七年级上册2008年秋季中片语文科联考试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷 试题 名称 七年级上册2008年秋季中片语文科联考试卷(七年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2008年秋季中片语文科联考试卷学校：____________班级：__________考号：___________姓名：____________成绩：___________（说明：本试卷满分为100分，100分钟完成）一、积累与运用（26分）1、古今诗文名句填空（11分）（1）______________________，定然是世上没有的珍奇。（《天上的街市》）（2）母亲，倘若你梦中看见一只

试题预览   2008年秋季中片语文科联考试卷 学校：____________班级：__________考号：___________姓名：____________成绩：___________ （说明：本试卷满分为100分，100分钟完成） 一、积累与运用（26分） 1、古今诗文名句填空（11分） （1）______________________ ，定然是世上没有的珍奇。（《天上的街市》） （2）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_________________________ 。这是你至爱的女儿含着泪叠的，__________________________________ 。（《纸船》） （3）烟笼寒水月笼沙，_________________________ 。  （《泊秦淮》 ）          （4）_______________________ ，似曾相识燕归来。 （《浣溪沙》） （5）________________________，赚得行人空喜欢。 （《过松源晨炊漆公店》） （6）海日生残夜，___________________________ 。  （《次北固山下》） （7）《观书有感》一诗中，有两句常用来比喻只有不断学习新知识，才能达到新境界的诗句，它们是____________________，________________________。 （8）成语“剪烛西窗”源自《夜雨寄北》，李商隐写下的这超越时空，想象日后重逢时情景的诗句是：____________________，________________________。 2、选出加点字的注音全部正确的一项（    ）（2分） A. 凝(níng)成    啜(chuò)泣    小憩(qì)       擎(qín)天撼地 B. 挑(tiǎo)逗    鹤唳(lì)      洗濯(zhuó)     忍俊不禁(jìn) C. 堕(zhuì)落    姊(zǐ)妹      地窖(jiào)     心旷神怡(yí) D. 酝酿(niàng)   着(zhuó)落    枯涸(hé)       获益匪(fěi)浅 3、下列词语的书写没有错别字的一组是（    ）（2分） A. 蔓湿   嶙峋   糟蹋   头晕目眩     B. 辜负   伶仃   寂寥   盘虬卧龙 C. 玷污   贪婪   泯灭   可望不可既    D. 蹂躏   宛转   发髻   反老还童    4、解释加点的词语（4分） （1）谢太傅寒雪日内集（              ）  （2）撒盐空中差可拟（              ） （3）俄而雪骤        （              ）  （4）与儿女讲论文义（              ） 5．仿照例句，以“语文”为陈述对象续写句子，写出你语文学习的收获或感受。(3分) 例句：自然是一个神奇的课堂，壮丽的山川令人心胸开阔，灵秀的花鸟使我性情愉悦。 语文是___________________，________________________， _________________     。 6、名著知识填空 冰心，原名 ___________。她在印度著名诗人____________ （人名）《飞鸟集》的影响下创作的《_________》《春水》，集中体现了_________ 、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。 二、文言文阅读（14分） 阅读下面的文言文，完成7—11题。   陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。    《陈太丘与友期》   7、用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）   元 方 入 门 不 顾   8、解释下面句子中的加点词（6分）   ①陈太丘与友期行（     ） ②太丘舍去，去后乃至 （     ）    ③尊君在不 （     ）      ④相委而去 （     ）   ⑤下车引之 （     ）      ⑥元方入门不顾 (     )   9、翻译下面的句子。（3分）      过中不至，太丘舍去，去后乃至    _______________________________________________________   10、如何理解“友人惭，下车引之”？（2分）    _____________________________________________________________________    11、结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）    ______________________________________________________________________ 三、现代文阅读（30分） （一）阅读《风筝》，完成12—16题。（14分） ①有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他.他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着.大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了.我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺.我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了.论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然地走出,留他绝望地站在小屋里.后来他怎样,我不知道,也没有留心.  ②然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久以后,我已经是中年.我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了.  12、第②段中的不幸应怎样理解 (3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 13、第②段中的对于精神虐杀的这一幕,具体指什么 (用原文回答)(2分) ____________________________________________________________________________________ 14、从语段中找出对小兄弟神情描写的句子,用00划出.说说这样描写对表现人物有什么好处  _______________________________________________________________________________（3分）15、从小兄弟制作精美的风筝一事看,它具有怎样的可贵品质 (2分) ____________________________________________________________________________________ 16、根据文中提供的材料,发挥你的想像,如果小兄弟的那只风筝能完工,那将是怎样的一件工艺品 请你描绘一番.