09语文高考模拟试题 -- 人教版高三下册

09语文高考模拟试题

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09语文高考模拟试题(高三下册人教版)

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2009年高考语文模拟试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（主观题）、答卷，全卷满分150分；第Ⅰ卷1—4页，第Ⅱ卷5—8页，答卷9—12页；考试结束后，请将答卷和答题卡两部分一并交回。第1卷（30分）注意事项：1．答第I卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B或5B铅笔涂写在答题卡上；2．每小题选出答案后，

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  2009年高考语文模拟试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（主观题）、答卷，全卷满分150分；第Ⅰ卷1—4页，第Ⅱ卷5—8页，答卷9—12页；考试结束后，请将答卷和答题卡两部分一并交回。
第1卷（30分）
注意事项：
1．答第I卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B或5B铅笔涂写在答题卡上；
2．每小题选出答案后，用4B或5B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
一、（12分，每小题3分）
1、下列依次给出的加点字的注音，正确的一组是
　落泊揣度        累资料前仆后继
A．pò chuǎi lěi pú
B．bó chuǎi lěi pū
C．bó chuài léi pú
D．pò chuài léi pū
2、下列词语中，没有错别字的一组是
A．弹劾绊脚石鸿篇巨制蓬门荜户管中窥豹，可见一斑
B．盘桓乐陶陶摧山坼地铤而走险弩马十驾，功在不舍
C．和谐势利眼以儆效尤出人投地一叶障目，不见泰山
D．矍铄大杂烩乐不可知霄壤之别玉不琢，不成器
3、选出下列句子中加点词语使用正确的一项是（    ）
A．春节之后，我国大部分地区风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿雨雪交加。恶劣的天气给人们的生活带来了不少麻烦。
B．旅居海外多年的老同学回国前与他联系，要来看他，他却因故不能接待，只好谢绝了，这真是拒人千里之外。
C．中国互联网协会声称，大规模封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控的情况下的一种权宜之计。
D．对农村问题的深入研究，使得他能够见仁见智，写出极有价值的学术著作。
4、下列各句没有语病的一项是
A．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
B．经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12•23”特大井喷事故是一起责任事故。
C．数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。
D．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。

二、（9分，每小题3分）
    阅读下面的文字，完成5～7题。
根据目前最权威的语言学流派的看法，人类一生下来就有认识和形成语言的遗传天赋。这一定意味着，我们有接受一切信息的基因，有着一条条特殊的、人类所特有的DNA，能够认知语句的意义。如果真是这样，这就意味着从某种本质意义上讲，人脑能产生词类以外的东西也是预先编码的。
这种观点跟一个非常古老的观念相符合，那就是，对于意义的理解力似乎在我们一生下来就植入了我们的大脑。我们一生下来就带着一些模板，随着生命的继续，把所有适合的东西都嵌入这些模板。我们积累信息，就像细胞积累能量一样，当我们碰巧找到一个与感受器直接匹配的事实，那么，我们的大脑深处就发生一次爆炸，那一观念突然扩大，收拢，充满新的能量，并开始复制。有时会产生一连串的连锁爆炸，摇撼了一切，就像我们平时所说的，想象受到了震动。

