2009年陕西省高三教学质量检测语文试题(一)


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私密★启用前2009年陕西省高三教学质量检测试题(一)语文第1卷(共30分)注意事项：1．本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试用时150分钟。2．答卷前，请你务必在答题卡的密封线内填写县(区)、学校、班级、姓名、考号。3．第1卷共10小题，每小题3分，共30分。•在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题
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  私密★启用前
2009年陕西省高三教学质量检测试题(一)
语    文
第1卷(共30分)
    注意事项：    
    1．本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试用时150分钟。
    2．答卷前，请你务必在答题卡的密封线内填写县(区)、学校、班级、姓名、考号。
    3．第1卷共10小题，每小题3分，共30分。•在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
  4．第Ⅱ卷共11小题，共120分。请用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上。
不能直接答在试题卷上。    •
  5．考试结束后，试题和答题卡一并交由监考老师收回。 

一、(12分，每小题3分)    ，    •
1．下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是                   (    )
  A.严惩  嗔怒  瞠目结舌  乘风破浪      B．炽热  奢侈  脍炙人口  嗤之以鼻
  C．毗邻  纰漏  鞭辟人里  所向披靡     D．溢美  谥号  自怨自艾  颐指气使
2．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是                     (    )
    ①中资银行一直以来都不对其持有的资产进行        ，但估计这些银行至少在吉
利美、房利美和房地美发行的证券上投资超过1000亿美元。
    ②中国外交部紧急约见美国大使，对美国众议院通过对台军售议案表示强烈抗议，认为
这一做法，粗暴干涉了中国内政，严重     了世界和平。
    ③为了防范系统时间被任意      ，我们可以借助“系统时间防改工具”这款软件
来帮忙，简单几步便能轻松搞定。
  A. 透露  妨碍  篡改    B．披露  妨害  篡改
  C．透露  妨害  窜改    D. 披露  妨碍  窜改
3.下列各句中，加点的成语或熟语使用不恰当的一项是．                    (    )
  A.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动
机是无可厚非的。
 B．战后，“皇姑屯事件”得到全面详细的证实，包括策划事件的首魁河本大作也自认不
讳，东京审判对此事件更有明确的结论，可以说铁证如山，不容置疑。
 C．省级三好学生李俊同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，仅仅在学雷锋活动月中所做的好事就多得擢发难数。    •
 D.本次集训，国奥队教练组更倾向于人情味，但由于教练组事前已给队员们打了预防
针，所以即使管理显得很松，可队员们却小心翼翼，不敢越雷池一步。
4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是    (    )
    我们游览到九龙溪的上游处下山，只见对面三十多米高的崖壁缝隙中，流出一支瀑布，
                ,                  ,                     ,                    ,
气势雄浑而磅礴，豪迈而坦荡。
    ①飞溅着似玉如银的水珠             ②翻滚着白色的浪花
    ③进发出续而不断的春雷般的轰鸣声   ④闪烁着五彩缤纷的霞光
 A②①④③    B．①④②③    C．③②①④     D．②③①④

二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5-7题
科学家在对地球内部深处扫描时发现，在东亚下面存在着一个非常巨大的水库，其中的含水量相当于一个北冰洋的水量。
  这是人类首次在深部地幔下面发现如此巨大的水体。这项发现由华盛顿州立大学的地
震学家Michael  Wysession和他的学生加州大学的Jesse Lawrence一起研究得出的。他们两人一起分析了将近60万份的震波图(地震穿过地球时产生的震波的记录，是通过分布在世
界各地的装置收集起来)。他们注意到，在亚洲大陆下面地震波表现出了减弱的现象，而且
速度也有减慢，Wysession说：“水可以减慢地震波的速度，大量的减弱和减慢的迹象可以预
测那里存在着水。”
