高一年级入学模拟考试语文试题 -- 人教版高一上册

高一年级入学模拟考试语文试题

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高一年级入学模拟考试语文试题(高一上册人教版)

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高一年级入学模拟考试语　文　试　题（考试时间：90分钟　总分100分）一、（4分，第1、3小题各1分，第2小题2分）１、王若飞，原名运生，字继仁；长大以后，见民族危难，一腔悲愤，立志以身许国，即以所读《木兰诗》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句为据，改名“若飞”。２、战国末期哲学家韩非在《喻老》一文

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高一年级入学模拟考试
语　文　试　题
（考试时间：90分钟　总分100分）
一、（4分，第1、3小题各1分，第2小题2分）
１、王若飞，原名运生，字继仁；长大以后，见民族危难，一腔悲愤，立志以身许国，即以所读《木兰诗》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句为据，改名“若飞”。
２、战国末期哲学家韩非在《喻老》一文中说：“千里之堤，　　　　　　　。”同这种思想相同的还有蜀主刘备给儿子阿斗的遗训：“　　　　　　　　　　，勿以善小而不为。”
３、唐代诗人李商隐在《无题》诗中歌颂了“春蚕”和“蜡烛”的精神，赞扬了牺牲自己，成就他人的至高无上的真爱。这两句诗是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。”

二、（20分，4－7 小题各 3 分，第 8 小题 8 分）
　　阅读下面的文言文，完成试题。
　　王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。母以社日亡，来岁邻里社，修感念母，哀甚。邻里闻之，为之罢社。年二十，游学南阳，止张奉舍。奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融。贼初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳！”言终而修至。
　　袁谭在青州，辟修为治中从事，别驾刘献数毁短修。后献以事当死，修理之，得免。时人益以此多焉。谭、尚有隙。尚攻谭，谭军败，修率吏民往救谭。谭喜曰：“成吾军者，王别驾也。”谭之败，刘询起兵漯阴，诸城皆应。谭叹息曰：“今青州背叛，岂孤之不德邪！”修曰：“东莱太守管统虽在海表，此人不反，必来。”后十余日，统果弃其妻子来赴谭。谭复欲攻尚，修谏曰：“兄弟还相攻击，是败亡之道也。”谭不听，遂与尚相攻击，请救于太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。
　　魏国既建，为大司农郎中令。其后严才反，与其徒属教十人攻掖门。修闻变，召车马未至，便将官属步至宫门。太祖在铜爵台望见之，曰：“彼来者必王叔治也。”顷之，病卒官。初，修识高柔于弱冠，异王基于幼童，终皆远至，世称其知人。
（节选自《三国志·卷十一·魏书十一》）
４、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
　　A、游学南阳，止张奉舍　　　止：落脚
B、辟修为治中从事　　　　　辟：征召
　　C、别驾刘献数毁短修　　　　短：诋毁
　　D、时人益以此多焉　　　　　多：增多
５、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
　　A、
　　B、
　　C、
　　D、
６、以下六句话，分别编为四组，全都能表现王修“知人”的一组是
　　①能冒难来，唯王修耳
　　②东莱太守管统虽在海表，此人不反，必来
　　③识高柔于弱冠
　　④彼来者必王叔治也

