2008学年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考试卷 -- 人教版高三上册

2008学年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考试卷

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2008学年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考试卷(高三上册人教版)

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2008学年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟第Ⅰ卷（30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A．赡（zhàn）养亲昵（nì）拾（shè）级而上含情脉脉（mò）B．秘（ì）鲁古刹（chà）鸭绿（lù

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  2008学年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟
第Ⅰ卷（30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（    ）
A．赡（zhàn）养   亲昵（nì）     拾（shè）级而上      含情脉脉（mò）
B．秘（bì）鲁       古刹（chà）   鸭绿（lù）江岸       骁（xiāo）勇善战
C．颤（zhàn）栗   哄（hǒng）骗  心广体胖（pàng）    一撮（zuǒ）胡子
D．伺（cì）侯      联袂（mèi）    晕头转（zhuàn）向   果实累累（lěi）
2．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（    ）
①我根据我的医药方面的________，给她一服安眠的药水。它果然发生了我所预期的_____，她一服下去就像死了一样昏沉过去。
②医院作为特殊的公共__________，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类语言是不宜随便使用的。
③2006年1月1日，中国26年来粮食接受联合国________的历史画上了句号。
A．学问效率场合馈赠
B．学识效率场所馈赠
C．学问效力场合捐赠
D．学识效力场所捐赠
3. 下列各句中加点熟语使用恰当的一句是（  ）
A、他的讲话不仅内容充实，而且闪烁其辞，充满激情，全场观众无不为之动容。
B、我们要想学业有成，就必须在广泛涉猎知识的同时，还要提倡一种钻牛角尖的精神。
C、汉奸汪精卫，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开做了汉奸。
D、某报所刊《餐馆老板发财有“道” 》一文中说：“英国的一项科学研究展示，播放一些古典音乐能促使食客食欲大增，于是他们会情不自禁地慷慨解囊。”
4．下列各句中没有语病的一句是(  )
A．2008年，抗震救灾不仅将中国人民战胜自然灾难的不屈奋斗写入史册，也将中华民族精神力量空前提升，标注成珍贵的民族记忆，熔铸为民族复兴的里程碑。
B．建设新农村，无论从农业生产、农民生活到各项社会事业，都有许多基础设施建设
需要加强；但这不是简单的大拆大建，把原来的推倒重来。
C．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，挖掘和推进文化体制创新和特色文化
内涵，着力开发富有时代精神和中国特色的文化产品。
D．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于
构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
　　　　　　　　         “鸟巢”的抗震妙招

