2008-2009学年度第一学期淮北市开渠中学12月目标检测题八年级语文（上）及参考答案 -- 部编人教版八年级上册

2008-2009学年度第一学期淮北市开渠中学12月目标检测题八年级语文（上）及参考答案

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2008-2009学年度第一学期淮北市开渠中学12月目标检测题八年级语文（上）及参考答案(八年级上册部编人教版)

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2008-2009学年度第一学期淮北市开渠中学12月目标检测题八年级语文（上）(4390字)制作人：淮北市开渠中学庸球班级：姓名：得分：温馨提示：全卷满分150分，其中书写分5分；答卷时间：150分钟。一、语文听力能力训练（10分）听录音（读两遍，请保持安静），然后回答下面的问题。　1、2005年3月14日审议通过的一部法律是______

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  2008-2009学年度第一学期淮北市开渠中学12月目标检测题
八年级语文（上）( 4390字)      制作人：淮北市开渠中学  庸球
班级：             姓名：                 得分：
温馨提示：全卷满分150分，其中书写分5分；答卷时间：150分钟。
一、语文听力能力训练（10分）
听录音（读两遍，请保持安静），然后回答下面的问题。
　1、2005年3月14日审议通过的一部法律是_____                       ________（3分）
　2、温家宝总理就这部法回答了______国的___              __________记者的提问。（3分）
　3、温总理的回答向台湾人民和世界其他国家分别表明了什么态度？（4分）

二、知识积累与运用（30分）
4、阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（2分）
一天，我请朋友为我     （tí）写“快乐”二字。他先后用篆书、隶书、楷书、草书写了一遍，均不满意。后来，他重新换了一张宣纸，用大笔饱蘸浓墨，写了行书“快乐”二字，说：“就是它了。”我问其故。他说：“篆书的快乐太纤巧，隶书的快乐太张扬，楷书的快乐太     （jū）泥，草书的快乐太       （piāo）忽，都配不上‘快乐’二字。这行书，流      （chàng）自然，似行云流水，这才是真正的快乐。”
5、选出下列各组词语中没有错别字的一项（    ）（3分）
A、绯红迁徙深恶痛疾期期爱爱依扬顿挫   B、宽恕管束反来覆去藏污纳苟物以希为贵
C、犀利滞留颔首低眉正襟危坐粗制滥造   D、炽热搓捻落叶缤纷谈笑风声再接再励
6、选出句中加点的成语使用不当的一项（    ）（3分）
A、这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，却是引人入胜。
C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
D、如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。
7、填空：（8分）
壹、杜甫《春望》的颔联是：
贰、《使至塞上》一诗中，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：

叁、《三峡》中与“朝辞白帝彩去间。千里江陵一日还”意思相同的句子是：

肆、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：
                          ，                              。
8、综合探究。(3分) 【2007沈阳中考】
阅读下面三则材料，请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。(3分)
材料一：为见证和记录世界最高峰的冰川消退情况，2007年4月20日，绿色和平珠峰考察队奔赴喜马拉雅。下面是他们带回的两幅图片：

材料二：近40年来，随着气温升高，中国冰川面积缩小了3248平方公里，比20世纪60年代减少了5 5％。
材料三：西藏自20世纪30年代到90年代的60年间，共有13个冰碛湖发生过15次溃决，形成巨大泥石流和洪水灾害，给当地人民生命财产造成极大危害。2000年6月10日，易贡藏布发生特大溃决型洪水，使川藏公路全线中断，冲毁通麦大桥、解放大桥等桥梁lO余座，公路50余公里。在下游的印度境内灾害更重，特大溃决型洪水造成30人死亡，100人失踪，5000人无家可归，20座大桥被毁。

