人教课标版八年级语文上册期末测试题 -- 部编人教版八年级上册

人教课标版八年级语文上册期末测试题

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人教课标版八年级语文上册期末测试题(八年级上册部编人教版)

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人教课标版八年级语文上册期末测试题泗水县教育局翟胜民ＱＱ３５８７１８７０６第一部分积累与运用(31分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A．荒谬(miù)尴尬(gān)镂空(lǒu)B．狼藉(jié)嶙峋(xún)老妪(yù)c．潮汐(xī)瓦砾(lì)两栖(xī)D．阻遏(è)颤巍巍(chàn)竹箧(qiè)2．对下列加点词解释有误的一组是

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  人教课标版八年级语文上册期末测试题
泗水县教育局   翟胜民  ＱＱ３５８７１８７０６
第一部分积累与运用(31分)
1．下列加点字的读音完全正确的一项是(   )(2分)
    A．荒谬(miù)     尴尬(gān)      镂空(lǒu)
    B．狼藉(jié)     嶙峋(xún)      老妪(yù)
    c．潮汐(xī)      瓦砾(lì)        两栖(xī)
D．阻遏(è)       颤巍巍(chàn)    竹箧(qiè)
2．对下列加点词解释有误的一组是(   )(2分)
    A．率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)
    B．苔痕上阶绿(爬上)
    C．庭下如积水空明(指空气明亮)
D．高可二黍许(上下，表约数)
3．名言警句积累。(5分)
  (1)道狭草木长，__________________。(陶渊明《归园田居(其三)》)
  (2)__________________，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(3)土地平旷，_____________，有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
  (4)范仲淹在《渔家傲》中有“千嶂里，长烟落日孤城闭”的千古名句与王维的《使至塞上》中“_____________，_________________”两句可与之媲美。
  (5)“酒”常常是古代诗人触发灵感的源泉，请根据自己的积累，写出一句关于“酒”的古诗词。
____________________，______________________。
4.麦克为校报写了一则消息，里面有两个病句。如果你是校报编辑，该怎样修改？（2分）
为了活泼同学们的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，近日我校团委组织了联欢晚会。同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，获得广泛好评。
（1）________________________________________________
(2)__________________________________________________
5.实践探究题。（6分）
旅游，作为人们生活中首选的休闲方式，其目的无疑是在欣赏优美的自然风光的同时放松身心，陶冶情操，增长知识，其重点显然在“游”字上。然而，英国的一批游客最近千里迢迢地来到埃及，却不游览闻名于世的金字塔，而是不辞辛苦地在尼罗河岸边捡垃圾。
    7月初，这支“捡垃圾旅游团”的全体成员在领队莫欧斯埃先生带领下，乘小船抵达尼罗河沿岸最肮脏的河滩，头项烈日捡拾其他游客丢弃的各种垃圾。在短短8天的时间里，他们捡拾的垃圾整整装满了213个垃圾桶。
    (选自《光明日报》)
(1)英国人为什么要参加“捡垃圾旅游团”？
______________________________________________________________

    (2)我国的很多旅游景点也受到旅游垃圾的困扰。如果要在景点的入口处张贴一条环保宣传标语，请你撰写，你会写什么?
我拟的宣传标语：_________________________________________
    (3)“山西村农家游”在网上发布消息：为给广大中学生提供综合实践的机会，将招聘中学生导游员。张丽看到后，想去应聘。聪明的你，请根据陆游的《游山西村》为她写一段导游词。
附：陆游《游山西村》：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
6．名著阅读。(8分)
    (1)目前，一些特快专递可将几千里外的信件朝发夕至。用户盛赞它是现代的“神行太保”。这里的“神行太保”指名著《       》中的__________(人名)。
(2)根据示例，将下面的歇后语补充完整。
示例：刘备借荆州——有借无还
