2008-2009学年度第一学期期末考试六年级试题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载期末试卷
试题
名称
2008-2009学年度第一学期期末考试六年级试题(七年级上册 鲁人版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
2008—2009学年度第一学期期末考试六年级语文试题注意事项:1.时间:120分钟。总分:120分。2.本试卷分“试题”和“答题纸”两部分,考生须将答案填写在““答题纸”上,否则视作“未答卷”处理。考试结束后,考生只交“答题纸”;监考人员只装订“答题纸”。(原创:djm4807山东烟台开发区教研室邓建明djm4807@hotmail.c
试题预览
  2008—2009学年度第一学期期末考试
六年级语文试题

注意事项:
1.时间:120分钟。总分:120分。
2.本试卷分“试题”和“答题纸”两部分,考生须将答案填写在““答题纸”上,否则视作“未答卷”处理。考试结束后,考生只交“答题纸”;监考人员只装订“答题纸”。

(原创: djm4807  山东烟台开发区教研室 邓建明  djm4807@hotmail.com)

一、卷面(3分)

二、积累运用•夯实基础(33分)

⒈读下面的语段,根据拼音写出汉字。(2分) 
(zhàn)____蓝高远的太空,充溢着无极的(xióng)____浑,诗人郭沫若的思维触角发出奇妙的幻想,飞向缥(miǎo)____ 的太空天街,于是有了牛郎织女的神话憧憬。 

⒉下面的朗读节奏划分不正确一项是(    )(1分)                  
A.断肠/人在天涯。                 B.谢太傅/寒雪日/内集。
C.你看,那浅浅的/天河。           D.问渠/那得/清如许。

⒊填空(4分)

⑴忍俊不(   ) ⑵(   )然自得   ⑶明(   )秋毫   ⑷(   )然大物 
⑸千(   )万护  ⑹见贤思(   )  ⑺精神抖(   )  ⑻(   )人听闻

4.下列词语字形及加点字释义不正确的一组是(1分) 
A.多姿多彩  回味无穷   突如其来   乌有(无)           危(高)楼
B.莫名奇妙  天灾人祸   德高望重   市肆(店铺)         精致(细致)
C.返老还童  海枯石烂   斗转星移   人皆吊(安慰)之     善(精通)术者
D.变幻无常  惊慌失措   更胜一筹   死者十九(十分之九) 居(经过)数月 

5.下边对句子的理解不正确的一项是(      )(1分)
A.“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”
——人到中年,肩负着承前启后的责任,对生活有一种使命感。
B.“给山们穿上一件带水纹的花衣,……叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”
——描绘了雪色与草色相同的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。
C.皇帝“每一天每一点钟都要换一套衣服”,
——这句用夸张的写法,表现了皇帝重视自己容貌的性格特点。
D.(蚊子)“吹着喇叭,唱着凯歌”
——生动形象地写出蚊子得意忘形的情形。

6.品味下面富有感染力的诗句,填空。(2分)

“秋天栖息在农家里。”    (何其芳《秋天》)

“_______”一词,运用了_______的修辞手法;把原本虚无的“_______” 

视像化(或视觉化)了,在此概括了农家里的状况,赋予其生命的活力。

7.请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号:(    )(    )(    )(    )(2分) 
A.待到重阳日,还来就菊花。         B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D.夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。 

8.读下面语句,结合上下文,回答问题。(2分)
莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。……黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头营的歌声。
⑴加点的词“常常”能否去掉?为什么?(1分) 
___________________________________________________________________________
⑵“春天的唱诗班”比喻什么?好处是什么?(1分)
___________________________________________________________________________

9.为下面一段话选择标点,正确的一项是( )(1分) 
天上的云,姿态万千,变化无常 ①有的像羽毛,轻轻地飘在空中 ②有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着 ③有的像羊群,来来去去 ④有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空 ⑤还有的像峰峦 ⑥像河流 ⑦像雄狮 ⑧像奔马 ⑨它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。 
A.  ① 。② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ,⑦ ,⑧ ,⑨ …… 
B.  ① ,② ;③ ;④ ;⑤ 。⑥ ,⑦ ,⑧ ,⑨ 。 
C.  ① :② ,③ ,④ ,⑤ 。⑥ ;⑦ ;⑧ ,⑨ …… 
D.  ① ,② ,③ ,④ ,⑤ ;⑥ ,⑦ ,⑧ ,⑨ 。 

