七年级上册第六单元测试卷 -- 部编人教版七年级上册

七年级上册第六单元测试卷

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七年级(上)语文第六单元测试卷[2008.12]班级题号一二三总分姓名分数一、语言积累和运用(20分)(一)选择题(每小题2分，计12分)１、加点字注音有误的一项是(　)A.炫耀(xuàn)称职(chèn)妥当(tuǒ)B.勋章(xūn)缥缈(piāo)鲛人(jiāo)C.女娲(wō) 掺合(shèn) 澄澈(chēnɡ)D.孪生(luán) 霹雳(lì)庇护(ì)２、结

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  七年级(上)语文第六单元测试卷[2008.12]
班级题号一二三总分
姓名分数
一、语言积累和运用(20分)
(一)选择题(每小题2分，计12分)
１、加点字注音有误的一项是(   　 )
A.炫耀(xuàn)  称职(chèn)  妥当(tuǒ)    B.勋章(xūn) 缥缈(piāo) 鲛人(jiāo)
C.女娲(wō) 掺合(shèn) 澄澈(chēnɡ)    D.孪生(luán) 霹雳(lì)  庇护(bì)
２、结合语境，解释词语有误的一项是(  　  )
A.这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。(言语、动作丑陋)
B.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。(形容隐隐约约，若有若无)
C.她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光(暗淡的光线)
D.你要是愿意，我们来较量较量吧！(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低)
3、加点的成语使用有误的一项是(  　  )
A.我们要反对爱慕虚荣的思想，学会实际地看待自己。
B.大家要到仙女山去游玩，我本来不想去，但也只得随声附和地跟着。
C.瞧，她眉开眼笑的，一定是摸到大奖了。
D.听说奶奶逝世了，我的眼前立刻浮现出奶奶那慈祥的面容，泪水情不自禁地流了下来。
４、下面一段文字透露出什么内容信息？说法最正确的一项是(  　  )
他(皇帝)既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
A.他是一个性格孤僻的皇帝。　　　　　B.他有十分爱清洁的习惯。
C.他是一个追求新奇的皇帝。　　　　　D.他有喜欢穿新装的怪癖。
５、比较寓言和童话，下面说法有误的一项是(  　  )
A.两者都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象的。
B.两者都采用拟人、夸张和比喻的手法，都有劝戒、歌颂或讽刺的作用。
C.童话在故事情节上更富于幻想，人物活动曲折离奇，引人入胜。而寓言一般不作曲折复杂的情节描写，只通过一个简短的故事，用明确的比喻把道理显示出来。
D.在篇幅上，童话往往要长于寓言。
６、对《天上的街市》开头一节诗的赏析有误的一项是(  　  )
远远的街灯明了\好像闪着无数的明星\天上的明星现了\好像点着无数的街灯
A.这节诗将天与地连成一体，既描绘了迷人的夜景，又暗示了对光明未来的追求。
B.街灯——明星——街灯，采用比喻修辞，互换本体与喻体来展开想象。
C.因为街灯和明星之间存在着“无数”和“明亮”的共同特点，所以，二者之间可以相互为喻。
D.由街灯和明星也使人想到夜空，想到那黑暗的社会现实：街灯和明星是美好的，但它们又太缥缈——一种对改革现实的消极态度。
(二)非选择题(18分)
７、自选角度，品析加点的字。(任选一题。2分)
⑴不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