    北京奥运会的国家奥林匹克体育中心由于形似鸟巢，因此被人们称为“鸟巢”。“鸟巢”跨度很大，钢梁包裹着主体育场，中间悬空，共能容纳9.1万观众观赏比赛。在汶川发生8.0级地震之后，“鸟巢”的抗震性能也就备受公众的关注。但专家告诉我们，“鸟巢”能抵御8级地震。
     乌鸦是一种常见的鸟类，但是它的鸟巢可不简单。它会采集许多粗枝，边编织，边用泥粘土加固，直到做成一个盆状巢。当然，天然的鸟巢有繁有简，但都有共同的特点，它们都是凹底，这便于鸟蛋聚集在巢中央，使鸟蛋更安全，而且在孵化时温度不易流失。更重要的是，盆状的鸟巢在抵抗风雨和树枝的晃动方面也很有效。当大风吹到弧形的边缘时，强烈的气流会顺着边缘滑过，鸟巢承受的风力大大减弱了。鸟巢往往修建在三条甚至更多的树枝分叉的位置，树枝如同钢梁一样支撑了盆状的鸟巢。所以当鸟巢所在的大树晃动时，盆状的鸟巢比其他形状更难以倾覆。
    我们知道，人类修建在地面上的大型建筑，都要向地下打坚固的地基，“鸟巢”也不例外，它的地基有效支撑了地面的建筑，类似于树干和树枝对天然鸟巢的支撑作用。只是人类所打的地基更深、更结实。然而，地震专家在借鉴天然鸟巢的基础上，又在自己的建筑中加了许多鸟类巢穴所没有的抗震技术。地震专家们知道，对于大型建筑来说，那种全部连为坚固整体的建筑并不是最抗震的，反而是不同部分可以分别适度位移的建筑，能够自行消耗掉大量的地震波能量，因而更抗震。
    首先，钢梁结构和包含观众席的的碗状看台是分离的，这个设计很科学，因为钢梁结构是钢铁材料，而看台是混凝土材料，在地震时的震动频率不一样，如果联成一体，由于伸缩程度不同而相互拉扯，反而容易造成难于预料的破坏。另外，从世界范围内的地震经验来看，“鸟巢”的钢梁结构异常坚固，应该可以抵御大地震的袭击。钢梁结构又分为三个层次，其中一层环绕一周，起到支撑的作用，还有一层专门支撑楼道，这些设计都使地震来时，场馆钢梁结构部分安然无恙。其次，碗状看台也分为8个独立的大单元，当地震来时每个单元都独立晃动，能够有效消减地震波的冲击力。
    此外，在建筑的过程中，经过对安全问题的慎重考虑，设计师们取消了原来设计方案中的可伸缩顶棚，使得体育馆的抗震能力进一步得到了加强。由于观众席每一层疏散通道都是独立的，没有交叉，人员疏散可以在8分钟内完成。
　　所以，就算遭受了强烈地震冲击，“鸟巢”体育馆仍然是非常安全的。
（选自2008年第8期《大科技》有删改）
５、根据文意，下列对“鸟巢”抗震设计的妙招，理解不正确的一项是
A、借鉴天然鸟巢的盆形和凹底结构，并在“鸟巢”的底部向地下打进更深更坚固的地基。
B、把钢梁结构和观众席的碗状看台实行分离建造，而不是让“鸟巢”全部联成一个整体。
C、钢梁结构分为三个层次，每层都有它的特定的功能。碗状的看台也分为独立的几大单元。
D、“鸟巢”取消了原设计中的可伸缩的顶棚，观众席每一层疏散通道都是独立的，没有交叉。６、下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A、天然鸟巢往往建在分叉的树枝之间，再加上它的盆形结构，因此，鸟巢有很强的抵抗风雨和地震的能力。
B、不同建筑物之间可以适度位移，这样就能够消耗掉大量的地震波能量，因而更抗震。
“鸟巢”的设计体现了这一原理。
C、“鸟巢”的钢梁结构和看台实行分离设计，因此，“鸟巢”不是以整体来承受地震，而是不同部分分别承受地震。
D、“鸟巢”的钢梁结构异常坚固，完全可以抵御大地震的袭击。就算遭受了强烈地震冲击，“鸟巢”仍然会是安全的。
７、依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
A、为了让“鸟巢”容纳尽可能多的观众，因此“鸟巢”采用了这种跨度很大，钢梁包裹着主体育场，中间悬空的设计。
B、鸟类筑造的鸟巢盆形结构带给建筑师们有益的启示，再一次有力地说明了人与自然和谐相处，保护动物的必要性。
C、不同建筑材料在地震时的震动频率不一样，因此一些大型建筑可以把不同材料构成的部分独立开来，这样会更抗震。
