福建省各地区2009届高三期末语文试卷精编--语言运用专题 -- 人教版高三上册

福建省各地区2009届高三期末语文试卷精编--语言运用专题

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福建省各地区2009届高三期末语文试卷精编--语言运用专题(高三上册人教版)

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福建省各地区2009届高三期末调研语文卷精编-语言运用专题（2009年福建省普通高中毕业班单科质量检查）五、语言文字运用(10分)15．为纪念改革开放30周年，《福建日报》近期推出了“百姓亲历”栏目，该栏目下有“聆听历史的回声，触摸时代的脉搏”两句话。同样，中央电视台也推出了“图说天下”栏目，请你按照以上句式，也为这

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  福建省各地区2009届高三期末调研语文卷精编
-语言运用专题
（2009年福建省普通高中毕业班单科质量检查）
五、语言文字运用(10分)
    15．为纪念改革开放30周年，《福建日报》近期推出了“百姓亲历”栏目，该栏目
下有“聆听历史的回声，触摸时代的脉搏”两句话。同样，中央电视台也推出了“图说
天下”栏目，请你按照以上句式，也为这一栏目写两句话。(3分)
答：
    16．阅读下列两则材料，回答问题。(7分)
    材料l：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和
所获荣誉，如学生会副主席、××报小记者、X×市三好学生、某大赛一等奖等等，她通
过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的营员们刮目相看，印象深刻。
    材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，
被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30％以上；其中有一个班级，全班48
名学生，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人数的35％以上。
(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)
答：
(2)你对中学生使用名片有何看法?请简述。(4分)
答：

五、(10分)
    15．(3分)
    答案示例l：回放无声的历史，追寻激荡的情怀。
    答案示例l：展现图片的精彩，倾听历史的回声。
    16．(7分)
    (1)(3分)
    名片热正在中学生中悄然兴起。(意思对即可)
    (2)(4分)
    答案示例l：中学生使用名片无可非议。名片作为一种人与人之间交往的工具，能简
明而直接地向别人介绍自己。另外，：『l学生迟早要进入社会，应学会运用各种方式积极地
表现自己，推荐自己。
    答案示例2：中学生使用名片为时尚早。中学生的交际范围有限，所接触的人多是自
己熟悉的，无须通过名片介绍。另外，过早地使用名片．也会助长一些人的虚荣心，不利
于中学生的健康成长。
（福建省泉州一中2008-2009学期期末考试）
六、语言文字运用（10分）
16.《庄子》这部经典中有许多我们日常脱口而出的成语，比如望洋兴叹、贻笑大方、鹏程万里等，但其中一些成语在长期的发展中，词义发生了变化，有的甚至是大相径庭，我们在运用这类成语时要谨慎。比如“无中生有”本来是道家的哲学思想，后来人们用它的字面意思，一般把无中生有形容为胡说八道。又如“朝三暮四”原指实质不变，用改换名目的方法使人上当，现在一般指                                   。  再如“标新立异”原指独创新意，立论与众不同。后来多指                                       。（4分）
17.下面这则新闻报道向读者披露了两条重要的信息。请概括出这两条信息。（每条信息不超过20个字）（4分）
据介绍，商务部和国家发改委正在共同拟定有关塑料袋有偿使用的办法，但有偿使用理论上并不会给消费者增加新的费用负担。因为原来商场和超市的塑料袋收费实际上已经计入商品的成本里面去了，现在只是把隐性的变为显性的。
国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。限制超薄塑料袋生产使用以后,塑料袋使用总量将会大大减少。
①

②
18．2008年9月27日下午16：43分，中国“神七”航天员翟志刚在队友的协助下爬出飞行舱进行太空漫步，他挥动国旗对着宇宙喊道：“我已出舱……向祖国人民问好！向全世界人民问好！”那一刻令全国人民震撼而激动。有网友留言：“虽然只是翟志刚的一小步，却是中国航天技术的一大步。”请你也用两句“虽然……却……”的句式来表达你当时的感想。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　　　　　　　　　　
六、语言文字运用（10分）
16.① 没有原则，反复无常，多含贬义。②提出新奇的主张，创造新奇的式样；有时带贬义，指另搞一套。（各2分，意思对1分，指出含贬义得1分）
17．答案：①有偿使用塑料袋不会给消费者增加费用负担。
②限制超薄塑料袋生产使用可以节约能源。（每点2分，超字扣1分）
18．答案：虽然只有十几分钟，却是中华儿女五千年梦想的实现。虽然只有短短几句话，却向全世界宣告了中国的强大。（每句内容和句式都对得1分）
（福建省福州八中2008-2009学期期末考试）
七、语言文字运用（16分）
17．为下面的寓言续写一段文字。字数与文中的“其一”或“其二”两项的字数相当。（3分）
        在铅笔被放进盒子之前，制作者对它说：在你面世之前，有几件事情你要牢记，这是你成为一支最好的铅笔的先决条件。
    其一：你能做很多伟大的事情，可条件是，你必须能容忍别人把你握在手里。
    其二：你必须能容忍被削尖的痛苦过程，这可是你要成为一去出色的铅笔所必须的。
其三：________________________________________________
铅笔把这些话牢记在心，心中装着一个伟大的理想就进入了铅笔盒。

