七、作文(60分) 23.告别可以是一个个耐人寻味的故事,可以是一段心路历程;告别也是人生中一座成长的 丰碑,只有告别过去,才能走向光明的未来。请以“告别”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选,②不少于800字。 湖北省襄樊市2009届高三调研统一测试 语文参考答案及评分标准 一、二、三部分 36分(每小题3分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案 C B A D A C A B C C D B 1.C(A鲫jì B娩miǎn D踟蹰chíchú) 2.B(A纹-文、坐-作;C渡-度、欠-歉;D名-明、成-城、其-奇) 3.A(濒临:紧靠,邻近。对象一般为大海等。毗邻:地域互相连接。本句后面涉及的对角为“渤海”,因此,应填“濒临”。本意:指原来的想法或打算。本义:指词的原始意义或较早的意义。何况:用于后一分句句首,用反问的语气表示更进一层的意思。况且:用于陈述句,表示后面进一步申述或追加理由。根据语境,本句应用“况且”。) 4.D(咸吃萝卜淡操心:责备人多管闲事,瞎操心。A:金瓯无缺:比喻国土完整,这里对象用错。B:含英咀华:比喻品味、体会诗文中的精华,不指培养优秀的人才。C:涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除,不能形容烦恼消失。) 5.A(B一面两面搭配不当,后面否认的到底是哪种情况不清楚。C成分赘余,“由衷”就有“打心眼里”的意思。D搭配不当,余秋雨获得“‘全亚洲十大最重要的华语书籍’称号”不当。) 6.C(A项没有依据。B项以偏概全,科技力量不止显现在“坚船利炮”方面。D项范围过于狭小。) 7.A(本项表述的对象是“一些有识之士”,范围比“中国近代科学家”广;同时提出“师夷长技以制夷”的主张不能理解为“创造文化”。) 8.B(A项“人们”“共识”等范围太宽,文中是指“一些有识人士”。C项“传统天文学和星象学”正是“传统文化”的范畴。D项应为“民主思想重视程度稍显不足”,这里说过头了。) 9.C(A项说太绝对,原文说“对中国社会和中国文化的影响日益彰显”并没有否认其影响;B混淆了“文化”与“文学”的概念,且无依据;D项文中没有根据,由于文没有提及近代政治家是否重视科学,因而无从推断。) 10.C(A从此:从,跟着;此,这 B妄人:无知而胡乱办事的人,荒唐的人 D面目:脸面) 11.D(① 不是写公子的;③只叙述公子辞别夫人的举动,不能表现其“贤能”;⑤表现公子不听劝谏。④是从侧面表现公子的贤能的) 12.B(是信陵君被平原君称为荒唐的人,且信陵君是整装准备离去) 13.(1)以前我听说平原君贤德,所以背弃(辜负)魏王而救赵国,满足了平原君的要求。 (3分 “始”“负”“称”各1分) (2)拿我无