初中2008级九年级（上）语文期末模拟考试


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初中2008级九年级（上）语文期末模拟考试（二）一.（12分，每小题2分）1.下面各句中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 天空像蓝宝石一样晶莹璀璨（cuǐchàn），挺拔的槲树生意盎(àng)然，充满了对未来的信念。B.孔乙己看着问他的人，显出不屑(xuè)置辩的神气。他们便接着说道，“你怎么连半个秀才也捞不到呢？”孔乙
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  初中2008级九年级（上）语文期末模拟考试（二）  
  一.（12分，每小题2分）
1.下面各句中，加点字的注音完全正确的一项是（     ）
A. 天空像蓝宝石一样晶莹璀璨（cuǐ chàn），挺拔的槲树生意盎(àng)然，充满了对未来的信念。
B. 孔乙己看着问他的人，显出不屑(xuè)置辩的神气。他们便接着说道，“你怎么连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样。
C. 所谓“罪人”之说，实相悖谬(bèi mìu)，局促东隅(yú)，终非久计。明若吾弟，自当了然。
D. 爸爸知道你很苦，八岁跟你母亲一起坐牢受刑。被营(yíng)救出来的时候，你骨瘦如柴，奄奄(yǎn)一息。
2.下列各句中，加点的词语书写完全正确的一项是（     ）
A. 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
B. 我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不睱择的心情即使一枝之绿也视同珍宝。
C. 每当回想过去，我就会浮想连翩，好像又回到青年时代，回到我们并肩战斗的生活中，心潮澎湃，久久不能平静。
D. 他看见男人坐在小山坡上，一双眼睛呈现出非常忧虑的神色，但是，却仍然表现出那种不可思意的美和力量，已经不仅仅是爱情和忠诚，而且蕴藏着一种新的东西。
3.下列依次填入句中横线处的词语，恰当的一组是（    ）
         ,这些证明还不够有力，还不足以推翻“杀妻”之说，       要从正面找出更有力的证明材料，      可以令人心服。因此，我们要进一步查究，吴汉的家庭和夫妇关系到底怎样？
A. 由于  因为   所以      B. 然而   必定   才 
C. 如果  那么   才        D. 虽然   然而   就
4.下列句中加点词语的使用，恰当的一句是（    ）
A. 辩论会上，反方三辩的巧言令色驳得对方哑口无言，赢得观众阵阵喝彩。
B. 经过考古专家的鉴定，村东头那块大家都认为一文不名的石碑居然是文物，具有极高的史学价值。
C. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，驳得了与会专家的一致好评。
D. 大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪邓小平爷爷都称赞这里是得天独厚。
5.下列各句中，没有语病的一项是（     ）
  A. 我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，就是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活。
  B. 车门夹住了她的衣服，好像撑起一顶帐篷。伶俐地摆了两下，才脱出身来。
  C. 请你用大理石、玉石、青铜以及各种精美的石头、铜器建造一个梦，那就是圆明园。
  D. 下雨的时候，我爱它淅沥的声音，爱它婆娑的摆舞。
6.下列句子中使用了比喻的修辞手法的一项是（    ）
  A. 它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
  B. 陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。
  C. 剧作家改编戏剧，不应该捏造情节，胡乱编出像《吴汉杀妻》这样的剧本。
  D.上帝从他俩的眼神里看见了更加美丽和更加强大的力量，而且好像又增加了新的东西。
  E. 我们像飞一般离开了铁道，躲在一座小坟园里，静静地伏在地上。
二.（6分，每小题2分）阅读下面文言语段，完成7---9题。
扁鹊见蔡桓公
    扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
7. 下列加点词解释有误的一项是（    ）
A.立有间 （一会儿）               君有疾在腠理（皮肤的纹理）
B.居十日，扁鹊复见 （止、停）     桓侯故使人问之（特意）
C.司命之所属（类别）              臣是以无请也（请求）
D.使人索扁鹊（寻找）              桓侯遂死（于是）
8. 下列句中加点词与例句中加点词的用法不同的一项是（    ）
例句: 在肠胃，火齐之所及也
A. 两涘渚崖之间，不辩牛马
B. 疾在腠理，汤熨之所及也
C. 莫春者，春服既成
D. 扁鹊见蔡桓公，立有间
9. 下列有关说法，不正确的一项是（    ）
A. 本文通过讲述扁鹊见蔡桓公的故事劝告人们要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。凡事要注意防微杜渐，不能盲目自信。
B. 本文选自《韩非子》，是一篇寓言。全文按地点的转换记叙事件的经过，最后以扁鹊逃到秦国，桓公身亡结束故事。
C. 本文情节生动，成功刻画了两个人物。扁鹊细心观察、准确判断，一共三次向桓公提出诚恳规劝。但是都被傲慢自负又固执的桓公冷冰冰的拒于了千里之外。
D.本文刻画人物是为了增强说理的生动性，扁鹊的善意规劝和桓公的讳疾忌医形成了鲜明的对比。在这一对矛盾人物的对比中生动的阐明了道理。
第 II 卷
三.（15分）
10. 翻译下列文言句子，并解释加点词（加点词每个0.5分翻译各2分，共5分）
   ⑴ 医之好（    ）治不病以为功。
   ⑵ 桓侯体痛，使人索（    ）扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