18．根据图表内容，按要求回答问题。（5分）

（1）从三年来的数据变化可以看出：______________________ 。（3分）
（2）此表反映出我国教育发展的导向是：___________。（25个字以内）（2分）
19．根据例句特点再仿写两个句子（4分）
读李白，让我们感受到了“安能摧眉折腰事权贵”的旷世豪情;
_______，_____________________________________________________  ；
_______，_____________________________________________________  。
20．“神七”载人航天飞行成功后，某海外华人社团向祖国有关单位发来了一封贺信。下面是贺信的部分内容，其中有四处用词不当，请指出任两处并改正。（4分）
        惊悉“神七”载人航天飞行取得圆满成功，不少海外华人万分激动。实施载人航天飞行任务，是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举，必将进一步调动海内外中华儿女复兴中华的豪情壮志。在此，谨向你们表示羡慕之意和崇敬之情。
   （1）将          改为
   （2）将          改为
七、（16分）
17．（3分）
示例：①你必须改正你可能犯的所有错误，这是你必须具备的态度；
②你最重要的部分是你的内芯，它一旦用完，你的生命也随之终结；
③无论把你用在什么地方，你必须留下自己的痕迹。无论环境如何，你必须要坚持写下去。（如果有其它说法，较为合理的亦可）
18．（1）普通高等教育招生人数平稳增长，中等职业教育招生人数增长迅速，普通高中招生人数基本稳定。（3分）
   （2）扩大普通高等教育，重点大力发展中等职业教育。（2分）
19．（4分）（一句2分）
示例：
读李煜，让我们体味到了“流水落花春去也，天上人间”的世事沧桑；
读杜甫，让我们领悟到了“穷年忧黎元，叹息肠内热”的伟大胸怀；
读苏轼，让我们体会到了“一蓑烟雨任平生”的旷达态度；
20．（4分，一题2分，每空1分）
①将“惊悉”改为“欣悉”、“获悉”等。
②将“不少”改为“全体”或删除。
③将“调动”改为“激发”。
④将“羡慕”改为“祝贺”。
（2009年福建省普通高等学校招生全国统一考试）
五、语言文字运用（10分）
15．某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求：参照下列任一题目的结构进行概括，不超过15字。（3分）
①《诚信为你带来幸运》          ②《善良是你快乐的源头》
③《节俭使你安稳无忧》          ④《宽容让你成大器》
答：
16．阅读以下两则材料，完成后面题目。（7分）
材料1：2006年开始，A省要求高中学生必须通过学业水平测试，从高一开始文科生和理科生都要参加全部科目的考试。
材料2：2008年，B省明确要求规范高中学生文理分科时间，从今年秋季入学的新生开始，高中在第二年级末以前不得安排学生分科。
（1）用一句话概括以上两则材料的要点。（3分）
答：
（2）针对上面的材料，提出自己的观点并加以简要分析。（4分）
答：

五、
15．美德让你一生受益
16.（1）关于学科分科问题，A省、B省分别采取相应措施。
（2）示例1：无论学业水平测试还是延迟分科，都有利于学生全面夯实基础素质。文科生要具有理科素质，理科生要具有文科素养，这样才有利于将来的专业发展。过早地分科，将会限制自己的全面发展。
示例2：学业水平测试或延迟分科，会大大增加中学生的课业负担。中学生的学习时间和精力都是有限的，文理兼顾很难发挥自己的长处。况且“术业有专攻”，无论是今后就业还是个人发展，更需要的还是专门的知识。
（若从其他角度分析，言之成理亦可。）
（福建省柘荣一中2008-2009学期期末考试）
六、语言文字运用（10分）
17、古人常以花草树木来比喻人的美好品质，请仿照“君当如兰，幽谷长风，宁静致远”句式，以竹、菊或梅为喻体，写一句。（3分）
答：
18、下面是新华社2007年2月28日的一条消息（有改动），在语言表达方面有三处错误（含成语使用），请找出两处并加以改正。（4分）
①据报道，英国、美国和澳大利亚等国的著名作家日前列出他们最喜欢的10部文学作品。②荣居榜首第一的作品是托尔斯泰的《安娜•卡列尼娜》。③福楼拜的《包法利夫人》位居第二。④应激发表意见的125位作家选出544部作品。⑤在这些作品中，当代作家九牛一毛。⑥当代作家伊恩•麦克尤恩的《赎罪》只得1票，马丁•艾米斯的《伦敦场》和拉什迪的《午夜的孩子》也只得到1票。⑦获得两次布克奖的彼得•凯里把票投给福楼拜。⑧而玛格丽特•德拉布尔是惟一提名莎士比亚的《安东尼与克莉奥佩拉》的作家。
错误改正
第一处
第二处
19、根据下面一副对联的上联，对出下联。（3分）
上联：华夏儿女文武双全建伟业
下联：
六、语言文字运用（10分）
17、示例：君当如竹，高风亮节，坚忍不拔；君当如菊，蕊清香远，洁身自好；君当如梅，迎霜斗雪，傲骨不屈。（句式符合1分，写出特点2分）
18、答案：第一处错误：“荣居榜首第一”，重复多余，改为“荣居榜首”或“荣居第一”。
第二处错误：“九牛一毛”比喻极为渺小轻微，用在这里不当，可以改为“明显缺失”。
第三处错误：“获得两次布克奖”语序不当，改为“两次获得布克奖”。（指出一处错误1分，改正1分）（4分）
19、答案：下联示例：炎黄子孙德才兼备展宏图
（青于蓝2008高考语文核按钮•期末综合冲刺训练（下编•福建卷）（一））
15.下面一段文字中有一处属于句式杂糅的语病，找出这句话并加以改正；画横线的词语有的必须删去，请找出来，将序号写在横线上。（4分）
在人体生命科学探索的①历史中，没有比“基因”二字更具有②震撼力了。由于历史的原因所致，我们对基因一直采取过③拒绝承认的态度。直到70年代，经过了④科学家的努力，“基因”二字才被写进了⑤科教书。现在基因已经被世界各国接受，人类基因组计划与曼哈顿原子弹、阿波罗登月计划并称为是⑥人类自然科学史上⑦的三大计划。
（1）有语病的一句是：
改为：
（2）必须删去的词语是：
16.请根据特定的情景扩展下列句子，表现出特定的内容。（4分）
早晨，太阳发出光芒，树上鸟儿鸣叫着，树下的溪水流向远方。
（1）要求扩展后的句子抒发主人公欢快的心情。
扩写：

