第三单元跟踪练习题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 第三单元跟踪练习题(八年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 八年级(上)第三单元测试班级姓名座号成绩一. 默写(12分)1.望洞庭湖赠张丞相2.早寒江上有怀中间两联二. 阅读(88分)(一)(37分)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项(艺术、魔术、技术、美术)而不仅是(艺术、魔术、技术、美术)。③(甲)是重峦叠嶂，(乙)是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平

试题预览   八年级(上)第三单元测试 班级            姓名           座号          成绩             一. 默写(12分) 1.<望洞庭湖赠张丞相> 2.<早寒江上有怀>中间两联 二. 阅读(88分) (一)(37分) ①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项     (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是     (艺术、魔术、技术、美术)。③(甲)是重峦叠嶂，(乙)是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，⑩游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。     1．这段文字说明的对象是        、          ，文中先介绍说明        ，再介绍说明         ，重点说明的对象是        。(10分)     2．第二句选词填空，依次应选填        、       。(4分)     3．在文中横线上的“甲”“乙”处，应填上最合适的关联词是  (    ) (3分)        A．既……又……    B．或者……或者……        C．不但……而且……    D．因为……所以……     4．词语解释。(4分)         (1)雷同：                          (2)玲珑：                          5．本段的中心句是    (    ) (3分)        A．第①句    B．①②句    C．①④句    D。第⑨句     6．第⑨句加点的“那儿”指代的内容是：                                                                。(3分)  7. 对“生平多阅历，胸中有邱壑”理解正确的是    (    ) (3分)        A．平时经常看历史书，心里就知道自然界的深沟深壑。        B. 平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。        C. 平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久不忘。        D．平时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。 8．本语段在文中是分项说明。与它相呼应的语句是：                              (3分) 9.以上文段选自          写的                    (4分) (二) (27分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于                 ，                。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则             ，          ，绝谳多生怪柏，              ，              ，             ，  良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．“自非亭午夜分，不见曦月”中的“亭午夜分”和“曦月”，分别应该理解为    (    ) (3分)     A．正好是午夜时分    明亮的月光    B．正午和半夜    太阳和月亮         C．正好是午夜时分    朝阳和明月    D．正午和半夜    像阳光般明亮的月儿 2．“虽乘奔御风，不以疾也”中的“虽”和“以”的意思分别是(    ) (3分)     A．或者   因为   B．即使  如     C．尽管   所以   D．仅仅  觉得 3．在语段的横线上填上原文的内容。(7分) 4．短文采用了先      后      的结构，在具体描写时又用三小节分别了       、        和      等不同季节的景物，这样安排的好处是                                                                                  。