(   )杀吕伯奢——将错就错
猪八戒耍把式——(    )
(3)《阿长与(山海经)》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，它原名叫《         》。请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容。
篇名：《        》
内容介绍：______________________________________________________
7．材料分析题。(6分)
    材料一：2008年1月发生的严重低温、雨雪冰冻灾害，持续时间之长，影响范围之广，危害程度之深，史所罕见。但是，历经磨难的华夏儿女，再次以气吞山河的英雄气概，不屈不挠，顽强拼搏，取得了抗击雨雪冰冻灾害的决定性胜利。
材料二：温家宝总理在汶川县映秀镇察看灾情，看望受灾群众，慰问解放军指战员、武警官兵和公安干警时说：“乡亲们，这场灾害确实太大，地震可以移动山，可以堵塞河流，但是动摇不了我们人民的意志。只要我们大家在灾难面前团结一致，互相帮助，共同艰苦奋斗，就一定能够战胜这场灾害。”
（1）上述两则材料揭示了怎样的主题？
_________________________________________________________
（2）假设你是李华，在得知四川大地震的消息之后，作为校学生会主席，你决定给灾区的中学生写一封慰问信，主要应当包括哪些内容？
_______________________________________________________________
(3)自然灾害的发生有时是无法避免的，如果灾害再次发生，你会怎样做？
_______________________________________________________________
第二部分   阅读理解（59分）
（一）阅读下面古诗，回答问题。（7分）
青溪①
王维
言入黄花川，每逐清溪水②。
随山将万转，趣途无百里③。
声喧乱石中，色静深松里④。
漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇⑤。
我心素已闲，清川澹如此⑥。
请留盘石上，垂钓将已矣⑦。
[注释] ①青溪：在今陕西勉县之东。 ②言：发语词，无义。黄花川：在今陕西凤翔县东北。 ③趣途：趣同“趋”，指走过的路途。 ④声：溪水声。色：山色。 ⑤漾漾：水波动荡。菱荇：泛指水草。“漾漾”二句描写菱荇在青溪水中浮动，芦苇的倒影映照于清澈的流水。 ⑥素：一向，向来。澹：恬静。 ⑦盘石：又大又平的石头。将已矣：将以此终其身。
8.“声喧乱石中，色静深松里”写得很精妙，请简析其表达效果。（2分）
_______________________________________________________________
9．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
_______________________________________________________________
10．同为王维的作品，《青溪》与《使至塞上》在意境上有何不同?(3分)
_______________________________________________________________
    (二)比较阅读下面文言文，回答问题。(18分)
    【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
11．甲文的作者是____代的文学家_________（人名)；乙文的作者是____代的理学家__________(人名)。(2分)
12．用“/’给下面句子划分节奏。(2分)
  (1)无丝竹之乱耳
  (2)晋陶渊明独爱菊
13．解释下列加点的词。(2分)
    谈笑有鸿儒
可爱者甚蕃
14．把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)孔子云：何陋之有?
______________________________________________
(2)菊之爱，陶后鲜有闻。
_________________________________________________
15．甲乙两文一铭一说，在表情达意上有何异同?(4分)
相同点：____________________________________________________
不同点：____________________________________________________
16．在商品经济的今天。甲乙两文给了我们怎样的启示?(4分)
_________________________________________________________________
    (三)阅读下面文字，回答问题。(14分)
四川汶川地震起因的最科学解释