  当海底的冰冷岩层沉入数千英里地下的地幔当中时，地下深处的高温会将岩石当中的水蒸发出来。Wysessiolf说：“那就是我们要在这里展示的，岩石当中的水随着海底岩层一起下沉而且它是非常冷的，但是随着深度的加大，温度也开始上升，岩层开始变得不稳定，就失去了内含的水分。”然后水就开始上升进入叠加区域，那里变成了水饱和区，“但那里看上去仍然像是固体岩石，你只有把它放到实验室里才能找到其中的水。”    ．
  虽然它们看上去像是固体岩石，一些海底岩石中的15％都是水。Wysession解释说：
“实际上水分子就存在于岩石的矿物结构中。当你把它加热的时候，它就会脱水，就如你用
火烧一块粘土一样，可以把里面的水全都去除。”
  研究人员估计，在那些地球表面被水覆盖的区域，只要有0．1％的岩层沉入地慢之中就可以产生出相当于一个北冰洋的水量。    ．
  地球表面的70％被水覆盖着，这些水有着许多的作用，其中一项就是为大陆板块的移
动扮演“润滑剂”的角色。
 “看看我们的姊妹星，金星，”Wysession说，“在它的内部非常的热也非常的干，它没有板块构造，所有的水可能都已经被蒸发了，也没有板块，它的整个系统是被封锁的，就好像绿野仙踪里那个没有油而生锈的锡铁人一样。”(选文有改动)
5．下列对文中“东亚下面存在着一个非常巨大的水库”这一发现的解说，最符合原文意思的一项是    (    )
  A.通过对地球内部深处的扫描，科学家发现在东亚下面的地幔深部存在着一个非常巨
大的水体。    •
  B．由地震学家Michael Wysession和他的学生首次在地球内部深处发现的这个巨大水
体的大小相当于一个北冰洋。
  C．发现者是通过分析由分布在世界各地的地震装置所收集的地震穿过地球时产生的
将近60万份的震波记录得出结论的。
  D．因为水可以减慢地震波的速度，所以根据地震波在亚洲大陆下面表现出的减弱现象预测出亚洲大陆深部存在着水。
6．下列表述，不符合原文意思的一项是                             （     ）
    A.地球内部深处的水是由地下的高温从沉人地幔的海底岩层中蒸发出来的。
    B．水饱和区实际上是一个内部含有大量的水的看似为固体岩石的叠加区域。
    C．运用加热的方法就可以将水从看上去像固体岩石的水饱和区中分离出来。
    D．研究人员估计有0．1％的岩层沉人地幔就可产生相当于一个北冰洋的水量。
7．依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是                        (    )
    A.亚洲大陆下面的巨大水体使地震波减弱、速度减缓，这表明该地区地震的可能性比
其它区域要小。
    B．地球内部深处存在着水饱和区且水量巨大，因此人类可以直接加以开采利用以解决目前淡水缺乏的问题。
    C亚洲大陆内部深处的巨大水量是由太平洋区域内0．1％的海底冰冷固体岩层沉人
数千英里的地幔之中形成的。    ．
    D．如果地球内部深处没有了巨大的水体，地球的整个系统就可能被封锁，从而变得如现在的金星一样。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8—10题。
  凡敌人强盛，吾士卒疑惑，未肯用命，须置之死地，告令三军，示不获已。杀牛燔车，以享战士，烧弃粮食，填夷井灶，焚舟破釜，绝去其生虑，则必胜。法曰：“必死则生。”
  秦将章邯已破楚将项梁军，以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为
王，陈馀为将，张耳为相，兵败皆走入巨鹿城。章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。楚怀王以宋义为上将，项羽为次将，范增为裨将，救赵。诸别将皆属焉。宋义行至安阳，留四十余日不进，遣其子宋襄相齐，自送之无盐，饮酒高会。项羽曰：“今国兵新破，王坐不安席．扫境内而专诸将军．国家安危．在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”项羽晨朝宋义，即其帐中，斩之，下令军中曰：“宋义与齐谋反，楚王阴令羽诛之。”是时，诸将皆慑服，莫敢支吾，皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛叛乱。”即共立羽为假上将军。使人追宋义子襄，及之齐，杀之。使桓楚报命于楚怀王，因命项羽为上将军。当阳君、蒲将军皆属焉。项羽以杀宋义，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军率二万众渡河救巨鹿。战少利，陈馀复请兵，项羽乃悉兵渡河，沉舟破斧甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无还心。 于是至，则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯，诸侯救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚兵击秦军，诸将皆从壁上观。楚战士无不以一当十，楚兵呼声动天地，诸侯军无不人人惴恐。于是，大破秦军。
                                             (节选自明代刘基《百战奇法•死战》)
