安徽怀宁中学2009届毕业班期末质量检测语文试题及答案


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安徽怀宁中学2009届毕业班期末质量检测语文试题及答案(高三总复习 人教版)
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安徽怀宁中学2009届毕业班期末质量检测语 文 试 题命题:金盛林本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷 (选择题  共30分)一、(12分  每小题3分)1.下列词语中,没有错别字的一组是A.勘误  局域网  玩事不恭  如切如蹉,如琢如磨B.影牒  天然气  出其
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  安徽怀宁中学2009届毕业班期末质量检测
语 文 试 题
命题:金盛林

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 (选择题  共30分)
一、(12分  每小题3分)
1.下列词语中,没有错别字的一组是
A.勘误  局域网  玩事不恭  如切如蹉,如琢如磨
B.影牒  天然气  出其不意  兵来将挡,水来土淹
C.题词  水蒸气  绝无他意  日出而作,日落而息
D.座落  高材生  尾大不掉  己所不欲,勿施与人
2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是
A.有着集体主义情怀的墨子,在推行“兼相爱,交相利”的主张上身体力行,激烈地反对贵族统治者“富侮贫,贵傲贱”的主张。
B.张继落榜之后,失意地走在回家的路上,内心的痛苦无以复加,途经苏州时便创作了那首出神入化的《枫桥夜泊》。
C.既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?
D.招聘人才不像买蔬菜,挨个捏捏捡捡,只管找个大鲜亮的拿,正所谓“人不可貌相,海水不可斗量”,这种道理用人单位自然明了。
3.下列各句中,没有语病的一句是
A.据报道,经中国检验检疫科学院食品安全研究所检测,鸭子吃了掺进苏丹红的饲料后产生的“红心”鸭蛋,含有苏丹红IV号。
B.现代人生活节奏越来越快,负担越来越重,压力也越来越大,这自然有时代发展的客观原因,也关系到我们内心世界的波动。
C.在相当长的一个时期里,越来越激烈的升学竞争和课业负担,使中学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄,这成了一个焦点问题。
D.走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,不断地提高人民生活水平和质量,这才是可持续发展的终极目标。
4.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是
①春日融融。和风习习。花红草青,气息清新,难怪唐人语出惊人:“握月担风且留后日,吞花卧酒不可过时。”
②鬼斧神工的幽雅峻峭,司空见惯的柳下花前,小桥流水。芳草萋萋,自然之美,无处不在。佳境原本用不着寻觅。
③把那盘盘盏盏的美酒佳肴,统统搬到郊野去享用,另有一种滋味,别有一番情趣。
④郊游野宴,自然以春季为佳。
⑤但自然之美,有时还得屈尊郊野,远足寻觅。
A.②⑤④③①   B.③④②⑤①   C.④③⑤②①   D.②⑤③④①

