中学课文词类活用练习


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中学课文词类活用练习(高三上册 人教版)
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词类活用专题测试班级:姓名:成绩:共25题,100分,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、下列加点词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是()。A.百年老屋.尘泥渗漉,雨泽下注  B.妣,先大母婢也,乳二世。C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅
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  词类活用专题测试

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共25题,100分,
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1、下列加点词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是(   )。 
A.百年老屋.尘泥渗漉,雨泽下注    B.妣,先大母婢也,乳二世。 
C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅   D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也  
2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (      )
A.火尚足以明                     B.是故圣益圣,愚益愚 
C.问其深,则其好游者不能穷也      D.世之奇怪……非常之观,常在于险远
3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (       )
A、长桥卧波,未云何龙?  B、无乃尔是过与? 
C、刑人如恐不胜          D、年十七,好古文
4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (      )
A、拔剑撞而破之              B、骊山北构而西折
C、天下云集响应,赢粮而景从   D、道芷阳间行
5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (      )
A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇  B、侣鱼虾而友糜鹿
C、序八州而朝同列             D、先破秦入咸阳者王之
6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (      )
A、非有仲尼,墨翟之贤   B、且夫天下非小弱也
C、小学而大遗           D、是故圣益圣,愚益愚
7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (      )
A、歌窈窕之章           B、假舟楫者,非能水也
C、则其至又加少矣       D、唐浮图慧褒始舍于其址
8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、却匈奴七百余里      B、上食埃土,下饮黄泉
C、吾得兄事            D、君子博学而日参省乎己
9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (      )
A、覆道行空,不霁何虹?   B、五十者可以衣帛矣
C、沛公军霸上             D、此其志不在小
10、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、既来之,则安之         B、鼎铛玉石,金块珠砾
C、授之书而习其句读者     D、交戟之卫士欲止不内
11、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、族秦者,秦也,非天下也。      B、下江陵
C、后世之谬其传莫能名者          D、五亩之宅,树之以桑
12、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意     B、远人不服而不能来也           C、以愚黔首      D、沛公旦日从百余骑来见项王
13、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、位卑则足羞,官盛则近谀       B、后世必为子孙忧
C、积善成德,而神明自得         D、秋毫不敢有所近
14、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、后人哀之而不鉴之         B、常以身翼蔽沛公
C、头发上指                 D、有泉侧出
15、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、籍吏民封府库             B、楚人一炬,可怜焦土。
C、火尚足以明也             D、秦孝公据殽函之固
16、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、辞楼下殿,辇来于秦       B、履至尊而制六合
C、谨庠序之教               D、陈涉,瓮牖绳枢之子
17、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (    )