（2）要求扩展后的句子抒发主人公苦闷伤感的心情。
扩写：

17.在下面这段话的后面续写句子。续写的句子要与前面的“敢于……”一起构成一组排比句。（2分）
面对青春的门槛，青年朋友们不要犹豫，不要彷徨，勇敢地迈过去，义无反顾!敢于用你那还不太坚实的肩膀，去承受社会生活的压力；敢于用你那还不太自信的目光，去迎接别人的怀疑；，。

15.（1）有语病的一句是：由于历史的原因所致改为：由于历史的原因（2）必须删去的词语是：③④⑥
16.［示例］（1）早晨，微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，树上鸟儿迎着金色的阳光欢快地鸣叫着，树下的溪水轻快地流向远方。（2）早晨，太阳发出的光芒凄清而冷寂，鸟儿在光秃秃的树上鸣叫着，似乎在讲述着一个无奈的故事；树下的溪水在凄冷的早晨显得畏畏缩缩，疲惫踉跄地流向远方。
17.敢于用你那还不太有力的双脚，去征服人生的沟坎。

（福建省古田一中2008-2009学期期末考试）
四、语言运用（10分）
（一）时文评说（7分）
17. 阅读下面一则新闻，并针对这则新闻内容，从两个不同角度进行评说,发表自己的观点与见解。（不超过150字）
据报道，如今不少知名企业都在或明或暗地调整招聘的学历门槛，不再将本科以下学历排除在外。佳能(中国)公司总裁透露，今年公司将面向更广泛的应聘者，包括大专、中专、中技学生，他们只要有奋进的愿望和努力的行动，能够积极沟通，就会受到公司的欢迎。这种做法并非特例。某大型银行在招聘时学历要求为大专。富士通(中国)有限公司的经理也表示，己经开始放松学历方面的要求，因为他们注意到，大专生的实际操作能力更高，同时更珍惜现有职位。诺华制药公司总监也明确表态，只要应聘者英语水平、专业知识、经验等综合竞争力达到要求，不会限制其学历。
简要评述：

100

140

（二）语言表达（3分）
18．下面是鲁迅《阿Q正传》中的一段文字的原稿及其修改稿，简析画线处修改后产生的效果。（3分）
原稿：天色将黑，阿Q睡眼朦胧的在酒店门前出现了，他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是钱，在柜上一扔，说：“现钱!打酒来。”
修改稿：天色将黑，阿Q睡眼朦胧的在酒店门前出现了，他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的，在柜上一扔，说：“现钱!打酒来。”
简析：

17.①从公司选人角度：公司选材“任人唯能”(任人唯贤)，不以学历高低为标准，这种转变值得称道。
②从人的自身发展角度:只要有真才实学，就有施展的空间，不必因学历低而自卑。
③从社会角度：社会用人标准的变化有利于人尽其才，有益于社会和谐发展。
④从学校角度:企业量才录用，有利于学校克服教育积弊，培养能力型人才。
（任选两个角度，各3分。表述流畅、完整1分。）
18.①把“钱”改成“银的和铜的”就把抽象概念形象化了，读者获得了视觉、听觉效果，②形象生动地表现了阿Q暂时有钱，③在用语准确的基础上更鲜明、生动、形象的特点。 (218.93.104.180)

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