我们的生活靠的是把能量转换成话语，加以贮存，再以受控爆破的方式释放出来。没有语言的动物做不来这样的事。它们办事局限于一锤子买卖。它们也像我们一样，东游西荡寻找与假设相符的事实，但当感受器碰着对号的事实时，只有嗒的一声响。如果没有语言，像弹簧一样卷曲在信息里的能量就只能使用一次。
用言语从一处向另一处传播重要信息时，模糊性似乎是至关重要的、不可缺少的成分。为传达意义，经常需要有一种微弱的奇异感和扭曲感，没有语言的动物和细胞做不到这一点。淋巴细胞表面被按种别跟踪抗原，不能派该细胞去寻找完全不同的抗原；当蜜蜂使用偏振光追踪蜜源，像我们看手表一样观察太阳时，它不能分心四顾，去发现一朵花的动人魅力。只有人的大脑能这样做，面对被跟踪住的信息，也还能骋目他顾，不断寻求新的、不同的旨趣。
假如我们没有感知所有语言的字词所具有的这种模糊性和奇异性的本领，我们就无法识别意义中多种声部的层次，我们就会整年整月坐在石墙上抬眼望着太阳出神。的确，那样我们就会永世使用那二十六个字母讲讲柴米油盐，大概还会达到能够闲聊的程度，却不大可能从简单的词语进化到巴赫式的复调。人类语言的伟大之处，就在于它能防止我们停留在手边的事情上。
(节选自刘易斯•托马斯《细胞生命的礼赞•信息》)
5、下列表述中，不属于与感受器“直接匹配的事实”的一项是
A．与基因的预先编码相一致的信息
B．大脑深处连锁反应后产生的信息
C．动物寻找到的与假设相符的事实
D．蜜蜂使用偏振光而追踪到的蜜源
6、下列表述中，对“它们办事局限于一锤子买卖”的理解，最准确的一项是
A．动物接受信息后，不会将信息的内涵转换成话语贮存，在遇到与之相关的具体或抽象的信息时，也不会使用语言传达意义。
B．动物只会东游西荡寻找与假设相符的事实，不会将接受到的信息复制贮存，并使用它去发现与假设不相符的事实。
C．动物只会追踪与感受器对号的信息，并一次性地使用这些信息，不会在跟踪住的信息之外寻求新的、不同的旨趣。
D．动物接受信息后，在大脑中对该信息做连锁反应的判断与想象，但不会将信息的内涵转换成话语贮存起来。
7、下列理解与表述，符合原文意思的一项是
A．人类一生下来就有的遗传天赋是认识语言，这是目前最权威的语言学流派的观点。
B．事实上人类能够欣赏巴赫式的复调音乐，也是基因预先编码的遗传天赋使然。
C．语言的模糊性可能是用言语传播重要信息时，至关重要的、不可缺少的成分。
D．语言是人类从认知简单的、具体的信息的意义进化到认知复杂的、抽象的意义的前提。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成8～10题。
    伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王①，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。
    或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，傥②所谓天道，是邪非邪？
    子曰：“道不同，不相为谋”，亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”举世混浊，清士乃见，岂以其重若彼，其轻若此哉？
   （节选自《史记•伯夷列传》）
[注]①木主：木制的灵牌；号为文王，尊称西伯昌为周文王。②傥：假如。
8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．叔齐让伯夷              让：责备
B．伯夷、叔齐叩马而谏曰    叩：通“扣”，拉住
C．扶而去之                去：离开
D．武王已平殷乱，天下宗周宗：尊奉
9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A．①遂饿死于首阳山 ②臣诚恐见欺于王而负赵
B．①积仁洁行如此而饿死 ②青，取之于蓝，而青于蓝
C．①亦各从其志也 ②尔其无忘乃父之志
D．①岂以其重若彼，其轻若此哉 ②今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也
10、下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是
A．伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。
B．伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，义不食周粟”，隐居在首阳山。
C．颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。
D．太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。
四、（24分）
11、翻译上文中画线的句子（10分）
①国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。”（4分）
译文：

