八年级(下册)语文期中考试试题


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八年级(下册)语文期中考试试题(八年级下册 部编人教版)
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2007——2008学年度第二学期期中考试八年级语文期中考试试题(卷)题号 一 二 三 四得分 一、积累运用(20分)1、 下列词语中共有四个错别字,请找出并改正。(4分)①莫钟一是②相形见拙③广茂无垠④诚煌诚恐①改为②改为③改为④改为“钟”改为“衷”“拙”改为“绌”“茂”改为“袤”“煌”改为“惶”2、给下面加点的字
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  2007——2008学年度第二学期期中考试
八年级语文期中考试试题(卷)
题号 一 二 三 四

得分

一、积累运用(20分)
1、 下列词语中共有四个错别字,请找出并改正。(4分)
①莫钟一是     ②相形见拙      ③广茂无垠          ④诚煌诚恐   
①        改为                ②         改为          
③        改为                ④          改为         
“钟”改为“衷 ”   “拙”改为“绌 ”  “茂”改为“袤 ” “煌”改为“惶”
2、给下面加点的字注音(2分)
鞭挞(     )    脂粉奁 (     )     朔方(     )    自怨自艾(     ) 
tà    lián   shuò   yì
3、对下面加点词语理解不正确的一项是(     )(2分)
A、每当与蓝天对视,双眸像被攫住一般。(攫住:抓住。)
B、憧憬是人生的慰藉。(憧憬:向往。)
C、停留在雨过放晴的苍穹。(苍穹:天空。)
D、让心灵去感受震颤,去体味甜蜜…… ( 体味:亲自体会。)
D(体味:细细体会。)
4、 请写出两组含“雁”字的古诗词(4分)
第一组                        ,                           。
第二组                         ,                          。
示例:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
      乡书何处达?归雁洛阳边。
5、 填空题。(2分)
“我要扼住命运的喉咙”这句名言出自音乐家___________之口,作家罗曼•罗兰以他和另外两位大师的经历写成了传记文学作品《______________________》。  
贝多芬  《名人传》
6、 请拟写一条以“争当北京奥运志愿者”为内容的公益广告词,要求主题鲜明、构思新颖、语言简明、态度真诚(10—18字之间)。(4分)


示例:人人争当奥运先锋,时时传递奥运风情。
7、 口语交际。(2分)
你很想参加校园文学社,可是妈妈认为这会影响学习。为此,你十分苦恼。你既不想让妈妈伤心,又想让她明白你的想法。你应该怎样对她说?
                                                                             
妈妈,我参加校园文学社不会影响学习的,它对我的写作还会有很大帮助呢!您就放心吧!


二、综合性学习(8分)
在勉县“双创”活动中,越来越多的人加入到爱心行列。最近,学校组织了“种花草,迎奥运”活动,作为本次活动的志愿者,请你参加并完成以下工作。
    8、请你为这次活动确定一个主题。(2分)答案略
                                                                   
    9、围绕你所确定的主题,设计两个简要的活动方案。(2分)答案略

                                                                                                                                                     
                                                                                      
10、请你向全校同学做一次“种花草”活动动员,要求中心明确,语言简洁,富有鼓动性。(70字左右)(4分)
                                                                                                                                                  
                                                                                      
示例:勉县是我家,美丽靠大家。同学们,我们是这座小城的主人,让我们行动起来,人人动手,种花种草,让绿草红花为我们的城市添色加彩,为实现“绿色奥运”贡献一份力量。    
三、阅读( 42 分)
[一]现代文阅读( 30分 )
(一)阅读下面的文段,回答问题。(14分)
我有个事业非常得意的朋友。每天跑进跑出,比谁都忙。 有一天,我问他你都在忙什么啊,又是为谁忙啊? 
他先愣了一下,接着笑笑,说:“我也不知道为谁忙,只觉得背着一个好大好大的包袱,里头全是我公司职员家里的老老少少,要吃要喝。为了他们,我想不干都不行,我是被逼得往前冲。” 
“你怎么不说是你自己的野心使你往前冲呢?”我不以为然地说。
 “没错啊,我自己的雄心和理想当然也逼我冲。你想想,一个人不被逼,不被环境逼、理想逼,怎么可能成功?” 
我就是一个很会逼学生的老师。 学生找我学画,我会建议他们用自己最珍爱的工具。因为我发现,当花了一笔令他心疼的钱之后,他们就不会轻易fàngqì。 然后,他们愈画愈好了,得到我的夸赞,盼着下次还能受赞美,于是加倍地努力。除了我逼,他们也自己逼自己,一步步走向成功。我班上有许多作品入选美展和得奖的学生,都是在这样“内外交逼”的情况下造成的。 从另一个角度看,逼学生的老师,何尝没有逼自己?为了以身作则,让学生每个星期都能见到老师新作品的dàn  shēng ,我也不得不画,因而有了更多的成绩。“教学相长”不也是“教学相逼”吗?
一个在家从来不入厨房的人,留学在外,居然烧得一手好菜,因为环境逼; 一个登山者,跳过一条他平常绝不敢跳的深沟,因为有只野兽逼。 所幸世界上有“逼”这件事,我们才能超越自己,完成超出自己能力的事。于是,你该理解下面这段话的道理了:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其jīngǔ,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” 
这段话说的不是只有四个字吗?
—— 逼你成功。
11、根据文中拼音写出相应的词。(3分)
①fang qì (        )   ②dàn shēng (        )  ③jīn gǔ(        )
诞生  放弃  筋骨
12、简析第二段人物神态描写和语言描写上的优点。(3分)