9、观察下面这幅图，按要求答题。（6分）

①请用简洁的语言说明画面的内容。（30字以内）（3分）

我的表述：

②假如让你劝说漫画中获得第二名的同学，你会怎么说？（20字以内）（3分）

我的劝说：

10、【思维启蒙】一个数字，去掉第一个数字后，是16；去掉最后一个数字后，是50.请问：这个数字是多少？（提示：请改变你的思维定势）（2分）
11、阅读下面一段人和上帝的对话，试分析对话的精妙所在。（3分）
　　人：  至尊的上帝，在您眼里，一千年意味着什么？
　　上帝：一分钟罢了。
　　人：  那在您眼里，一万金币意味着什么？
　　上帝：一个铜板罢了。
　　人：  那么，慈悲的上帝，请您赐给我一个铜板吧！
　　上帝：好的，请等一分钟。
我的分析：

                                                                               。
三、比较阅读《短文两篇》，完成下面12－15题。（15分）【2007年湖北荆州中考】
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
12、解释加点词的词义。(4分)
①晓雾将歇（                          ） ②月色入户（                           ） ③庭下如积水空明（                     ） ④但少闲人如吾两人耳（                  ）
13、词的用法、意思相同的一组是（     ）(3分)
A．之：山川之美 /甚矣，汝之不惠             B．是：实是欲界之仙都/ 问今是何世
C．与：念无与为乐者/ 未复有能与其奇者       D．寻：寻张怀民 /寻病终
14、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
① 夕日欲颓，沉鳞竞跃。______________________________________________________(2分)
② 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(2分)
____________________________                          _____________________
15、简答。(4分)
①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的__     ___，
也都有堪称点睛之笔的____          ____。(2分)
②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。
《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“________”人，
《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“________”人（均填摘自文中的一个字）。(2分)

