08秋初三年期末复习初三年语文第四次抽考试卷


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08秋初三年期末复习初三年语文第四次抽考试卷(九年级下册 语文版)
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初三年语文第四次抽考试卷班级姓名号数成绩亲爱的同学:欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。答卷时,请注意以下几点:1.全卷满分150分。考试时间120分钟。2.请认真答题,将答案写在相应的位置上,不要有遗漏。3、作文书写工整,注意格式。祝你成功!一、基础知识积累:(34分)1、诗词
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  初三年语文第四次抽考试卷
班级     姓名            号数     成绩      
亲爱的同学:
欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。答卷时,请注意以下几点:
1.全卷满分150分。考试时间120分钟。
2.请认真答题,将答案写在相应的位置上,不要有遗漏。
3、作文书写工整,注意格式。
    祝你成功!
一、基础知识积累:(34分)
1、诗词默写:(13分,第(8)题3分)
(1)商女不知亡国恨,               。(2)            ,野渡无人舟自横。
(3)人有悲欢离合,           ,此事古难全。但愿人长久,             。
(4)士不可以不宏毅,                 。(5)              ,毕竟东流去。
(6)李商隐的七律《无题》中,有两句写永远相爱的决心,因其意象生动感人而流传千古,后来转而成为形容奉献者美好品行的佳句。这两句诗是        ,                  。
(7) 范仲淹的《渔家傲》中“千障里,长烟落日孤城闭”写出了塞外雄浑壮阔之美;王维的《使至塞上》与之有异曲同工之妙的诗句是:               ,          。
(8)请写出诗词中含“花”的三个完整句子:
                    ,                    。
                    ,                   。
                    ,                    。
2.根据拼音提示,在横线上准确地写出汉字。(3分)
蓦然回      (shǒu),初中三年,如花似梦。高兴时,你曾尽情歌唱;烦_  __(nǎo)时,你曾闷闷不乐。这三年,老师      (kuì)赠你一把把学习的金钥匙;这三年,同学留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温    (xīn )的港湾,泊着你的理想,送你____(yáng)帆远航;校园是你成长的摇   (lán),实现你的梦想,铸就成功的希望。
3.根据语境,从备选词语中选出恰当的词语,填入句中空格处。(3分)
[备选词语:平等 仁爱 沟通] 
生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎,是   的开始;市民和进城民工在心中用尊重握手,是   的开始;看到口渴难耐的漂泊者,递上一瓢水,是   的开始;送人玫瑰,发现手有余香,是快乐的开始。
4.分析下列二重复句的层次,并指出分句间的关系。(4分)
⑴只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
⑵虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。
5.仿照画线句的句式,在横线上写两个与前边意思连贯的句子。(2分)
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,                    ,                  ,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽付出的人是不寻常的人。
6、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)
只要拥有一颗纯真的心,就可以(1)      烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以(2)       失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以(3)      冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。
A、驱散            B、融化           C、摆脱
7、根据示例,将下面的歇后语补充完整。(3分。任选3题)
林冲误闯白虎堂——(           )   (      )借荆州——有借无还
猪八戒耍把式——(        )   (        )打宋江——过后赔礼
(          )遇上孙悟空——原形毕露
    8、(第①题3-5班同学完成,第②题1-2班同学完成。)(3分)
①祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。________         __是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_____。(3分)
②读过名著《骆驼祥子》,请谈谈你最深刻的感受。(3分)
_________                                                                   
_________                                                         
二、现代文阅读(56分)
(一)阅读《一棵树 三堂课》一文,回答问题。(18分)
                             一棵树  三堂课        
    儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。
    桃树每年开花结果,诱huò(     )就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。
    这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权héng(      )时产生的矛盾和别人施加的影响。
     在桃子成就的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒。当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。
     财富是诱人的,你我家门前那一棵桃树的果实,只要它还挂在枝上,只要它不定期对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实。
     我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜。于是,我只好等待。等着青色一点点褪去,慢慢变成深红。但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮。我对着桃树哭喊,但已经无济于事了。
     未成熟的果了是青sè(      )的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚。
 9.给加点的字注音或在括号内写上恰当的字。(6分)
     ①huò:(     ) ② 涎:(     ) ③窘:(      )④héng:(      )
⑤鼾:(      )⑥sè:(      )
10.文章中写道:“直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”?(3分)
                                                                        
                                                                      
11.请用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容,并分别指出“三堂课”给了作者哪些启发?(9分)
 “三堂课”的具体内容:(3分)
  ①                                      
②                                      
 ③                                      
   “三堂课”给作者的启发:(6分)
  ①                                                                       
②                                                                       
③                                                                     
(二)阅读下面文章,完成12-18题。(18分)
这个奇迹已经消失了。
有一天,两个强盗闯进了固明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火,似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆,那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
    我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
    将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
    法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,⑥帝国居然还天真地认为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日,解放了的千干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
    12、《给布特勒的信》的作者是法国著名作家       ,他在信中对英法联军远征中国持        的态度。(2分)
13、“这个奇迹”指               “两个强盗“指                (3分)
14、请用简洁的语言概括选文的中心意思。(2分)
                                                                   
15、作者为什么把“放火”、“洗劫”的行动说成是“行窃”和“偷窃”呢? (3分)
                                                                    
                                                                 
    16.“……只是更彻底,更漂亮”是什么意思? (2分)
                                                                   
    17.加横线这段话,哪些词可以加上引号,为什么? (3分)
                                                                   
                                                                  
                                                                 
    18、怎样理解“治人者的罪行不是治于人才的过错”这句话?(3分)
                                                                   
                                                                
(三)文言文阅读(20分)
阅读下面文言文,完成20-19题。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,                ,                    ,不以千里称也。
  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
19.解释下面句中加点词的意思。(4分)
⑴食马者不知其能千里而食也(    )⑵策之不以其道(    )
⑶鸣之而不能通其意(    )⑷执策而临之(     )
20、请按课文在第一段横线上默写句子。(2分)
               ,                
21.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分)
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
                                                                  
22、本文强调伯乐对千里马的命运起决定作用的一句是:                   (2分)
23、下面句中加点词意思相同的一组是:(   )(3分)
A、是马也,虽有千里之能     由是则生而有不用也    B、策之不以其道   不足为外人道也
C、鸣之而不能通其意   政通人和      D、执策而临之   吾恂恂而起
24.作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(3分)
                                                                
25.如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?(3分)
                                                                  

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