2008—2009学年度上期单元自测题(二)


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2008—2009学年度上期单元自测题(二)(八年级上册 部编人教版)
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2008—2008—2009学年度上期单元自测题八年级语文(三、四单元)班级姓名卷类 A卷 A卷得分 B卷 B卷得分 总分 总分人题号 一、二 三 四 五 一 二 三 四 得分 A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题16分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分 评卷人得分 一、基础知识积累与运用1、下列各组词语中加点字读音不全正确的一
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  2008—2008—2009学年度上期单元自测题
 八年级语文(三、四单元)
班级            姓名            
卷类 A    卷 A卷
得分 B   卷 B卷
得分 总分 总分人
题号 一、二 三 四 五 一 二 三 四
得分
     
A 卷(共 100 分)
第Ⅰ卷(选择题16分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分 评卷人
得分


一、基础知识积累与运用
1、下列各组词语中加点字读音不全正确的一组是
A、休憩 (qì)    丘壑( hè )    和谐(xié )    重峦叠嶂(zhàng)
B、翩(piān)然   匀称( chēn)   孕(yùn)育       惟妙惟肖(xiào)
C、怠 (dài)惰   点缀(zhuì)  斟酌 (zhuó )    销声匿(nì)迹
D、轩榭(xiè)    嶙峋 (xún)    矫( jiǎo )健    迥(jiǒng)然不同 
2、找出下列词语中有错别字的一组是
A、变化多端    在截难逃    因地制宜     风雪载途
B、哀草连天    五彩斑斓    烟雾缭绕     鸣钟击磬
C、物竟天择    束手无策    周而复始     相安无事
D、天衣无缝      年年如是     别具匠心     巧妙绝伦
3、下列句中依次填入方框中的词语,搭配最恰当的一组是(3分)
为了达到这个目的,我们讲究亭台轩榭的___,讲究假山池沼的 ___,讲究花草树木的___,讲究近景远景的___。 
A、布局 配合 映衬 层次        B、布局 映衬 层次 配合 
    C、配合 布局 层次 映衬       D、映衬 层次 布局 配合 
4、下列选项中不含说明方法的一项是(3分)
A、唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云长虹饮涧”。
B、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
C、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
D、苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
5、下面说法不正确的一项是 (3分)
A、《中国石拱桥》作者茅以升抓住中国石拱桥的特点,以赵州桥和卢沟桥为例,说
       明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智。
B、《桥之美》揭示了桥在不同的环境中,具有不同的美学效果。
C、《被压扁的沙子》探讨了6500万年前的那场恐龙大灭绝,介绍了两种不同的解释:“撞击说”和“火山说”。
D、《恐龙无处不在》主要描绘了上亿年前恐龙横行地球的情景。
二、文言文阅读
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑥,而人或谓之不韵⑦。
(选自《江西古文精华丛书 笔记卷》)
[注释:①欧阳公:指欧阳修。②棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。
6、用“/”对下面句子朗读时的停顿处标明正确的是
A、落笔/辄为人所传诵
B、世上/人更不道著我也
C、后生不/复有言欧公者
D、而人或谓/之不韵
7、下列句中加点词解释有误的一项是
A、一日与棐论文及坡     及(达到)           
B、前后类如此           类 (像) 
C、是时朝廷虽尝禁止     是 (这) 
D、往往以多相夸         夸 (夸耀、炫耀)
8、对文段理解有误的一项是
A、“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”表现欧阳修对苏东坡的赏识,认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己。
B、文段表现苏轼诗文的成就主要从侧面来表现苏东坡的成就 
C、“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此” 表现了欧阳修开阔的胸襟。
D、“崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者”说明欧阳修的成就确实不如苏东坡

第Ⅱ卷(选择题84分)
三、(12分)。
9、将下面句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)东坡诗文,落笔辄为人所传诵。
译:                                                                   。
(2)士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
译:                                                                  。
10、根据上下句或提示填空(6分)
(1)晴空一鹤排云上,                  。        
(2)浮云游子意,                 。
(3)僵卧孤村不自哀,                      。      
(4)                 ,                 。休将白发唱黄鸡。
(5)                 ,林空鹿饮溪。
四、现代文阅读(12分)
“屏”,我们一般都称“屏风“,这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句,见到古画中的屏,便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑,接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西,更觉得它实在微妙。我们的先人,擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日,外国人还都齐声称道。
     屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。
从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。  《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏,银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
    (节选自《说“屏”》)
11、阅读本文,你能说说屏的主要功能是什么吗?(3分)
答:                                                                        
12、文中哪些文字是直接表达了先人设计屏的“巧”的?(3分)
答:                                                                        
13、文中引用了唐人杜牧的诗句,有什么好处? (4分)
答:                                                                        
14、请摘出文中最能表达作者对屏的喜爱情感的词语。(2分)
答:                                                                         
                                                                           