二、(9分   每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。

一流国家是怎样产生的
曹世潮
世界一流国家是怎样产生的?
综观500年来世界历史的进程,总结发达国家的经验和他们走过的道路,有两条是非常重要的:一是他们所具有的那种文化能力(这一民族或国家普遍自觉的观念和方式),二是需求(一种普遍的需求)。
这两者的关系决定了一流国家的产生或消失。当一种文化能力最能满足的需要还没有产生时,这种能力被荒废着。比如商业不发达时,犹太人的市场经营能力被荒废了;制造业没有产业化时,德国人、日本人的制造能力毫无用武之地;当软件不知为何物时,印度怎么想都不可能取得在国际软件行业的位置。民族、国家、地区和个人发达的前提条件就是需求,一种人类的普遍需求。当这一需求出现,而一个民族、国家、地区、企业、个人的文化能力可以充分满足这一需求时,他们的发展和发达就指日可待了。从民族到个人的发达无非是人类需求、我最擅长、能者不多三条的结合。
欧洲人(尤其是北欧人)因为生存需要,几千年来都有一种强烈的物质需求,这种需求激发了他们的文化能力和文化形成,体现出了以制造、生产物质来满足生存需要的精神。就像韦伯说的:自律、节俭、勤奋、进取、征服这一系列的理念是在它的需求与自然交换过程中产生的。当人们必须通过制造、生产物质产品来满足生存需要时,这种理念自然就出现了。当一系列的理念形成文化,当这种精神和文化成为欧美普遍自觉的文化观念和方式以后,这种能力就养成了。可是,为什么在这种文化能力养成后,欧洲在公元1500年至公元1800年里没有发展起来呢?这是因为一种人类普遍的社会需求还没有出现,也就是现代生活还没有被全世界所认同。比如草鞋可以代替皮鞋、油灯可以代替电灯、土布可以代替洋布……而只有当现代化逐渐成为整个世界普遍需求的时候,这种文化能力的历史机遇才可能出现。当众多民族、国家、个人的生活都要实现现代化时,这一巨大的社会需求就形成了一个巨大的世界市场。欧洲在千百年来为满足这种需求准备了充足的文化能力,深刻地体悟到了这种需求,并用这一能力开始进行生产、营销、发展。100年来现代化成为全世界的主题,这个主题的普及过程、宣扬过程和实现过程就是一流国家形成的过程。把这些观念、方式和他们所走的道路归结起来,也就是一句话:一种深刻的文化能力同一种普遍的社会需求相结合,造就了世界一流的国家。
20世纪的现代化发展过程证明:凡是制造业最为先进的国家也都是发展和生活水平在世界上居于顶尖地位的国家。这个过程使我们看到了现代一流国家的产生或者说现代化的一个特点:那种深刻的、普遍的文化能力同某种社会普遍的需要结合起来以后,由某种机制化、体制化的方式运作后,成为世界一流的国家变得十分容易和轻松。这样的国家既不必实行文化变革,也毋须强化管理,因为那里的人们已经普遍自觉于时间、节俭、规则、科学、严肃、精细、理性等一系列文化理念,并已落实在日常的工作和生活之中。
5.下列对“一流国家”这一概念的理解,符合文意的一项是
A.具有悠久历史和先进文化的处于世界领先地位的国家。
B.具有很强的个人文化能力和发达的经济实力的国家。
C.具有适应时代的文化能力并可以满足世界范围普遍的需求的国家。
D.具有制造能力与市场经营能力和领先于世界的软件行业的国家。
6.下列理解不符合原文意思的一项是:
A.以制造、生产物质来满足需求的精神是一个国家的文化能力和文化形成的体现。
B.在草鞋可以代替皮鞋、油灯可以代替电灯、土布可以代替洋布的时代,是不会出现人类普遍的社会需求的。
C.在发展和生活水平方面居于当代世界顶尖地位的国家,其制造业必然是最先进的。
D.当人们把科学、节俭、精细、时间、理性等落实在工作和生活中并已形成自觉的文化理念时,所谓文化变革、强化管理等就没有必要了。
7.根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是
A.研究一流国家产生的原因,对中国争取成为一流国家以及相关战略是非常有益的。
B.德国和日本在制造能力上是世界一流的,这种能力精准、清晰、系统地支持着两国制造业的发展。
C.美国在全球化方面的能力是最强的,因此得以长足地发展。即使限制全球化,美国仍能成为世界一流国家。
D.在一个短时期里成为一流国家,它必须有文化能力与人类普遍需求相结合这样一种伟大的历史机遇。

三、(9分)
阅读下面的文言文,完成8--10题。


  柳贵于垂,不垂则可无柳。柳条贵长,不长则无袅娜之致,徒垂无益也。此树为纳蝉之所,诸鸟亦集。长夏不寂寞,得时闻鼓吹者,是树皆有功,而高柳为最。总之,种树非止娱目,兼为悦耳。目有时而不娱,以在卧榻之上也;耳则无时不悦。                                                    
鸟声之最可爱者,不在人之坐时,而偏在睡时。鸟音宜晓听,人皆知之;而其独宜于晓之故,人则未之察也。鸟之防弋,无时不然。卯辰以后,是人皆起,人起而鸟不自安矣。虑患之念一生,虽欲鸣而不得,鸣亦必无好音,此其不宜于昼也。晓则是人未起,即有起者,数亦寥寥,鸟无防患之心,自能毕其能事。且扪舌一夜,技痒于心,至此皆思调弄,所谓“不鸣则已,一鸣惊人”者是也,此其独宜于晓也。庄子非鱼,能知鱼之乐;笠翁非鸟,能识鸟之情。凡属鸣禽,皆当呼予为知己。                               
种树之乐多端,而其不便于雅人者亦有一节;枝叶繁冗,不漏月光。隔婵娟而不使见者,此其无心之过,不足责也。然匪树木无心,人无心耳。使于种植之初,预防及此,留一线之余天,以待月轮出没,则昼夜均受其利矣。
                                                               (选自李渔《闲情偶寄》)
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.不长则无袅娜之致   致:获得
B.得时闻鼓吹者     鼓吹:此指蝉唱和鸟鸣
C.鸟之防弋,无时不然  弋:用系有绳子的箭射鸟
D.隔婵娟而不使见者   婵娟:指月亮
9.下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是