    这是一条特别要命的裂缝。它绵延长约500公里，宽达70公里，规模巨大，沿着四川盆地西北缘底部切过，位置十分特殊，地壳厚度在此陡然变化，在其以西为60-70km，以东则在50km以下。它的东部仅100公里外就是人口密集、工业发达的成都平原地区和大城市群。1657年4月21日，爆发有记录以来最大的6.2级地震。此后300多年间，这条断裂带再未发生过超过6级的强震。但令人意想不到的是，2008年5月12日14时28分，它突然发作，大地撼动，震级为8.0。
它就是龙门山断裂带。
5月12日下午3时许，北京地质力学研究所办公楼。长期从事地应力监测研究的彭华研究员在获悉四川发生地震时，立刻冲向楼下的地应力监测实验室。打开服务器，彭华屏住了呼吸。几乎在当天下午地震发生的同时，电脑屏幕上的地应力监测曲线发生突跳。连续多日保持在164万个应变单位附近的固体潮曲线，突然在地震发生时在1分零8秒大幅探底至50万个应变单位，又在12秒内瞬间又升至167万个应变单位，此后经过四五个小时，曲线才趋于恢复正常。
中科院地质与地球物理研究所研究员、青藏高原研究专家王二七对汶川地区地质构造比较熟悉，5月上旬他刚去过汶川地区。他分析说，汶川地震发生在青藏高原的东南边缘、川西龙门山的中心，位于汶川——茂汶大断裂带上。在一亿年前开始的喜马拉雅造山运动过程中，印度洋板块向北运动，挤压欧亚板块、造成青藏高原的隆升。高原在隆升的同时，也向东运动，挤压四川盆地。四川盆地是一个相对稳定的地块。虽然龙门山主体看上去构造活动性不强，但是可能是处在应力的蓄积过程中，蓄积到了一定程度，地壳就会破裂，从而发生地震。
日本东京大学地震研究所说，这次地震位于龙门山断裂带，过去几百年里这一断裂带附近多次发生里氏7级以上大地震，但是龙门山主体并没有强烈的活动，直到这次地震的发生。断裂自东北向西南沿着四川盆地的边缘分布，长300公里至400 公里，宽约60公里，沿断裂带青藏高原推覆在四川盆地之上。
5月12日14时28分龙门山断裂带地壳破裂后，在短短数分钟内，地震波迅速扩散开来，宁夏、青海、甘肃、河南、山西、陕西、山东、云南、湖南、湖北、重庆、北京、上海等国内多个省市的人们震感明显，这股强大的能量甚至波及泰国、越南。汶川地震为何能量如此之大？美国南加州地震研究中心教授郦永刚认为，龙门山断裂带属地震多发区内的活动断层，来自青藏高原深部的物质向东流动到四川盆地受阻，向上运动，两者边界即为断层面。如果断裂每年运动数厘米，每隔50米至70米，积聚的应力和能量就能产生一次里氏7级以上的大地震。由于震源较浅，而且震源机制为向东的逆冲运动，加上震区土质松软，地震波向东能传播很长距离，使得远至上海和北京等城市的人都普遍有震感。地震可按照震源深度分为浅源地震、中源地震和深源地震。浅源地震大多发生在地表以下，30公里深度以上的范围内，而深源地震最深的可以达到650公里左右。其中，浅源地震的发震频率高，占地震总数的70％以上，所释放的地震能占总释放能量的85％，是地震灾害的主要制造者，对人类影响最大，因此汶川地震灾情严重。
震中映秀镇地处四川汶川县城南部，与卧龙自然保护区相邻，是阿坝的门户。是前往九寨沟、卧龙、四姑娘山旅游的必经之路，此次受灾惨烈。
（选自《科普知识》。有改动）
17.本文说明的问题是_________________________________。（2分）
18.这次汶川地震有何显著特点？（2分）
_____________________________________________________________
19.这次地震发生在汶川，为什么在遥远的石家庄也有震感？（3分）
20.划横线句子属于什么说明方法？有何作用？（3分）
_____________________________________________________________
21.分析下面加点词的作用。（4分）
（1）这是一条特别要命的裂缝。它绵延长约500公里，宽达70公里……
____________________________________________________________
(2)浅源地震大多发生在地表以下，30公里深度以止的范围内，而深源地震最深的可以达到650公里左右。
______________________________________________________________
（四）．阅读下面文字，回答后面问题。（8分）
致女儿的信
我的小女儿，你看看，我不是无缘无故地向你讲述我聪明的祖母给我讲过的故事，不是无缘无故地向你讲述，什么是爱情。我要预先提醒你，要避免许多姑娘所犯过的错误，她们为此付出了沉重代价，失掉了幸福、快乐、健康，有的甚至是生命。人类的爱情不仅是美好的、忠实的、真诚的，而且是明智的、审慎的、机警的和严格要求自己的。只有这样，才能获得快乐和幸福。要记住，我的小女儿，记住在生活中不仅有美的和高尚的东西，遗憾的是还有邪恶、狡猾和卑鄙的行为。你不仅要有坦率的、善良的心肠，而且应当有一颗严肃、坚强、严格要求自己和他人的心。
如果他没有学会真正的爱，他仍然是一个野人。一个受过教育的野人比没有受过教育的野人要危险一百倍。
有些青年人的感情是昙花一现的，他们不能真挚地、坚定地、长久地爱一个人。他们道德情操中的这种严重缺点，正是德育和美育工作中的缺点造成的。
人的美，说的确切些，人的外表美和心灵美的统一，能激起爱的深情。如果一个人没有严格的要求，那么他会很快地迷醉于外表美，随后又大失所望。