D、从“鸟巢”的外形、结构、容量、建造过程等方面来看，“鸟巢”可以说是世界上最宏伟、最具科技含量的建筑物。
三、（9分，每小题3分）
阅读下列文言文，完成8—10题。
高登，字彦先，漳浦人。少孤，力学，持身以法度。绍兴二年，廷对，极意尽言，无所顾避，有司恶其直，授富川主簿,复命兼贺州学事。学故有田舍，法罢归买马司，登请复其旧。守曰：“买马、养士孰急？”登曰：“买马固急矣，然学校礼义由出，一旦废，衣冠之士与堂下卒何异？”守曰：“抗长吏耶！”曰：“天下所恃以治者，礼义与法度尔，既两弃之，尚何言！”守不能夺，卒从之。满秩，士民丐留不获，相率馈金五十万，不告姓名，白于守曰：“高君贫无以养，愿太守劝其咸受。”登辞之，不可，复无所归，请置于学，买书以谢士民。
授静江府古县令，道湖州，守汪藻馆之。藻留与修《徽宗实录》，固辞，或曰：“是可以阶改秩。”登曰：“但意未欲尔。”遂行。广西帅沈晦问登何以治县，登条十余事告之。晦曰：“此古人之政，今人诈，疑不可行。”对曰：“忠信可行蛮貊，谓不能行，诚不至尔。”豪民秦琥武断乡里，持吏短长，号“秦大虫”，邑大夫以下为其所屈。登至，颇革，而登喜其迁善，补处学职。它日，琥有请属，登谢却之，琥怒，谋中以危法。会有诉琥侵贷学钱者，登呼至，面数琥，声气俱厉，叱下，白郡及诸司置之法，忿而死，一郡快之。
帅胡舜陟谓登曰：“古县，秦太师父旧治，实生太师于此，盍祠祀之？”登曰：“桧为相亡状，祠不可立。”舜陟大怒，摭秦琥事，移荔浦丞康宁以代登，登以母病去。舜陟遂创桧祠而自为记，且诬以专杀之罪，诏送静江府狱。舜陟遣健卒捕登，属登母死舟中，藁葬水次，航海诣阙上书，求纳官赎罪。故人有为右司者，谓曰：“丞相①云尝识君于太学，能一见，终身事且无忧，上书徒尔为也。”登曰：“某知有君父，不知有权臣。”既而中书奏故事无纳官赎罪，仍送静江狱。登归葬其母，讫事诣狱，而舜陟先以事下狱死矣，事卒昭白。
登谪居，授徒以给，家事一不介意，惟闻朝廷所行事小失，则颦蹙不乐，大失则恸哭随之，临卒，所言皆天下大计。其学以慎独为本，有《东溪集》行世。
                                  （《宋史•列传第一百五十八》，有删节）
注：①丞相，指秦桧。
8．下列各组句子中，加点的词的意义错误的一项是（    ）
A．士民丐留不获          丐：乞丐
  B．登条十余事告之        条：分列项目、条目
  C．谋中以危法            中：中伤
  D．属登母死舟中          属：适逢
9．下列各组句子中，全都表明高登刚直不阿的一组是（    ）
  ①廷对，极意尽言，无所顾避。
  ②买马固急矣，然学校礼义由出，一日废，衣冠之士与堂下卒何异？
  ③登辞之，不可，复无所归，请置于学，买书以谢士民。
  ④它日，琥有请属，登谢却之。
  ⑤某知有君父，不知有权臣。
  ⑥临卒，所言皆天下大计。
  A.①④⑥          B.①②⑤         C.②③⑥            D.③④⑤
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
  A．高登兼任贺州学事一职时，力劝上司恢复州学的田舍；任期结束后，他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中，可见他对学校教育的重视。
  B．上任古县县令的途中，湖州太守汪藻挽留高登一起修订《徽宗实录》，并告诉他这是可以借此升官的好事，但高登却坚决予以回绝。
  C．在古县任职期间，高登因不满秦桧的所作所为，拒绝为给秦桧立祠，因而得罪上司。上司就借他处置秦琥一事诬陷他，他又不肯媚俯权贵，终致入狱。
  D．高登被贬官闲居期间，靠教授学生维持生计，但他的注意力却丝毫不在生计上，还是一如既往为国事担忧，连死前的遗言都是国家大计。
第二卷（120分）
四(23分)
11．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）登辞之，不可，复无所归，请置于学，买书以谢士民。（5分）
译文：

