道的童话，白菜一样腐烂了，我们仍固执地千百次向天空翘首凝望，寻找记忆里那只黑颜色的风筝。其实生存鹰的天空，远比鹰的翅膀凋零得早。
我至今仍很难忘却最初见到鹰时那种令人精神振奋的感觉。那是在青藏高原上的军营里，我们几个好友牧马归来，斜卧在草坡上神聊，不知是谁忽然说：“看，那只鹰！”于是我们的视线全被那天空中悬浮的飞行物高高钓起，并且牢牢地粘住了。我看见一只铁青色的大鸟在天空写意，漫不经心地滑翔着，翅膀切割气流嚯嚯有声，连雪峰上滑下的一朵云儿都像是它利爪下的一团猎物。也许是把我们几个也当成攻击的目标了吧，它傲气地在我们头顶超低空盘旋起来，一圈、两圈，忽然就一动不动地停在空中。骨质的弯嘴，犀利的双眸，粗糙的羽毛，尖利的鹰爪，看上去是那样清晰，简直让人触目惊心。多么难耐的对峙，仅仅半分钟，它又开始向前飞行了。至今，我仍弄不清楚，它何以竟飞得那么平稳、轻松。在停止不动的那一刹那，没有人想到那是在空中，倒是像平贴在白纸上的剪纸。那傲视一切，大大咧咧的神态太叫人折服了。望着它远去凝成的一枚小黑点，我也仿佛生出双翼，融入苍茫云天里。鹰留给我的最初印象竟是这般美妙。
第二次见到鹰是在偏远的阿克塞草原上。那天施工初歇，我信步闲游，被一条景色秀丽、危峡陡壁的山谷迷住了，寻幽探胜的好奇心使我误入歧途。在一处崖壁相挤、枯藤相结的幽谷里，我发现了一只鹰，它死在我脚下两米远的岩石旁。我生平还是第一次在这么近的地方观察一只鹰，尽管它已死去多时，再也没有锋芒毕露、不可一世的精气神，但我还是为它平日的气质所威慑，不敢轻易接近它。半晌才试探着向它靠拢。它周身褐色的羽毛粗糙而零乱，犀利的眸子紧紧闭着，双翅耷拉，烂掉的皮肉处脱落一堆粗硬的毛管。怎么也难让人相信，这就是天空中“展翅三千里，扶摇上九霄”的勇者？是什么力量摧毁了它？是饮弹，是中矢，还是老死谷底？这时我猛然想起一位诗人写鹰的诗：
衰老的鹰决不会死于窠穴／雄禽的尸体，也不作鼠辈的食物／鹰之将死，它会跃向深渊，滑翔着寻找向上的劲风／把翎毛和血肉撕成碎片／把自己葬在浩瀚的天空。
哦，这就是鹰的性格、鹰的终结。它竟是这么倔强，这般壮美，我的血一点点地热起来了，不能不对这草原的精灵、高原的猛禽肃然起敬。而眼前我则对这只突然遭逢厄运的大鸟产生莫名的同情和叹息，它一定是猝不及防，无可奈何地落到了这般田地。我不禁为它默默祈祷，在心里默诵着墓志铭。
自此，鹰就这样闯入我心灵的天空，作为一种精神力量锲入我血脉之中，它的色泽、它的亮翅、它的律动、它的思想都构成了我诗意中的佳句，以至于一切鸟雀在我眼里都黯然失色。可眼下我们已多年没有见到鹰那矫健的身姿了。生存鹰的天空远比老奶扔的童话腐烂得早。我们曾无数次友好地寻找它，呼唤它，可失神的天空一次次呈现在眼前的是失望的谜底。我常常从幻想中逃出来，我感到压抑，有些承受不了天空的宁静、空旷和寂寞。鹰呵，我们还能听到辽远的空中传来的啸叫声么？那的确离我们太遥远了，遥远得只能从记忆中寻找。可对我来说，鹰永远是童心上的一支最锐利的响箭，射向苍穹，射向邃远。
（选自2006年第4期《散文选刊》）
15.文章题目是“鹰之恋”，文中具体写到了哪几种状态下的鹰？他们各自具有什么特点？带给作者怎样的心灵感受？（5分）
    答：

16.文章语言形象生动，富有表现力。请赏析下列句中加点字的表达效果。（6分）
①于是我们的视线全被那天天空中悬浮的飞行物高高钓起，并且牢牢地粘住了。（3分）

②在停止不动的那一刹那，没有人想到那是在空中，倒是像平贴在白纸上的剪纸。     （3分）

17．文章第二段中说，“其实生存鹰的天空，远比鹰的翅膀凋零得早”，结尾又说“生存鹰的天空远比老奶奶的童话腐烂得早”。这两句话在文中有什么深刻含义？（4分）

18．仔细品读文结尾画线处的句子，试分析它在全文中有什么作用。（6分）

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