11.课外积累。（共4分）
(1) 阅读下面文字，按要求回答问题。（3分）
     祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。
①本段文字选自小说《        》，作者是        。（1分）
②请用简洁的语言概括发生在祥子身上的任一件事              （1分）
(2)请你把神话中的人物与他们所做的事情联系起来，根据提示，把人物名字填写在括号内。（2分）
（     ）说：我开。 共工说：我撞。 （    ）说：我补。 精卫说：我填。 
（     ）说：我造。 神农说：我尝。 （    ）说：我追。
12.诗歌鉴赏。（共5分）
约    客
赵师秀 （南宋）
  黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 
 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
（1） 本诗前两句写景，给我们营造了怎样的意境？请赏析。（2分）
（2） 诗的后两句中有一细节描写烘托诗人心理，请结合诗歌内容作简要分析。（3分）
13. 绵阳建城已达2200年之久。自上古以来，文化积淀深厚，历史名人辈出。你知道有哪些历史名人与绵阳有渊源吗？请写出你知道的绵阳境内至少一位历史名人的名字以及与之有关的旅游景点名称。（1分）
四.（8分）
14.请用诗文原句填空。（8分）
  ①《泊秦淮》中作者以辛辣的讽刺来表现他对国家命运的担忧之情的诗句是              ，               。
②现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、无私奉献的崇高品质时常常引用李商隐《无题》中的名句是             ，              。
③晏殊的《浣溪沙》一词中，被誉为“天然奇偶”的两句是         ，         。
④苏轼《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是       ，       。
  ⑤子贡问曰：“有一言而可以终身行之乎？”子曰：“其恕乎！     ，    ！”
⑥王维《使至塞上》描绘出一幅塞外夕照图的名句是：         ，          。
⑦它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像            的，成为一束，绝不           。
⑧ 《秋水》中极言黄河之宽阔的语句是：       ，       ，        。
五.阅读理解（共19分）
                             （一）（ 7 分）
忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
     绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
    可是在每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
    它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内，我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
    我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。
    芦沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。   
15.我为什么要幽囚“绿友”？（2分）
16.文中两处划线部分用了什么表达方式？有什么作用？（2分）
17. 为什么最后作者又让“绿囚”恢复了自由?(2分)
18.“临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人”句中加点词能否去掉？为什么？（1分）
                     （二）（ 5 分）
秦仲义  我不但收回房子，而且吧乡下的地，城里的买卖也都卖了！
王利发  那为什么呢？
秦仲义  把本钱拢在一块儿，开工厂！
王利发  开工厂？
秦仲义  嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！（对王利发说而眼看着常四爷）唉，我跟你说这些干什么，你不懂！
王利发  您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？
秦仲义  你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！
王利发  您等等，我给您叫车去！
秦仲义  用不着，我愿意溜达溜达！
庞太监  哟！秦二爷！
秦仲义  庞老爷！这两天您心里安顿了吧？
庞太监  那还用说吗？天下太平了，圣旨下来了，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改老祖宗的章程，谁就掉脑袋！
秦仲义  我早就知道！
        [茶客们忽然全静寂起来，几乎是闭住呼吸地听着。]
庞太监  您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！
秦仲义  我那点破财产，不值一提！
庞太监  太客气了吧？您看，全北京城谁不知道秦二爷！您不作官的还厉害呢!听说呀，好些个财主都讲维新！
秦仲义  不能这么说，我那点威风在您的面前可就施展不出来了！哈哈哈！
庞太监  说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！
秦仲义  改天过去给您请安，再见！（下）
19.戏剧中的人物形象主要通过人物自己的语言来展示，从上文看出秦仲义是个什么样的人？（2分）
20. 选段中庞太监和秦仲义二人偶然见面的对话中涉及到了哪个重大的历史事件？(1分)
21.请分析庞太监的“谁敢改老祖宗的章程，谁就掉脑袋！”这句话中丰富的潜台词.（2分）
