8 比较下列两组句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是 （1）久之，单于使陵至海上 （2）陵与卫律之罪 （3）武与李陵俱为侍中 （4）子为父死，无所恨 A 两个“之”相同，两个“为”不同 B 两个“之”不同，两个“为”相同 C 两个“之”相同，两个“为”也相同 D 两个“之”不同，两个“为”也不同 9“武使匈奴明年，降陵，不敢求武”在文中的正确意思是 A 苏武出使匈奴两年了，而李陵早已投降，他不敢去求见苏武。 B 苏武出使匈奴两年了，而李陵早已投降，他不敢去寻找苏武。 C 苏武出使匈奴的第二年，李陵投降了匈奴，但他不敢去求见苏武。 D 苏武出使匈奴的第二年，李陵投降了匈奴，但他不敢去寻找苏武。
10 “空苦亡人之地，信义安所见乎”在文中的正确意思是 A 空自在死人的地方受苦，又怎能看得出你的信义呢？ B 空自在死人的地方受苦，你的信义又如何能表现于世呢？ C 空自在没有人烟的地方受苦，又怎能看得出你的信义呢？ D 空自在没有人烟的地方受苦，你的信义又如何能表现于世呢？
13、调整下段文字的语序（注意关联词在连结语意中的作用，括号中只填写序号）（3分） A 无法完成宇航任务 B 通过仪表和控制台使之同地球上生活的人的睡眠习惯一致 C 睡眠不好，他们会感到筋疲力尽 D宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律，白天工作，夜间休息。 E 任何生物的活动都有时间上的周期性节奏 F 他们在密闭舱里，没有习以为常的昼夜交替
20、下列对原文的理解，不准确的两项是（ ）（4分） A 开头通过对比作者与教授对夜雨诗意的不同体会，引出本文的题旨。 B 所谓“美学上的麻烦”指的是容易使人产生困惑的美学难题。 C 作者欣赏“蜀山行旅图”的诗意并不意味着对现代交通工具的推拒。 D 作者认为人们对方便和舒适的追求是与审美体验背道而驰的。 E 欧洲的启蒙主义大师们对凡尔赛宫园林的规整并不持肯定的态度。 作文（40分） 阅读下面的文字，按要求作文。 当遭遇挫折或不幸时，常有人作“退一步想”，也就是承认事情是不好的，但又庆幸不算是最坏的。这种思想方法，有人认为是中国人传统的处世哲学，但也有人认为它 是一种面对现实的辩证的思想方法，是积极的。 在生活中你是否也曾有过“退一步想”的经历？你怎么看待这个问题呢？请以“退一步想”为话题写一篇文章。 要求：（1）所写内容必须在话题范围之内； （2）立意自定； （3）文体自选； （4）题目自拟； （5）不少于800字； （6）不得抄袭。 审题时需注意，绝不能把“退一步想”混同于“退一步”“退让”“谦让”“宽容”等。
参考答案： 1、B 懑men 2、A B嗛通“慊”， C“椎”通“槌”， D巽通“逊” 3、D A公：您；理：治理 B假：借用；设：安排 C秀才：优秀人才 4、C 名词作动词 A日：名词作状语； B 使动用法；D 数词活用作动词 5 D 竖立 6 C 7 A 8 D（1）“之”：音节助词； （2）之：的 （3）为：是； （4）为：介词，为了 9、C 10、D “见”通现，表现 11、（1）好极了！就依照太尉所请求的那样办。（2分） （2）第二天一早，郭晞和段太尉一起到孝德那儿，道歉说他没有治军的才能，请容许他改正错误。 “旦、谢”各1分，句意1分。 （3）、我侍奉皇上，就像儿子侍奉父亲一样。儿子为了父亲而死，并没有什么遗憾的，请你不要再说了。 “事、恨”各1分，句意1分，共3分 12、（1）皇天后土，实所共鉴。 （2）亦欲以究天人之际，通古今之变 （3）夫夷以近，则游者众； （4）锲而舍之，锲而不舍 13、E D F B C A 14、“富有的雅士”无法真正欣赏夜雨诗意；（2分） 作者借此引出自己的话题。（2分） 15、不能（1分） 作者认为，美国教授从夜雨中感受的是轻松和潇洒；（1分） 而作者获得的是对诗意和哲理的深刻领悟。（1分） 16、表明“我”对现代文明本身毫无推拒之意。 17、艰难 18、人在与自然的对峙中，如果明确无误地战胜了自然，则会产生一种轻松愉悦的美；（2分）而当人与自然的较量势均力敌，则会产生一种悲剧美。（2分） 19、不同意（1分） 因为作者认为现代是人类的生命力和原始创造力的发展；（1。5分） 人类仍然会在与自然的较量中产生具有诗意的体验。（1。5分） 20、DE 作文 退一步想 写作提示：本题意在用一种有争议的思想现象来引发思考，认识其影响，并述之以文字。作文时可围绕话题，自行选定立意，或充分肯定“退一步想”的积极作用，或着重指出这一思想方法的消极影响，或具体问题具体分析——“退一步想”有两种情况，