10.按提示默写。(4分)
⑴半亩方塘一鉴开,             。    (朱熹《观书有感》)
⑵             ,浅草才能没马蹄。    ( 白居易《钱塘湖春行》)
⑶王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是            ,             。
⑷《观沧海》中最能表现作者博大胸怀的句子是:_____,_____。_____,_____。

11.【名著有约】下面的名家名著简介有误的各项是(多项选择)(2分)  
A.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”这句话所赞美的是我国古代著名小说家蒲松龄,我们读过他写的一篇与“海市蜃楼”相似的课文。
B.“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”出自东汉末年的诗人曹丕的《观沧海》诗。
C.《纸船》的作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,代表作有《繁星》《春草》《寄小读者》等。
D.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古罗马人,他善于讲动物故事。
E. 德•亚米契斯的《爱的教育》原名是《心》,其中《少年侦探》中的少年英雄因给意大利军队侦探敌情中弹而牺牲了生命。

12.【语文纠错】改正下列各句中使用不当的词语(用规定符号       (换用号)在原文上直接修改)。(4分)

⑴作文的字迹很含糊,看不清楚。 ⑵大家采用课余时间去参加社会实践活动。

⑶知错就改的态度是准确的。    ⑷小明在他家的小区里做了好事,妈妈逢人便夸耀他。

13.【社会扫描】春节又将来临,中国公安部明确指出:“110报警台对社会的承诺是:有警必( ),有灾必( ),有难必( ),有求必( )。” 
括号中依次应填的词是( )项。 (1分)                    
   A、应、帮、救、出      B、出、救、帮、应  
   C、应、救、出、帮      D、出、帮、救、应 

14.仿照例句,用加点字词造一个句子。(2分) 
例: “他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了炫耀一下他的新衣服。”

15.综合性学习(4分)
央视《探索.发现》栏目告诉我们:随着人们认知水平的提升,科学技术的发展,过去世界的一些未解之谜渐渐被科学地阐释清楚。而祖先留给我们的神话故事,今天读来仍然令人回味无穷。
下面是某校的同学们在《想象世界》的语文综合性学习活动中搜集到的神话故事:
《女娲造人》、《盗火英雄》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》、《夸父逐日》、《太阳神之子》、《英雄奥德修斯》、《大禹治水》
⑴请你区分这些神话故事,各举出两个代表(2分)
东方神话:①_____   ②______  西方神话:①_____   ②______

⑵请你结合其中的一则神话故事,简单地说说神话产生的原因及对读者的积极影响
(2分)
三、阅读理解•探究发现(34分)
(一)(11分)
天净沙 秋思 (4分)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
16.“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语在你脑海中绘出了一幅 _____的景象。 (2分)
17.这首小令表达了____________的思想感情。(2分)

子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
               子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
18.注音。(2分)

⑴论语(    )  ⑵不亦乐乎(    ) 


19.解释下列句中加点的词语。(2分)

⑴ 三省吾身:______ ⑵ 择其善者:______

20.将下面相对应的内容用直线连起来。(3分)

 

(二)(10分)
有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:“多渺小、多可怜啊!你那
样一动也不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不觉得惭愧么?”
烟囱回答道:“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。只是你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。”
浓烟冷笑了一声说:“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化,
你看我越变越大……”
浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散,色彩越变越淡,
声音也越来越微弱。飞升呀,飞升呀,他不断扩散,最后终于完全消失了。

21.上文中刻画浓烟居高临下、自高自大神态的词语是________,描写他对烟囱说话的口吻时,用的词语是________,这表现了浓烟________的性格。(3分)

22.在烟囱的回答中,哪句话击中了浓烟的要害,指出了浓烟的不足?(2分)