                                                                             
                                                                             
示例:人物神态描写:先“愣了一下”,接着“笑笑”,具体形象,说明“他”从来没想过这个问题,但答案又显而易见。语言描写:“包袱”作比喻,生动形象。
13、联系上下文,说说“内外交逼”的意思(2分):                                      
                                                                                  

外部环境的压力和内在理想的动力交互作用,促使自己走向成功。
14、文章第六段画线引文引用文是___________的名言,引文在本文中的作用是______________
                                           (2分)
孟子   引用名言证明自己的观点,同时深化题旨,总结全文。
15、请给本文拟个题目:                          (1分)
逼你成功
16、请谈谈你今后如何对待“逼”?(3分)
                                                                             
                                                                             
示例:今后我要积极乐观地对待“逼”,变压力为动力,并且自觉加压,从而“逼”自己走向成功。
(二)、阅读下面的文段,做17——21题。(16分)
峨嵋山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。 
当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯的树叶。谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。 
  它_________了它的花纹、图案,_________了它的粉墨、彩色,_________了繁华的花丛,_________了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。 
  它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。 
17、将下面的词语恰当的用到文中画线处,在横线上填出序号。(2分)
A.停止      B.收敛    C.隐藏    D.逸出
B C D A

18、枯叶蝴蝶有什么特点?(3分)
                                                                             
拥有最美丽的外表,但当它阖起双翅时,却形同枯槁、枯叶,极为丑陋。
  19、文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么好处?(2分)
                                                                                 
比喻。生动形象地描写了这种蝴蝶的变化。
20、从文章中,你还能得到什么信息?请你至少写出两条。(4分)
                                                                            
                                                                            
示例:枯叶蝴蝶有非常美丽的外表,它善于伪装;它伪装是为了保护自己,但仍能被其他动物识破伪装,逃不脱被捕捉的命运。
21、请你用一小段简洁而富有感情的文字,描写出你最喜欢的小动物的动作神态。(要求:语段中不能出现你所描写的小动物的名称,用“它”作主语,让读者读后,能够猜出你所写的是哪一种小动物。)(5分)
                                                                            
                                                                            

[二]、文言文阅读(12分)
多多益善
上①尝从容与信言诸将能,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于公如何?”曰:“如臣,多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽②?”信曰:“陛下不能将兵,而善将将。此乃信之所以为陛下禽也。” 
【注】 ①上:汉高祖刘邦。②禽:通“擒”,捉住,活捉。 
22、给下列加点字注音。(2分) 
陛下(    )          能将几何(    ) 
23、解释加点字。 (2分)
能将几何(         )        上尝从容与信言(        ) 
24、你能从选文中提炼一个成语吗?并解释这个成语。(2分) 
                                                                           
25、“多多益善”是谁说的?从中看出他怎样的性格?(3分) 
                                                                           

26、从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点? (3分)

                                                                           
22、bì  jiàng 
23、多少      曾经 
24、多多益善:越多越好。 
25、韩信说的。才高过人,自信又自夸。
26、胸怀宽广,知人善任,从容沉稳而又机智敏锐。 


四、写作(50分)
     1、命题作文(45分)
 题目:在这个不寻常的春天里 
要求:①要写清楚“这个春天”不寻常的原因,叙事清楚,感情真挚。②要真实,有个性地表达,不得抄袭、套作。③字数在600字以上。
24、请从自己这篇考场作文的结尾与全文的关系方面做点具体分析(100字左右),写在作文之后的“自我评价”栏里。(5分)





















           

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