新青区第二中学语文摸拟试题 -- 部编人教版九年级下册

新青区第二中学语文摸拟试题

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新青区第二中学语文摸拟试题(九年级下册部编人教版)

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新青区第二中学语文模拟考试试题一、积累运用（共24分）（一）积累（共8分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）最近家中来信说：三月没有雨，田里的稻都已经枯死，桑树也有许多枯wěi了。往时所见的一池水，当然已经干hé，一片稻田，看去一定像一片jiāo土，那黑魆魆的树影，也必定很稀s

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  新青区第二中学语文模拟考试试题

一、积累运用（共24分）
（一）积累（共8分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）
    最近家中来信说：三月没有雨，田里的稻都已经枯死，桑树也有许多枯wěi了。往时所见的一池水，当然已经干hé，一片稻田，看去一定像一片jiāo土，那黑魆魆的树影，也必定很稀shū。   （贾祖璋《萤火虫》）
2、默写古诗文。（任选3题）（6分）
（1）学习不仅是向书本学习，向生活学习，而且也要向他人学习，要“ ，   ”，这样学人之长，改自己之短，必然能增加自己本来没有的才能。
（2）即将毕业，同学之间都给对方写毕业寄语，你会用《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”送给你的好友。
（3）《出师表》中写先汉兴隆原因的两句是，。
（4）古诗中有很多名句会给那些遭受挫折、永不言败的志者以无穷的精神动力，请写出这样的两句古诗。                ，                   。
（二）运用（共8分）
3、武松在阳谷县的景阳冈打死老虎后，阳谷县出现了两种不同的报道。仔细揣摩下面报道的内容、形式和通讯员，确定合适的人物形象作为通讯员，以他的口吻并用“‘打虎案’列本年度典型案件”为题，给《阳谷县野生动物保护报》写一篇不超过100字的消息。（4分）
   打虎英雄武松
   本报讯（通讯员郓哥）昨晚，本县青年农民武松路过景阳冈时打死一只恶虎，为民除害，群众无不拍手称快，打虎英雄有望获得本县年度优秀青年人物殊荣。（阳谷县商报）
   “打虎案”列本年度典型案件
4、下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不一定全使用）加以修改。（4分）
（1）换用号：（2）增补号： (3)删除号：（4）调位号：
   每年中考，总有很多遗憾。多少辛辛学子因为十几分、几分，乃至一分之差而落傍。他的命运不可逆转的发生了变化。可能不少学子有这样的假设：假如仔细审好每道题目，假如每个字都认认真真写好，假如利用最后的时间再复查一遍。总之，是事后诸葛，无济于事，再说些什么也没有用了，多么遗憾。其实中考是一把双刃剑，一方面制造悲伤，一方面制造遗憾。
（三）探究（共4分）
5、现在对年龄的界定有很多，比如社会年龄指人们处在不同的社会制度和生活环境下，形成的不同的平均寿命，日历年龄指由每一个人的出生年、月、日机械推算出来的年龄，满12个月为1周岁。请你阅读下列材料用简洁的语言给心理年龄作一界定。
   不同人的心理年龄不一样，有的人年纪轻轻，心态却十分保守，一副老气横秋的样子；有的人虽已近知天命之年，却总是充满朝气，积极乐天，心情开朗。（《健康天地》）

