常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研七年级语文试题


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常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研七年级语文试题(七年级上册 苏教版)
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常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研七年级语文试题命题单位:常州市教育教研室2009-01题号 一 二 三 总分 (一) (二) (一) (二) (三) 得分 得分 评卷人 一、积累运用(共20分)(一)积累(共10分) 1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。(2分)好像炉子上的一
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  常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研
七年级语文试题
命题单位:常州市教育教研室                                    2009-01 

题号 一 二 三 总分
(一) (二) (一) (二) (三)
得分

得分 评卷人 一、积累运用(共20分)
(一)积累(共10分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。(2分)
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的qiānqiān细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵dài色的长墙。轻飞màn舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。      (梁衡《夏》)



2.默写。(8分)
(1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________
                              。  (2)最是一年春好处,                      。
(3)晴空一鹤排云上,                           。
(4)我寄愁心与明月,                           。
(5)《〈论语〉八则》中孔子是这样论述学习与思考之间的关系的:
“                          ,                          。”
(6)选出下面对《三峡》的语句默写完全正确的一项。                             【          】
A.自三峡七百里中,两岸连山,全无缺处。
B.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘风御奔,不以疾也。
C.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
D.故鱼者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣数声泪沾裳!”

得分 评卷人 (二)运用(共10分)

3.学校围绕“营造书香校园”的主题,准备开展“图书漂流”活动。假如你参与这次活动,请按要求完成以下任务。
(1)请阅读下面的“相关链接”,说说开展这项活动的意义。(2分)
相关链接:图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证,不用付押金,也没有借阅期限,书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签,然后投放到公共场所,取书的人阅读后按标签提示,再把该书自动投放到公共场所,让下一位爱书人阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,让志趣相投者可能因此结为好友。
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(2)为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去,请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。(2分)
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4.有位作者写了一首诗《0的断想》:0是谦虚者的起点,骄傲者的终点;0的负担轻,但任务最重;0是一面镜子,让清醒者重新认识自己;0 是一只救生圈,让糊涂者随波逐流……请你发挥想像,再续写两句。(2分)
______________________________,______________________________;
______________________________,______________________________。
5.下面是七年级某学生的习作片段,其中有一些语病。请你选择4-6处,用规定的符号(不必全使用)在原文上直接修改。(4分)
换用号             增补号               删除号            调位号
世人总说风雨无情。雨无情,可她有意扬起歌声;风无味,可她有心带来花香。我们怎么不能说风雨无情呢?别让忧郁伤怀蒙蔽了心窗。打开心窗,你可以触摸到窗外的鲜花香味,看到窗外的碧海兰天,感受到窗外的明月青风。

得分 评卷人 二、阅读理解 (共40分)
(一)阅读课文《斜塔上的实验》选段,回答 6—10题。(共13分)

教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当作福音真理来接受。他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。
学生们听了他的讲课,不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走,而代之以绳索、锡块、杠杆,圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。不是吗,这些都是小孩子的玩具,是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。“制止这种胡闹!”他们威胁说,否则,他们就将给他一顿教训,叫他永不会忘记。
伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这帮教授认为,这完全是胡说八道。“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。
伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷,兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。
当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球,另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落在地上。
伽利略用实验证明了他的理论。
6.用简洁的语言概括选文内容。(2分)
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7.“伽利略用实验证明了他的理论。”请你根据选文内容,用准确而简洁的语言说出这一理论的具体内容。(2分)
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8.“兴高采烈”是一个褒义成语,可是选文却用来形容那些嘲笑伽利略的人,你认为这样使用成语恰当吗?请结合语境谈谈你的看法。(3分)
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9.对斜塔上的实验,教授们和伽利略都很关注和期待,请结合选文内容说说他们各自期待的分别是什么。(3分)
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10.伽利略临终前说的最后一句话是“追求科学,需要特殊的勇气”,请结合语段,概括伽利略“特殊的勇气”表现在哪些方面。(3分)
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得分 评卷人 (二)阅读下面的短文,完成11—15题。(共14分)