A.                      B.



C.                      D.

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.文章从垂柳之可爱写到蝉附鸟集,因而能让人“时闻鼓吹”,“耳则无时不悦”,于袅娜重柳的蝉唱鸟鸣中产生一片悦情,寻觅到一种生活的乐趣。
B.文章写鸟在白天有“虚患之念”,故“欲鸣而不得,鸣亦必无好音”,清晨则无“防患之心”,故“自能毕其能事”“一鸣惊人”,两相对比,突出“鸟音宜晓听”的观点。
C.文章由“悦耳”引出一段关于“鸟声”的探幽发微的议论,句句写鸟,又似句句非止于写鸟:晓时鸟鸣,一无所虑,其声清月越明澈,自由透脱,此间岂无寄欤?
D.文末由“种树之乐”写到种树之“不便”在于“枝叶繁冗,不漏月光”,这是“树木无心”与“人无心”造成的。看似闲笔,实则体现了事物都有两面性的辩证思考。



第Ⅱ卷 (非选择题  共120分)

四、(23分)
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)而其独宜于晓之故,人则未之察也。(3分)
译文:                                    
                                               
(2)即有起者,数亦寥寥,鸟无防患之心,自能毕其能事。(4分)
译文:                                              
                                               
(3)留一线之余天,以待月轮出没,则昼夜均受其利矣。(3分)
译文:                                          
                                            
12.阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)
太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何!
    乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是、清光更多。
(1)作者在这首词中运用了比喻的修辞手法,展开了奇妙的想像。请作具体简要的分析。
                                             
                                              
(2)词中有对“白发欺人”的感叹,有“俯看山河”“斫去桂树”的宏愿,请对其寓意作简要分析。
                                                   
                                                       
13.补写出下列名篇名句表述中的空缺部分。(5分)
(1)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。____________________,
___________________________。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
(司马迁《廉颇蔺相如列如》)
(2)夫君子之行,         ,俭以养德;非淡泊无以明志,        。
(诸葛亮《诫子书》)
(3)_________      ,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首•其一》)



五、(22分)
阅读下面的文字,完成14—17题。
球赛与球迷
叶延滨

这几年球赛兴起来了,球迷多起来了,关于球迷的文章也多起来了。这是中国进入竞争性社会的标志之一。过去国人所理解的竞争,是生存层面上的竞争,也就是为温饱而进行的较量。在这个层面上,人们对球赛的理解,最好的标本是关于军阀韩复榘的一则笑话。说是老韩见球场上全场人在争一个球,大发慈悲:“孩儿们别抢了,我给你们一人买一个玩!”
老爹老娘生了一个健康的儿子,这个儿子在营养丰富的条件下长大,然后能有一个好球场去学踢球——“这样的儿子”全国不能只有一个,要有成千上万,才会有一两个像样的“先天健康”的球队。从社会学考察,三年自然灾害时期“生不出”这样一个球队。文革时期定量配给粮油肉蛋的国民们也完不成这个任务。从改革开放以来特别是讲究优生优育后出生的“这一代”,也就是80年代出生的一代,才有可能产生先天健康的“预备球员”。按此计算,中国先天健康的球队将出现在世纪之交。
这就可以找到答案,为什么中国的足球热中,球迷比球队成长得快,也就明白中国的第一代球迷悲剧性的命运无可避免。从宏观角度看,进入竞争时代,社会激发出人们对竞技运动的热爱,这种热爱会因“先天不足”而越发强烈。绿茵场上还没有冒出好球队,却不妨碍观众席上出现好球迷。先出现合格的球迷,却还没有与之相称的球队,于是80年代以来的球迷悲剧就是“揠苗助长”的悲剧,悲壮的单相思。悲剧是美的,所以球迷比球员可爱,侃球的文章比球赛精彩。                   
球迷看球,倾向性是第一因素。在“友谊第一,比赛第二”的时代,体育场上只有观众,没有球迷。入佛界易,进魔界难,球迷是足球的魔界。人生如何,胜负如何,进退都如佛有法。当球迷则不同,不是旁观者清,而是旁观者不清,旁观者能够不清就是忘我境界,入魔。无论是工薪白领,还是市民高官,能坐在观众席或者电视机前,入魔两个小时,是人生一大快事,是现代速度的出世入世。                                                                                
球场上最常见的是犯规,而且,多是明知故犯。犯规在球场上,不再是一种错误,更多的是一种技术。在失球和被罚之间的选择,在大局与局部之间“度”的把握。都说犯规不好,实际上人们十分欣赏球场上那些合理、及时、有力、分寸得当而且冠冕堂皇的犯规。当然,这也许是一种演示——在人生赛场也有这样的情形,生活中百战百胜的无赖,绝不是总不讲理的人;这种人会讲理,会微笑,会握手,会服从规则,更会在恰当的时机犯规,又不会被罚下场。想一想,你也见过这样的人,在你的生活中或你认为的成功者名单里。                                                    
比之犯规,球迷表现出的是宽容;对裁判不公,球迷的反应则是另一个极端,最不原谅。众目睽睽之下,执法者的过失被放大了。在这放大的过失中,人们纵情地发泄自己的不满,指摘、痛骂,以至于闹事。从潜意识讲,这是一个释放管口,对不公正的抗议。球迷在球场外也会遇到“执法不公”的事情,那种不公,使他们感到失去了机会,也许就是人生最重要的一次“进球”机会。大概不少的人都会认为,自己一生“进球”太少,也是另一种情形下的“裁判不公”所致。所以,我想给裁判说句话,他们的过失,所引出的激烈反应,至少有一部分是代人受过。
我爱看球,虽然不算球迷。我总喜欢看这种,让人看得清清楚楚的,球场外不一定能看到的公开、公平与公正;以及它的另一面,球场外不会让人看得清清楚楚的,球场上也有的不公开、不公平与不公正。
                                                                                                                                                                                                                                
