语文中考模拟试卷 -- 部编人教版九年级下册

语文中考模拟试卷

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语文中考模拟试卷(九年级下册部编人教版)

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平安里学校2008年中考语文模拟试题第一部分选择题共1---6题一、语言技能考查(19分)1、下列加点字注音全都正确的一项是()（3分）A、纰漏（pī）濒临(pín)未雨绸缪（móu）B、舐犊(shì)尴尬(gǎ)颔首低眉（hán）C佯(yáng)惊倾心（qīn）功亏一篑（kuì）D、朴(pō)刀讣告（fù）吹毛求疵（cī）2、下列词语没有错字的一组

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  平安里学校2008年中考语文模拟试题
第一部分选择题共1---6题
一、语言技能考查(19分)
1、下列加点字注音全都正确的一项是(    ) （3分）
A、纰漏（pī）        濒临(pín )      未雨绸缪（móu）
B、舐犊(shì)         尴尬 (gǎ)       颔首低眉（hán）
C  佯( yáng )惊      倾心（qīn）     功亏一篑（kuì）
D、朴 (pō ) 刀       讣告（fù）      吹毛求疵（cī）
2、下列词语没有错字的一组(    ) （3分）
A、听了他的深情倾诉，老李也禁不住动了侧隐之心。
B、福楼拜时而激情满怀，时而义奋填膺；有时热烈激动，有时又雄辨过人。
C、体育馆内，座无虚席，观众们期待着世界冠军的精彩表演。
D、在沧茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
3、下列句子中标点符号使用有错误的一项是（    ）。（3分）
A.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来。
B、他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？
C.老梁赞叹似的轻轻说：“你瞧这小东西，多听话！”
D.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来地摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
4、下列句子没有语病的一项是（    ）（3分）
A、只要认真思考，相信没有一道数学题是好解决的。
B、从上个世纪20年代开始，中国内地的“五.四”新文学就曾对香港文学产生过极大的影响。
C、北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
D、日本媒体从5月18日听到“哀悼日”的消息后，马上都作出相应报道，基本都将中国政府决定原文一字不落地进行报道。
5、下面有关文学常识的表述，正确的一项是（    ）（3分）
A．《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是我国四大古典长篇小说，作者依次是施耐庵、罗贯中、吴承恩、曹雪芹。
B．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一本散文集，共收入了10篇文章。我们学习过的《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《社戏》等就是出自这本散文集。
C．《陈涉世家》和《曹刿论战》都选自编年体史书———《史记》，作者是司马迁。
D． “两表酬三顾，一对定千秋”，说的是诸葛亮和刘备的事。
6、下列各组句子和词语中，加点词语意思相同的两组是：(     ) (4分)

   A．①死国可乎/故则有去国怀乡        B．①会宾客大宴/会天大雨
C．①吾与汝毕力平险/  原形毕露      D．①陈涉少时，尝与人佣耕/少壮不努力，老大徒伤悲

第二部分  非选择题7—20题
二、古诗文阅读能力考查（18分）
（一）古诗文默写考查(12分)
7．请把下面的诗文名句补充完整。
① 山随平野尽，                     。(李白《渡荆门送别》)
②                       ，我言秋日胜春朝。  (       《秋词》)
③谁道人生无再少？                      ！(苏轼《浣溪沙》)
④                      ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
⑤                      ，其不善者而改之。    (《论语》)
⑥ 莫道不消魂，帘卷西风，                。 (李清照《醉花阴》)
⑦ 无言独上西楼，              ，                       。（《相见欢》李煜）
⑧ 蒹葭苍苍，              。（《诗经 •蒹葭》）
⑨《陈涉世家》中表明陈胜青年时就具有远大抱负的句子是：
表明陈胜敢于否定反动的封建血统论的句子是：
(二)课内文言文阅读考查(6分)
阅读下面两个文段，回答问题
【甲】《孙权劝学》    初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】《邹忌讽齐王纳谏》     于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，君臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
    燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8.解释下列句中加点的词。（1分）
①见往事耳（         ）   ②臣之妻私臣  （         ）
9、用现代汉语翻译下面的句子。
但当涉猎，见往事耳。（2分）
翻译：
10.在甲乙两个文段中，孙权和邹忌都通过语言达到了说服对方的目的。请说说两人说话方式的共同之处。这对你有什么启示？请结合实际谈谈。（3分）