　　　                                　　
⑵白云团团，漏出了几点疏星。
　　　                              　　
８、仿照下列例句，选取你熟悉的一种动物,大胆想象，写出你的奇思妙语(不少于2项)。(4分)
例1：蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，只希望自己不被人类扒皮就万幸了。
例2：熊猫的担心：如果我们家庭人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗？
⑴                             　　　　　　
⑵                                　　　　　　
９、同样一个意思，由于句式不同，那么在语意轻重上也有差别。仔细朗读下面的几句话，按语意由轻到重的顺序依次排列，应该是:(    )→(    ) →(    ) →(    ) →(    )。(3分)
①他学习好。 ②难道他学习不好吗？ ③没有一个人不说他学习好。④大家都说他学习好。  ⑤他学习不赖。
10、口语交际　发挥想象，把“星星”、“大海”、“音乐”联系起来写一段话。要求：想象合理，100字左右。(3分)
                                                  　　　　　　　　　　　　　　　
                                                  　　　　　　　　　　　　　　　
                                                  　　　　　　　　　　　　　　　
11、调动想像和联想，续写下面的句子。(3分)
示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
太阳漫漫地从地平线上升起，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、用“我到过欧美”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（3分）
北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方名城。
重组：我到过欧美，           　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
二、阅读能力(40分)
(一) 智子疑邻(10分)
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
13、断句完全正确的一项是(    )(2分)
A、宋有/富人               B、天/雨墙/坏
C、其/邻人之父/亦云        D、其家甚/智其子
14、用自己的话说说这则寓言的大意。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。(4分)
答：我想对            说：            　　　　　　
(二)(10分)
夜深了，萤火虫向他们告别，飞进了一片寂静的树林。
当盲孩子提着他的灯，灯光里有他的影子陪伴他往家走的时候，他的心情好极了。因为今天他看见了萤火虫的光，虽然那光模模糊糊，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊！
耳边的风越来越大了。他感受到手里提的灯晃来晃去。
影子说：“天要下雨了，我们快些走吧！”
盲孩子手中的灯突然灭了。随后，影子也不见了。
盲孩子孤零零地一个人站在旷野上。
他呼唤他的影子，没有回应，听到的只有风声和雨声。他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。
他坐在风雨里想：只有等到风停了，雨停了，太阳出来的时候，影子才会赶来吧？
过了很久很久，他感觉风小了，雨也小了。他似乎又听见了翅膀扇动的声音。声音越来越大。
“是你吗？萤火虫？”盲孩子向夜空大声问着。
①
②
③
在夏夜的微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，一会儿闪着幽蓝的光，一会儿又闪着翠绿的光。
在这美丽明亮的灯光里，影子又回来了。
盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来：
“啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！”
他伸出双手，拉住了他这位黑色的好朋友，他们久久地拥抱在一起。
他身旁有那盏萤火虫组合的灯，还有他的影子伴随着他。
他们走过泥泞的旷野，踏上小路，走向家中。
风停了，雨停了，天晴了。
月亮出来了。今天的月亮特别亮。
又过了一会儿，太阳出来了。今天太阳出来得格外早。
月亮和太阳同时悬挂在天上。
还有那盏萤火虫灯。
16、文段主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。(2分)
答：          　　　　　　
17、试从文中找出三个以上的叠词写在下面，并从总体上说说它们有什么表达效果。(3分)
(1)叠词：              　　　　　        　
