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粤教必修1第三单元综合测试75oo字一．基础知识（14分）1，下列黑体的字注音有误的一项是（）（2分）A.袅娜（nuó）　脉脉（mò）　　　　颤（chàn）动B.回溯（sù）　　亘（gèn）古　　　戏谑（nuè）　　C.浩淼（miǎo）坍圮（tānpǐ）　　熨（yù）帖D.宁谧(mì)拜谒（yè）　邂(xiè)逅２．下列各组词语没有错别字的

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  粤教必修1第三单元综合测试      75oo字


一．基础知识（14分）
1，下列黑体的字注音有误的一项是（   ）（2分）
A.袅娜（ nuó）  　   脉脉（mò）   　　　　颤（chàn ）动
B.回溯（ sù ）　　   亘（ gèn ）古  　　　戏谑（nuè ）　　
C.浩淼（miǎo）     坍圮（tān  pǐ）　　   熨（yù）帖
D.宁谧  (m ì )       拜谒（yè）      　   邂 (xi è )逅
２．下列各组词语没有错别字的一组是（     ）（2分）
A.缘分       迥然不同      斑驳        蓊蓊郁郁
B.暮霭       姗姗来迟      璀璨        历尽苍桑
C.飘渺       慢条斯理      暇想        文思枯竭
D.罪蘖       没精打采      作揖        悠哉游哉
3依次填入下列各句中的词语最恰当的一组是（   ）（2分）
(1)沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条______的路。
(2)这都是真实的记录，园子_____但并不破败。
(3)下午两点，张总要在会议室_______外商，你们要搞好卫生。
A.幽僻   荒谅   接见         B. 幽僻    荒芜    会见

C.幽静    荒芜    会见        D.幽静     荒凉    接见
4．下列句子中黑体的熟语运用不恰当的一项是（    ）（2分）
A.“戏说明清宫廷生活”成了时下影视创作的炙手可热的题材。
B.我摇着轮椅进入园子中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。
C.学习需要日积月累，临时抱佛脚是不能取得好成绩的。

D.深圳的“爱心大使”丛飞不幸去世了，但他乐于助人的精神是有口皆碑的。
5．下列句子中没有语病的一句是（     ）（2分）
A.华罗庚除致力于数学研究外，还非常注意培养和发现有志于献身数学科学的青年人。
B.评价一个干部的好坏，首先看他对群众的态度，他必须有全心全意为人民服务的思想。
C.当我接到大学录取通知书时，我立刻产生一种喜悦的心情是难以形容的。
D.这种事情咋听起来似乎很荒唐，可是谁也不敢保证不会发生。
6．下列不属于比喻修辞的一句是（     ）（2分）
A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
B.起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。
C.这一片天地好像是我的；我也像超出平常的自己，到了另一个世界里。
D.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
7．画线的四句话与上文衔接顺畅的一项是    （      ）（2分）
科学的根本是实。我已是古稀之人，但仍以此告诫自己。树老易空，人老易松。¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬
（1）科学之道     （2）诫之以松   （3）我愿一辈子从实以终  （4）诫之以空
A.（3）（1）（2）（4）            B. （1）（4）（3）（2）
C.（3）（1）（4）（2）             D.（1）（4）（2）(3)
三．古诗文阅读（28分）
（一）文言文阅读（15分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之殆。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，盖慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经扣问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑执理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
    当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。（宋濂《送东阳马生序》）
8．下列句子中黑体的词解释不正确的一项是（   ）（3分）
A.以是人多以书假余         假：借。
B.俟其欣悦                 俟：等待。
C..又患无硕师名人与游       游：游乐。
D.媵人持汤沃灌             汤：热水。
9.下列句中黑体的词意义、用法相同的一组是（   ）（3分）
A.（1）戴朱缨宝饰之环      （ 2）每假借于藏书之家
B.  （1）无从致书以观      （2）以衾拥覆
C.（1）久而乃知            （2）当立者乃公子扶苏
D.（1）足肤皲裂而不知        （2）言和而色夷

10．对上面文段的解说不恰当的一项是（   ）（3分）
A.作者少时酷爱读书，但家境贫寒，无力买书，于是只好借书和抄书。
B.作者长大后为了使学问有所长进，经常去百里之外拜师问难。
C.作者在寒冷的雪天外出求学，有时手脚冻得开裂了而全无知觉。
D.与作者同宿舍的富贵子弟生活优裕，作者自惭形秽，无不羡慕。