②武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。
译文：

③天之报施善人，其何如哉？（2分）
译文：
12、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
水槛遣心二首（其一）①
杜　甫
去郭轩楹②敞，无村眺望赊③。
澄江平少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
［注］①此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。 ②轩：长廊。楹：柱子。 ③赊：远。
⑴填空（３分）
      这是一首描写歌咏自然景物的诗歌，根据景物描写可以判断，诗人写的是________时令的美丽景物。作者通过这些景物描写，写出了______________________的草堂环境；表现了诗人______________________的心情。
⑵中间两联是写景的典范，请具体分析其艺术手法。（5分）
13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选三题）（6分）
（1）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_________________________，_____________________。
（杜甫《登岳阳楼》）
（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。__________________，___________________。
(杜甫《登高》)
（3）清风徐来，         。举酒属客，          ，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》）
（4）人生得意须尽欢，____________________；___________________，千金散尽还复来。
（李白〈〈将进酒〉〉）
五、（22分）阅读下面的文字，完成14～17题。
不朽的失眠         张晓风
    他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。
    考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。
离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。
船行似风。
    江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。
    如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。
    这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！
    江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，睡不着。夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。
    起先，是睡眠排拒的他。（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？）而后，是他在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自已验伤，有何不可？
    月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有乌啼，粗嗄嘶哑，是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄绝。
    在须角在眉梢，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨淡少年的容颜。
    江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛啊！即使潇洒的捕鱼的，也不免投身在风波里吧？然而，能辛苦工作，也是一种幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没福气去睡眠的一个……
    钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟声自己到底是痛还是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”，是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显：
                           月落乌啼霜满天，
                           江枫渔火对愁眠。
                           姑苏城外寒山寺，
                           夜半钟声到客船。
    感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。
    一千二百年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进去的那纸金榜）曾经出现过的状元是谁？哈！管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗？不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。

14、从结构和内容两方面，说说“船行似风”一句在文中的作用。（４分）
答：从结构上说，　　　　　　　　　　；从内容上，　　　　　　　　　　    　。

15、用最简洁的语言回答下面的问题。（６分）
⑴“榜纸那么大那么长”一句意在强调什么？

⑵作者说，“钟声贴着水面传来”，“在他，却一记一记都撞击在心坎上”。在作者看来，这钟声对张继起着什么作用？

⑶倒数第二段画线句子中的“某一种心情”所指的是什么样的心情？

16、文章最后一段说：“……真正被记得的名字是‘落第者张继’……”请你根据这句话提出一个自己的观点，并列举一个能证明自己观点的论据（6分）

17、文章题为“不朽的失眠”，请结合全文，解释标题的含义，并说说标题的好处。（6分）
六、（14分）
18、阅读下面两条消息，任选一条拟一段欢迎词。要求：诚恳热忱、富有文采，不少于80字。（8分）
（1）2005年01月29日，由南方航空公司波音777客机执行的CZ3097航班飞抵台北桃园机场，这是祖国大陆民航班机56年来首次飞抵台北。
    （2）2005年3月28日，中国国民党副主席江丙坤率领参访团途径香港，抵达广州白云机场。这次“破冰之旅、缅怀之旅、经贸之旅”开启了国共两党56年来对话的先声。

19、再过两天（9月10日）就是教师节了，请为你喜欢的一位老师写一段话。要求：①内容上，或表感谢，或送祝福，或抒崇敬；②符合老师所教的学科特点；③至少运用一种修辞手法；50字左右。（6分）
[示例]（写给音乐老师）从义勇军进行曲到毕业歌，从古典音乐到流行歌曲，是您让我们聆听到这世上最美妙的声音，领略音乐的博大精深，谢谢您，老师!

七、（60分）作文

20．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
达尔文说过：“物竞天择，适者生存。”有人认为，人生在世，有个很重要的问题就是适应环境。他们认为，人不可能要求环境来适应你，而只能是你去适应环境。这是自然规律，也是社会规律。也有人认为，人最重要的是保持自我，随波逐流容易，洁身自好、保持独立完善人格难。“适应环境”与“保持自我”都有成为伟人的。那么，你是怎样看待这个问题的呢？

