五常市2008-2009学年度第一学期期末水平测试 -- 部编人教版九年级上册

五常市2008-2009学年度第一学期期末水平测试

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五常市2008-2009学年度第一学期期末水平测试(九年级上册部编人教版)

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五常市2008-2009学年度第一学期期末水平测试九年级语文试卷题号一二三总分得分得分│　　一、积累与运用（25分）（1-5题各2分，6-7题各3分，8题每空1分）1．下面句中加点词语注音完全正确的一项是（）。A．恣睢zì桑梓xīn恪尽职守kèB．锭子dnìɡ绰刀chuō妄自狂大wànɡC．睿智ruì瑟索sè重蹈覆辙zhéD．怄气ò

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  五常市2008-2009学年度第一学期期末水平测试
九年级语文试卷

题号一二三总分
得分

得分│　　一、积累与运用（25分）（1-5题各2分，6-7题各3分，8 题每空1分）
1．下面句中加点词语注音完全正确的一项是（       ）。
A．恣睢 zì       桑梓 xīn      恪尽职守 kè
B．锭子 dnìɡ     绰刀 chuō     妄自狂大 wànɡ
C．睿智 ruì      瑟索 sè       重蹈覆辙 zhé
D．怄气  òu      阴晦  huì     前仆后继  pǔ

2．下面句中没有错别字的一项是（         ）。
A．陨落        惘然      恼羞成怒        怒不可扼
B．繁衍        要决      不求甚解        聚族而居
C．忐忑        商酌      对答如留        十拿九稳
D．煞白        汲取      不言而喻        袖手旁观

3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（       ）。
A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B.对于勒叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划置一所别墅。
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D.我更高兴的是：多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你失去自知之明；众人的掌声、拥抱、赞美都没减少你对艺术的谦卑。

4．下面对文学名著内容或人物描述不正确的一项是（      ）。
A.《水浒传》中“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”讲述的中是吴用设计在酒中下蒙汗药，杨志等军汉们全部被蒙汗药麻倒，吴用等七人劫走生辰纲的故事。
B.《儒林外史》中，范进见到喜报，欢喜过度，痰迷心窍，昏倒在地，救醒之后又发起疯来，拍着笑着，不顾一切地走到集上去，报子很很地打了他一个嘴巴，这才清醒过来，不疯了。
  C.《红楼梦》“慕雅女雅集苦吟诗”写的是香菱在林黛玉的指导下学习写诗的经过。香菱经过两次失败后，终于第三次在梦中成诗。这正是“苦吟”的最鲜明的体现。

D.《三国演义》中，魏行军主簿杨修从军中夜间口令“鸡肋”中推知曹操已有退兵之意，于是未经请示，便叫随行军士收拾行装，准备归程；又向夏侯惇说明“鸡肋”
一语的含义，夏侯惇服膺杨修的“先知”，也赶紧收拾行装，顷刻间，军心大乱。据此，曹操以“造乱军心”的罪名诛杀了杨修。

5.下面语段中画线语句有语病，请按要求修改。
当中国“奶粉事件”发生了，我们在惋惜之余，一定要看清问题所在，①树立品牌标准来指导我们中国品牌向前发展。②特别是中国领导阶层，应该出台相关的品牌，在战略上规范中国品牌健康发展；中国企业在品牌标准制度指导下，根据自己品牌实际情况来创建属于自己的品牌标准。③只有这样，我们中国品牌才有机会在世界500强之林中立足。
①词语搭配不当，将“          ”改为“            ”。
②句子成分残缺，在“相关的品牌”后添加“                   ”。

6．根据下面一段话，说说什么是真正的格物致知精神。（3分）
我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要有自己的判断力。



7．现在是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发贴、跟贴已成为人们获取信息、表达观点的一种重要途径。纹川地震后，有网友发贴暴出：当红明星赵微和周迅捐款10万元，她们平时任何一个广告的代言价都在百万以上；而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元，捐款后其卡上仅剩下几百元。
请就此事发表你的看法。要求：语言文明，观点鲜明，言简意明。

8．根据提示，用古诗文原文填空。（9分）
⑴浊酒一杯家万里，                     。   《渔家傲秋思》
⑵过尽千帆皆不是，                     。   《望江南》
⑶                      ，村南村北响缲车。《浣溪沙》
⑷                      ，背灼炎天光。《观刈麦》
⑸池上碧苔三四点，                      ，日长飞絮轻。《破阵子》
(6)李清照《武陵春》中,在表达上与李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙的词句是_______________________,____________________。
(7)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明自己雄心和抱负的句子是:
____________________________,________________________。
得分│　　　二、阅读（45分）
（一）阅读下文，完成9-12题。（10分）
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
9．解释下列加点的词。（2分）
此先汉所以兴隆也                    未尝不叹息痛恨于桓、灵也
先帝不以臣卑鄙                      由是感激

10．“以伤先帝之明”中的“以”是一个表示结果的连词，相当于现代汉语中的“以致”。下列各句中的“以”跟它用法完全相同的一项是（        ）。（2分）
A．诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B．不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
C．遂许先帝以驱驰
D．宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理
11．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
此悉贞良死节之臣。