①在冬末的余威中,早春细微的信息已从很不起眼的角落里渗露出来。春天最初的脚步,轻盈地踏过冬日的叹息,向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。
②温湿的小南风,刚刚突破严冬的防线,便像涓涓细流一般向冰冻的土地浸润。大地渐渐暖和并苏醒,丝丝温馨湿润的水汽从泥土的毛孔中蒸发弥散出来,宛如绵延不尽的袅袅炊烟,昭示着生命的存在与勃发。高山上的皑皑积雪,在凛冽的冬天里出尽了风头,而春风在她的胳肢窝只温柔地一抓一挠,她便再也不能严肃不能正经,忍俊不禁地噗嗤一笑,霜冷的脸融化成粉红的花面,澌澌然地从山顶到山麓,再到村落,再淙淙地流入溪河湖海,醉心于横跨千里的春天的旅程。春雨细细地蒙蒙地飘洒,像冰凉的薄翼一般的纱巾,盖在人们的脸上和身上,迷离了极目远眺的视线。早春的雨,从不刻意地张扬,也不赤裸地显露。她像一个温文尔雅盈盈细步的小家碧玉,悄无声息地做着自己的份内之事。在这样的时节夜卧听雨,滴滴答答絮絮密密的天籁之声,将会润湿无数浪漫的关于早春的梦境。早春的梦,其实就是封闭已久的窗户被猛地推开,沉寂麻木的心灵迎着清新的空气自由地放飞;就是新孵的蝴蝶飞飞停停翩跹[1]起舞,撩起红男绿女们郊游远足的浓浓兴致;就是在湖畔溪边浣纱的江南女子,纤纤的素手触摸到温温的水流的血脉,粉红的脸颊上荡漾的那份惊喜。早春就是这样,总在人们不经意的时候,悄悄地挪移和靠近,洋溢着生命萌动的灵气。
③广袤的原野上,早春的景致新鲜而纯情,充满生命成长的欲望。早春尚不是百花竞艳百鸟鸣啭的时节,早春的标志模糊而暖昧,浅浅淡淡的草色,总让人们轻易地忽略她那轻盈而神秘的脚步,忽略那刚刚萌发的、若有若无的春意。放眼远望,野草已经始发,但还没有完全显绿,猛地一看,依然是冬天的枯色。粗心大意的人,也许就这样放弃了探春的努力,在早春已经来临的时候,仍然怀着沉重的冬天的心情。对于早春的虔诚[2]的恋者,却不会因为冬天设置的迷障,而错失一睹为快的赏心悦目的感受。春风乍起的时候,他们必定会应和季节的脉搏,扑进大自然的怀抱。这时是否能看到野草所渗透出来的绿色?早春望草,须有一种望草的心情和敏锐的感觉。古诗云“草色遥看近却无”,与其说古人“看见”草色,不如说古人以一种观赏的姿态感知到了野草生机始发的势头。这种若有若无却漫山遍野的绿意,这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势,让人们看到了早春的活力,从而对一年的生活充满希望。
④春天是四季的发轫[3],而早春则是一段最宝贵最美好时光的起点。早春时节,播下希望的种子,那么在开花结果的时候,我们一定会得到丰厚的回报。
(选自《新世纪文学选刊》有改动  作者:黄水生)
注释:[1]翩跹(piānxiān):形容轻快地跳舞。   [2]虔(qián)诚:恭敬而有诚意(原多指宗教信仰)。  [3]发轫(rèn):比喻新事物或某种局面开始出现。

11.读完全文,请你给文章拟一个简洁而恰当的标题。(2分)
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12.请把本文第②段中突出春雨“温柔”特点的句子写在下面的横线上。(2分)
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13.选出对早春原野的特点归纳最恰当的一项。(2分)                    【       】
A.寒冷而凝重     B.隐约而含蓄     C.鲜艳而活泼     D.热烈而奔放      
14.本文语言优美生动,多处运用了比喻、拟人的修辞手法来描写春天的景致。请你从文中任选一个比喻句或拟人句进行简要赏析。(4分)                                                            
比喻句(拟人句):____________________________________________________________
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赏析:________________________________________________________________________
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15.作者在文末写道:“早春时节,播下希望的种子,那么在开花结果的时候,我们一定会得到丰厚的回报。”读了这段话,你一定会产生许多感想。请联系生活,谈谈自己的体会(80-100字)。(4分)
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得 分 评卷人 (三)阅读《梵天寺木塔》,完成16—19题。(共13分)

钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
16.解释下列句中加点的词在文中的意思。(2分)
(1)方两三级         (                      )             (2)密使其妻见喻皓之妻(                      )
(3)但逐层布板讫 (                      )             (4)人履其板                    (                      )
17.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)匠师如其言,塔遂定。        ______________________________________________
(2)人皆伏其精练。    ________________________________________________________
18.匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同?从中你得到什么启示?(4分)
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19.请你对文中匠师的表现,作一个全面客观的评价。(3分)
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得分 评卷人 三、作文(40分)
20.阅读下面的文字,按要求作文。

在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里,一定有一些事情,使你一想起来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的感情:或者高兴得手舞足蹈,或者愤恨得怒目圆睁,或者惊讶得目瞪口呆,或者羞愧得无地自容……
请自选角度,以“那一件令我            的事”为题,写一篇不少于450字的记叙文。
要求:①在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。②要有感而发,说真话、抒真情。③要有具体的情节。
那一件令我            的事









