苏教版中考文言文试题集锦

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 文言文阅读专题训练 试题 名称 苏教版中考文言文试题集锦(九年级下册 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 文言文试题［复习过程］阅读《陋室铭》山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1.加点字读音有误的一项是（）A.苔痕tāiB.案牍dú C.德馨xīn2.解

试题预览   文言文试题 ［复习过程］阅读《陋室铭》    山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”   1. 加点字读音有误的一项是（    ）    A. 苔痕tāi    B. 案牍dú C. 德馨xīn   2. 解释加点词在句中的意思。    （1）斯是陋室，惟吾德馨    斯：______________     （2）无案牍之劳形    形：_____________   3. 翻译下面的句子。    孔子云：“何陋之有？”    ___________________   4. 这段文字从主人的生活环境清幽，__________，自娱自乐及不受世俗、官场干扰等四个方面，表现“陋室不陋”。  答案：1. A  2. （1）这（2）形体、身体  3. 孔子说：“有什么简陋的呢？”  4. 交友之雅 《记承天寺夜游》     （1）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。（3）怀民亦未寝，相与步于中庭。（4）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（5）何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳。   5. 下面对加点词解释不正确的一项是（    ）    A. 念无与乐者（思念）B. 遂至承天寺（于是，就） C. 怀民亦未寝（睡觉）D. 相与步于中庭（共同，一起）   6. 用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。    ___________________________   7. 本文集中写景的句子是第______句，其主要内容可用四个字概括为：_________   8. 这篇文章表现了作者怎样的心境？    ___________________ 答案：  5. A  6. 只是少了像我俩这样的闲人罢了。  7. （4）；松柏竹影  8. 被贬后失落悲哀/与友一起赏月的欣喜。 《生于忧患，死于安乐》     （1）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。（2）故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （3）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。     （4）然后知生于忧患，而死于安乐也。   9. 解释加点词语在文中的含义。（1）傅说举于版筑之间 举：________（2）曾益其所不能 曾：_______   10. 将下面的语句译成现代汉语。生于忧患，死于安乐。    _______________________________   11. “故天将降大任于是人也”中的“是”指代什么？    _______________________________   12. 孟子认为只有逆境可以造就人才，你对此有什么看法？ 答案：  9. （1）被选拔，被选用（2）通“增”  10. 忧患激励人奋起，使人生存发展，安逸享乐使人委靡死亡。  11. 将要承担重任的  12. 略 ［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。     见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选《桃花源记》） ［乙］山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”《陋室铭》   13. 下列词语中“名”字与“有仙则名”中的“名”字意思相同的一项是（     ）     A. 名之者谁 B. 名列前茅    C. 青史留名 D. 至理名言   14. 将下面的语句译成现代汉语。    （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋___________________    （2）孔子云：“何陋之有？”________________________   15. 甲、乙两段哪些内容是环境描写，请你用横线在文中标出，并用简练的语句说说两段环境描写的作用。    甲：     乙： 答案：  13. D  14. （1）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋了。    （2）孔子说：“有什么简陋的呢？”  15. 甲：环境描写略；宁静安乐/表现了作者对自由、祥和、美好生活的向往。    乙：环境描写略；清幽，表现了作者乐道于自己高尚的节操。 《醉翁亭记》（节选）     环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。   16. 解释下列加点的字。（1）翼然 ）醉翁之意   17. 把下列句子译成现代汉语。     山水之乐，得之心而寓之酒也。    _______________________   18. 用自己的话简要说说“醉翁亭”命名的缘由。    __________________________   19. 概括选段的大意。    ___________________________ 答案：  16. （1）像张开的鸟的翅膀一样 2）情趣  17. 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 18. 太守自称醉翁，并以醉翁命亭名。19. 写醉翁亭的自然环境和命名的原因。     予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？     若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。     至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。   20. 下列各组加点词的意义相同的是（     ）     A.       B.       C.       D.     21. 将下面的语句译成现代汉语。    （1）前人之述备矣    _________________     （2）把酒临风    _________________   22. 结合文段，写出“多会于此”中的“此”指代的具体内容是：    __________________   23. 请你写出与“览物之情，得无异乎？”中的“情”相一致的内容。 答案：  20. C  21. （1）前人的记述已很详尽了。    （2）在清风吹拂中端起酒杯。22. 岳阳楼  23.  略 《曹刿论战》     十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”     公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。     