23.简要说说作者通过语言描写,揭示了烟囱什么样的性格特点?(1分)

24.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
⑴寓言是把生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。                                                               (  )
⑵寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。       (  )
⑶寓言主题的表现都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,把较深刻的道理寓于简短的故事之中。                                                        (  )
⑷寓言在艺术手法上的重要特点是夸张,此外,还运用拟人、比喻等手法。    (  )

(三)(13分)
幽默少年朗朗的一天
    上初中已经一个学期了,我们这个班有趣的人和事真多,尤其是我的同位朗朗,那可真逗人乐,不信?那就听我说说他这一天的的事儿吧,准保逗你乐。
朗朗起床了,做好早餐的妈妈对他说:“昨晚你睡得好吗,儿子?” 
“不知道,妈妈,因为我睡着了。” 
“妈妈,有一件小事差点忘了,”正要上学的朗朗说,“今天我们学校有一个小小的家长会,老师叫你务必去参加。” 
“什么叫做小小的家长会?” 
“就是只有老师和你两个人开会的意思。” 
原来,朗朗在学校闯了祸,老师要找他妈妈谈谈,他不敢直言相告,便编出所谓“小小家长会”的说法。 
在上学路上,朗朗想起身上没了零花钱,这时,刚好有一个似曾相识的大人走过来,朗朗迎上去说:“早上好,叔叔,你可不可以给我5块钱,让我和我的家人团聚?” 
“好吧,你的家人在哪儿?” 
“他们在下一个站台旁的冰激淋店里。” 
在生物课上,老师问:“这种水果什么时候采摘最好?” 
“主人不在的时候!” 朗朗大声地告诉同桌。 
同学们听了拍手称快,老师便点朗朗的名,让他回答下一个问题:“防止食物坏掉的最好方法是什么,聪明的朗朗?” 
“吃掉它。” 朗朗说。 
“哈哈——哈哈——”教室里又爆发出一片欢叫声。朗朗成了他们的答题英雄。 
这样类似的回答,几乎在每一堂课上都会发生。在朗朗的带动下,同学们都学会了积极回答问题。例如: 
 “不能冷冻的液体是什么?”“热水。” 
 “为什么自由女神像站在纽约港口?”“因为她不能坐下来。” 
 “17世纪的科学家有什么共同特征?”“他们都死了。” 
  在体育活动时,朗朗突然哭着跑到老师那儿说:“我哥哥的帽子掉了。” 
  老师问他:“你哥哥的帽子掉了,你哭什么?” 
 “它掉的时候是我戴着的。” 
  放学前,朗朗来到一个女同学面前:“下午你用不用水彩?可不可以借给我用?” 
  那女孩说:“对不起,朗朗,下午我要用。” 
 “那好,你就没有时间用羽毛球拍了,我向你借羽毛球拍好了。” 
  回到家里,朗朗伤心极了:“妈妈,我把梯子弄倒了。” 
  妈妈安慰他说:“没有关系,去告诉你爸爸把它扶起来就好了,儿子。” 
 “但是,爸爸本来就是在梯子上的。” 
  吃晚饭的时候,隔壁那个破锣嗓子又唱开了。 
 “你为什么说真希望他去电视上唱?你不是被他烦死了吗?” 
 “是啊。”朗朗说,“如果他是在电视上唱,我就可以马上关掉。” 
  睡觉前,朗朗同哥哥闹玩时打碎了花瓶,哥哥害怕极了,朗朗却说:“看我的。” 
  朗朗跑到客厅里,告诉正在看电视的妈妈:“我和哥哥发明了一种方法,妈妈,你十几年来,一直担心那个花瓶,从今以后再不用担心了。” 
 “什么方法?” 
 “这是一个秘密。”说完,朗朗跑进了卧室。
 
25.本文有一条清晰的线索,拎出来以后我们就可以轻松地把握全文内容。请写出与这条线索相关的词语。(4分)
 ⑴____ ⑵____ ⑶____ ⑷____⑸____ ⑹____ ⑺____ ⑻____