（2）登归葬其母，讫事诣狱，而舜陟先以事下狱死矣，事卒昭白。（5分）
译文：

12.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
孤桐
王安石
天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。
   岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠①，愿斫五弦琴②。
（注：①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。）
（1）前六句表现了桐树怎样的特点？（4分）

（2）对本诗表达的思想感情作简要分析。（4分）

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）青青园中葵，朝露待日稀。   　   ，       。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，      。          ，            。《长歌行》
（2）①对酒当歌         　，譬如朝露，　　　　。”（曹操《短歌行》）
    ②浮云游子意，              。（李白《送友人》）
③云中谁寄锦书来，           　，       　　。（李清照《一剪梅》）
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
庄周的燕子
　　　　　格致
   今天的燕子，两千多年前就已飞入庄周先生的视线，并引起他的注意。看来他不仅仅仅喜爱蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子，低头思索了一会儿说：鸟都怕人，所以巢居深山、高树以免受害；但燕子特别，它就住在人家的屋梁上，却没人去害它，这便是处世的大智慧！
    庄周先生说到这儿就不说了，其实，这后边是有一大段空白的。庄子惜墨。几千年前，庄子辞了那个小官，生活可能十分困难，头脑里的思想又像春天怒放的花，一层层一簇簇，一齐挤着向外怒放。庄子写不尽它们，手里钱少，买笔买墨都要算计。有个思想，只能几笔画个轮廓，细节就顾不上了。像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花。所以，庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的飞白。那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。
庄周的燕子直到今天还活着，仍重复着庄周时代的伎俩，未被人类识破。人类是见着什么鸟都举枪便射，却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声可谓婉转，却没一个人将燕子放到笼子里，以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了，这也怨不得人类，实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。
燕子智慧的核心是什么？那就是距离。人类是一种你不能离他太远、又不能离他太近的动物。比如珍禽猛兽害怕人，躲得远远的，人便结伙去深山猎捕它们，这是因为离人类太远。家畜因完全被人豢养和左右，人便可随意杀戮，这是因为离人类太近，近得没有了自己的家园。只有燕子看懂了人类，摸透了人类的脾气。又亲近人又不受人控制，保持着自己精神的独立。于是人便像敬神一样敬着燕子。
    说到底，燕子是最狡诈的动物，它控制着人类的第一招就是信任。信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。因为人类不信任别人，对来自别人的信任受宠若惊。燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬手就可以捣坏，这是最彻底的信任。没有任何一种鸟敢于这样信任人类，于是人类被感动，像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子，就差不能同燕子拥手相抱。但燕子第一招奏效之后，马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来，落到了人类够不到的树枝上，保持着自己的独立。因为它知道，人类能容忍它把巢建在屋梁上，却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲昵状。这样小心还不够，它在人类的私生活领域求生存，担心这样时间长了会出问题，于是，住上几个月，便举家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出，乳燕动不动声嘶力竭的大叫，正要发作，想不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好来。你看它们也不伤害小鸡，也不啄食园子里的菜。过了几个月，人类已经开始思念燕子来，燕子也就在这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。
    还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它们的蛋被顽童任意毁坏，成鸟被大量捕杀。原因何在？其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人类，却又不远离人类，这不是找死吗？它进进出出很小心，怕被人发现，这种做法激怒了人类：小小的鸟，竟敢在我的眼皮底下玩花样，你以为我是瞎子？麻雀的这种做法，极大地伤害了人的自尊心。其二，既防着人，又不远离人，整天围着人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人烦不胜烦。
    是有人将燕子比做剪刀的，这就是外形说的，可燕子从形到神都是一把锋利的刀。它一刀插入人类精神深处，游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动，既不伤人类，也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己，在不知疼痛的情况下，人类已被小小的燕子大卸了八块。
（选自《7个人的背叛》，人民文学出版社出版，略有改动）
14．从全文看，庄子从燕子的身上领悟到了什么样的“处世的大智慧”？（4分）

15．结合第二自然段，理解“庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的飞白”这句话的含意？（4分）
16．同样是与人类一起居住，燕子和麻雀有哪些不同？（6分）

17．根据文章回答下面的问题：
（1）分析文中加粗的“伎俩”“狡诈”表达的情味和效果？（4分）

（2）怎样理解“燕子从形到神都是一把锋利的刀”这句话的内涵？（4分）

六、（15分）
18.几只猴子来到稻田，一只小猴子抓下稻草人的草帽，戴在自己的头上，问别的猴子：“我像人吗？”“像。”它又穿起稻草人的衣裳。“更像了，毫无二致。”但一直没说话的老猴子对它说了几句话，它便脱去衣帽，回归了自我。（6分）
（1）请你联系上下文设想一下，老猴子怎么说才符合文意。（3分）
老猴子说：“                                               ”
（2）请以评论者的口吻发表一下看法。（3分）

19．以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。要求：①续写的内容是对首句意思的扩展；②不超过70个字；语言有些文采。（5分）
如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西。____________________
______________________________________________________________________
20、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福“的社会调查活动，请你根据随机调查的8个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论，不超过20个字。（4分）
调查问题什么是幸福
调查记录（1）三轮车夫：有钱就是幸福。（2）匆忙的白领：有闲就是幸福。（3）下岗工人：有工作就是幸福。（4）失去双亲的人：父母在就是幸福。（5）捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。（6）高考落榜生：考上大学就是幸福。（7）：双目失明的人：能看见就是幸福。（8）轮椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。
调查结论
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60分）
夏日炎炎，一位年轻的母亲手拿三只冰糕微笑着走来。树荫下，她的一对六七岁的双胞胎女儿惊异地说：“妈妈，你怎么买了三只冰糕？”
针对材料所反映的问题，自选角度，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

2008年秋季学期南宁市高中09届高三12月语文月考答题卡

第I卷（选择题　共30分）
一、二、三（共30分，每题3分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第II卷（120分）
四、（23分）
11、翻译（10分）
（1）（5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）（5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、（8分）
（1）（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）青青园中葵，朝露待日稀。   　　　　　　   ，   　　　　　    。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，     　　　　　　。    　　　　      ，     　　　　       。《长歌行》
（2）①对酒当歌        　　　　　　，譬如朝露，　　　　　　　　。”（曹操《短歌行》）
②浮云游子意，          　　　　　    。（李白《送友人》）
③云中谁寄锦书来，           　　　　　　，       　　　　　　　。（李清照《一剪梅》）
五、（22分）
14、（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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