   意大利球星巴乔与同年龄的球星的性格和情趣不太相同，喜欢和有阅历的人交往，他在心理上和年长的人很接近。他说：“我的户口簿上虽然只有三十几岁，但我内心深处的年龄则要大得多，我相信自己已经活了三十几岁的三倍了。在我的头脑里，在我的思想里，我不再年轻。也许我从来都没有年轻过，或者我曾经过分地年轻。”（中国医药网）
   刚刚获得第12届柴科夫斯基国际音乐比赛小提琴第二名的陈曦的家乡在沈阳，他从三岁半开始学小提琴，十岁的时候母亲带他到北京求学。他平时懂事，心理素质好，办事老成，不像一个十几岁的小孩。和陈曦超越年龄的成熟稳健相比，他拉的曲子可以透露出他拉琴的风格——热情而丰富。（北京晨报）
（四）综合性学习（共4分）
6、假如你已经进了高一，语文老师王老师向你了解初中阶段开展专题学习的情况，请你列举几个专题学习活动，并介绍其中一个你体会最深刻的专题学习活动（字数不要超过150字）。
二、阅读理解（共46分）
(一)阅读下面两篇短文，完成7－10题。（共11分）
假如没有台风
   台风是形成于热带洋面上的强大而深厚的气旋性涡旋。它发生在南纬和北纬5～20℃左右海水温度比较高的洋面上。北半球台风主要发生在海洋温度比较高的7—10月，南半球的台风发生在高温的1—3月，其他季节明显减少。当台风吹越海面时，风速可达17.2米/秒，掀起的巨浪有10多米高，最高的可达30多米。一个成熟的台风在一天中下的雨量可达200亿吨，由水汽凝结成雨所放出的热能相当巨大。台风的威力之大由此可见一斑。
   台风登陆之际，往往造成恶劣天气，风雨交加，酿成风灾水患。台风是我国东南沿海地区的一大灾害。近几年来，台风登陆频率增高，并有北移的趋势，偶尔还深入内陆，台风的影响面在扩大。1975年，台风袭击了河南中部驻马店地区，24小时内降雨量达1000毫米以上，导致板桥、石滩等大水库堤毁库崩，酿成重灾。1988年8月，台风在杭州市掠过，西子湖畔80％的树木被刮倒，一片狼藉。市内断电停水，生产陷于瘫痪，人民正常生活受到影响，直接的经济损失达10亿元。每当因台风致灾时，人们常常想：假如世界上没有台风该有多好。
   那么，假如没有台风又会怎样呢？
   首先，如果没有台风的话，我国东南沿海盛夏季节气温将会骤增。持续的高温会造成作物热死，人畜中暑，造成高温引起“热害”。工厂将被迫停工，各项生产效率大大降低。身居东南沿海的人们在骄阳似火、炎热难熬的盛夏，常会盼望多来几级台风，因为台风给人们带来大量的雨水与狂风，使气温骤然降低，给酷暑之中的人们以透气的机会，可见台风在盛夏消除“热害”中，有着不可缺少的作用。
   台风带来倾盆大雨，为缺乏淡水的沿海岛屿和城乡普降甘霖。一次台风带来的一场透雨，能缓解旱情，大量雨水储入水库，渗入地下，改善了夏季干旱的气候。近年来，我国淡水资源十分紧缺，沿海城市和海岛更是年年都要闹水荒。1988年，我国最大的渔场之——浙江嵊泗列岛大旱，岛上水库干涸，来自沿海诸省市的10万渔民和岛上居民深受缺水的煎熬，十万火急地向上海求救。当时上海市曾紧急调用多艘油轮向嵊泗送水，旱情才得以缓解。可是用船送水，要付出很大的费用，真是滴水贵如油啊！如果没有台风，那么在盛夏干热时节，我国沿海城乡和岛屿的水荒将更会加剧，将严重影响人民正常的生产和生活。
   如果没有台风，我们沿海地区的湿润度就要大大下降。弄不好，江南沃野也将丧失，会出现沙丘成垄的干旱地区，江南的“鱼米之乡”也就不会存在了。
   我们人类居住的地球是大自然长期演化的产物，似乎一切都作了精密的安排，什么也缺少不了。那么，这是不是说我们应该拜倒在台风的脚下？那也不是，人类不能“消灭”台风却要认识台风，掌握台风的规律，以便趋利避害，进而利用台风。比如说，每次台风来时，都带来了巨大的能量，一旦人们能驾驭台风，借其能量为人所用，人类也增加了一种巨大的能源。（《正视灾害》）
7、根据文章，说说台风有哪些弊与利。（2分）