                       （三）（7分）
太空上能看到长城吗？
我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后，有记者好奇地问：“你在太空上看到了万里长城了吗？”杨利伟不假思索地回答：“没有。” 
这个问题也是很多人想问的。不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能够看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。据说是得到了众多宇航员的亲口核实，并有照片为证。那么在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。因为长城是狭窄且不规则的，而在太空中对不规则事物很难观察；不仅如此，长城平均宽度不到10米，也很容易被周围的地形背景隐没。因此，在20公里的高度就很难将它分辨出长城完全从人的视野里消失的高度也只有60公里。这相对于航天器平均400公里的轨道高度来说，相差实在太大。如果在月球上也能看到长城，就相当于在2688米外看一根头发丝一样。如果说太 
空上能看到长城，显然不真实。
从实际来看，自从这一说法流传以来，不少亲临太空的宇航员就在纠正，表示绝无此事。第一批登月的两名宇航员之一——奥尔德林在接受香港凤凰卫视采访时就强调：那是人们的误解，是由于人们对事实不了解所造成的。而第一位太空游客、富翁蒂托也否定了这一说法。更有专家从科学的角度给出了明确的答案。 
但至今，仍有不少媒体不但不对传言进行纠正，而且还在津津乐道地宣扬。“太空中能看到长城”。道理很简单，但多年来，人们对此说法却深信不疑。这多少说明了我们对过去老祖宗的辉煌始终抱有依赖感，总觉得这是中国人的巨大骄傲和无上光荣，因此情愿相信错误的说法也不愿承认科学。 
不科学的赞誉其实是谬误。如果用谬误来渲染民族情结只会误导百姓，令世人不屑。我国有万里长城，埃及有金字塔，荷兰有围海大堤，都是气势雄伟的人工建筑，都是各自国家的骄傲，但这种骄傲不必上升至无处不在、无所不能的地步。长城并不会因为在太空上看不到它而变得不伟大。而“长城是在太空上能见到的惟一的人工建筑”的宣传，只会使爱国情结建立在虚无缥缈的基础上，同时也影响着人们的科学观念。
在不少媒体向青少年征集最想向杨利伟提的问题时，绝大多数人都填写了“在太空中能看到长城吗？” 杨利伟以实事求是、认真负责的科学态度作出了否定回答，也许会泼灭不少人的热情，但却强有力地纠正了错误观念。 
长城是伟大的，但你不会在太空看到它。 
22. 文中说“在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。”请找出文中的三个理论依据：（3分）
    依据一：__                                             
依据二：                                                
依据三：__                                              
23．文中画线句子运用的说明方法是__   和_ __，说明了__    。（2分）
24．下面说法与本文所表达的观点不相符的一项是(    ) （2分）                        
A．在太空中看不到长城，并不会使长城变得不伟大。
B．“太空中能看到长城”的说法是谬误，宣传这种谬误会对人们的科学观念产生负面影响。
C.人们对于“太空中能看到长城”的错误传言深信不疑，可见在科学上不能有爱国精神。
D．对于“在太空中能看到长城吗？”的问题，杨利伟作出了否定回答，这是一种值得赞赏的实事求是、认真负责的科学态度
六.作文。（40分）
幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……
请以“幸福原来                ”为题目写一篇文章。
要求：①在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②立意自定。③文体自选（诗歌戏剧除外）④不少于600字。
                     
               
初中2008级九年级（上）语文期末模拟考试（二）答题卷
第I 卷（选择题，共18分）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
第 II 卷
三.（15分）
 10.（词语解释每个0.5分，句子翻译每个2分，共5分）
（1）（    ）                                                        
（2）（    ）                                                        
 11．课外积累。（共4分）
(1) （3分）
①《        》，        。（1分）
②                                                          
                                                    （1分）
(2)（每个0.5分，共2分）
（     ）说：我开。 共工说：我撞。 （    ）说：我补。 精卫说：我填。 
（     ）说：我造。 神农说：我尝。 （    ）说：我追。
12. 诗歌鉴赏。（共5分）
（1）                                                         

                                                      (2分)
（2）                                                         
                                                     （3分）
13.                                      

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