11．翻译上文划线的句子（6分）
（1）手指不可屈伸，弗之殆。
答：_____________________________________________________
（2）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享
答：_______________________________________________________________。
（二）古诗鉴赏
12．阅读下面一首诗，回答后面的问题(6分)
题破山寺后禅院
                       常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬声。
（1）这首诗着眼于表现禅寺后院__________的环境，主要运用了_________的手法。（2分）
（2）古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是什么？为什么？请结合全诗简要赏析。（4分）
答：________________________________________________________________________

（三）积累（7分）
13。默写填空（4分）
（1）忽闻一夜春风来，_________________
（2）海内存知己，_______________
（3）人生自古谁无死，_______________
（4）竹外桃花三两只枝,________________
14．文学常识填空（3分）
（1）除了《荷塘月色》以外,写出朱自清的另外3篇散文：__________、_____________、____________。
（2）史铁生是一位残疾作家，请写出中外另外三位残疾作家的名字__________、_______________、__________。
三．读《荷塘月色》中的两段文字，完成后面的问题（8分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
     月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
15．第一段文字描写叶下流水时，用的词语是“脉脉”而不是“静静”，这样写的好处是（  ）（2分）
A.写出流水含情，衬托荷的柔美风韵。
B.写出流水悄然，衬托荷的柔美风韵。
C.写出流水含情，与荷的艳丽形成对比。
D.写出流水悄然，与荷的艳丽形成对比。
16．对第二段中的“酣眠”和“小睡”理解正确的一项是（   ）（2分）
A.“酣眠”指痛快甜美地睡大觉，“小睡”指短时间的睡眠。
B.“酣眠”喻指月光朗照，“小睡”喻指月光不能朗照。
C.“酣眠”喻指月光不能朗照，“小睡”喻指月光朗照。
D.“酣眠“指畅快地饮酒之后的睡眠，”“小睡”指闭目养神。
17．这两段文字分别描写的内容是（     ）（2分）
A.塘上月色     月下荷塘
B.月下荷塘      塘上月色
C.月下荷塘的荷与风      月下荷塘的花和树
D.月下荷塘的荷与水      月的光与影
18．对这两段文字的理解，分析不正确的一项是（      ）（2分）
A.这两段文字把荷塘和月色巧妙地结合起来描写，景色呈现出素雅、朦胧、宁静的美。
B.这两段文字运用了一连串叠字，不但传神地描摹出荷塘、月色，而且文气舒展，音节和谐，体现出一种音韵美。
C.这两段用的是“精镂细刻”的描写手法，又运用了大量生动形象的比喻、拟人等修辞手法，显得精美动人。
D.这两段描写渲染了一种宁静、清雅的气氛，很好地反衬了作者“淡淡的哀愁”“浓浓的喜悦”之情。