既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”   24. 解释下列加点词语在文中的意思。    （1）肉食者谋之，又何间焉 间：______    （2）小惠未徧，民弗从也 徧：______    （3）忠之属也，可以一战.可以：_______   25. 将下面的语句译成现代汉语。（1）小信未孚，神弗福也。   _______________________     （2）战则请从    ____________________   26. 用文中的句子填空。（1）曹刿“请见”的主要原因是_____________。（2）曹刿认为此次作战的先决条件是________________（3）曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？请结合上文略作分析。    _____________________________________   27. 解释句中加点的字。 （1）牺牲玉帛________（2）肉食者鄙_______                    28. 将下面的语句译成现代汉语。     小大之狱，虽不能察，必以情    _______________________   29. “十年春，齐师伐我。”这句话包括哪几项内容？    ______________________________   30. 根据第2、3段内容，简要写出曹刿这个人物在作战中的两个特点。（1）     （2） 答案：  24. （1）参与（2）遍及（3）可以凭借  25. （1）这只是小的信用，未能得到神灵的充分信任，神灵是不会保佑您的。    （2）如果作战，就请允许我跟着去。   26. （1）肉食者鄙，未能远谋（2）小大之狱，虽不能察，必以情。（3）有爱国心或责任心，对作战的条件有深刻见解。 27. （1）祭祀用的猪、牛、羊等（2）目光短浅 28. 大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定根据实情处理。 29. 时间，战争起因，交战双方。   30.（1）有谋略    （2）观察细致，考虑全面 《出师表》（节选）     （1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。     （2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。   31. 解释加点词语在文中的含义。（1）先帝不以臣卑鄙 卑鄙：______（2）深入不毛 不毛：_______   32. 将下面的语句译成现代汉语。  苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。    ________________________________   33. 第（2）段中“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？（请用原文回答）    _________________   34. 文中画线句“由是感激，遂许先帝以驱驰”中“是”指代的是什么？（请用原文回答） 答案：  31. （1）低微而鄙俗    （2）不长庄稼  32. 只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官。  33. 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都  34. 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 《马说》     ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。     ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？     ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。   1. 本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。   2. 千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间   3. 千里马被埋没的根本原因是： 食马者不知其能千里而食之。   4. 千里马被埋没的直接原因是： 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得   5. 食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意   6. 对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：与常马等不可得，安求其能千里也？   7. 表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”   8. 全文的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也。   9. 有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。   10. 表明千里马和伯乐关系的语句是：世有伯乐，然后有千里马。   11. 能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”   12. 领起全文作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。   13. 表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意   14. 表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。   15. 能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。   16. 写千里马有异于常马的特征的句子是：一食或尽粟一石。   17. 运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。   18. 美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间   19. 点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。 《爱莲说》 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 1. 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。 答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。   2. “独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？ 答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦颐不同于陶渊明的生活态度。   3. 文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？ 答：用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。   4. 文中对莲花的描写有什么作用？ 