请以“适应环境与保持自我”为话题，写一篇文章，不少于800字。

2008年高考语文精品模拟试题（六）
参考答案
一、（12分）
1、　B（“泊”是个多音字，此读bó，“落泊”的意思是“飘泊四方，潦倒失意或穷困不得意、不得志”；此字还有一个读音pō，如“湖泊”；“揣”有三个读音，此读chuǎi，另如chuāi揣手儿，chuài挣揣；“累”有三个读音，此读lěi，另如léi累赘，lèi累了一天；“仆”有两个读音，此读pū，另如pú仆从。）
2、A（B项中，“弩马十驾”改为“驽（跑不快、劣）马十驾”；C项中“出人投地”改为“出人头地”，意思是“才学或地位高出众人，显于当世，高人一等”；D项中“乐不可知”为“乐不可支”，意思是“高兴极了”。）
3、C（“权宜之计”，为了应付某种情况而暂时采取的办法；A“风云变幻”意为像风和云那样变幻不定，比喻局势动荡不定，复杂多变；B“拒人千里之外”是形容人态度傲慢，不愿意跟别人接近； D “见仁见智”，指对同一问题不同的人有不同的见解）
4、A（B项，成分残缺，无主语，可将“经过”移至“专家组”之后；C项搭配不当，“受到”“发展”动宾搭配不当；D项杂糅，“具有……价值不可小视”杂糅。）
二、（9分）
5、B(关键词“直接匹配”。“大脑深处连锁反应后产生的信息”与“直接匹配的事实”概念不同一。)
6、A（解题依据是“我们的生活靠的是把能量转换成话语，加以贮存，再以受控爆破的方式释放出来。没有语言的动物做不来这样的事”。）
7、C（解题依据为“用言语从一处向另一处传播重要信息时，模糊性似乎是至关重要的、不可缺少的成分”。   A项，认识和形成语言是遗传天赋之一，遗传天赋不仅限于认识与形成语言。概念的种属关系混淆；B项，原文“如果真是这样，这就意味着从某种本质意义上讲，人脑能产生词类以外的东西也是预先编码的”是个假言判断，“事实上”的说法与该判断不吻合；D项，语言是凭借的方式手段，不是前提。）
三、（9分）
8、A （让：谦让）
9、 B （B．两个“而”，连词，表转折关系。A．“于”，介词，在；介词，表被动。 C．“其”，人称代词，自己的；副词，表期望语气。D．“以”，连词，因为；介词，把）
10、C (C项：“糟糠不厌”应为“连糟糠之食都吃不饱”；“回也屡空”与“学习伯夷、叔齐坚守节操”无因果关系)
四、（24分）
11、（10分）
①孤竹国的人就只好立他们的另一个兄弟为国君。在这个时候，伯夷、叔齐听说西伯(姬)昌最敬养老人，便商量着说：我们何不去投靠他呢？（本句共有五个评分点，“其中”、“于是”、“养老“、“盍”“焉”，译对一处得1分，满分4分）
②武王平定殷商之乱后，天下都归附于周朝，但是伯夷、叔齐却认为这样做可耻，他们坚持节操，不吃周朝的粮食。（本句共5个评分点，“平”、“宗”、“而”、“耻”、“义”，译对一处得1分，满分4分）
③（那种认为）上天总是报答、恩赐善人的说法，到底怎么样呢？（本句有两个评分点，“施”、“何如”，各1分，满分2分）
12、（8分）⑴春天；开阔幽静；优游闲适（热爱大自然春天）［每空１分，3分］
      ⑵中间四句承“眺望”而写景物。视角由远而近，由下而上，描写动静相宜。写浩荡的江水是远景，描树木花朵是近景。如果说颈联是写静景，那么颔联就是写动景了：鱼儿在细雨中欢欣地畅游，燕子在微风里倾斜地掠过。“出”、“斜”二字，传神的描绘出了微风细雨中鱼和燕子的动态，逼肖生动，传达出的是诗人热爱春天的喜悦心情。（要点“由远而近，由下而上”、“动静相宜”、“炼字”、“融情于景”，任意答对一处得2分，结合诗作具体分析3分）
13、（1）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（3）水波不兴；诵明月之诗（4）莫使金樽空对月；天生我材必有用