    14.理解下列词语和句子在文中的含义。(6分)
(1)文中“在‘友谊第一,比赛第二’的时代,体育场上只有观众,没有球迷”这句话里“观众”与“球迷”有什么不同?(3分)
答:___________________________________________________________________________
(2)作者为什么说“他们(裁判)的过失,所引出的激烈反应,至少有一部分是代人受过”?(3分)
答:___________________________________________________________________________
15.作者认为,球赛与人生有哪些异同?(6分)
答:___________________________________________________________________________
16.“悲剧是美的,所以球迷比球员可爱,侃球的文章比球赛精彩。”这一句话应如何理解?(4分)
答:___________________________________________________________________________
17.文中“人生如何,胜负如何,进退都如佛有法”是怎样一种观点?你是否赞同,为什么?(6分)
答:___________________________________________________________________________

六、(15分)
18.南京名园瞻园中有一副对联,其下联的词序、句序已被打乱,请根据所给的上联进行适当的调整。(5分)
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。
答:下联应为:______________________________________________________
19.某音画空间博客上对下面一些称谓进行了另类创意,请根据你的理解,在横线上补写对相应称谓的创意。要求上下连贯,符合语境。(4分)
文人首先应是“文明的人”,商人是“可以商量的人”,生意人则是“ ① ”。与之相反,总裁并不意味着“总是裁人”,老板当然不能“老板着脸”,而经理更不可以“ ② ”。
答:①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
20.目前,垃圾短信已经成为手机用户最为头痛的事情。今年3•15期间,分众无线等七家公司发送垃圾短信的行为被曝光后,各地相继展开了整治活动,但是发送垃圾短信这种行为仍未得到有效遏止。请你为此写两则公益广告词,呼吁共建文明纯净的信息空间。(每条不超过20字)(6分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
七、(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
人际关系指的是人们在社会生活中,通过物质交往和精神交往而发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。
人与人不相爱,则必相贼。(墨子)
中国人民大学舆论研究所全国人际关系调查结论:我国社会人际关系正在走向整体“滑坡”。
身为天之骄子、相互间并无多大利害冲突的大学生中有60%的人反映自己的人际关系不好。
“构建和谐社会”作为一个热点被广泛关注,而人际关系的和谐是社会和谐的基石。
那么,究竟人际关系对个人发展有什么意义?什么样的人际关系才算积极、健康的呢?
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定题目;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

















安徽怀宁中学2009届毕业班期末质量检测
语文试题答题卷

四、(23分)
 (1)而其独宜于晓之故,人则未之察也。(3分)
译文:                                    
                                               
(2)即有起者,数亦寥寥,鸟无防患之心,自能毕其能事。(4分)
译文:                                              
                                               
(3)留一线之余天,以待月轮出没,则昼夜均受其利矣。(3分)
译文:                                          
                                           
12.(1)作者在这首词中运用了比喻的修辞手法,展开了奇妙的想像。请作具体简要的分析。
                                             
                                              
(2)词中有对“白发欺人”的感叹,有“俯看山河”“斫去桂树”的宏愿,请对其寓意作简要分析。
                                                   
                                                       
13.补写出下列名篇名句表述中的空缺部分。(5分)
(1)______________________,__________________________。
(2) ______________________,__________________________。
(3) ______________________,
五、(22分)
14.理解下列词语和句子在文中的含义。(6分)
(1)(3分)答:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2)(3分)答:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15.(6分)答:__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16.(4分)答:__________________________________________________________________
______

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