　　⑤成吾军者，王别驾也
　　⑥异王基于幼童
　　A、①③④ B、②③⑥ C、①④⑤ D、②③⑤
７、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A、社日是王修母亲的忌日，王修在这一天悼念母亲极为哀痛。邻里深为其孝心感动，为此罢免了组织社日欢庆活动的负责人。
　　B、对于得疾病的张奉一家，王修暗中亲自精心照顾他们，直到他们病好了才离开。这反映了他不事张扬的性格。
　　C、袁谭不听王修之言，兄弟相残以致众叛亲离。他向太祖求救，但太祖反而去冀州攻打袁谭，袁谭于是就背叛了太祖。
　　D、王修能做到“受其恩，食其禄，赴其难”，忠义之行深为其主赞誉和推崇。
８、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　(1) 奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。（4分）
　　译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(2) 后献以事当死，修理之，得免。（4分）
　　译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、（20分）
　　阅读下面的文字，完成９－12 题。
梅花几度梦里寻
王本道
　　中国人对于梅花普遍怀有一种特殊的爱恋之情。应该说，没有哪一种花像梅花这样享受着众口一词的好评。其实，就梅花的形象看，若是在花中“选美”，她是无论如何难当花魁的。那薄如蝉翼的花瓣，稀疏的花蕊，淡淡的清香，在众香国里，绝对难以招人眼目。历览前贤崇尚梅的缘由，加之几次充当梅客的感悟，我想，千百年来，梅之所以让人欣赏、赞誉、咏叹，多半是源于她的品格。因此，“品逸如梅”常常被用作是对一个人品行的赞誉抑或是自励的标准。宋代林和靖老先生生性奇俊，超凡脱俗，终生不愿做官，也不娶妻生子，一直在杭州孤山过着隐居生活，平生植梅放鹤，人称“梅妻鹤子”，也历来被传为佳话。
　　梅花在中国文化中得宠，说来说去，还是文人的笔力所致。中国的文人往往自诩为以天下为己任，而文人们的际遇又千差万别，各不相同，特别是那些刚正耿直的正人君子和贤达官宦，往往怀才不遇，或是屡遭贬谪，尽尝阶下之苦。而梅花的韵致高格，清雅幽香便往往被他们寄寓远大的志向，以拟自己的意志和胸怀。如陆游的诗：“向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？”王冕也有诗云：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”正是这些古仁人的生花妙笔，给梅赋予了淡泊迷人又孤高桀骜的个性且广为传播。
　　从拟人的角度看，造物主也实在是委屈了梅的。二十四番花信风，梅信属第一，节气恰恰是在“苦寒”之时。尽管生不逢时，命运不济，而梅却我行我素，不屈不挠，在苦寒之中“寂寞开无主”，显现着既勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩。正是梅的这种秉性，才使她在物竞天择优胜劣汰的大千世界中非但未被挤出局，反而被文人们升华到“岁寒三友”，花中“四君子”的位置。作为一名忠诚的“梅客”，我委实在梅的品行中，汲取了太多太多的教益。每次赏梅归来，时常夙夜忧叹：苦寒之于梅，确属命运的不公，世道的不公。而梅呢，却无怨无悔地傲雪凌霜，凄切着，幽怨着，年年岁岁按季奉献出自己的幽香。常常是在遇到了挫折，遭到了磨难，碰到了不公之时，我常在梦乡里看到那千树万树的梅花。
　　佛家曾有“一切有情，众有平等”之说。其实人生一世与世上其他生灵的一生就其过程来讲，并无二致。人若托生是国色天香，魏紫姚黄，时时遭人羡慕当然是大好事。但世事往往不尽如人意，在这个世界之上，高官厚禄的幸运者终归是极少数，多数人不论从事什么职业，努力的结果充其量只是小康而已。我当然不喜欢贫穷，现今社会，一个终身怀有衣食之忧的人是很难成就事业的。但是我也从不企盼锦衣玉食，大富大贵，凭组织的培养，个人的努力，能有一份自己力所能及又喜欢做的事情，并在生活上衣食无忧就已足矣。想那冷峻的梅，若真的给他换一个温室环境，怕还真是难以承受呢。梅是在苦寒的背景之下，札根，生长，开花的，也恰恰是这苦寒，才使她蓄满了成长的动力。苦寒之于梅，何尝不是一份财富呢？人的一生也同样，心想事成，万事顺遂，只是一种美好的愿望而已，苦难同样是人生的必含内容。一个人通过承受苦难而获得的精神价值，同样是一笔特殊的财富，它来之不易，自然也不会轻易丧失。梅是在病态的环境中，在不公正的待遇中散放幽香的。是否要改变这种生存环境，纠正这种不公，讨还个正确的说法呢？这也许是永远做不到的事情。对此，梅采取的是默默承受的态度，正是这种承受，才使得她在万花丛中始终能独树一帜！人若失去对困难的承受能力和达观的心态，还会有生存的信念吗？
９、第一段文字中叙述了宋代林和靖的故事，目的是什么？（4分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、作者眼中的梅花，有着怎样的品格？请概括说明。（4分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、“我委实在梅的品行中，吸取了太多太多的教益”，这里的“太多太多的教益”指的是什么？表达了作者怎样的思想感情？（6分）
　　答：(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、结合原文分别谈谈你对下面两句话的理解。（6分）
　　(1) 一个人通过承受苦难而获得的精神价值，同样是一笔特殊的财富。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(2) 人若失去对困难的承受能力和达观的心态还会有生存的信念吗？
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、（16分）
13、根据下列材料提供的信息整合成一个单句，为“本命年”下定义。（4分）
　　①每个人都有自己的生肖。农历鸡年出生的人，他的生肖就是鸡。
　　②生肖每隔十二年轮回一次，今年是鸡年，那么 12 年后又是农历鸡年。
　　③假如一个人是鸡年出生的，人们就把 12 年后的鸡年，以及 24 年、36 年……后的鸡年都称作他的本命年。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14、调整下面七句话的语序，使它们组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（4分）
　　①它是生命的源泉、阳光
　　②失去了希望，生命就会枯萎
　　③黄金象征着财富
　　④人一切都可以没有
　　⑤人类最宝贵的财富是希望
　　⑥惟独不能失去希望
　　⑦但却不是人类最宝贵的财富
15、下列是钟祥部分人文自然景观，从其中选出两个或两个以上词语，组成一幅对联（每联不少于 7 字），且具有一定的思想内涵。（4分）
　　元佑宫、明显陵、文峰塔、宋玉井、子胥台、少司马坊，黄仙洞、莫愁湖、镜月湖、大口风光、温峡漂流
　　答：上联　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　下联　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16、现实生活中有许多幽默的善于自嘲的人，他们好比是人际关系中的润滑剂，给单调的生活增添了缤纷的色彩和无穷的乐趣。下面是张大千和梅兰芳的一段逸事，张大千睿智而幽默的谈吐就体现了这个特点，请在文中的空白处填上适当的语句，使文意贯通，幽默风趣。（4分）
　　著名国画大师张大千第一次见到心仪已久的梅兰芳时，紧紧握着他的手说：“你是君子，我是小人。”
　　梅兰芳很是吃惊，不知张大千为什么这样说。
　　张大千笑道：“你是唱戏的，　　　　　；我是画画的，　　　　　。　　　　　，所以你是君子，我是小人。”