(4分) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ （二）阅读《孩子，请系好鞋带》，完成17—22题。（16分） 孩子，请系好鞋带 那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。 　　我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。 　　我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。” 　　他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。 　　从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！ 　　母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……” 　　这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！ 　　她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎么可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。 　　我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。                                17、找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2分） ___________________________________________________________   18、母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（2分） _____________________________________________________________________   19、你觉得本文的标题有什么特点，请简单赏析一下。(3分) _____________________________________________________________________ 20、你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（3分） 　　我的理解_____________________________________________________       21、母亲让我系好鞋带的目的是什么，请用文中的原话来回答。（3分） _____________________________________________________________________ 22、“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？（3分） 　　最难忘的一句话：__________________________________________________ 　　这句话的影响：__________________________________________________  三、写作表达（30分） 23、任选一题作文 （1）在人生的旅程中，你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里，一定有一件事情，使你一想起它来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情——或者喜悦得手舞足蹈，或者愤恨得怒目圆睁，或者惊讶得目瞪口呆，或者羞愧得无地自容，或者忧郁得缠绵悱恻……请自选上述一个角度，自拟题目，敞开心扉，抒发心曲，把内心深处的感触如实地写出来，写得越生动越具体越深刻越好。 （2）初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想__________”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等。  注意：①不要出现真实的地名、校名和人名；②不少于500字。③你的书写对作文成绩很重要，请你一定要注意书写！ 2008年秋季中片七年级语文科联考试卷答案 命题学校：龙华中学     命题人：黄宝颜 一、积累与运用 1、古今诗文名句填空（每句1分，共11分，凡错、漏、增字，则该小题不给分）    （1）街市上陈列的一些物品     （2）不要惊讶他无端入梦。   万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。    （3）夜泊秦淮近酒家。  （4）无可奈何花落去。   （5）莫言下岭便无难。  （6）江春入旧年。   （7）问渠哪得清如许？为有源头活水来。   （8）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。   2、D（2分）A、擎(qíng)B、禁(jīn) 堕(duò) 3、B（2分）A、漫湿 C、可望不可即 D、返老还童 4、（4分，每小题1分）（1）家庭聚会  （2）相比   （3）不久，一会儿  （4）指子侄辈 5、（略）； 6、（每空1分，共4分）谢婉莹  泰戈尔  繁星  母爱  二、文言文阅读 7、①元 方 /入 门 /不顾（1分） 8、①约定 ②才 ③通“否” ④丢下 ⑤拉 ⑥回头看 9、过了中午还没有来，太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。（3分） 10、知道自己错了想表示歉意（意对即可） 11、开放性试题。只要能说出理由，答“失礼”与“不失礼”都对。 三、现代文阅读 （一） 12、略  13、我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了. 14、便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着.(1分)生动地描绘出小兄弟的恐慌,害怕,对人物刻画起到形象传神的作用.(2分) 15、丰富的想象力和较强的动手能力. 16、例:那只蝴蝶风筝漂亮极了,它的两只翅膀上有五彩斑斓的花纹,一双小风轮做的红色的眼睛一闪一闪,在空中飞,犹如一只快乐的小蝴蝶.又如:这是一件完美的工艺品――美丽,精致的蝴蝶风筝,很大的翅膀,匀称的身体,红色的底纹上有美丽的斑点,代替眼睛的小风轮不时地眨着,头上的触角迎风招展,给人的感觉似乎要飞起来. （二） 17、那时，我还在读初一；这件事早已过去（两处各1分） 18、无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。                   19、呼告式，显得亲切；鞋带，一语双关，含义深刻，给人启迪。（谈一点就行，其他角度也可，谈得合乎情理即可） 20、沉着冷静，大度明理，教子有方（意近即可） 21、 让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。 （如果只答出“让我学会坚强”得1分）   22、 他希望孩子是个理想主义者，踏实，懂得并珍惜感情，不媚俗，有良好行为习惯，是个正直勇敢独立的优秀的人。（适当概括，意近即可） 三、写作 23、参照中考作文评分标准给分。     作文主要考查学生的语言表达能力，只要有真情实感，中心明确，文通句顺，书写好，应给高分，以便激励学生的写作积极性。 (119.124.172.220)   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 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