八年级语文上册第三单元测试题


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八年级语文上册第三单元测试题(八年级上册 部编人教版)
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人教版八年级语文上学期第三单元测试题班级学号姓名得分一、积累运用(20分)1、下面加点字注音全对的一组是(4分)A、屏风(píng)伧俗(shú)纳凉(nà)帷幕(wéi)B、驻足(zhù)峡谷(jiá)绘画(huì)摄影(sè)C、残损(cán)洨河(xiáo)魅力(mèi)媒介(méi)D、半截(jié)即使(jì)依傍(àng)嶙
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  人教版八年级语文上学期第三单元测试题
班级     学号    姓名       得分      
一、积累运用(20分)
1、下面加点字注音全对的一组是(4分) 
A、屏风(píng) 伧俗(shú) 纳凉(nà) 帷幕(wéi) 
B、驻足(zhù)  峡谷(jiá) 绘画(huì) 摄影(sè) 
C、残损(cán) 洨河(xiáo) 魅力(mèi) 媒介(méi) 
D、半截(jié) 即使(jì)   依傍(bàng) 嶙峋(xún) 
2、根据下面句子的意思填上适当的词。(4分) 
⑴粗鄙、鄙俗。          
⑵恰当,恰如其分。          
⑶独有的巧妙的构思。            
⑷根据各地的实际情况,制定适宜的办法。            
⑸重重叠叠的山峰、峭壁。            
⑹形容刻画或描写得非常逼真。             
⑺在本地寻找原材料。             
⑻灵巧高明,独一无二。               
3、选择词语填空恰当的一项是(2分)(  ) 
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥    形式优美,   结构坚固,能几十年几百年    上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。 
A、既 又 还  B、不但 而且 还  C、既 又 甚至  D、不但 而且 甚至 
4、找出下面体现了语言生动性的一组句子(3分)(  ) 
①假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 
②几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 
③有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。 
④而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。 
A、①②   B、③④   C、①③   D、②④ 
5、找出下面的句子中没有语病的一项(3分)(  ) 
A、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 
B、他光荣的加入了中国少年先锋队员。 
C、他学习普通话很认真,一有机会就纠正和学习发音不正的地方。 
D、改革开放以来,农民的生活在不断改善。 
6、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”作开头写一句话。(4分) 
例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 
仿句:                                                             

二、阅读分析(50分) 
(一)(12分)
1设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。2可是苏州园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。3为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的( ),讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。4总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容有欠美伤美的败笔。5他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里头说着“如在画图中”的。
6苏州园林有里有假山和池沼。7假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。8或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。9至于池沼,大多引用活水。10有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。11水面假如成河道模样,往往安排桥梁。12假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。13池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。14还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。15池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 
7、文中括号内依次填的一组词语应是(2分)(  ) 
A、布局 层次 映衬      B、映衬 布局 层次 
C、布局 映衬 层次      D、层次 映衬 布局 
8、说明事物应抓住特征。选文第一段说明苏州园林共同特征的句子是    句中“      ”二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征,选文第二段中的                                一句与最后一句话均照应了这一特征。(3分) 
9、第二段可分两层,先说假山的堆叠。文中                      一句从游览者感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其它景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是                                。(2分)
10、选文第二段所说明的中心内容是 。(3分) 

11、说明事物应注意合理安排说明的顺序。这两个文段采取的是     顺序。从《苏州园林》全文的结构看,这两个文段之间的关系是     关系。(2分)

(二)(12分)
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。 
12、用“//”给本语段划分层次。(3分) 
13、本段文字的结构特点是          。(2分) 
14、中国石拱桥的特点是结构坚固,形式优美,选文在介绍赵州桥的特点从四个方面来说明,其中             说明的是结构坚固,        说明的是形式优美。(4分) 
15、下列说法,符合文中意思的是(3分)(  ) 
A、赵州桥非常雄伟,全长50.82米,是目前世界上最长的独拱石桥。 
B、赵州桥的桥洞成弧形,但桥面却非常平坦,车马行走很方便。 
C、赵州桥的大拱两肩上各有两个小拱,主要作用是增加桥身的美观。 
D、赵州桥的大拱由28道拱圈组成,这样设计的好处是一道坏了,其他各道不致受到影响。
 
(三)(12分)
太和殿俗称金銮殿。高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,……全长约八公里。 
太和殿是举行重大典礼的地方。……烟雾缭绕。 
16、作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?(4分) 

17、选文运用了什么样的说明方法?其作用是什么?(4分) 