四．现代文阅读（29分）
（一）阅读下面一篇散文，回答后面的问题（15分）
西  风  胡  杨
潘岳

     胡杨，生在西域。在那里，曾经三十六国的繁华，曾经英雄逐霸的故事，曾经狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激奋的羯鼓，肃穆的佛子，缓行的商队，以及那六百里加急飞奔的长安信使……都已被那浩茫茫的岁月风沙洗礼得苍凉斑驳。仅仅一千年，只剩下白白的沙，蓝蓝的天，残破的烽台与荒凉的城，七八匹悠然的骆驼，三五杯血红的酒，一支天边飘忽的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶。这醉人心魄的金黄之美令人震撼无声。
金黄之美，属于秋天。凡秋天最美的树，皆在春夏时节显得平淡无奇。人们会忽视他，会忘记他，会在偶不经意时抬头一看，哦，那只是几棵绿树。可当严冬来临时，一场凄雨击打，跟着一场霜风。棵棵秋树积聚饱满的美，突然迸发出最鲜活最丰满的生命。那金黄，那鲜红，那刚烈，那凄婉，那裹着红云顶着青天的娇艳，那如泣如诉如烟如雾的摇曳，会使你在夜里借着月光去抚摸隐约朦胧的花影，会使你在清晨踏着雨露去感触沙沙的落叶。你会凝思，你会倾听，你会去当一个剑者，披着一袭白衫，在飘然飞起的片片飞黄中遥遥劈斩，从零零落红中挥出悲凉的弧线。这便是秋天的树。这秋树，成了人们心中的诗，成了人们梦中的画，而金秋的胡杨，便是这诗画中的灵魂。
胡杨，是一亿三千万年前遗下的最古老树种，只生在沙漠。能在零上４０℃的烈日中娇艳，能在零下４０℃的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，他是神树，是生命的树，是不死的树，是长得最美的树。
      胡杨，是我平生所见最坚韧的树。那种遇强则强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的精神，使所有真正的男儿热血沸腾。霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。虽断臂折腰，仍死挺着那一副铁铮铮的风骨；虽痕伤遍体，仍显现着那一腔硬朗朗的本色。就像红军，就像无数倒下去又站起来的共产党人，就像一切为理想的天国而付出生命的中国人。
胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解他们的芸芸众生。背后的芸芸众生，是他们生下来活下去斗到底的惟一意义。他们不在乎，他们并不期望人们知道他们，他们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了月季，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
　胡杨，是我平生所见最包容的树。包容了天与地，包容了人与自然。胡杨林中，有梭梭、甘草、骆驼草，他们和谐共生。容与和，正是儒学的真髓。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂移的流沙，竟能深达２０米去寻找沙下的泥土，并深深根植于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个支干，每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使大中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪雨，仍然同根同种同文独秀于东方。
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不倒，倒下去一千年不死，死了后一千年不朽。这不是神话。我看见了大片壮阔无边死而不倒的枯杨，他们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间，他们让战友落泪，他们让敌人尊敬，无论是在塔里木还是在内蒙古的额济纳旗，我都看到无数棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨，似一幅悲凉壮丽的冬天童话。一看到他们，就会想起岳飞，想起袁崇焕，想起谭嗣同，想起无数中国古人的气节，一种凛凛然，士为知己而死的气节。
胡杨并不孤独。在胡杨林前面生着一丛丛、一团团、茸茸的、淡淡的、柔柔的红柳。她们是胡杨的红颜知己。为了胡杨，为了胡杨的精神，为了与胡杨相同的理念，她们自愿守在最前方。她们面对着肆虐的狂沙，背倚着心爱的胡杨，一样地坚韧不退，一样地忍饥挨渴。这又使我想起远在天涯海角，与胡杨同一属种的兄弟，他们是红树林。与胡杨一样，他们生下来就注定要保卫海岸，注定要为身后的繁华人世而牺牲，注定要抛弃一切虚名俗利，注定长得俊美，生得高贵，活得清白，死得忠诚。
     胡杨不能倒。因为人类不能倒，因为人类文明不能倒。胡杨林外是滚滚的黄沙，黄沙下埋的是无数辉煌的古国，埋的是无数铁马冰河的好汉，埋的是无数富丽奢华的商旅，埋的是无知与浅薄，埋的是骄傲与自尊，埋的是伴他们一起倒下的枯杨。让胡杨不倒，其实并不需要人类付出什么。胡杨的生命本来就比人类早很多年。这凄然无语的树，只想求人类将上苍原本赐给他们的那一点点水仍然留给他们。我去了塔里木与额济纳旗，那里的河水在骤减，因为上游的人们要拦水造坝，要围垦开发，要赚钱，要用赚的钱洗桑拿。每每此时，他们便忘了曾经养护他们爷爷的胡杨，他们更忘了胡杨后面那些等着亲吻他们儿孙的风神与沙魔。
直到某日，被感动的上苍偶然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。(有改动)

19．文章为什么说胡杨“是神树，是生命的树，是不死的树，是长得最美的树”？结合全文回答。
答：
20．作者为什么说“胡杨不能倒”？

21．本文是写胡杨的，第八段为什么要写红柳和红树林？

22．本文主要运用了那两种修辞手法？试举例分析其表达效果。

（二）阅读下面一篇小小说，回答后面的问题（14分）
父亲的游戏
                                               周海亮