三、现代文阅读能力考查(23分)
（一）议论文阅读能力考查(8分)
让科学之光洒满成长的心灵
  　①面对科技和社会发展的要求，新时代的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的能力和宽厚的基础。这就对我们的学习和阅读提出了新的要求。在初中生中掀起科普阅读的热潮，提高科普阅读的水平，已经是当务之急。
  　②科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。《十万个为什么》丛书主编王国忠先生打了一个很有趣的比方：“初中生读书，我建议不妨学学狗熊。熊猫和狗熊这两种动物，没有人不认识的。前者可爱但娇气十足，挑食，只吃某一类竹子，因而体弱多病。一旦这类竹子大面积死亡，熊猫也会活活饿死。狗熊不一样，食性杂，上树下水，荤素皆吃，所以能补充各种营养，体质强壮，力大无穷，在森林里称王称霸。初中同学要多阅读科普作品，最好不要‘偏食’。要博览、泛取，收开卷有益之功。”
    ③少儿时期通过阅读科普读物培养起的兴趣爱好和获得的知识，会影响一个人的一生。科普作家陈钰鹏先生说：“初中是人生培养兴趣的重要阶段，一个人如果在初中阶段受到优秀科普读物的熏陶，从而爱上科学，凡事喜欢提出‘为什么’，那么他的人生也许会因之改变。如果将来在这些学生中能出一位对科学进步有所贡献的专家，那么对整个人类都是一大贡献。”
    ④通过科普阅读，培养初中生的科学意识和科学精神，也具有重要的现实意义。在法轮功痴迷者天安门广场自焚事件中，19岁的女大学生陈果和年仅12岁的小学生刘思影的悲剧，向我们发出了沉痛的警示：科学精神的缺失，比文化知识的缺乏更加可怕。是否具备科学精神．与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。练习“法轮动”的人员中，有一些是高级知识分子，就说明了这一点。一个人是否具备科学精神，体现在他对待世界和人生的根本态度上，体现在他是否能够用客观、科学的眼光去分析、处理问题，体现在他是否迷信所谓的“权威”以及虚无的力量。
    ⑤随着“科教兴国”战略的逐步实施，初中生群体对科学知识的兴趣也逐渐浓厚，但科普阅读的现状却依然不容乐观。初中生学业重，闲暇时间少，阅读科普文章的机会极为有限。大多数初中生只有啃课本的份儿，没有“闲心”去品味科普的清新与芬芳。在“请写出你所知道的科普作家及其作品的名字”的问卷调查中，只有少数同学写出了儒勒•凡尔纳、凡纳•卫斯理及其作品的名字。当然，我们不能怪罪这些“可怜的小鱼儿”，因为我们提供给他们成长的“空间”太小，无法使他们自由地邀游于“海洋”。我们的科普创作和科普教育均未能为科普阅读提供良好的条件。
    ⑥应重视科普教育，让科普阅读走进学校，走进课堂。老师要带头读科普，要向学生推荐好作品，这可以起到良好的引导作用，形成科普阅读的风尚；各科老师讲解与科普有关的教学内容时，可以穿插讲解或引导学生学习一些相关的科普知识；这样既可以活跃课堂气氛，也可以提高学习效率；学校还可以开展一些科普演讲或讲座活动。这些都可以极大地激发起学生阅读科普的兴趣。
    ⑦我们的初中生是喜爱科普阅读的，只要我们科普作者、出版部门、学校、老师乃至全社会共同努力，科普阅读就一定会得到普及。让成长的心灵洒满科学之光，我们民族的明天也将是一片光明!
11．本文是从哪三个角度论证“在初中生中掀起科普阅读的热潮，提高科普阅读的水平，已经是当之急”这一观点的?　（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．结合上下文，说说第⑤段“可怜的小鱼儿”和“海洋”分别比喻的是什么内（2分）
　　　                       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．结合上文，根据你的见解，给学校图书馆提二条建议。（3分）
　　　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）文学作品阅读能力考查（15分）
爱处无声
自从我开始记事的时候，父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人，使唯有这样一年年沉默下来。
记得小时候，我走在他的身边，常有淘气的男孩子在后面踩着高喊哑巳。他当然听不见，照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着，想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我，总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学，他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室，留下字条，告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子，所以他宁肯不见我，只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的，有什么事能自己做的，就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说，他圳在叛逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我，与他们一样，想把，郁积在心里的东西，通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲，却是什么也听不见。