12．选段中说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”具体指什么？用原文中的四个四字短语概括。（4分）

（二）阅读说明文，完成文后13-16小题。（10分）

鸟  巢

“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。
“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。
“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜，它不但有为座席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。
许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。
                                            （根据有关资料编写）

13．国家体育场为什么被称为“鸟巢”？（2分）


14．文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在横线填写恰当的内容。（2分）
整体情况、                      、特殊材料和结构、                。

15．本文主要用了列数字、打比方的说明方法，请选择其中一种，说明其作用。（2分）
说明方法：
例子：
作用：

16．下面两则材料体现了北京奥运的理念，请把它探究归纳出来，并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。（4分）
【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”，这样的设计既能使空气流通，又能为观众和运动员遮风挡雨。
【材料二】在北京奥运会网球比赛上，网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚，这将是奥运会历史上首次引入这一技术。
理念：

【补充材料】:

（三）阅读记叙文，完成文后17-21小题。（14分）
父       亲（张枫霞）
①虽然我是家里惟一的女孩 , 然而 , 父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中 , 看到别人的父亲殷殷地关怀女儿 , 心里便有了比较 , 认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“ 爱 ”。
②小学和初中在父亲的不经意间过去了 , 上学和放学就像他出工和收工一样 , 只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。
③可是, 我考上了县一中 , 这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“ 要不 ,别让妮子上了 ?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳 : “ 哪能 ! 儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了 , 咱们不能太偏心。” 就为这一句话, 我第一次被感动了。
④在一个骄阳似火的夏日 , 父亲一头挑着我的行李 , 一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后 , 望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩 , 我又一次被感动了。在心里默默发誓: 不学出个样子来 , 无颜面对父亲。等翻过两座山 , 骄阳更加炽烈 , 找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。 A.我随手抓起两个桃子 , 还不及放到嘴里 , 便被父亲劈手夺去 , 他瞪我一眼说 : “这是卖的 , 有你吃的。”   说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子 , 在衣服上蹭了蹭递给我 : “ 这不一样吃吗 ?” 停了停又说 :“ 住校可不比在家里 , 动一动就得花钱 , 饭可以吃差点 , 但一定得吃饱。星期天不要往回跑 , 家里也不指望你干活 , 钱和干粮我会给你送去的。”B.接着他自个笑了 :“ 没想到俺妮子还挺聪明 , 比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄 , 兴许能挣几个钱 , 你要有本事啊 , 考个大学让爹光荣光荣。” 这是父亲对我说得最多的一次 , 看得出他心里非常高兴。
⑤到学校门口 , 父亲让我一个人进去 , 他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他 , 父亲已经走了。我想 , 他肯定是饿着肚子走的 , 翻山越岭 , 还得走二十里地啊 !
⑥三年高中 , 我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子 , 当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短 , 父亲每次来得起大早 , 见到我 , 往往是胡须上结了一层白霜 , 掏出母亲烙的白面饼 , 硬邦邦的全是冰棱茬。中午 , 我们爷俩把饼泡在开水里 , 就着父亲带来的咸菜 , 吃得有滋有味。夏日 , 父亲捎带着卖桃 , 二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午 , 我把早已晾好的白开水递过去 , 父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走 , 三年里 , 他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。
⑦三年后 , 我由县城读到了省城 , 甭说父亲的大半年收成 , 就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说 : “不要紧 , 先到处借借。不就是四年吗 ? 我用六年时间 , 六年不行十年 , 赶我死之前咋也能把它还清。 ” 我无言 , 我只是在心里对父亲说 : 我决不会让您用六年十年时间去还债 , 您就等着我慢慢地还您的债吧。
⑧也和三年前一样 , 父亲挑着行李送我上学 , 所不同的是这天不是骄阳似火 , 而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大 , 我倒有些不习惯 , 怪他过于奢侈。C.“ 你都成大学生了 , 吃个好桃子 , 配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子 , 一口一口咽下去的却是父亲的心啊 !
⑨安排好住宿已经很晚了 , 我要送父亲到学校的招待所往下 , 他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍 , 我知道 , 那样父亲一夜都不会安心。所以 , 也只好随他去了。下过雨后 , 气温骤然下降了许多 , 再加上一天的颠簸我实在太累了 , 躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然 , 辅导员刘老师把我叫醒 , 她说 , 我父亲为了省 15 元的住宿费 , 竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻 , 即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去 , 抱住他 , 哭着求他 : “ 为了我 , 爸爸 , 请您爱惜自己。”  宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后 , 哽咽着说 : “就住在我们宿舍 , 我们可以两个人睡一张床。”
⑩ “ 可是你们是女生宿舍呀 ?” 刘老师还很年轻 , 和其他人一样 , 眼里已经含满了泪水。“                                  。” 大家异口同声地说。
⑾是啊 ! 他是父亲 , 他是勤劳又质朴的农民父亲。

17.文章第①段作者就写 “ 父亲不是特别地喜欢我”“ 不懂得什么叫爱”, 这在全文有怎样的作用 ?(2 分 )

18. “我”对父亲看法的改变源于“ 我 ”的两次感动。请结合文意概括出让“ 我”感动的具体内容。 (2分 )
第一次感动是:
第二次感动是:              &nbs

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