100









200









300









400









500





常州市2008—2009学年度第一学期期末质量调研
七年级语文参考答案及评分标准

一、积累运用(20分)
1.芊芊、níng、黛、曼、qián (2分。对2-3个得1分,对4-5个得2分。不倒扣分)
2.(1)都在微微润湿的空气里酝酿。(2)绝胜烟柳满皇都。(3)便引诗情到碧霄。(4)随风直到夜郎西。(5)学而不思则罔,思而不学则怠。(6)C(共8分。6条横线1句1分,有错该句不得分。第6小题2分)

3.(1)①传递知识,让书香远播。②以书为媒,广交朋友。③传递文明,传递诚信,传递和谐。④好书共享,经济实惠。(2分。答出1点得1分,给满2分为止;若有其他答案,只要合理亦可得分)
(2)参考答案:①让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧!②你不是我的终点站。③我的愿望是漂流。(2分。提示语要紧扣“正常、持久”来表述,语言简洁,意思明了则给2分,某一方面有欠缺则给1分;两方面都不好则不给分)
4.参考答案:0是强者的发动机,是懦夫的坟墓。0是智者的天堂,是愚者的地狱。(2分。写出一句得1分,意思明了,修辞恰当即可。句式模仿或近似于前文的任意一句皆可)
5. (1)将“风无味,可她有心带来花香”与“雨无情,可她有意扬起歌声”调换位置;(2)删掉“我们怎么不能说风雨无情呢”中的“不”;
(3)将“蒙蔽”改为“关闭”;
(4)将“触摸”改为“闻”、“嗅”等;
(5)将“兰天”改为“蓝天”;
(6)将“青风”改为“清风”。(共4分。改对1 处得1分,给满4分为止。如有其他改法只要合理亦可给分)

二、阅读理解(40分) 
(一)(共13分)
6.伽利略没有因众人的嘲笑、责骂而停止实验,最终,他用实验证明了自己的理论。(2分。意对即可)
7. 如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。(2分。内容准确1分,语言简明1分)
8.合适。这里是褒义词贬用,含有讽刺意味,意在说明当时科学界迷信权威的习惯势力十分强大。这样写更能突出伽利略坚持真理、敢于斗争的精神。(3分。观点1分,理由2分)
9.教授们期待的是:揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身;使他愚笨的学说当场被揭穿;让伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。  伽利略期待的是:迎接挑战,赢得挑战,证明自己的理论。(3分。答对1点得1分,答对2点得3分,意对即可)
10. ①不顾众人的嘲笑和反对,坚持实验; ②不轻信权威; ③敢于接受挑战。(3分。每点1分,意对即可)

(二)(共14分)
11.参考答案:早春、早春之恋、早春的脚步(2分。不含“早春”“初春”意思或用字偏多的最多得1分)
12. “早春的雨,从不刻意地张扬,也不赤裸地显露。她像一个温文尔雅盈盈细步的小家碧玉,悄无声息地做着自己的份内之事。”(2分。如多抄或少抄,则给1分)
13. B  (2分。扣住第③段思考即可找到答案)
14.不设统一答案。只要选句准确,赏析恰当,语句通顺即可。(共4分。选句1分,赏析理解3分。赏析不联系具体内容而空谈某一种修辞的共同作用的,只能得1分)
15.不设统一答案。(4分。要扣住本文中心,特别是这句话所含的道理;要联系生活实际或初一学生的学习发展来谈自己的感想;语句表达要明白通顺)

(三)(共13分)
16.(1)才、刚刚  (2)叫、派  (3)只、只要  (4)踩、踏  (2分。答对2-3个得1分。意对即可)
17.(1)工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。(2)人们都佩服喻皓的高明。(共4分。每句2分,两处译错扣1分,每句扣满2分为止)
18.匠师认为塔动的原因是塔顶没有盖上瓦,而喻皓认为塔动的原因是塔内结构不稳定,塔身与楼板没有形成一个整体。启示:看问题要善于透过现象看本质;一个人的知识水平和认识能力高低决定着他对事物判断的正确与否。(4分。原因2分,启示分析2分)
19.匠师的虚心好学是值得肯定的。但他要面子,不敢(不愿)亲自去请教,这是他欠缺的地方。(3分。答到1点得1分,答到2点得3分。意对即可)

三、作文(40分)
20.一类卷  36-40分     二类卷  32-35分
三类卷  28-31分     四类卷  24-27分
24分以下慎打。
建议切入分为31分。 (58.241.88.181)  

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