两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。
他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。
男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个,一双皮鞋吧。可是,它为什么能照出里面的东西呢?男人低下头。问他七岁的儿子。
是X光的原因……你昨天跟我讲过的。儿子说。
男人满意地点头。他说是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看见它的里面。
男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。看得出来他在某个建筑队打工。
男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。
儿子使劲点点头，表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱儿的话,那么现在,他已经开始胡说八道了。
男人冲儿子笑笑,你看好了……然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了。传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。
安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?
男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。
做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道?
男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧!
他们来到侯车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗?
儿子说,不是很清楚。
男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划得并不准确。
是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。
这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。
是啊是啊。儿子两眼放光。
回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗,你怎么说?男人问。
去看过了。儿子说。
去哪个医院看的?男人追问。
去火车站医院看的。儿子回答。
好儿子。父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉勾吧!父亲伸出手,勾住了儿子的小指。
告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心。也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院。男人站起来。火车马上就要来了。
好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。
男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。
男人走得有些急。他轻轻地咳起来。咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。
（摘自：《青年文摘》2007年1期）
　
23．这篇小小说的主人公“男人”为了赚钱养家，带病打工；为了瞒住妻子，他编了哪些“美丽的谎言”？请予以概括。（4分）
答：__________________________________________________________________
24．小说末尾写道：“他轻轻地咳起来。咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。”这一细节描写有何作用？（5分）
答：_____________________________________________________________________
25．文末写：“刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。”请具体解释他感到“满足”的是什么？他感到“幸福”的是什么？（5分）
答：________________________________________________________________
五．语言表达（11分）
26．根据所给例句，在下面划线的地方仿造句子。（4分）
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的荆棘。
快乐是 _________________________________   ,悲伤正是_____________________________.
27．在下列句子的横线上，按要求填上合适的词语。（4分）
语言是社会生活的反映。同一事物因世事变迁，今非昔比，表述时则变了说法，“过去式”变为了“现在式”。比如，比赛的称谓变了，过去叫初赛，现在叫“____”，’最后的比拼过去叫决赛，现在叫“PK”;对明星的追捧者，过去叫追星族，现在叫“____”；又如，过去叫点子，现在叫____；过去叫减价，现在叫____；过去叫_____，现在叫友情客串；过去叫减肥，现在叫____；过去叫瘦弱，现在叫____；过去叫半老徐娘，现在叫______；过去叫很痛快，现在叫爽歪歪……

28.下面一段文字，有三句与上下文不够连贯，请把它们找出来删去。（3分）
①古人曾说：“黄金万两易得，知己一人难求。”②“伯牙摔琴谢知音”曾被千古传颂。③马克思与恩格斯之间的伟大友谊为万世开模。④一般来说，发展到顶点的交往就叫做知交。⑤对于各种交往对象。⑥“近朱者赤，近墨者黑”，说的就是这种人际交往的相互影响。⑦在这些继续交往的对象中发展为知交的则少之又少。⑧两人能成为知交，需要很多条件，如交往达到一定程度、多方面的交往需要、情感交流的深刻与广泛、人生底蕴的归属、对对方的透彻了解等。
答：应删的三句是（只填句序号）：_____________________________________

七．作文（60分）
29．阅读下面材料，按要求作文
    一位老农公路边遥块菜圃。一年夏天，雨水特别大，冲坏了老农菜圃旁的公路，路面塌陷，凹下去两个深深的大坑。凡从这儿经过的大小车辆及行人，都从老农的菜圃绕过，毁坏了不少菜，老农特心疼，于是在菜园旁竖起一个木牌，上面写道：“不许从菜园绕路。”木牌上的警示语并不起多大作用，公路上依旧有着两个大坑，大小车辆及行人还是依旧从菜圃饶路。老农气愤了，又在木牌上加了一句：“违者罚款五十元！”可是还是制止不住那些绕道的车辆、行人，更有甚者，还故意地多弄坏点菜。老农深感无奈，沉思良久之后，拿了铁锹，推了手车，从菜圃边的空地上挖了些土，运到公路上的坑旁，将坑填满夯实。路面平整了，再也没有行人车辆从菜圃里绕路了。
请以“帮人与帮己”为话题，写一篇文章，所写内容必须在话题范围内。
要求：（1）自定立意；（2）自选文体；（3）自拟标题；（4）不少于800字。

参考答案：1.B(xuè)   2.A  (B沧桑、C遐想、D罪孽)  3.B. (会见：用于平级之间;接见：用于上级对下级)  4.A（比喻权势大）5.D（A,语序不当 ; B.“好坏”是两面，后半句不对应;C. 句式杂糅） 6.C  (B.借�

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