18、太和殿的内部装饰有什么特点?请简要说明。(3分) 

19、选文选自《故宫博物院》,故宫建筑群的特点是什么?(3分) 


(四) 青海湖鸟岛 (12分)
①青海湖是我们著名的高原内陆湖,位于青海省东北部,面积4600平方公里,周长大约360公里,湖面最宽处106公里,最窄处也有63公里,湖水平均深19米,最深处达28.71米,湖面海拔3200米。由于它是盐水湖,含盐分高,因而湖水湛蓝、透明,像一颗镶嵌在青藏高原上的大珍珠。 
②青海湖最吸引人的是湖中的鸟岛。它坐落在湖的西部,是个鸟的王国,候鸟的天堂。鸟岛其实是个面积只有0.27平方公里的沙洲,上面栖息着近二十个种类的十万多只鸟,其中以斑头雁、鱼鸥、棕头鸥鸬鹚最多。
③春天,当青海高原的钻天杨发出新芽,湖畔的青草泛绿的时候,斑头雁和其他鸟就从南国回到了故乡。它们来到岛上,日夜不停地辛勤劳动,筑建自己的爱巢。到了五六月间,是鸟繁殖的季节,岛上到处密密麻麻的鸟窝,五颜六色的 鸟蛋。雌鸟伏在窝里孵卵,雄鸟警惕地守卫在一旁。这时上岛不仅没有立足之地,随时都会踩破鸟蛋,还会惊去众多的鸟腾空而起,在人们的头上盘旋、鸣叫,俯冲袭击,这大概是怕人来打扰和伤害它们未出世的爱子吧。 
④6月,小鸟出壳,于是岛上又呈现出一派勃勃生机。此时的鸟岛成了鸟的世界。来到鸟岛,头上飞的是鸟,脚下到处是鸟,耳朵里听到的尽是鸟的鸣叫声。它们对不速之客并不在意,各自悠闲地干着自己的事情,似乎在抓紧有限的时间,享受着岛上是欢乐时光。 
⑤深秋时节,湖面开始封冻,鸟岛上的斑头雁等候鸟又要离开这久已眷恋的家,带着羽毛丰满的儿女飞越万水千山,奔向遥远的南方。 
⑥成千上万的鸟为什么要聚集到这高原湖泊上来呢?据鸟类学家的分析认为,这里有适于鸟类生存的环境。首先是A。这里气候适宜,水草丰美,鱼虾成群,有丰富的食物,便于它们养儿育女,生息繁衍。其次是B。天高水阔,人迹罕至,少有外界的干扰,免受天敌的袭击。 
20、第①段运用什么说明方法?有什么作用?(3分) 

21、第①段中画横线的句子“周长大约360公里”中的“大约”可不可以去掉?为什么?(2分)
 
22、③④⑤段所运用的说明顺序是什么?(2分)  

23、“环境优美”、“环境幽美”是从原文中空句处摘录的,请放回相应的位置上。(2分) 
A、环境优美    B、环境幽美
24、请用原文回答鸟岛的主要特征。(3分)
 
三、写作(50分) 
25、请以学校为说明对象,写一篇有“总说”,有“分说”的顺序适当的说明文。字数不少于500字。 
参考题目:《我们的学校 》
《我们可爱的校园 》
《我们的教学楼》


人教版八年级语文上学期第三单元测试题
答案
一、积累运用(20分)
1、 C 
2、伧俗、得体、独具匠心、因地制宜、重峦叠嶂、惟妙惟肖、就地取材、巧妙绝伦、 
3、D 
4、D 
5、D 
6、略 
二、阅读分析(50分) 
(一) (12分)
7、C 
8、2//图画//这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
9、使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间//还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。 
10、苏州园林中的假山和池沼的配合美。 
11、逻辑   总分 
(二)(12分) 
12、……,人不知其所以为。‖……,长虹饮涧。‖赵州桥的高度……
13、总—分—总 
14、(一)(二)(三),(四) 
15、D 
(三)(14分)
16、台基、外观、内饰、象征意义。由外到内,总说和分说相结合。 
17、列数字。说明故宫宏大壮丽的特点。 
18、庄严富丽。例如金銮殿宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙。 
19、规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 
(四)(12分) 
20、列数字,打比方。具体形象地介绍青海湖的特征。 
21、不可以。因为去掉后失去了语言的准确性。 
22、时间顺序 
23、A、环境优美 B、环境幽美 
24、鸟的世界,鸟的天堂。 
三、写作(50分) 
25、略 (61.137.237.179)  

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