四、类文阅读《新核舟记》(40分)
①读过《核舟记》的人，都会为文中所描述的那艘核舟的精巧而诧异不止。一颗小小的桃核，          ，舱____（xuān）篷____（jí）一应俱全，苏子等五人须眉了了。四百年来，这一核舟被誉为“绝世珍品”，似乎再无出其右者。
    ②但是，不久前，一位艺人却雕刻出一艘更为复杂精巧的核舟——鉴真东渡古海船。
    ③这艘用一枚广东橄榄核雕____(lòu)的古舟，首尾长三十八毫米，高十六毫米。船身如弓，双帆似箭，重楼叠宇，芝麻大小的人物星星点点。径寸之间，巨舟巍然之势尽现。
    ④如果要对核舟细观详瞩，那就得借助高倍放大镜。透过镜片，你会看到，在小小的核舟上竟是如此复杂生动的画面：船首甲板上的“芝麻”似乎都活起来了，有的  a  天际风云，有的  b  海中潮流，有的正解缆起锚，有的在合十祈祷……哦！这些原来都是水手，正在作启航前的准备。细细一点，竟有十一人！
    ⑤核舟中间是三进两层的船舱，格局造型与真船无异，甚至连弧形舱顶上覆盖着的如针孔大小的瓦片，都历历可数。舱楼周围设有走廊花栏，船舱两旁各有五扇小窗，高二毫米，阔三毫米，窗格细如蚊足。更使人惊异的是，用绣花针轻轻一拨，窗户竟豁然而开，  c  舱内，居然还有十一名和尚，或站或坐，谈笑风生。而舟中的主要人物——鉴真大师，则端坐在中舱旗楼中央，表情从容慈祥，两旁各有一名弟子侍坐。
    ⑥船艄上却是另一番闲情逸致。一名小僧在炉前执扇鼓风，煮茗烧茶；两位长者在一边对_____（yì），一人正蹙眉凝思，棋盘中几颗残子，看来搏杀已到了最后阶段；还有两人俯身观战，兴趣盎然。
    ⑦核舟四周船舷边皆围以栏杆，五名僧侣在一旁凭栏闲望。核舟的船身、舱壁刻着精美的水潮变形图案。两边樯帆另用核片雕出，薄如蝉翼，高帆鼓风，气势倍增。
    ⑧这艘设计奇巧、奏刀精工的核舟的作者，名叫董兰生，是苏州工艺美术研究所一位年仅二十六岁的微雕新秀。微雕艺术我国古已有之，但核雕艺术则到明清时才登峰造极。明代常熟人王叔远的核舟，已令人叹为观止，而董兰生的作品更是巧夺天工，光人物就达三十五个，为王叔远的七倍！
⑨董兰生的从艺生涯已有十年。他的作品如胡桃雕《红楼梦》、核雕《龙凤》等多次被送往国外展销。这艘核舟的设计制作，他花费了两个月的心血，真个是“艺海无涯苦作舟”！
16、根据文章的注音，写出相应的汉字。（2分）
舱______   篷_______   雕_______  对______
17、文中第一段方框内应填的一句话是：（    ）（2分）
A、竟然刻出苏轼泛游赤壁的古舟        B、居然刻出苏轼泛游赤壁的古船
C、竟然刻出苏轼乘船泛游赤壁          D、居然刻出苏轼乘舟泛游赤壁
18、文中加横线的a、b、c三处依次应填入的词语是：（     ）（2分）
A、遥望  俯观  窥视   B、仰视  俯观  瞥见  C、俯瞰  仰视  窥探   D、眺望  仰视  窥视
19、《核舟记》介绍的是明代艺人王叔远的雕刻作品，是根据苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》的意境构思的，并把两文中的名句刻在船窗上。左刻“________________，_____________”右刻“_______________，__________________”。（2分）
20、《核舟记》雕刻品的主题是“_______                                 _______”；
《新核舟记》雕刻品的主题是“__                                     ________”。（2分）
21、与第四段末“细细一点”的“点”含义相同的一项是（     ）（2分）
A、星星点点    B、点头哈腰     C、画龙点睛     D、清点货物
22、与其他三项短语的结构不相同的一项是（     ）（2分）
A、细观详瞩    B、俯身观战     C、解缆起锚     D、执扇鼓风
23、对加点词的解释不正确的一项是（     ）（2分）
A、须目了了（清清楚楚）     巧夺（超过）天工
B、径（直径）寸之间         叹为观止（赞美看到的好到极点）
C、合十（双手交叉）祈祷     兴趣盎（充满）然
D、蹙（皱）眉凝思           奏（进）刀精工
24、从词义运用上看，下面加点词的用法与例句中“芝麻”一词的用法相同的一项是（    ）
例句：“芝麻”似乎都活起来了。（2分）
A、人们的正确思想是从哪里来的。    B、轮船像公共汽车，在大街上走。
C、大堰河以养育我而养育了她的家。  D、按照客观规律办事，一切从实际出发。
25、把下段文字与本文第五段文字比较，对两段文字的说明顺序分析正确的一项是（     ）（2分）
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。
A．从整体到局部，从上到下再到两侧。按照观察顺序。
B．从面到点，从下到上，再到两边。按空间顺序。
C．两段都从外到内，从两边到中间。
D．从大到小，从一般到特殊。按部件构成的顺序。
26、“光人物就达三十五个，为王叔远的七倍！”一句所表达的内容有错误，结合课文内容，指出错在何处。（2分）
答：____________________    __________________________________________________。
27、“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。”（《核舟记》）这里为什么把苏轼置在船头中央？《新核舟记》雕刻品为什么让“鉴真大师”端坐在中舱旗楼中央？（4分）
原因依次是：_______________________              ________________________________
       __                                                                _____。
28、本文紧紧围绕“更为复杂精巧”展开说明，请概括说说“更为复杂精巧”表现在哪些方面？（4分）


29、第二段中加点的“更”与上文呼应的词是：（   ）（2分）A、似乎 B、再 C、但是 D、却
30、本文第四、五段所用的主要说明方法是_________、_________、_________；第五段介绍核舟中间部分采用的说明顺序是____       ______。（2分）
31、本文描述精确、形象逼真。如“首尾长三十八毫米”“高十六毫米”，说明材料___________；“船身如弓，双帆似箭，重楼叠宇，芝麻大小的人物星星点点”三个比喻则说明了新核舟造型的__________、结构的_________、人物的____________。不仅体现了说明文语言的_____________，同时也体现了记叙文语言的________________。（3分）
32、文章结尾套用的名句原句为：__________ &

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