8、文中划线句在上下文中有何作用。（2分）

9、有人说没有台风也就没有了江南的鱼米之乡，你同意吗？为什么？（4分）

10、除了台风之外还有很多自然灾害，举一例谈谈应该怎样利用这些自然灾害。

（二）阅读下文，完成13－17题。（共10分）

单     纯

   单纯是灵魂中一种正直无私的品质。与真诚比起来，单纯显得更高尚、更纯洁。许多人真挚诚恳，但却不单纯。他们怕遭人误解，惟恐自己的形象受到损害。他们时时关注自己，反躬自省，处处斟辞酌句、谨慎小心。待人接物他们总担心过头，又怕有所不足。这些人真心诚恳，却不单纯。他们难以同人坦然相处，别人对他们也小心拘谨。他们的弱点在于不坦率、不随意、不自然。而我们更宁愿同那些谈不上多么正直多么完美，但却没有虚情矫饰的人结交相处。这几乎已成为世人的一条准则，上帝似乎也以此为标准对人做出判断。上帝不希望我们如对镜整容一般，用太多的心思审视自身。
   但是，只是注意他人而放弃自省也是一种盲目状态。处于这种状态的人只全神贯注于眼前事物以及个人的感官感受，这正是单纯的反面。下面是两类正好相反的事例：其一是无论效力同类还是上帝，都全身心地忘我投入；另一类是自以为含蓄聪颖，自我意识强烈，而一旦他得意自满的情绪受到外界干扰，就会魂不守舍，心烦意乱。因此，这是虚假的聪明，乍一看冠冕堂皇，实际上与单纯追求享乐的行为同样愚蠢。前者目光短浅，只陶醉于眼前的事物；后者却过分看重自身，陶醉于内心的占有。这两者都充满虚妄。相比起来，只注重内心的冥思独想比全神贯注于眼前事物更为有害，因为它貌似聪明实则愚蠢，而且，它常诱人误人歧途，自以为是，引一孔之见为至上光荣。它使我们受不自然情绪的支配，让我们陷入一种盲目的狂热，自认为体魄强健，实际已病入膏肓。
   　　单纯需要适度，我们自处其中既不过度激动，也不过分沉静。我们的灵魂不会因为过于注重外界事物而无暇做必要的内心自省，也不会时时注重自我，使一心维护个人形象的戒备之心扩张膨胀。要是我们的灵魂能挣脱羁绊，直视伸展的道路，不将宝贵的时间浪费在权衡研究脚下的步伐上，或者对已逝的岁月频频回头，那我们就拥有了真正的单纯。（《中外期刊文萃》2004年23期）
11、用简要的语言概括作者眼里单纯的人应是怎样一种人。（2分）

12、根据上下文，推断文中加点词语在文中的意思。（2分）
1）一孔之见：    2）羁绊：

13、有人认为现在的社会就是要个性张扬，而作者却反对“自我意识强烈”，联系实际谈谈你的看法。（3分）

14、曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而信乎？传不习乎？”，本文也指出“要做必要的内省”，在你成长道路上，你是怎样自省的？（3分）

（三）阅读下文，完成15－19题。（共12分）

选择阳光

   那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
    然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
    尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”
    老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”
    在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。
    我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”
    听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”
    说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”
    此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”
他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”
    我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”
    到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”
    很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。（《青年博览》）
15、阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（2分）

16、根据文章概括老人的生活经历。（3分）

18、给文章补个个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（3分）

19、阅读下面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分）
   文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）
    黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》2005年03月04日）
   得分评卷人（四）阅读下面甲、乙两文，完成18－21题。（共13分）
   （甲）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
   （乙）张学宪和，正统已未廷试，已拟第一，以眚（shĕng）目（眼睛长白翳）抑（贬退）置传胪(chuán lú,科举制度中，考生经殿试后，要公布名次，状元、榜眼、探花以下，其第四名，即进士二甲中的第一名，通称传胪)。公（指张和）自言：“吾已废一目，又肩厚薄，手大小，足长短。所美而无丑者，惟此心耳。”尝（见有议人得失者，必正色（严肃）曰：“人当于有过（过失，错误）中求无过，不当于无过中求有过。”其厚道如此。（清•龚炜《巢林笔谈》）
20、解释下列加点词语。（2分）
（1）孰视之（）（2）私我也（）（3）以眚目抑置传胪（）（4）尝见有议人得失者（）
21、翻译下列句子。（2分）
   （1）我孰与城北徐公美   （2）客之美我者，欲有求于我也
22、甲文中妻、妾、客都认为邹忌美于徐公，请分别说说他们说话的语气和心理。
23、甲乙两文都表现了人物的美，邹忌与张和的美有什么区别？（2分）
24、张和本是廷试第一，却抑置传胪，你对此如何评价？（2分）
25、揣摩下面的上联，以乙文为内容，拟一下联。（2分）
   上联：邹忌比美思国事   下联：
三、作文（共50分）
26、阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

