广东墨江中学2008-2009学年度高二语文《唐宋散文选读》模块测试


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广东墨江中学2008-2009学年度高二语文《唐宋散文选读》模块测试(高二选择性必修 粤教版)
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广东墨江中学2008-2009学年度高二语文《唐宋散文选读》模块测试(问卷)命题人:钟卫国审核人:钟卫国时间:2008-12-28本试卷分问卷和答卷。满分为150分,考试时间为150分钟。注意事项:1.答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指
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  广东墨江中学2008-2009学年度
高二语文《唐宋散文选读》模块测试(问卷)
    命题人:钟卫国         审核人:钟卫国        时间:2008-12-28

本试卷分问卷和答卷。满分为150分,考试时间为150分钟。
注意事项:
1.答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。
3.考试结束后,考生只需上交答卷,问卷自行收回保管。
一.基础知识(每小题3分,共33分)
1.下列各组词语中加点字读音全都正确的一项是
A.飒然(sà)    栖鹘(gǔ)    薄暮(báo)   鬻官卖爵(yù)   肇允含滋(zhào)
B.涿鹿(zhuō)  蠲忿(yì)    瞥然(piē)   叨陪鲤对(tāo)  冠胄衣甲(zhòu)
C.愚懦(nuò)   羽觞(shāng) 鞭贾(gǔ)    笼鸟槛猿(kǎn)  村墟夜舂(chōng)
D.绣闼(tà)    蹇仄(zè)    禀告(bǐng)  舸舰迷津(gě)   屯蹶否塞(fǒu)
2.下列句子中没有错别字的一项是
A.茶荈  拳蹙  精悍之色  砧斧鼎镬            B.肋迫  堡坞  变化疏忽  东隅已逝
C.规谏  棨戟  衡缩蟉揉  露湿青皋            D.簟席  谗谀  嘎然长鸣  瀵俑而出
3.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 
A.现在,我们在墨江中学同窗共读;十年后,我们也许又会萍水相逢。
B.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
C.韩寒年纪轻轻就已出版十本书了,现在又制订出了宏伟的创作计划,其老当益壮的精神,难道就不能给我们一点点的鼓舞吗?
D.真相在一刻间全然浮出尘世,一切水落石出了,我却接受不了了。
4.对下列句子中加点词语解释,不正确的一项是
A.六一居士初谪滁山  贬官                          B.则又更号六一居士  更改
C.疾雷破柱而不惊  猛烈                            D.余将见子疾走大喘渴死  跑
5.下列各组句子中加点虚词,用法相同的一组是
A.穷且益坚/不者,若属皆且为所虏               B.无土壤而生嘉树美箭/益奇而坚
C.而余兄子瞻名之曰“快哉”/复游于赤壁之下     D.使耕者无所顾/有富者子,适市买鞭
6.下列句子中加点词语与“故人乐为善”加点词活用类型相同的一项是
A.襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越                     B.国以任贤使能而兴
C.司马之俸虽不多,量入俭用,亦可自给                 D.见方山子从两骑
7.下列称谓中是敬词的一项是
A.安道与予在楚州    B.仆初到当阳时     C.又见家兄言    D.不见足下已三年矣
8.下列加点词属古今异义的一项是
A.层峦耸翠,上出重霄     B.浮生若梦     C.大块假我以文章     D.襟三江而带五湖
9.对下列通假字的解释不正确的一项是
A.及巡起事,嵩常在围中 “常”同“尝”,曾经   B.强者必说于言 “说”同“悦”,喜悦
C.凡兵上义      “上”同“尚”,崇尚        D.俨骖騑于上路 “俨”同“严”,严格
10.下列句子句式不相同的一组是
   A.方悟此奴懒去而见绐/身死国灭,为天下笑     B.夫天地者,万物之逆旅也/某良士,某良士
C.况阳春召我以烟景/泰山崩于前而色不变         D.其心欢戚无异庸人/其珍可以羞王公
11.下列有关文学常识的解说不正确的一项是
A.“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、欧阳修、王维、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。
B.唐代骈文句式以四、六字句为主,所以,宋人一般又称骈文为“四六文”。
C.王勃与骆宾王、杨炯、卢照邻并称“初唐四杰”,其千古名作《秋日登洪府滕王阁饯别序》为其即兴之作。
D.唐宋古文运动与唐宋儒学复兴运动表里呼应,主题多立意高远,关乎国计民生、人心治乱。
二、文言文阅读(共46分)
(一)阅读下面文言语段,完成12-14题。(每题3分,共9分)
去秋人还,蒙赐书及所撰先大父墓碑铭。反复观诵,感与惭并。
夫铭志之著于世,义近于史,而亦有与史异者。盖史之于善恶无所不书,而铭者,盖古之人有功德、材行、志义之美者,惧后世之不知,则必铭而见之。或纳于庙,或存于墓,一也。苟其人之恶,则与铭乎何有?此其所以与史异也。其辞之作,所以使死者无有所憾,生者得致其严。而善人喜于见传,则勇于自立;恶人无有所纪,则以愧而惧。至于通材达识,义烈节士,嘉言善状,皆见于篇,则足为后法。警劝之道,非近乎史,其将安近? 
及世之衰,为人之子孙者,一欲褒扬其亲而不本乎理。故虽恶人,皆务勒铭以夸后世。立言者既莫之拒而不为,又以其子孙之所请也,书其恶焉,则人情之所不得,于是乎铭始不实。后之作铭者,常观其人。苟托之非人,则书之非公与是,则不足以行世而传后。故千百年来,公卿大夫至于里巷之士莫不有铭,而传者盖少。其故非他,托之非人,书之非公与是故也。
然则孰为其人,而能尽公与是欤?非畜道德而能文章者无以为也。盖有道德者之于恶人,则不受而铭之,于众人则能辨焉。而人之行,有情善而迹非,有意奸而外淑,有善恶相悬而不可以实指,有实大于名,有名侈于实。犹之用人,非畜道德者恶能辨之不惑,议之不徇?不惑不徇,则公且是矣。而其辞之不工,则世犹不传,于是又在其文章兼胜焉。故曰非畜道德而能文章者,无以为也。岂非然哉?                                        (节选自曾巩《寄欧阳舍人书》,有改动)
12.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 
A. 义近于史 作用                           B. 嘉言善状,皆见于篇 美好
C. 盖有道德者之于恶人,则不受而铭之 碑铭   D. 苟托之非人,则书之非公与是 正确
13.下列各句的句式,与其它三句不相同的一项是
A.警劝之道,非近乎史,其将安近             B.立言者既莫之拒而不为
C.公卿大夫至于里巷之士莫不有铭             D.苟其人之恶,则与铭乎何有