即使他a看见我皱了眉头，又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候，我选择了与他一样的失语。我带着男孩子到家里来玩，将电视开得震天响，还关起门来在书房里疯狂地品跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉，怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他，要对我还有一点点的爱，为什么不说出来呢?那时候的我，一直是这样认为的，父亲对我的爱，远远没有对他自己的多。他躲在元人注意且不会被嘲弄的角落里，守着一颗敏感高傲的心，过自己的寂寞日子。他是自私的，他宁肯冷落我，也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我，为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候，假装睡着了翻身，将衣服抖到冰冷的地板上去?
这样不出声地与他较劲，持续了我整个的青春期，直到我后来工作了，彼此离得远，才慢慢地学会对他好。而父亲，也开始用写信的方式，将以前没有对我说的话，一点点地邮给我看。每有来信，同事们都惊奇地说，都什么时代了，怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信，也不会用电脑。其实，只有我自己才知道，那么聪明的父亲，他什么学不会?只是在与我交流上，他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信，都是用电子邮件或短信简短地回复给他。
我结婚的时候，他开心地写信祝我幸福，并寄来了礼物，他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天，我躲开所有人，一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV继继续续地拍了一年的时间。春夏秋冬，每一个季节里，都有对我的思念，无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字，很少，但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时，他给我买的识字磁带;我开始读书时，他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习，我忍病剪下来的长长的辫子;每年生日时，他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温金;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件... ...那么多琐碎的旧物和细节，我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是，他一样不差地记得那么清晰!
那盘碟，像一部无声电影，不需要任何语言，便能将所有的爱与温情，全部深深刻到人的心里去。
(选自《读者》第9期，有改动)
14.文中的我对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。(4分〉
答:
15..请结合具体语境，理解文章中加点词语的含义。
①顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅此而已。（2分）
答:
②只是在与我的交流上，他很执拗地选择了写信的方式。（2分）
答:
16.父亲寄来的DV上面的文字很少，为什么我会看懂每一个镜头的含义? (3分〉
答:
17.文章第四段画线部分的文字，真实地反映了处于青春期的我对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。(4分〉
答:
四．作文（40分）
18．从下面两个作文题中任选其一
（1）题目：              ，牵动我的情思
要求：将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，文体不限；文中不得出现真实姓名和学校名。

深圳市平安里学校08年中考语文模拟试卷
注意事项：1、考试时长100分钟，试卷满分100分。
          2、试题答案必须用黑色签字笔填写在答题卡中，答题不得超出答题框。填写在试卷中的答案视为无效答案，不予计分。
3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
一、语文技能考查19分（用2B铅笔把你选择的选项涂黑，第 6题为4分）
1【A】【B】【C】【D】             4 【A】【B】【C】【D】
2【A】【B】【C】【D】             5 【A】【B】【C】【D】
3【A】【B】【C】【D】             6 【A】【B】【C】【D】
二、古诗文阅读能力考查（18分）
（一）古诗文默写考查（12分）
7、（1）                         (2  )
（3）                         （4）
  (5)                                （6）
（7）
（8）
（9）                       &

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