歌声是人生舞台上的霓虹灯，五颜六色各有玄妙。人生如歌，歌唱人生，亲情、友情、辛酸、苦涩、困惑、甜美、过去、未来，无一不能用歌声来传情，何况生活本来就是一首多彩的歌。在你的生活中，有难以忘怀的如歌般的真人真事，有歌声如诗如画或如泣如诉，使你浮想联翩，请请联系生活实际，以“歌声”为话题，写一篇文章。
   要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。⑥要有自己的体验和感悟，不能抄袭；文中也不可出现真实的校名和人名。



参考答案
一、（一）积累（共8分）
1、（2分）萎涸焦疏（答对两个得一分，答对一个不得分）
2（6分）（4题任选3题回答。1、2、3小题一句1分，有错该句不得分，多写不得分。第4小题符合题意的诗句都可；如多写可以对的上下诗句批改；如多写总数不得超过4句；否则以前4句为准；一句1分。如4题全做则以前3题批改。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之（2）海内存知己，天涯若比邻（3）亲贤臣，远小人
（4）例：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（二）运用（共8分）
3、（4分）形式上“本报讯、阳谷野生动物保护”两处都有，1分； “通讯员西门庆”1分，通讯员也可以是潘金莲、王婆，其他的必须是阳谷县和武松对立的《水浒传》中的人物。内容上要点到武松打死保护动物老虎和此案为本年度典型案件，1分；语言通顺、连贯、合理1分。
   答案参考：本报讯（通讯员西门庆）日前，本县不法分子武松在景阳冈自然保护区打死一只国家明令保护的濒危动物野生动物老虎，保护部门执法人员立即采取行动，欲将不法分子绳之以法。此案为本年度典型案件。（阳谷野生动物保护报）
4、（4分）（改对一处得1分，给满4分为止。其他改法，只要正确合理可得分）
   修改参考：（1）“辛辛”改为“莘莘” （2）“傍”改为“榜” （3）“他的命运”改为“他们的命运” （4）“不可逆转的”与“发生了”调换（5）“假如利用最后的时间再复查一遍”后的“。”改为“……”（6）“再说些什么也没有用了”删去（7）“一方面制造悲伤”中的“悲伤”改为“欢乐”或“快乐”等
（三）探究（共4分）
5、（点到“心态、性格、情趣和心理素质”中的两个词给1分，4个词给2分，点到“与日历年龄不同”给1分，语言通顺、连贯1分。）
   参考答案：由于人们有着不同的心态、性格、情趣和心理素质，而显示出与自己日历年龄明显不符的年龄。
（四）综合性学习（共4分）
6、没有统一答案。专题学习可以是综合性学习活动，不一定是课本上的专题学习。列举两个以上专题学习活动得1分，重点介绍其中一个得1分，有自己的体会、收获得1分，语言通顺、连贯1分。
   参考答案：王老师，我们在初中开展过狼、长城、鸟、桥等专题学习活动。鸟专题学习活动给我的体会最深。我们专题学习小组收集了许多鸟的图片、文章，每个小组成员都写了有关鸟的习作、学习心得，还订成一本书。这次活动使我了解了许多有关鸟的知识，懂得了鸟是人类的朋友，要爱护它们，保护它们。
二、 (一)（共11分）
7、（2分）（两个方面各1分，语意明了，意思完整方可给分。）
   弊：酿成风灾水患，影响人民正常生活，造成巨大经济损失。利：夏季能降温，避免作物热死，人畜中暑，能给干旱地区带来降水，缓解旱情，能保持沿海地区的湿润度。
8、（2分）（两个方面各1分，语意明了，意思完整方可给分。）
   一方面通过说明台风的巨大雨量和热能来说明台风的威力；另一方面为台风能带来甘霖缓解旱情和保持湿润度打下伏笔。
9、（4分）（没有统一答案。同意或否都可以，但理由要合理。观点1分，；理由合理2分，语言通顺连贯1分。）
10、（3分）（没有统一答案。举例1分，利用合理2分。）
   答案参考：物有其短必有其长，要利用自然灾害对人类有益的地方，如：洪水会造成洪灾，如筑坝蓄洪，就可以发电、灌溉农田等，为人类造福。
（二）（共10分）
11、（2分）（“正直无私”、“自然适度”答到一点给1分，意思对即可。如两点都答到，语言不简要，给1分。）
