黄冈市浠水县2008年秋季期末调研考试 -- 部编人教版七年级上册

黄冈市浠水县2008年秋季期末调研考试

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黄冈市浠水县2008年秋季期末调研考试(七年级上册部编人教版)

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黄冈市浠水县2008年秋季期末调研考试七年级语文试题时间：120分钟满分：120分一、诗文名句填写（8分）1、请写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句。（2分）①，。②，。2、我寄愁心与明月，。（1分）3、，志在千里。，壮心不已。（1分）4、《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，

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  黄冈市浠水县2008年秋季期末调研考试
七年级语文试题
时间：120分钟   满分：120分
一、诗文名句填写（8分）
1、请写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句。（2分）
①                ，                 。
②                ，                 。
2、我寄愁心与明月，                       。（1分）
3、                ，志在千里。               ，壮心不已。（1分）
4、《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：
           ，                 。（1分）
5、《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的气概的诗句是：
      ，           ；           ，            。（1分）
6、                    ，为有源头活水来。（1分）
7、古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子“                  ，
                。”（用《论语十则》中的原文回答）（1分）
二、综合性学习（7分）
8、请写出描绘春天的成语四个。（2分）

9、关于月亮，民间流传着许多传说和神话故事，请简略地写出一个来。（2分）

10、期末考试到了，年也近了。远在外地打工的小明的爸爸像往常一样又打回了电话，请你依据这一情景，进行一次模拟电话交流。（3分）
小明爸爸说：“                                             。”
小明说：“                                             。”
三、浅层阅读理解（31分）
（一）阅读冰心的《纸船•寄母亲》，完成11—13题。（6分）
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着－－－留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，
沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，
倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，
求他载着她的爱和悲哀归去。
11、把握感情基调，深情的朗读全诗，然后选择朗读节奏划分准确的一项。（  ）（2分）
A、我从／不肯，妄弃了／一张纸
B、有的被／海浪／打湿
C、总希望／有一只／能流到我要他／到的地方去
D、不要惊讶他／无端入梦
12、这首诗语言生动，感情细腻，请选择你感触最深的一个字、一个词或是一个诗句进行品析，完成下面的句子。（2分）
我从                                                         感受到（体味到）
                                                         。
13、诗的第三节，诗人展开想象，抒写了强烈的思念之情，是全诗的高潮所在。请你模仿这种语言模式，自选内容写一段小诗（可以献给任何人，表达的情感可以是尊敬、问候、敬佩、感激等等）。（2分）
（二）阅读《散步》（节选），完成14、15题。（5分）
　  后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
14、给加点字注音：（2分）
分歧（   ）     霎时（   ）        委屈（   ）       水波粼粼（   ）
15、小小的分歧却显示出了一家人各自的性格，请简要概括。（3分）
“我”：                         母亲：
妻子：                        儿子：
（三）阅读《看云识天气》（节选），完成16—18题。（5分）
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
16、这段文字的中心句是哪一句？（2分）

17、文中介绍的“晕”和“华”具有相同之处，它们都是环形的但它们也有着不同之处，请你说说它们不同在哪里？（2分）

18、“夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。”这句话运用了               的说明方法。“人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。”这句话运用的修辞手法是：
（2分）
（四）阅读短文《自卑的小黑羊》，完成19、20题。（4分）
农夫家养了三只小白羊和一只小黑羊。三只小白羊因为有雪白的皮毛而骄傲，而对那只小黑羊不屑一顾：“你自己看看身上像什么，黑不溜秋的，像锅底。”“依我看呀，像炭灰。”“像盖了几代的旧被褥，脏死了。” 　
　不但小白羊，连农夫也瞧不起小黑羊，常常给它吃最差的草料，时不时还对它抽上几鞭。小黑羊过着寄人篱下的日子，也觉得自己比不上那三只小白羊，常常伤心地独自流泪。　　
初春的一天，小白羊和小黑羊一起外出吃草，走得很远。不料寒流突然袭来，下起了鹅毛大雪，它们躲在灌木丛中相互依偎着……不一会，灌木丛和周围全铺满了雪，雪天雪地雪世界。它们打算回家，但雪太厚了，无法行走，只好挤做一团，等待农夫来救它们。　　
农夫发现四只羊羔不在羊圈里，便立刻上山找，但四处一片雪白，哪里有羊羔的影子哟。正在这时，农夫突然发现远处有一个小黑点，便快步跑去。到那里一看，果然是他那濒临死亡的四只羊羔。　　
农夫抱起小黑羊，感慨地说：“                                     。”
19、请补写出农夫抱起小黑羊所说的话。（2分）

20、读完本文后，请你对农夫、小白羊和小黑羊各说一句你最想说的话。（2分）

（五）阅读蒲松龄的《山市》（节选），完成21—24题。（10分）
既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。则楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
21、下面加点的字解释有误的一项是：（   ）（2分）
A、既而风定天清，一切乌有。乌有：没有。
B、或凭或立，不一状。或：或者。
C、楼五架，窗扉皆洞开。扉：窗户。
D、数至八层，裁如星点。裁：同“才”。
22、翻译下面两个句子：（3分）
①惟危楼一座，直接霄汉。
②倏忽如拳如豆，遂不可见。
23、这段文字主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。（2分）

24、根据课文内容，并加以想象，请描绘出“山市蜃楼”的一个景象片段，语言要形象生动，不少于50字。（3分）


四、深层阅读赏析（24分）
（一）阅读《改变一生的闪念》，完成25—29题。（11分）
改变一生的闪念
     ⑴那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
    ⑵多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。
    ⑶她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来，肯定是有个女孩儿因为偷书被售货员抓在了，她又不肯让家人知道，所以，胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
⑷她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
    ⑸正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。
    ⑹一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。
    ⑺女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。” 话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”
老师的心猛地一颤。
    ⑻望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
25、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）

26、第⑤段中“她所预料的那样”在文中具体指的是什么？

27、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（3分）
第一次：
第二次：
28、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分）
⑴
⑵
29、当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话。”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2分）

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