答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。   5. 第二段用了怎样的表达方式？和上一段关系怎样？ 答：议论、抒情。第一段描写“莲”的形象，第二段点明“莲”的含义，揭示中心。   6. 举例说明第二段所运用的修辞方法。 答：（1）反问：同予者何人？（2）排比：菊……花之君子者也。（3）比喻：予谓菊，花之隐逸者也。（4）对比：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。   7. 本文将花的形象比拟人的品质，莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度？ 答：莲比拟不慕名利，洁身自好的生活态度；菊比拟隐逸的生活态度；牡丹比拟贪慕富贵的生活态度。   8. 作者把“莲”与“牡丹”对举，其用意何在？ 答：批判贪图富贵追名逐利的世风，表明自己洁身自好的品格。   9. “莲之爱，同予者何人？”表达作者怎样的思想感情？答：知音甚少的无限感慨。   10. “牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情？ 答：作者对追求势力、追求富贵的庸俗世风的鄙弃。   11. 文章结尾处，修辞和表达上有什么特点？表达了怎样的思想感情？ 答：运用排比修辞，反问句式；表达作者不与世俗同流合污，不追求富贵的思想感情。   12. 本文的线索是什么？答：以“爱”这一主观感情为线索。   13. 作者不愿隐逸，也不贪慕富贵，那么他所追慕的是什么？答：追求在污浊的世间，坚贞不渝地保持自己正直的操守。    14. 从作者对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？ 答：鄙弃贪图富贵，追求名利的世风，洁身自好，保持坚贞气节和高尚品质。   15. 在文中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征。作者在这里运用了什么写法？目的何在？ （表达了作者怎样思想？） 答：托物言志；在莲的形象中寄予了自己不慕名利、洁身自好的节操。   16. 文中作者对“牡丹”与“菊花”的态度是否相同？谈谈你的理解。 答：不同，文中“菊”是正衬，尽管作者不愿意隐逸，但也不反对。文中的“牡丹”是反衬，因为它是追求名利，贪图富贵的象征，所以作者对它的态度是非常鲜明的反对。   17. 文中说：“自李唐来世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱宜乎众矣”说明当时怎样的社会现象。答：趋炎附势，追求富贵的社会现象。   18. “可远观而不可亵玩焉”说明莲花有什么特点？答：庄重而高雅。   19. “出淤泥而不染”写出了莲花什么样的品格？答：不与世俗同流合污。 《愚公移山》 （－）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 1. 为加点字选择正确的解释。 （1）惩山北之塞（ C ）      A. 处罚 B. 警戒 C. 苦于 （2）出入之迂也（ A ）      A. 绕远 B. 迂腐 C. 困难 （3）指通豫南（ C ）        A. 指向 B. 手指 C. 一直 （4）杂然相许（ B ）        A. 允许 B. 赞成 C. 答应 （5）且焉置土石（ A ）      A. 哪里 B. 乃，才 C. 语助词 2. 翻译句子。 （1）遂率子孙荷担者三夫 于是带领能挑担子的三个子孙。 （2）投诸渤海之尾。投放到渤海的岸边。 （3）以君之力，曾不能损魁父之丘。凭借你的力量，连魁父这样的小山都不能损坏。 3、太行、王屋二山本来在哪里？本在冀州之南，河阳之北。 4、愚公为什么要移山? 惩山北之塞，出入之迂也。 5、对愚公要移山众人的态度是“杂然相许” ；解决他的妻子提出的问题的方法是：投诸渤海之尾，隐土之北。 6、愚公移山非常艰难。表现劳力少的语句是遂率子孙荷担者三夫；表现工具简陋的语句是叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。  （二）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 1. 解释下列各句中加粗词的含义。（1）汝心之固，固不或彻（    ）（2）虽我之死，有子存焉（    ）（3）子子孙孙，无穷匮也（    ）（4）何苦而不平（    ） 2. 指出下列句子里的通假字，并说明其含义。 （1）甚矣，汝之不惠（2）河曲智叟亡以应 3. 说明下列句中“之”的用法。 （1）河曲智叟笑而止之曰           （2）曾不能毁山之一毛    （3）虽我之死，有子存焉 4. 与“何苦而不平”句式相同的一项是                   [    ] A. 且焉置土石？ B. 何陋之有？ C. 何以为计？ 5. 翻译。以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？ 答案： 1. （1）通达  （2）即使  （3）短乏、不足、尽  （4）愁2. （1）通“慧”（2）同“无”。 3. （1）代词，指愚公。（2）助词，的  （3）助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不译。4. B。5. 凭着（你）剩下来的一点时光和力气，并不能毁掉山上的一根草木，还能把泥土石块怎么样呢？ 二. 默写  1. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 2. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。3.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 4. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。5. 烽火连三月，家书抵万金。 6. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 7. 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。8. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 9. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 10. 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 11. 纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻12. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 13. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。14. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 15. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝16. 将军角弓不得 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 九年级 下册 文言文阅读专题训练 上一个『高二第三册第五单元试题』  下一个『八年级语文上册重点篇目精彩语段阅读训练精粹』

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