A、则修文德以来之           B、执敲扑而鞭笞天下
C、外连衡而斗诸侯           D、以弱天下之民
18、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、王无罪岁,斯天下之民至焉   B、素善留侯张良
C、后世之谬其传莫能名者   D、序八州而朝同列
19、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (    )
A、今入关,财物无所取        B、前辟四窗            
C、沛公欲王关中              D、廊腰缦回,檐牙高啄
20、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: (     )
A、朝歌夜弦,为秦宫人。      B、况吾与子,渔樵于江渚之上
C、范增数目项王              D、是使民养生丧死无憾也
21、下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是(      )
A、西望夏口,东望武昌        B、项伯杀人,臣活之
C、顺流而东也                D、使不上漏
22、从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是(      )
A、则虽好游者不能穷也        B、垣墙周庭
C、必为之辞                  D、填然鼓之
23、下列加点字没有活用的一项是(      )
A、以故其后名之曰褒禅        B、而其见愈奇
C、西望下口                  D、而耻学于师
24、下列句中加点词活用了的一项是(       )
A、而卒莫消长也              B、是使民养生丧死无憾也
C、白露横江                  D、内外多置小门
25、下列加点词不同于其他三项的一项是(      )
A、春风又绿江南岸。 B、纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
C、求木之长者,必固其根本(《谏太宗十思疏》)
D、过秦论
词类活用练习一答案
1、B    A.名词作状语,向下; B名词活用为动词,喂奶;C.名词作状语,向西;D 名词作状语,亲手
2、A    A.形容词作动词,照明;B形容词作名词,圣人;C形容词作名词,深度;D.形容词作名词,险远的地方。
3、D    A名词作动词,出现龙;B、名词作动词,责备C、名词作动词,处罚
D形容词作动词,喜欢
4、B    A形容词作动词,击碎、击破B、名词作状语,向北、向西C、名词作状语,像云一样D、名词作状语,从小路
5、C    A、使动用法,使……跳舞)B、意动用法,以……为朋友C、使动用法,使……来朝见D、使动用法,使之为王
6、B    A、形容词作名词,贤能的人B、且夫天下非小弱也(形容词作动词,缩小、削弱)C、形容词作名词,小的方面,大的方面D、形容词作名词,聪明的人、愚蠢的人)
7、C    A、名词作动词,唱B、名词作动词,游水C、动词作名词,到达的人D、名词作动词,筑舍定居)
8、A    A、使动用法,使……退却B、名词作状语,向上,向下C、名词作状语,像对待兄弟一样D、名词作状语,每天
9、D    A、名词作动词,出现虹B、名词作动词,穿C、名词作动词,驻扎军队D、形容词作名词,小事)      10、B   A、使动用法,使……来,使……生活安定B、意动用法,把金当作土块,把珍珠当作沙石)C、使动用法,使……学习D、使动用法,使……止,阻止
11、C    A、名词作动词,灭族B、名词作动词,攻下C、动词作名词,流传的文字D、名词作动词,种植       12、A    A、名词作状语,像席子一样,像包裹一样,像布囊一样B、使动用法,使……来C、使动用法,使……愚昧D、使动用法,使……跟从)
13、D    A、形容词作名词,卑贱的人B、形容词作名词,忧虑的事C、形容词作名词,善行D、形容词作动词,接近、接触
14、A    A、意动用法,以……为鉴B、名词作状语,像鸟张开翅膀地C、名词作状语,向上D、名词作状语,从旁边
15、D    A、名词作动词,登记B、名词作动词,放火C、形容词作动词,照明D、形容词作名词,坚固的地方
16、C    A、名词作动词,乘坐辇车B、名词作动词,登上C、形容词作动词,认真从事D、名词作动词,用草绳系
17、B    A、使动用法,使……来B、名词作动词,用鞭子抽打,用竹板打)C、使动用法,使……斗)D、使动用法,使……弱,削弱)        18、B    A、名词作动词,归罪B、形容词作动词,交好C、名词作动词,说明白D、名词作动词,引,招致       19、C    A、名词作状语,像财物一类的B、名词作状语,在前面C、名词活用为动词,称王D、名词作状语,像人腰,像鸟嘴        20、D    A、名词作动词,唱歌,弹琴B、名词作动词,打鱼,砍柴C、名词作动词,使眼色D、为动用法,为……办丧事       21、B   A、名词作状语,向西,向东B使动用法,使……活C、名词作状语,向东D、名词作状语,从上面      22、A   A、形容词作动词,穷尽,走到尽头B、名词作动词,砌上墙C、名词作动词,找借口D、名词作动词,击鼓        23、C   A、名词作动词,命名B、动词作名词,见到的景象C、向远处看,眺望,动词D、意动用法,以……为耻
24、B   A、消减、增长,动词B、动词作名词,生者、死者C、白色的,形容词D、设置,动词
25、D   A、使动用法,使……绿B、使动用法,使……为王(即使江东父兄可怜我使我继续做王,我有什么面目见他们呢?)C、使动用法,使……牢固D、名词活用为动词,指出过失 (219.132.30.197)  

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