五、（40分）
17、阅读下面材料，根据要求作文。
　　据有关科学实验证实，在雁阵飞行时，当第一只雁展翅拍打时，其他的雁即刻循序渐进，整个雁群依次顺着固定的队形飞升、翱翔。这是雁群独特的“团队操作”。
　　当领头雁疲倦时，它会自动退居到侧翼，由另一只雁接替领队。而且，飞行在最后的两只雁会不约而同地有节律地发出叫声，和前面的同伴及头雁保持沟通和联系。而更令人惊奇的是，当某只雁生病或受伤，不得不离队时，必定有两只雁自行留下来，陪伴它，给它帮助和护理。它俩将与病（伤）雁患难与共，直到它康复或死去……
　　解读雁阵，一如解读社会和人生。请你以“解读雁阵”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，600 字以上。

高一年级入学模拟考试
语文参考答案
一、
１、万里赴戎机，关山度若飞。
２、溃于蚁穴；勿以恶小而为之。
３、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
二、
４、D（多：推重，赞美。）
５、B（焉：疑问代词，哪里／疑问语气助词，呢。A、以：都是介词，表示引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”；C、其：都是指示代词，表远指，作定语，可译为“那”“那个”；D、之：都是代词，代指这件事。）
６、B（①④⑤分别是孔融、曹操、袁谭知王修，而非王修知人。）
７、D（A、“罢社”是“停止了社日活动”，B、“隐”是“同情、怜悯”之义，C、太祖去冀州攻打的是袁尚。）
８、(1) 张奉全家人生病，没有人照顾他们，王修亲自精心照顾他们，直到他们病好了才离开。
　　(2) 后来刘献因为犯了事应当判死罪，王修审理这件案子，刘献得以免于一死。
三、
９、林和靖与梅的故事，表现了宋代人对梅的青睐之情，借以表现梅的不凡。
10、生于“苦寒”却无怨无悔，无畏无私地表达着自己的清雅，散发着迷人的淡淡幽香，具有着不凡的品格。
11、(1) 敢于面对现实，直面困难与挫折，不慕虚荣富贵，在困难与挫折中得到磨炼，在艰苦的环境中蓄满成长的动力，进而竭尽自己的所能，展放出个性风采。（解答该题，首先应该明白“梅”所具有的“品行”，然后才能据此、据作者的感悟回答“教益”。）
　　(2) 表达了作者对梅的喜爱与赞美之情。
12、(1) 苦难可以锻炼人的意志，可以成就人承受进而战胜苦难的毅力和勇气，所以是“一笔特殊的财富”。
　　(2) 人的一生不可能一帆风顺，不可能事事尽如人意，所以应该具有对困难的承受能力和达观的心态。（回答该题，只要言之成理就给分）
四、
13、本命年就是跟自己生肖相同的农历年份。
14、③⑦⑤①④⑥②
15、示例：访元佑宫品味华夏文化博大精深　　宋玉井边思兰台雄风
　　　　　游黄仙洞惊叹祖国河山壮丽奇伟　　文峰塔上览郢中胜景
16、动口；动手。君子动口不动手。（填对一空得 1 分，三空全对得 4 分）
五、
17、略（请参照中考评分标准） (58.52.96.96)

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