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是                (    )
    A.  杀牛燔车，以享战士       享：犒劳
    B． 诸别将皆属焉             属：下属
    C.  楚王阴令羽诛之           阴：暗中，秘密地
    D.  诸侯救巨鹿下者十余壁     壁：营垒
9．以下各组句子中，分别能直接表现项羽“忠于国君”和“勇冠当世”的一组是               (    )
    A. ①项羽为次将，范增为裨将，救赵
       ②宋义与齐谋反，楚王阴令羽诛之
    B．①项羽晨朝宋义，即其帐中，斩之
       ②与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离
    C  ①使桓楚报命于楚怀王，因命项羽为上将军
       ②诸侯军无不人人惴恐
    D．①首立楚者，将军家也。今将军诛叛乱。
       ②项羽乃悉兵渡河，沉舟，破釜甑，烧庐舍
10．下列对原文有关内容的分析与评价不正确的一项是                  (    )
    A.文段一开头就点明宗旨，针对“士卒疑惑，未肯用命”的情形提出了“置之死地”而后生的用兵策略，其目的就是要让士兵抱定必死之志去奋勇杀敌，死里获生。
    B．“陷之死地然后生”是历代兵家所常用的激励部队奋勇杀敌的用兵之道。在一定条
件下，这无疑也是可行的，但从根本上讲，士卒的勇敢精神，是由战争的性质、目的以及士卒的军政素质决定的。
    C.项羽所部击败秦军主力的巨鹿之战，其成功之处很多。如在行军途中及时除掉“不恤士卒而徇其私”的上将军宋义，为楚军迅速进抵巨鹿扫清了前进障碍；再如临战之前他破釜沉舟，激励将士树立“必死无还”的决心，为楚军奋勇杀敌作好了精神准备。
    D．项羽在交战之中切断了秦军主将章邯与王离的联系，使其各自陷人孤立境地；之后
又集中兵力，发扬连续作战的作风，在歼灭了王离、苏角之后，乘胜击败了章邯，使诸侯救秦兵者“莫敢纵兵”，于是歼灭了秦军主力，取得了重大胜利。
第Ⅱ卷(共120分)
四、(23分)
11．把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1).今国兵新破，王坐不安席，扫境内而专诸将军，国家安危，在此一举。(5分)
译文：                                                                 
(2).项羽乃悉兵渡河，沉舟，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无还心。(5分)
译文：                                                                 
12.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）
绝  句
(金)王庭筠
竹影和诗瘦，梅花入梦香。
可怜今夜月，不肯下西厢。
(1)诗歌前两句营造出了一种什么样的意境?请作简要分析。(4分)
答：                                                   
(2)第三四两句透露出作者怎样的情绪?你是如何理解的。(4分)
答：                                                  
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
    (1 ) ①千呼万唤始出来，                      。(白居易《琵琶行》)
        ②                    ，                   ，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(贾谊《过秦论》
        ③是故圣益圣，愚益愚。                  ，                    ，其皆出于此乎。（韩愈《师说》）
（2）①                   ，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
     ②秦人不暇自哀，而后人哀之。                      ，                       
（杜牧《阿房宫赋》)
③. 外无期功强近之亲，                     ，茕茕孑立，                      
(李密《陈情表》)
五、(22分)
阅读下面的文字，完成14—17题。
   
孤独的树和孤单的马
曲  甲
那棵树在那片草地上站立了多久，没有人说得清楚。
还是去年的初秋，我慕名来到无数人寻梦的香格里拉，在碧塔海的边缘，看到了它。
它就那样孤独地站在那里。
 导游说，生活在碧塔海湖水中的“中甸重唇鱼”，是地球上唯一存活的鱼类活化石。
可我更感兴趣的，却是这棵树，这棵孤独的树。
 它是从哪儿来的呢?是风把树种吹到这里发芽儿的，还是飞翔的鸟儿将种子带到此处
长出来的，抑或是一根枝条顺流而下偶然间停在这地方就生根活下来呢?