(2)效果：               　　　　　      　
18、下面三句话是从文中①至③处摘录下来的三段，请排出它们的正确顺序，并说明这样排列的理由。(5分)
A、“是我们一群萤火虫来了！”有好多好多萤火虫在回答。
B、“是我们。”有几只萤火虫在回答。
C、“是我。”一只萤火虫在回答。
(1)正确的顺序：①        ②        ③
(2)排序的理由：                  　　　　　　
          　　　　　　　　　　　　　                                       。
(三)(20分)
狮子大王病了，它委托猴子暂时代它管理兽国的事情。
对于自己的才干，猴子是十分明白的：“人为万物之灵。”只有猴子是跟人差不多的，若论翻筋斗之类的运动，那么，人还要自愧不如哩。
猴子以它的临时职务而自豪。因而它经常用两足走路，挺胸凸肚，十分神气；虽然背脊骨已经痛得挺不直了，它还是不采取四足爬行的办法。——说句老实话，猴子已经觉得：像狮子那种走路方式，是不够做兽国大王的资格的。
既然代替执政，猴子就可以派这个办这事，派那个办那事，然而它不放心，它看不出其他野兽有什么才干和能力。
兔子太胆小，又是斜眼睛，自然不能派它工作的。
驴子         ，当然不行。
狼虽凶狠，可惜没学问，恐怕成事不足败事有余。
狐狸         ，这样的家伙是不能信任也不应信任的。
老虎力气大，在兽类中也有点威信——猴子大王几乎要派它去工作了，但转念一想：“它不是最近意见很多，已经不大听话了吗？”
把所有野兽的缺点一一衡量以后，猴子大王就越发觉得自己能干了。它就打定主意凭自己的双手来治理国家，虽然它其实连手也没有。
猴子大王翻山越岭，过河涉水，一切亲自动手。它辛辛苦苦，汗流浃背，连屁股上的毛也掉了不少。
而驴子闲得在地上打滚，兔子斜着眼睛旁观，狐狸心里窃笑，老狼大骂“活该”，老虎满腹牢骚、仰天长啸……
起初猴子大王很欣赏自己的忙碌，以及自己在忙碌中显出来的那一份才能。嘴上却假装抱怨：“我这个辛辛苦苦啊，其实是自讨苦吃！”
但日子一久，猴子大王就感到心力交瘁，穷于应付了。
“大家都是野兽，为什么这些家伙这样低能呢？狮子的病还不好，天塌下来也只好由我顶着。事情又是这样多……”猴子大王开始真的抱怨起来，“如果我是孙行者就好了，拔　　　　一把毫毛，叫声变，就变出千千万万来，就立刻把一切事情办好了。”
猴子大王自然不是孙行者，而且由于天天唱“独角戏”的缘故，就是身上的毫毛也快掉光了。
19、结合文意，揣摩猴子的思维逻辑，分别为文中两个横线处补写合适的句子。(4分)
(1)驴子                         　　　　　　                 　
(2)狐狸                               　　　　　　          　
20、猴子认为兔子、驴子、狐狸……包括狮子都是  　　　　　　　　　
                          ，而认为自己是       　　　　　
                                     。由此可以反映猴子的性格特征是　　　　　
                                       　　　　　　　           。(6分)
21、猴子的这种性格还表现在它其它的言行举止和心理活动上,请列举一例,并加以说明。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22、如果你是兔子、驴子、狼、狐狸或老虎，那么你最想对猴子说什么话？请写在下面(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
23、假如你是狮子，那么你会怎样评价猴子？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、写作(30分)
24、请以“——的画师”为题，可以从“春天、夏天、秋天、冬天”中选一个词将题目填写完整，然后根据你选定的题目，写一篇想像中的故事，不少于600字。

七年级语文上第六单元测试卷答案[2008.12]

1、C  2、A  3、B  4、D  5、A  6、D  7、(略)  8、(略)  9、⑤①④③②。10、(略)
11、(略)   12、看见过许多西方名城，所以，作为北京人，我知道，北京是美丽的。
13、C　14、(略)　15、(略)　16、盲孩子遇到狂风暴雨，陷入黑暗和孤独，来自萤火虫的爱，影子的爱和太阳、月亮的爱，使他感受到关怀，得到了光明。17、(1)模模糊糊、踉踉跄跄、跌跌爬爬、久久  (2)不仅描写情态逼真，而且舒缓语气，琅琅上口。   18、(1)C  B  A  (2)按照萤火虫从少到多的顺序排列，表明盲孩子得到越来越多的萤火虫的关爱和帮助。   19、(1)如：傻头傻脑，光凭死卖力气  (2)如：虽也说不上聪明，不过是狡猾，而且过去手脚也不干净(可不限于此)   20、没有什么才干和能力   是“万物之灵”，比人还强    只看别人的缺点，不信任别人。(目中无人，妄自尊大)   21、如它走路的样子、忙碌时的心理活动等。   22、(略)  23、(略)  24、(略) (117.68.55.176)

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