七年级上册综合素质测试

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期末试卷 试题 名称 七年级上册综合素质测试(七年级上册 语文版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 七年级上册综合素质测试□ （总分150分，时间150分钟）2008的早春，我们曾用爱心融化寒冷的坚冰；2008年的4月，面对外辱，我们曾用颗颗火红的中国心筑起新的长城；2008年的5月，我们曾用泪水和行动书写“地震在下，大爱在上”篇章；2008年的8月，我们曾用激情点燃百年的梦想……生活，让我们学会了坚强、勇敢、乐观、博爱…

试题预览   七年级上册综合素质测试 □ （总分150分，时间150分钟） 2008的早春，我们曾用爱心融化寒冷的坚冰；2008年的4月，面对外辱，我们曾用颗颗火红的中国心筑起新的长城；2008年的5月，我们曾用泪水和行动书写“地震在下，大爱在上”篇章；2008年的8月，我们曾用激情点燃百年的梦想……生活，让我们学会了坚强、勇敢、乐观、博爱…… 走过2008，我们已由小学跨进中学的大门，在书本中我们认识了冰心，拜访了老舍，结识屠格涅夫；偶逢了马克•吐温；我们欣赏了壮丽的《三峡》，倾听了李京京的《心声》，感受到法国妇女的《勇气》，聆听了《小溪流的歌》……读书，让我们变得博学、聪敏、睿智…… 一、积累运用（40分）      1.请将每组中错误的注音找出来，更正在横线上。（2分） ① 蹒跚（pán）  哀悼（diào）   惩罚（chéng）  寂寥（liáo）          ② 诽谤（fěi）   濒危（pín）    妥善（tuǒ ）     轮廓（kuò）         ③ 贮蓄（zhù）  濡湿（ rú ）   山麓（ lù ）    铿锵（jiān）           ④ 憔悴（suì）  前瞻（zhān）   虔诚（qián ）   嘈杂（cáo）               2.将下边的成语补写完整。（4分） 言简意（    ）  （    ）水相逢  （    ）然无味    名（   ）其实 苦心孤（    ）   含辛（   ）苦  （    ）声匿迹    心有余（    ） 3．读下边《乱侃“四大古典名著”》，然后答题。（8分） 三国写了一个大时代，水浒写了一帮大英雄，红楼写了一个大家族，西游写了一群大妖怪。 三国玩的是心计，水浒玩的是义气，红楼玩的是感情，西游玩的是感性。 三国在国，治国，兴国，安国，丧国；水浒在（　　），勇气，义气，豪气，霸气；红楼在情，亲情，爱情，宦情，民情；西游在（　　），情趣，游趣，野趣，妖趣。 三国是      ，水浒是      ，红楼是       ，西游是      。 三国写了一次变革，水浒写了一次冲动，红楼写了一场恋爱，西游写了一次旅游。 四大名著，各取一端，各有特色，各具风采。 ①联系上下文，在文中（　 ）处分别各填上一个字。（２分） ②将“野史、妖史、家史、正史”归位到横线上。（２分） ③你能说出四大名著的作者吗？（２分） 《三国演义》               《水浒传》           《红楼梦》                 《西游记》           ④你能说出四大名著中的任何一个人物及其相关的故事情节吗？（２分）                                                                4.病句修改。（2分）      寒假期间，大家溜冰时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。      消除上边语句语病的方法是：将句子中的“         ”一词删去即可。 5.用“||”线划分下边语段的结构层次，并说说划分的理由。（4分）  海是动的，山是静的。海是活泼的，山是呆板的。夜长人静的时候，天气又热，凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看她，没有一刻静止！从天边微波粼粼的直卷到岸边，触着礁石，更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！                                                                              6.读下面的一则幽默，回答问题。（2分）    三个浑身泥土的淘气小子抱住怀特太太的脖子，问：“妈妈，明天是你的生日，你要什么呢？”怀特太太说：“我什么也不要，只要三个干干净净的乖孩子。” 儿子们异口同声地嚷道：“真好，这样我们就有六兄弟啦！”    ①怀特太太话中的意思是：                                                 ②孩子们说：“我们就有六兄弟啦！”的言外之意是：                            7. 品读文段，然后答题。（4分） “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着 ①这段文字采用了                                  等修辞手法。 ②这段文字分别从                                  等几种角度表现春风的和煦。 8．综合性学习。（4分） 为了进一步提高学生文明道德修养，建设安全文明校园，给同学们营造一个充满人文色彩和和谐友爱的校园环境，团委宣传部在全体同学中开展“校园温馨提示语大赛”活动。  ①品读团委已收到部分作品，看看它们适合张贴在校园的什么地方？ 小草微微笑，请往旁边绕                                     把书报留下，把真理带走                                     爱惜生命之源，“关”住点点滴滴                              谁知盘中餐，粒粒皆辛苦                                     ②针对校园中不文明现象，你推荐的作品是？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.诗文默写。（10分） ①楚楚衣冠：摹写罗敷服饰的华美的句子                                                                                                                                        ②飒飒英姿：概写木兰征战的英姿的句子                                                                                                                                        ③浓浓友情：“             ，随风直到夜郎西”是李白对好友的无边牵挂；“何当共剪西窗烛，                 ”是李商隐对久别相逢的美好憧憬；“海内存知己，                      ”是王勃对友人的劝解和宽慰。 ④深深哲理：王安石的“不畏浮云遮望眼，                 ”，告诉我们要勇攀知识的高峰，敢立时代的潮头；杜甫的“               ， 一览众山小”，告诉我们这个世界真正比山还高的是人的雄心；刘禹锡的“              ，病树前头万木春”，告诉我们新事物必将取代旧事物的哲理。 二、综合阅读（60分） ※ 小故事往往蕴涵着大道理，读《世说新语》两则，让我们真正理解了“人而无信，不知其可”的深义，让我们懂得了“一诺千金”真谛——— （一）《世说新语》两则  刘义庆 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。                                                         《期行》 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。                                               《乘船》 10.解释句中的黑体词语。（4分） ①下车引之                  ②歆辄难之                   ③入门不顾                  ④相委而去                11.下列各组词语意思相同的一组是（     ）（2分） A.为：本所以疑，正为此耳         自名为罗敷 B.以：世以此定华、王之优劣       徐以杓酌油沥之 C.不：尊君在不                   宁可共载不 D.期: 陈太丘与友期行             君问归期未有期 12.用现代汉语说说下边句子的意思。（2分） 既已纳其自托，宁可以急相弃邪                                                                                13.简答。（4分） ①《期行》一文中语言凝练，用“       ”和“        ”两个词语生动传神地表现出友人态度的变化。 ②《乘船》一文中对比强烈，一处是                  ，另一处是                                           14.《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理？ （2分）                                                                                  ※ 蝴蝶虽然美丽，可它是害虫；猫头鹰相貌丑陋，但它却是益鸟。人们对事物的认识，总是一个循序渐进的过程——— （二）又爱又恨DDT 恐怕很少有哪一种化合物，会像DDT的历史一样，在过去的几十年里，人类对其倾注了又爱又恨的复杂情感。 　　自从1939年，瑞士科学家保罗•米勒发现了DDT的杀虫功效以来，它被广泛使用来扑杀蚊子——这种斑疹伤寒、疟疾等致命疾病的传播者。