14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.第一段第一句看似语句平淡,实则意味深长,如“去秋人还”暗示已收到了墓志铭,“反复观诵”从侧面写出了欧阳修所撰墓志铭的精彩。
B.第三段指出,造成今铭“不实”和“传者盖少”二弊的原因就是“为人之子孙者”把墓志铭托付给了禽兽不如的人,记载得不公正和不正确。
C.第四段指出,撰写墓志铭的人必须同时具备“畜道德”和“能文章”两个条件,才能纠除今铭之二弊。
D.第二段的论点是“铭志之著于世,义近于史”,第四段的论点则是“非畜道德而能文章者无以为也”,两段均采用了“总—分—总”的结构方式。
(二)阅读下面文言语段,完成15-19题。(15-18,每题3分,19题,7分。共19分)
后赤壁赋  苏轼
是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之须。”
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上履巉岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。
15.对下列加点词的解释,不正确的一项是
A.过黄泥之坂 山坡  B. 是岁十月之望 农历十五  C.归而谋诸妇 众多  D.予亦惊寤 惊醒
16.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一项是
A.顾而乐之/顾安所得酒乎                      B.予亦悄然而悲/肃然而恐
C.盖二客不能从焉/听其所止而休焉              D.以待子不时之须/赤壁之游乐乎
17.下面各句中加点词的词类活用不同于其他三句的一项是
A.横江东来       B.掠予舟而西也         C. 履巉岩         D. 羽衣蹁跹
18.下列对文章理解不正确的一项是
A.这篇赋,着笔的重点是山,月和水是陪衬,全篇以写景叙事为主。
B.本文写景,全用白描,给人以清新之感,写江上泛舟的见闻感觉,寓情于景。
C.“划然长啸”是一种什么声音,我们不得而知,但一声高亢的长啸使作者产生了震动,悲从心来,恐从心起,这一点是肯定的。
D.作者月夜登山历险,显示出对大自然的恐惧和不安。
19.断句和翻译(7分)
(1)用“/”给文段中画线的句子断句。(3分)
予乃摄衣而上履巉岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫。
(2)翻译下列句子(4分)
①霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。
②反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
(三)阅读下面文言语段,完成20-24题。(20-23,每题3分,24题,6分。共18分)
范增论  苏 轼
    汉用陈平计,间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒,曰:“天下事大定矣,君王自为之。愿赐骸骨归卒伍!”归未至彭城,疽发背死。
    苏子曰:增之去善矣。不去,羽必杀增,独恨其不早耳。然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当于是去耶?曰:否。增之欲杀沛公,人臣之分也;羽之不杀,犹有君人之度也。增曷为以此去哉?《易》曰:“知几①其神乎!”《诗》曰:“相彼雨雪,先集维霰。”增之去,当于羽杀卿子冠军②时也。
陈涉之得民也,以项燕、扶苏。项氏之兴也,以立楚怀王孙心③。而诸侯叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣;义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之。人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?
    吾尝论义帝,天下之贤主也。独遣沛公入关,而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢以为上将,不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪。非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝,诸侯以此服从;中道而弑之,非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言而杀其所立,羽之疑增必自是始矣。
    方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而事义帝,君臣之分未定也。为增计者,力能诛羽则诛之,不能则去之,岂不毅然大丈夫也哉?增年已七十,合则留,不合别去,不以此时明去就之分,而欲依羽以成功名,陋矣!
虽然,增,高帝之所畏也;增不去,项羽不亡。呜呼,增亦人杰也哉!
注:①几:事物发生变化的细微征兆。②卿子冠军:即宋义。公元前207年,秦围赵,楚怀王封宋义为上将军,项羽为次将,范增为末将,救赵,途中,宋义畏缩不前,羽杀之。③楚怀王孙心:楚怀王孙子熊心,项梁拥立他为王,仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。
20.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
    A. 汉用陈平计,间疏楚君王  悄悄地         B. 项羽疑范增与汉有私,稍夺其权  渐渐
    C. 方羽杀卿子冠军  当……时候         D. 而欲依羽以成功名,陋矣! 浅陋,没有见识
21.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
    A.苏子曰:增之去善矣/羽之疑增必自是始矣 B.不以此时明去就之分/而诸侯叛之也,以弑义帝
    C.不用其言而杀其所立/增与羽比肩而事义帝   D.当于是去耶?曰:否/于是余有叹焉
22.作者确认范增离开项羽的最佳时机是项羽刺杀卿子冠军宋义的时候,其主要依据是
    A. 汉用陈平计,间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。
    B. 增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下。
    C. 羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也。
    D. (义帝)独遣沛公入关,而不遣项羽
23.下面各项对文章理解和分析不正确的一项是
    A. 作者以《周易》中的话为论据,暗示范增如果能见微知著的话,他早就该离项羽而去了。
    B. 文中引《诗经》中的话意在证明事物是发展变化的,项羽的性格也是变化着的。
    C. 作者将范增的命运与义帝的存亡联系起来,认为项羽怀疑范增与此相关,而与陈平的离间并没有必然和根本的联系。
    D. 本文结构上很有特色。从“增之去”这一点铺开,反复设想推测,多方推理证明,层层深入,逻辑性强。
24.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(l)不去,羽必杀增,独恨其不早耳。(2)其弑义帝,则疑增之本也。(3)羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪。