   参考答案：应是品性正直无私、自然适度的人。
12、（2分）（一词1分。“羁绊”的意思有两方面答完整了给1分。）
1）一孔之见：指自以为是的个人见解。
2）羁绊：只过于注重外界事物或只注重自我，自我意识强烈
   13、（3分）（没有统一答案。但要讲清对“个性张扬”和“自我意识强烈”的理解。观点明确，理由合理，联系实际给2分；语言通顺连贯给1分。）
   14、（3分）（没有统一答案。紧扣成长道路1分，讲清怎样自省1分，语言通顺连贯1分。）
   （三）（共12分）
   15、（2分）（意思对即可。乐观地面对困苦给1分，乐观地生活或自信地生活给1分，两者融合在一起给2分。）参考答案：含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦，以积极的态度生活。
   16、（3分）（“当过兵，开过车”1分，“在一家化工厂工作，因工伤双目失明”1分，“现受聘一家大医院给病人做推拿”1分，回答完整但语言不简洁得2分。）
   参考答案：老人的生活经历当过兵，在青海开过车，复员后在一家化工厂工作，因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。
语气轻，有阿谀奉承之心。
   23、（2分）（意思对即可。应答出两个人物的具体的美，仅仅是比较不得分，答对一人得1分。）
   邹忌不仅形貌漂亮，而且有自知之明，不偏听偏信，实事求是，善于思考。张和美在为人厚道，有宽容之心，善于看到别人的长处。
   24、（2分）没有统一答案。观点明确、合理，理由充分有说服力得2分；观点明确，理由有一定说服力得1分；未做或不知所云不得分。
   25、（2分）（以乙文为内容，有3个以上词性能相对得2分；以乙文为内容，2个以下词性基本相对得1分，其他不给分。）
   参考答案：张和因丑得传胪张和虽丑讲厚道张和被抑扬美德
三、作文（共50分）
一类卷：45－50分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。
二类卷：39－44分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三类卷：33－38分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。
四类卷：26－32分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。
五类卷：25分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构紊乱，文理不通。
   说明：1、关于中心。把生活比作歌或写对某首歌的体会欣赏，能联系自己的体验和感悟（指在记叙或议论中能渗透自己对生活的体验、感悟、经历和见解等等），都应视为切题，符合要求。如果在拟题后又走题，不得进入二类卷。
   2、关于文体。除诗歌外，写各种文体，都属符合要求，各种文体之间也无优劣之分，必须一视同仁。但必须按选定的文体要求进行写作。
   3、关于语言。全文没有明显的语病，应视作语言流畅；有1－2句病句，可视为语言通顺；有3句以上（含3句）病句，可判为语言尚通顺；有5句病句，应判为语言欠通顺；有6句以上（含6句）病句，则判为文理不通。
   4、评分时，突出语言要求，兼及其他各项，以38分为基准分，上下浮动。好文章要敢于打高分，同时严格控制四、五类卷。出现3个不重复的错别字，扣1分，错别字扣分不超过3分；字数不足，每少50字扣1分。
   5、没有拟写题目，或照搬话题，扣2分。出现真实的地名、校名和人名，扣2分。
   6、关于文面加分。文面整洁，字迹清晰，酌加1分；文面整洁，字迹端正，酌加2分；文面整洁，字迹优美，酌加3分。（如能用规范的符号修改，不视为卷面不整洁。）此项加分一律由复核组操作，凡加满3分者，须交阅卷组长通过。 (60.15.16.171)

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