要认识到真正的美，一个人不仅需要有正确的道德审美观，而且要有对另一个人的关心、体贴和责任感。真正的爱情，意味着不仅是欣赏美，而且要培植美，创造美。
（选自《爱情的教育》）
22.这封信表露出作者怎样的爱情观？（3分）
_______________________________________________________________
23.第三段“他们道德情操中的这种严重缺点”一句中“这种严重缺点”指代什么？（2分）
_________________________________________________________________
24.作为著名的教育家，苏霍姆林斯基是一位怎样的父亲？（3分）
_______________________________________________________________
(五)阅读下面文字，回答后面问题。（12分）
心中的感动
母亲是个平凡的女人，身为一个女人，却没有一丁点打扮自己的天分，一年四季就那么几件衣服，颠来倒去地穿了十几年，洗得快没了颜色。
　　母亲总是很忙，脑海中几乎寻不到和母亲一起嬉戏玩耍的记忆。她手头总有忙不完的活儿。每天三四点钟天不亮，当别人还在睡梦中时，母亲就匆匆忙忙地在阴暗的厨房里借着昏黄的灯光煮猪食，等我起床时她已经喂完猪拾掇好了一家人的早饭。
　　早饭后就要下地干活了，父亲是村里的干部，整天东奔西跑地忙着村里的事，根本没有时间兼顾家里的农活，母亲就只能全包了。每天母亲家里地里两头忙活，村里人看见母亲劳累的样子都忍不住劝她说：“支书媳妇，歇会儿吧。”母亲只是笑笑，家里那么多活儿等着人去做，她哪有时间休息？更何况她还要照顾年幼的我。母亲上山干活时，不放心把我一个人关在家里，就把我也带上。母亲在地里忙我就跟在她身后打转，玩累了就坐在地垄上休息，地里潮气大，晚上回家脱掉裤子，屁股被地气蒸了好多包，又红又肿痒得难受。撅着小屁股给母亲看，她只匆匆看一眼，说“没事，以后不要坐在地上就好了”，就接着忙活去了，第二天上山还是照样带着我去。天底下哪有不疼自己孩子的母亲，可是她却分不出多余的精力去疼。生活太艰难，她太忙了，辛苦到没有时间去表达心中的母爱……
　　父亲工作辛苦，注定了母亲要承担比其他人家的女人更多的责任和辛劳，但她却从来没有抱怨过。她一直支持父亲的工作，即使这份收入微薄的工作不能为家庭带来多少实际利益，甚至会让她负担的更多，但她从没计较过。在她那颗质朴的心中，那是她男人的事业，决不能拖自己男人的后腿，这就是她爱的方式。为了这分爱，再苦再累她不在乎……
　　这就是我的母亲，她爱女儿爱丈夫也爱家里的那一头老母猪，就是不知道爱自己。她的青春和梦想都浇灌在脚下的土地里了，多年来超负荷的劳作，不过五十几岁的人，头发已经全白了，粗糙的脸上也写满了风霜，只有年轻时那为数不多的几张照片诉说着母亲曾是那样美丽迷人的女子……
　　我的母亲，一生平凡，没有做过什么轰轰烈烈的大事业，可是她用人间最真挚的爱默默付出，用最坚定的爱恒久守候。她教会我生活，教会我爱。母亲，因为有你，那方贫瘠的土地遍开幸福之花；因为有你，那座贫穷落后的小山村，成为我温暖的人间天堂。如果人生可以再次选择，母亲，不论几世轮回，只要有你的地方就是我永恒的家园，永远的爱的港湾。
　　母亲，我平凡又伟大的母亲，你是我心中永远的感动。
25.阅读全文，归纳母亲的性格品质。（3分）
_________________________________________________________________
26.如何理解文中画横线的句子？（3分）
_________________________________________________________________
27.画波浪线的句子在表达上有何特点？（3分）
_________________________________________________________________
28.父爱如山，母爱如海。请结合你对亲情的理解，把下面的句子续写完整。（3分）
有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；_________________，_______________。
第三部分  写作舞台（60分）
29.写作。（60分）
请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。
文题一：经济学家巴罗说：“一个爱读书的人，他毕定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”著名作家古华说：“老老实实地阅读古今中外名著吧，小说之道，诗人之道，尽在其中。”冰心老人教育我们：“读书好，好读书，读好书。”
  语文学习以“读”为先，你对读书有着怎样的理解和看法呢?请以“读书”为话题，自选角度，自拟题目，自选文体写一篇600字以上的文章。
    文题二：万物皆有灵性，美无处不在。一棵树、一只鸟，一件小小的摆设，都可能触动你的情思。大自然为我们提供了千姿百态、千变万化的景物，这是一个取之不尽、用之不竭的写作宝库。
请以“景物之美”为题，写一篇600字左右的作文，要求写眼中景，抒发心中情。抄袭他人作文是不道德的行为，大家要谨记哟!