 它的不远处，碧塔海的湖面上，倒映着周围连绵起伏的山峦和上面郁郁葱葱的森林。同
是树木，但看得出它们并不是它的同类。那么，另类的孤独和距离的孤独，它是怎么熬过来的呢？山中的风声鹤唳，它又是如何挺过来的呢？   ．
 我站在不远处的木栈道上，看着它。它也默默地看着我们这些总在毁坏着自然又似乎
对自然感兴趣的游人。人类世俗的生活里，你如果不能完全和社会融合，就难以得到承认且
会四处碰壁。你若与社会分离，保持自己独立的人格，你就得有充分的勇气承受来自各方面
的压力……人树同理，它能独立于林之外，孤立无援地挺立于世，一定付出了代价，饱尝了
艰辛!   
 果然，我发现它遍身是伤。主干上失去太多的树皮，导致它不能吸收充足的水和养分；
根部隆起的茎块，表明它的正常生长和发育受到严重制约；枝丫间稀疏而缺乏生气的叶片，
告诉人们这不是它本来的风采和身姿。这些都是风云雷电的使然，还是……猛然间，想起龚
自珍《病梅馆记》里的那些描述，难道它也是被“斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气”而成了今天这个样子?
 不管是天灾还是人祸，它饱受了苦难，在苦难中生长! 尽管注定已不能长成参天大树，
但它不卑不亢，不趋炎附势，坚强地独立于世，仅这一点就堪称林木中的伟丈夫!
 我端起相机，从不同角度给它拍照。其实，它已经牢牢印在我的脑海里了。
……
 离那棵树不远的地方，有一匹孤单的马，正在啃着地上的青草。
 是正午。高原的阳光直射下来：刺得人睁不开眼睛。那匹马就在距离一群马约四五百
米的地方啃青草。
 我对向着马群走去的团队说：“我不去骑马。”其实，我非常喜欢骑马，只是讨厌骑旅游
景点那些被别人牵着的马。    ．
 之后，我眯着眼睛朝它走过去。
“你为何不在马群里却独自在这里呢?”
 它“咴咴”地喷着响鼻，摇头甩尾。我才发现它被一根长长的缰绳牵制着。缰绳的末
端，被一个木楔固定在草地上。
 “谁把你栓在了这里?”    •
它依然摇头甩尾，尾巴打着肚皮上的蚊蝇。我四处观望，周围了无一人。
我拔下木楔扔掉：“这下你可以走了，自由自在想去哪去哪！”
它依旧不动，依旧喷着响鼻，尾巴依旧打着肚皮上的蚊蝇。
我捡起缰绳，牵着它，他跟着我走。可我放开缰绳，它又停了下来。“你走吧，走呀，回到你的伙伴中去！”
它仰着头，朝着马群的方向“”地喷着响鼻，四蹄却仍停在原地。
                                                               (选文有改动)
14。仔细阅读原文，回答下面的问题。(6分)
    (1)结合上下文，解释文中画线句子中“另类的孤独和距离的孤独’’的含义。(3分)
    答：                                                                   
    (2)文章结尾部分，作者细致地描写了“孤单的马”的种种表现，有什么用意?(3分)
答：                                                                    
15．文章引用《病梅馆记》中的文字有什么作用?(6分)
答：                                                                   
16．根据文意

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