四、作文:下面两个文题中,请任选一题作文。(60分)  
  (1)以“我心中的桥”为题写一篇文章。
要求:
①可以写现实生活中的多姿多彩的桥,也可以设想未来的桥。
②抓住特征,展开想象。
③不少于600字。
  (2)阅读下面的材料,按要求作文。
你从哪里来,我的朋友。你从大自然中来。我也是。我们需要阳光,需要空气,需要水;我们离不开花草树木,离不开飞禽走兽,离不开绿色资源。
 请以“人类应如何善待自然环境”为话题,自拟题目写一篇不少于600字的文章。

B  卷
一、诗歌阅读(4分)
望   岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟深秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1、“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?(1分)
答:                                                                 。
2、请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。(3分)
答:                                                                  
                                                                         。
二、文言文阅读(12分)
王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶③,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伧耳④!”便驱其左右出门。王独在舆上回转,顾望左右移时不至,然后令送箸⑤门外,怡然不屑。
   【注释】①王子敬:王献之,官员。 ②顾辟疆:人名。③指麾好恶:指点评论。麾,通“挥”。④伧:粗野,鄙陋。⑤箸:这里相当于“之于”。
   3、“燕”有以下几个义项,文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是(  )。(2分)
   A、燕子,一种鸟类              B、通“宴”,安逸,安闲
   C、通“宴”,用酒饭招待客人     D、周代诸侯国国名
   4、下列句中加点的词的意义相同的一组是(   )。(3分)
   A、 王游历既毕          吾与汝毕力平险  
 B、 不足齿人            不足为外人道也
   C、 然后令送箸门外      处士笑而然之
D、 以贵骄人            以待来年   
   5、顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么?(请用文中句子作答)(3分)
答:                                                                       
                                                                          。
   6、中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做和比较得体?(4分)
答:                                                                      
                                                                          。
三、阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
7、《骆驼祥子》的作者是现代作家         ,他的原名叫           。
祥子的职业是         ,他为了实现他能拥有自己的车子的愿望,苦苦奋斗了一生,表现了他                          的性格。读完小说,我们深刻体会到造成祥子悲剧命运的根本原因是                           。
(二)现代文阅读(18分)
扬州瘦西湖

扬州,位于长江之滨,江苏腹部,建城已有近2500年的历史,是国务院首批公布的24座历史文化名城之一。
    扬州园林是丰厚历史遗存的重要体现,它兼有北方之雄、南方之秀,在中国园林中魅力独到,其中瘦西湖更像一颗耀眼的明珠,似一幅舒展不尽的绚丽画卷,给人以无限的遐思。
    瘦西湖地处扬州西北角,全长4.3公里,游览面积50多公顷,原名炮山河,亦称保障河、保障湖。原是隋唐时期,由蜀岗诸山之水汇合安徽大别山东来的涧水流入运河的一段水道。瘦西湖河面曲折逶迤,时展时收,犹如嫦娥起舞时抛入人间的一条玉色飘带,形态自然动人。由于历代官绅豪富纷纷沿河择地构园,借水成景,便形成了“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的景观。
    瘦西湖以瘦著称,湖面瘦长。有人把杭州西湖比作丰满妩媚的少妇,有一种雍容华贵的韵味,而把扬州瘦西湖比作清秀婀娜的少女,有几分纤柔羞怯的情意。
    瘦西湖上的建筑物,小巧精致,或依山傍水,或半架波面,或突入湖心,如同在玉色飘带上镶嵌的珠宝。湖内小园,姿态各异,或栖岛屿,或卧湖滨,或踞土岗。这些小园又都以湖面作为共同的空间,以水相连,因水相通,给人一种相依相偎的亲切感。瘦西湖园景众多,以二十四景著称于世,以五亭桥、白塔为代表。
    瘦西湖曾几度兴衰,清代乾隆年间是其鼎盛时期。乾隆帝在位六十年曾六巡江浙,而这六巡均曾临幸扬州,促使了扬州园林迅疾兴起。今日的瘦西湖几经修葺,已风貌非凡,在现存的中国古典园林中占有一定的地位。《中国古典名园》一书赞赏瘦西湖说:“其烟渚柔波之自然,其婉丽妩媚之气质,其人工与自然相融合之天地无缝,窈折幽胜,仍为苏杭等地之园林所无法比拟者。”
8、这篇文章说明了扬州瘦西湖哪几方面的特征?(4分)
答:                                                                   
                                                                   。
9、这篇文章运用了哪些说明方法?请各举一个例子。(4分)
答:                                                                   
                                                                   。
10、文中说“扬州园林是丰厚历史遗存的重要体现,它兼有北方之雄、南方之秀”,你怎样理解“北方之雄、南方之秀”?能分别举一个例子加以说明吗?(4分)
答:                                                                   
                                                                     。
11、本文和《苏州园林》都用了作比较的说明方法突出事物特征,很成功,你能领会其法并从文中找出实例加以说明吗?(6分)
答:                   

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