此前，疟疾是人类遭受到的最严重的灾难之一——每年的死者超过100万，但在此后25年中，DDT挽救了超过500万人的性命，并使至少10亿人免于传染。 　　那时，DDT被誉为“上帝赐予人类的最好礼物”，保罗•米勒由此获得1948年的诺贝尔医学奖；1962年“世界卫生日”， 100多个国家同时发行了一套“世界联合抗疟疾”邮票，许多国家都不约而同地采用了DDT喷洒灭蚊的设计。 但这也是DDT最后一次享受殊荣。 　　这一年，美国作家蕾切尔•卡逊出版了《寂静的春天》。在这本书中，卡逊用优美的文笔，将DDT的负面作用传达给公众，并很快影响了政府的决策。 卡逊发现，DDT高度稳定的化学结构，使其在土壤中可持续存在数十年。通过一种叫做“蝗虫作用”的过程，DDT传播到远离源地的区域。在北极熊和南极企鹅的血液中，都能够监测到DDT的残留物。作为一种有毒的化学物质，DDT使得鸟类的蛋壳变薄，幼鸟大量死亡，包括作为美国象征的白头海雕、英国雀鹰等一大批珍稀鸟类濒临灭绝。 1972年，美国国会率先通过立法，禁止使用DDT。此后，各国纷纷效仿，从此，DDT几乎成为环境污染的代名词。 然而，有关使用DDT的争辩一直在持续。2005年2月，英国化学家约翰•亭布瑞在新作《毒物魅影》中提出自己的观点： DDT曾经给人类带来莫大的好处，只要人类在使用时更加小心谨慎，就可以改善危险和利益之间的平衡。 战后的美国，DDT被广为使用来消灭多种害虫。尽管每英亩土地只要使用1磅DDT,就足够除掉所有的害虫，但人们在“越多越有效”的错误观念驱使下，在美国的许多地区，数度对树林喷洒每英亩超过25磅剂量的DDT。 与此相反，英国从未停止过使用DDT。他们使用前就经过了审慎的评估。1963年，DDT被用来对付松树尺蠖毛毛虫，按照每英亩1磅的剂量大区域地喷洒。在害虫被成功控制之后，虽然在当地一些鸟类身上发现了残留的DDT，但从未出现死亡和数量减少的现象。 人们往往认为，人体内累积的DDT将对健康造成威胁。事实上，在第二次世界大战中，军人身上被喷洒DDT粉末，穿的是经过DDT处理的内衣裤，但几乎没有出现不良副作用；英国一些志愿者，每天口服一颗半毫克的DDT，连续服用一年，也没有出现中毒迹象。而人们体内累积的含量，和那些志愿者服用的剂量比起来，实在“微不足道”。 可见，只要使用得当，DDT并不会对人和动物的健康造成不良影响。 在DDT被禁用后，疟疾很快就在第三世界国家中卷土重来。在非洲国家，每年大约有1亿多的疟疾新发病例，大约有100多万人死于疟疾，其中大多数是儿童。 终于，在2006年9月一次“并不很隆重”的新闻发布会上，世界卫生组织宣布正式解除对DDT的禁令。 如今，在撒哈拉以南的非洲，已有10个国家在采取这种方式控制疟疾，在重新启用DDT之后，这些国家的疟疾发病率和死亡率，都降到了历史最低点。 （摘自《中国青年报》2008/05/14有改动） 15.方法辨识：文章介绍DDT主要采用了那些说明方法？（2分）                                                                                16.要点概括：人们对DDT的认识经历了哪三个阶段？（3分）                                                                                 17.思路辨析:文章是按照什么顺序来介绍的DDT？（2分）                                                                                 18.段落理解：“但这也是DDT最后一次享受殊荣。”这句话在文章结构上有何作用？（2分）                                                                                19.文意把握：DDT有哪些益处，又有哪些负面影响？（4分）                                                                                 20.思维拓展：通过人们对DDT认识，给我们哪些有益的启示？（3分）                                                                                 ※ 雁过无痕，大爱无声。在灾难面前，有一种力量，叫万众一心；有一种精神，叫众志成城；有一种感动，叫心手相连；有一种温情，叫守望相助——— （二）这是我们内心共同的伤口 王波 一排深深的牙印，印在一级士官李武的手臂上，但真正的痛，却不在他手上，而在心里。  5月15日下午5 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：语文版 七年级 上册 期末试卷 上一个『思源中学2008-2009年度初二年（上）期末模拟试卷』  下一个『九年级下册第五单元测试题』

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