广东墨江中学2008-2009学年度
高二语文《唐宋散文选读》模块测试(答卷)
   
 命题人:钟卫国        审核人:钟卫国      时间:2008-12-28



成绩:                 
注意事项:
1. 答题前,务必用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 保持答卷整洁,不要弄破。
3.请注意对应问卷的题号顺序在答卷的各题目指定区域内的相应位置上作答。


一、选择题(每小题3分,共66分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23
答案

二.文言文阅读(13分)
19.断句和翻译(7分)
(1)用“/”给文段中画线的句子断句。(3分)
予乃摄衣而上履巉岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫。
 (2)翻译下列句子(4分)
①霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。
译文:                                                                            
②反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
译文:                                                                            
24.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
    (l)不去,羽必杀增,独恨其不早耳。
    译文:_________________________________________
    (2)其弑义帝,则疑增之本也。
    译文:_________________________________________
    (3)羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪。
    译文:_________________________________________


三、诗歌鉴赏(5分)
25.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(5分)
滕王阁诗    王勃
滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
  [注释] 江:赣江。  帝子:指滕王。
(1)请写出这首诗颔联中一组对仗的词语。(2分)
答:        和        。
(2)这首诗尾联的言外之意是什么?请用一个成语来概括。(3分)
答:                                                                             
四、名句默写(6分)
26.补写出下列古诗文中空缺的部分。(任选3小题作答,全答则按前3题计分。每小题2分,共6分。)
(1)物华天宝,龙光射牛、斗之墟;                 ,                。
(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
(2)云销雨霁,彩彻区明。                ,                。
(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
(3)臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,                                       ,
                                。                                   (李密《陈情表》)
(4)既其出,                ,                ,而不得极夫游之乐也。
(王安石《游褒禅山记》)
五、作文(60分)
27.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙。”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。
其实在现实生活中,做人处事以及许多方面也和木匠的工艺原理一样,请以“留一道缝隙”为话题,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。






题 目 :








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广东墨江中学2008-2009学年度
高二语文《唐宋散文选读》模块测试(详细答案)
    
命题人:钟卫国       审核人:钟卫国     时间:2008-12-28
一、
1.D(A鹘hú,薄bó;B蠲juān;C槛jiàn)
2.A(B肋-胁, 疏-倏;C揉-糅D嘎-戛,俑-涌)
3.D(水落石出:水落

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