五、（22分）
14、（4分）
从结构上说，此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊，完成了行文上的自然过渡（承上启下）。从内容上说，此句烘托了张继落榜后希望尽快摆脱令他羞愧沮丧的严酷现实，寻求精神超脱的急切心情。（每点2分）
15、（6分）
⑴张继的失意、沮丧。 ⑵警世和鞭策。 ⑶遭遇挫折后的失落、沮丧心情。
16、（6分）
（此题为开放题，观点合理、论据正确即可）
[答案示例]观点：暂时的挫折并不意味着事业的终结，真正的强者应乐观豁达地笑对现实，创造不朽的人生。（3分，意思符合即可）
论据：（3分）（教材中诸如孔子、孟子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、史铁生等人的人生经历均可作为论据，但应注意扣住类似“人生挫折”“事业成功”“不朽”等关键词，概括叙述）
17、（6分）
含义：“不朽”原意是永不磨灭，永远存在下去。文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇，故作者用“不朽”来修饰“失眠”。（2分）
好处：①“不朽的失眠”体现了作者命题之妙，这样命题，易于引起读者的思考，从而激发其阅读的兴趣。②借肯定“失眠”来肯定张继的《枫桥夜泊》千古不朽，并以此与他的考场失意相对照，有力地表达了作品的主题，如果没有失意的张继，也就没有了那次失眠之苦，没有了那次失眠，也便没有了千百年来被人们广为传诵的《枫桥夜泊》。（4分，每点2分）
（此题回答时要紧扣“不朽”，如果这样答“不朽”也对：“不朽”的不单纯指那场“失眠”，而是“失眠”所引发的创作欲望，是诗人感极而发的传世佳作。可以说，不朽的是一种生活的体验，不朽的就是这人类智慧与情感的结晶。其他说法言之成理持之有据也可）
六、（14分）
18、（8分）（此题材料鲜活，关注热点，渗透了政治、历史知识，具有很强的学科综合性。此题考查扩展语句、选用句式和语言的简明、连贯、得体。答题可结合台海局势，适当突出“首次”的历史意义，从句式上和修辞上入手体现热情、文采）
[答案示例]（1）“海峡有边情无边”，短短的83分钟，你们飞越了长达56年的时空，使我们真切的感受到“回家的路并不遥远。”喧天的锣鼓、雀跃的舞狮、甘洌的香槟，那是我们春天般的笑脸。
我们有理由相信：“两岸交流挡不住，包机已过万重山。知是前路仍坎坷，却信东风终唤回。”
愿此次包机能使两岸走向光明的未来。
（2）我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人。虽然，台湾“这一湾浅浅的海峡曾是我们最大的乡愁，最大的国殇”，但为了橄榄枝的绿色，为了两岸人民的福祉，为了实现中山先生“天下为公”的宏愿，我们还有什么成见不可以抛开的呢？
预祝你们此次拜谒和访问取得圆满成功！
19、（6分）[答案示例] （写给语文老师）1．您说，有些人活着只为了吃饭，而您吃饭是为了活着，活着是为了育人。所以，您默默地耕耘在这块沃土上，教我们语文的神奇，教我们人生的哲理。我们的成就离不开您的勤奋，老师，您辛苦了！2．从司马迁的竹简中走来，从李白的诗酒中走来，从陆游的悲叹中走来，从曹雪芹的红楼中走来，从鲁迅的呐喊中走来，从人类文明前进的每一滴墨水中走来，一个积累着文字的你。（写给数学老师）1．尺子数把，圆规一个，粉笔几支，讲台上面图形演，数字符号热闹凑，三语两语讲奥秘。2．敲一下三角板，数字开始在黑板上跳舞，线条开始在粉笔尖旋转，任凭我们目瞪口呆，你是讲台边操纵数字的法师。（写给其他老师）略
七、（60分）
20、（60分）依�

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