八年级语文上册期末测试题参考答案
1．D     2．C
3．(1)l夕露沾我衣  (2)月下飞天镜  (3)屋舍俨然  (4)大漠孤烟直  长河落日圆  (2)示例：明月几时有?把酒问青天。
4（ 1)把“活泼”改为”丰富”(2)把“各逞其能”改为“各显其能”(或各显神通)
5．(1)用自己的行动唤醒人们的环保意识；(2)示例：(1)环保从不丢一片垃圾做起。(2)环境保护从弯腰捡拾一片垃圾做起。(3)示例：各位游客大家好，欢迎来到山西村。山西村因北宋诗人陆游的一首诗而名扬天下。这里山清水秀，风景迷人，民风淳朴，您可以呼吸到新鲜的山间空气，观赏到原始古朴的农家文艺表演，品尝到地道的熏肠腊肉和农家酒。愿大家玩得高兴、愉快！
6．(1)水浒传  戴宗  (2)曹操  倒打一耙  (3)《旧事重提》示例：《二十四孝图》，主要内容：童年时代的“我”和“我”的伙伴实在没有什么好画册可看。“我”拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解．甚至于发生反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。
7．(1)在大灾大难面前，-只要中国人民上下一心，众志成城，一定会取得胜利。(2)代表全校学生表达对灾区学生的关心和问候；向震灾中遇难学生表示哀悼：向震灾中他们表现出的坚强表示敬意；询问他们还有哪些困难需要帮助解决；与灾区学生携手共渡难关。(3)示例：①要树立高度的社会责任感，积极投入到抗击自然灾害的行动中去，用实际行动与国家和灾区人民共度难关。②尽自己的最大能力支援灾区人民重建家园，恢复生产。③坚决同破坏救灾工作、发灾害之财的不义行为作斗争。(言之成理，写一条即可。)
8．“声喧乱石中”，“喧”字让人强烈地感觉到溪水流过时的声响，当水流进树林后，便又“色静深松里”。这一联中一动一静，以动衬静，声色相通，极富意境美。
9．对青溪的喜爱之情和仕途失意后自甘淡泊的心情。
10.同样是美，《青溪》给人清新淡雅之美；《使至塞上》给人苍凉雄浑之美。11．唐；刘禹锡；北宋；周敦颐
12．(1)无/丝竹/之乱耳  (2)晋陶渊明/独爱菊
13．大儒，知识渊博的人；多。
14．(1)孔子说：有什么简陋的呢?(2)对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少
听说了。
15．相同点：两文都是托物言志、借物抒情的佳作，都表达了洁身自好的生
活态度。不同点：甲文运用比喻和类比，极力形容“陋室不陋”，表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。乙文以“莲”自喻，同时用“菊”正衬，用“牡丹”反衬，除了表达淡泊名利、洁身自好的生活态度外，还委婉地讽刺了追名逐利、趋炎附势的恶浊世风。
16．示例：这两篇文章启示我们在物欲横流、商品经济的今天，要把握住自
己的本性，做“取之有道”的君子，鄙弃不择手段的小人。
17.四川汶川地震起因。
18.震级大、能量大、地震波传播路程长、造成的灾害巨大。
19.（1）龙门山断裂带积聚的应力和能量巨大；（2）震源较浅，而且震源机制为向东的逆冲运动，加上震区土质松软，地震波向东能传播很长距离。
20.分类别；条理清晰地向读者介绍了地震的分类，显得通俗易懂。
21.（1）“特别”表程度，强调了龙门山断裂带这条裂缝的可怕；“约”表估计、不确定，说明裂缝的长度的长度在500公里左右，体现了说明语言的准确性。（2）“大多”表范围，说明浅源地震很多情况下会“发生在地表以下，30公里深度以上的范围内”，但也有一些时候会超出这个范围。“左右”表约数，说明“深源地震最深的可以达到650公里上下”。这两个词，体现了说明语言的准确性。
22.选择爱人既要重视外在美，更要重视内在美；不仅欣赏美，还要培植美，创造美。
23. 有些青年人不能真挚地、坚定地、长久地爱一个人。
24.是一位民主、慈爱、教育得法的父亲。
25.平凡、伟大、俭朴、勤劳、辛苦、体贴、支持父亲工作。
26.该句充分体现了母亲的奉献精神，同时也表达出作者对母亲的理解和深深的敬意。
27.运用比喻。排比等修辞手法，淋漓尽致地抒发了对母亲的感激和热爱，同时点明了文章的主旨。
28.示例：母爱是肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮成长。
29.作文导引：（1）若写成记叙文，可叙写无书读的苦闷酸辛，盼书读的心驰神往，有书读的丰富多彩；也可回忆小学读书生活的无忧无虑，叙写初中读书生活的意醉神迷或不得自由；还可写从小到大的读书经历，畅想未来读书生活的美好等。如若写成议论文，可对自己或别人的读书生活的苦乐得失发表看法。如若写成说明文，可分阶段星介绍自己的读书生活及其收获等。（2）感人心者莫过于情，景物描写也一样，无病呻吟，胡编乱造的写作肯定会一塌糊涂。本次写作的关键首先是选择写作对象，选择你亲眼目睹、亲耳聆听、感触最深刻的景物来进行描写。其次，要通过实地观察确定景物的特征，最后运用我们学到的写景状物的方法进行艺术创作即可。 (218.59.157.199)

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