(8分)   5．翻译下列句子。(6分)         (1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。     (2)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 (三) 炭疽 (24分) ①自“9•11”事件发生后，美国已发现了12例疑似炭疽病人，并声称可能与恐怖活动有密切关系，引起国际社会的高度关切。   ②炭疽是由炭疽杆菌所引起的一种人畜共患性传染病。人们从认识这种疾病并与之斗争已经有100多年的历史，积累了丰富的防治经验。自1876年证明其病源以来，20世纪30年代成功地研制出畜用高效疫苗，并已应用至今；40年代抗生素的应用，收到了良好的预防和治疗效果；80年代国外很多学者采用分子生物学、基因重组技术，在炭疽致病机理、疫苗研制等方面取得了重大进展，并在实验诊断技术方面也有了较大的改进。然而，目前阶段，炭疽对人类仍然构成威胁，在世界各地特别是在发展中国家频繁出现暴发流行。近年来非洲最严重的人间流行发病达万余人，每年有大批的牲畜死亡，造成重大的经济损失，人间炭疽病例也不断发生。     ③人间炭疽按流行病学可分为工业型和农业型两种。从流行病学来说，工业型炭疽不是原发流行型，而农业型才是原发流行型。首先是原发流行在畜间污染了炭疽芽孢的肉、皮革、兽毛再次感染人，是原发流行的继发扩散。人是通过直接或间接接触感染动物而发病，主要是剥食病畜肉、吸人污染炭疽芽孢的气溶胶而感染。所以，人间发病多为继发感染，其传染源为患病的草食动物。动物炭疽通常是食人了被污染的水、草后感染炭疽。     ④人类对炭疽普遍易感，以感染途径不同可分为皮肤型、肠型和肺型三种。皮肤型炭疽是通过皮肤损伤而感染的；肠型炭疽是通过胃肠粘膜损伤而致；肺型炭疽是通过吸入炭疽芽孢所致。病程潜伏期一般在12小时至12天，平均2-5天。三种类型的炭疽均可致致死，但皮肤型炭疽常能自愈。全世界人炭疽病例中，皮肤型炭疽占95％~99％。         ⑤炭疽诊断是根据临床诊断和实验室检查进行。人类炭疽的临床诊断主要根据流行病学线索，如病人生活在已被证实存在炭疽的地区内，或在发病前14日内到达过该类地区，接触过可疑的病、死动物或其残骸，食用过可疑的病、死动物肉类或其制品。其次为临床表现。动物没有先兆突然倒地死亡，应一死炭疽，从死亡动物的鼻、口。或肛门中流出血性液体就应特别警-惕可能是炭疽。如果怀疑是炭疽，就不能打开腹腔，以防止溢出的液体污染环境。 ⑥炭疽治疗原则主要是隔离患者，尽早治疗。人类炭疽以青霉素G为首先抗生素，同时对病人进行对症治疗。动物炭疽应在发病早期以静注青霉素钠盐为主，同时可以用动物的抗炭疽血清。 1。请简要概述：“9•11”事件。(35字以内) (3分) 答：   2．归纳概括第②段的主要意思。(3分) 答： 3．阅读第③段，分别说说人和动物是怎样感染炭瘟的。(4分) 答：(1)人感染炭疽主要是：     (2)动物感染炭疽主要是：   4．请概括第④段说明的内容，并说说本段主要运用了什么说明方法?(5分)    答：  5．你赞同“隔离患者；尽早始疗”的治疗原则吗?为什么?(3分)   答： 6．读了本文你学到了哪些知识?(3分)   答 7．对防治炭疽病你有哪些好的建议；请提出来。(3分)   答： 八年级(上)第三单元测试参考答案 一、默写  略 二、阅读 （一） 1．假山  池沼  假山  池沼  池沼   2．艺术  技术   3．B   4．(1)不该相同而相同。(2)(东西)精巧细致。   5．A  6．C   7．池沼或河道的边沿   8．D   9．讲究假山池沼的配合   10．活水才有生趣  因地制宜，自出心裁避免对称，讲究自然之趣 （二） 1．B  2．B  3．略   4．总  分  夏季  春、冬季  秋季  让读者对三峡景色的了解更全面具体详细。不把“春冬”分开写，是因为三峡春冬季景色特点相近，这样写，三峡景色的特征能显示得更鲜明   5．(1)在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。  (2)常常有高处的猿猴拉长声音呜叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来它们的回声，悲哀婉转，很久才消失。 （三） 1、2001年9月11日在美国发生了恐怖分子驾机撞击世贸大厦的事件。史称“911”事件。 2.人类探索炭疽病历程。 3．（1)通过直接或间接接触感染动物而感染(剥食病畜肉、吸入污染炭疽芽孢的气溶胶)；(2)食入被污染的水、草后而感染。 4.人类炭疽病的三种类型；分类说明、列数据说明。 5.（答案只要言之有理即可） 6；学到了有关炭疽病的历史、，类型、感染途径、诊断和治疗方法等(答出其中两点以上即可)。   7．(答出两条有积极意义的建议即可) (60.217.223.155)   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 八年级 上册 课文同步练习 上一个『嘉定区高职模拟试题1』  下一个『初二语文上半学期期中考试题』

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