26.本文主要是通过哪个方面的描写来表现人物的性格的?(1分) 
________________________                       
27.文中所说的“这样类似的回答”都具有什么样的特点?(2分) 

28.根据提示,给文章结尾补写一段合理的话(50字内)(3分) 
 妈妈跟着朗朗赶出来,看到摔碎的花瓶,□□□□□□□□□□□□□□29.朗朗是一个什么样的孩子,你欣赏他吗?愿意和他交朋友吗?说说你的看法。
(3分)
四、写作实践•创造展示(50分)

30.请任选取其中一题完成作文。 
(1)在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福;面对失败挫折而感到无助;或是一个人独处而感到孤独…… 只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。 
请以“感受 (幸福、孤独、成功……)”为题写一篇500字以上的记叙文。 
(2)人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你走进初中校门了,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?
请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变”为题,写一篇500字以上的文章。
⑶爱玩、爱想像是儿童的天性。
请模仿《童趣》,选取那些虽然细小,但能表现出你小时候情趣的活动,写出来,让大家分享你的情趣,了解你童年生活的一小部分。
要求:①要以叙述和描写为主要方式。②要写出想像。③字数500字以上。
文中不能出现真实的地名、校名和人名。

2008—2009学年度第一学期期末考试
六年级语文答题纸



一 二 三  阅读

等  级

卷面
积累运用
(一)
(二)
(三)
(四)
写作





分分



注意事项:
1.时间:120分钟。总分:120分。
2.本试卷分“试题”和“答题纸”两部分,考生须将答案填写在““答题纸”上,否则视作“未答卷”处理。考试结束后,考生只交“答题纸”;监考人员只装订“答题纸”。

一、(3分)
二、(33分)

⒈(2分) 
______________,______________,______________。 

⒉(1分)(            )                   

⒊(4分)

⑴(   )  ⑵(   )   ⑶(   )   ⑷(   ) 

⑸(   ) ⑹(   )   ⑺(   )    ⑻(   )
 
4.(1分)(            )             

5.(1分)(            )

6.(2分)    ⑴“__________”, ___________; “___________”

7.(2分)  (      )(      )(      )(      )
8.(2分)
⑴(1分) ________________________________________________________________
⑵(1分)__________________________________________________________________

9. (1分)(            )

10. (4分)
⑴             _______________________。 
⑵             _______________________
⑶             _______________________,             __________________________。
⑷__________________,_________________。___________________,_________________。

11.(2分)(                          )

12.(4分)

⑴作文的字迹很含糊,看不清楚。⑵大家采用课余时间去参加社会实践活动。

⑶知错就改的态度是准确的。    ⑷小明在他家的小区里做了好事,妈妈逢人便夸耀他。

13.(1分)(            )

14.(2分) ___________________________________________________________________。

15.(4分)
⑴(2分)
东方神话:①__________________   ②__________________

西方神话:①__________________   ②__________________

⑵(2分)
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

三、(34分)
(一)(11分)
16.(2分)_________________________________。 
17.(2分)_________________________________。

18.(2分)⑴(            )  ⑵(            )

19.(2分)

⑴ ________________________________ ⑵ _________________________________
20.(3分)

 

(二)(10分)
21.(3分)________________, ________________, ________________。

22.(2分)________________________________________________________________

23.(1分)________________________________________________________________

24.(4分)⑴(            )⑵(            )⑶(            )⑷(            )



(三)(13分)
25.(4分)
 ⑴____________ ⑵____________ ⑶____________ ⑷____________

⑸____________ ⑹____________ ⑺____________ ⑻____________
26.(1分) ________________________                       

27.(2分) ________________________ 
28.(3分) 
 妈妈跟着朗朗赶出来,看到摔碎的花瓶,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
29.(3分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

四、(50分)
30.

题目:                          










100









200









300









400









500










试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:鲁人版 七年级 上册 期末试卷


上一个『泰州市2008~2009学年度第一学期期末联考高一语文试题』  下一个『2008—2009学年度第一学期期末考试七年级语文试题

浏览更多试题,请访问




本页手机版