仙桃西南片2008年秋季学期八年级期中考试语文试卷


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仙桃西南片2008年秋季学期八年级期中考试语文试卷(八年级上册 部编人教版)
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仙桃西南片2008年秋季学期八年级期中考试语文试卷题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (三) (四) 一、积累与运用(共23分)1、卷面书写:(3分。全卷书写规范、美观、得3分;卷面整洁、书写认真得2分;卷面较整洁,书写较认真得1分;乱写乱画的不给卷面分)2、读下面的语段做题。(6分) 诗, 合唱, 短
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  仙桃西南片2008年秋季学期八年级期中考试
语 文 试 卷

题号 一 二 三 四 总分
(一) (二) (三) (四)

一、积累与运用(共23分)
 1、卷面书写:(3分。全卷书写规范、美观、得3分;卷面整洁、书写认真得2分;卷面较整洁,书写较认真得1分;乱写乱画的不给卷面分)
 2、读下面的语段做题。(6分)
          诗, 合唱,    短歌剧,在两小时之内,将残酷的半个世纪前的历史呈现在我们眼前。孩子们对未来的憧(    )憬,对生命的喜悦,对死亡的恐惧,对亲人的呼唤,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和tú(    )杀了。
(1)给文段中加点字注音,拼音写汉字。(2分)
(2)文段中横线处应填写的词语依次是 。(2分)
     A、一段段 B、一幕幕 C、一首首
(3)划横线的句子有词序不当的毛病,请改正。(2分)
     
 3、默写。(6分)
   (1) ,老大徒伤悲。(《长歌行•汉乐府》)
   (2)晴川历历汉阳树, (《黄鹤楼》崔颢)
   (3) ,落日故人情。(《送友人》李白)
   (4)《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走,并含蓄地表达诗人对这患难深重的一家人同情的一句是 。
   (5)《春望》中移情于物,表达诗人感时伤世感情的诗句是 ,   。
 4、仿照下列句子写一个句子。(6分)
    例句:友谊,是酷暑里的浓荫,为你挡住似火的骄阳。
    仿句:友谊, , 。
 5、为下面新闻拟一个标题。(2分)
        25日9时15分,我国在太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成功将“实践六号”03组两颗空间环境探测卫星送入太空。西安卫星测控中心传来的数据表明,“长征四号乙”运载火箭飞行约11分钟后,“实践六号”03组A星与火箭分离;继续飞行1分钟后,“实践六号”03组B星与火箭分离。两颗卫星均成功进入预定轨道。
    
 6、名著阅读填空。(4分)
        《骆驼祥子》是我国著名作家 的长篇小说,小说讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。小说主要写祥子三起三落的生活遭遇,这三起三落是指,第一次 ,第二次 。第三次是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的。但好景不长, 。
二、阅读与探究(共40分)
(一)阅读古诗《望岳》,完成7—8题。(3分)
岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
 7、诗中突出泰山遮天蔽日形象的一个动词是 。(1分)
 8、“会当凌绝顶,一览众山小”一句的深刻含义是:
     (2分)
(二)阅读文言文,完成9—12题。(11分)
        林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极侠,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相 闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。
        见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
 9、解释下列加点的词(2分)
   (1)便要还家 (2)并怡然自乐
10、下列各项中的“之”用法与“具答之”中“之”同类的一项是(    )(2分)
A、无丝竹之乱耳 B、水陆草木之花 C、何陋之有 D、左臂挂念珠倚之
11、翻译句子(2分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

12、理解填空(5分)
    这两段文字给我们描绘了一幅神奇的 (填一四字成语)图景,从表达方式看第一段文字侧重 ,第二段文字侧重 。第二段通过村人“自云”交代了 ,又通过写村人接待渔人来表现他们的      精神风貌。
(三)阅读《背影》,完成13—17题。(11分)
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影 。 
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” 
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
13、第一段在全文中起什么作用?(3分)
    
14、本文以“背影”为题,为什么开头部分要写回家奔丧的事?(2分)
    
15、全文写作者四次流泪,试结合所在语境分析下列三处各表达了怎样的思想感情?(3分)
   (1)不禁簌簌地流下眼泪。
   (2)我的眼泪很快地流下来了。
   (3)在晶莹的泪光中……。
16、体会下列句中加点词能否删去,为什么?(1分)
    于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
    
17、体会下列文段中加点词的表达效果。(2分)
    他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
    
(四)阅读《在冬夜里歌唱的鱼》,完成18—21题。(15分)
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边,山冈上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风,逐渐渐清晰。我和妹妹在等待父亲,和父亲手中的鱼。
②胖头鱼,头重尾轻,一种乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,所以很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声,在夜色中,他的牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台上做作业;二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高,用桃木梳梳她又黑又粗的长辫;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,父亲还在沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久,母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙,让蒸气闷在锅里,鱼骨就渗出骨髓和异香。
⑥母亲只用鱼汤淘饭。她拔开贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。
⑦推开那间草屋的门。温暖的鱼,让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,他说辣椒太辣,不知道是不是太辣的缘故。同样是一个冬夜,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸最后的时刻是这个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说,这里很暖!
⑧另一个冬天,黄昏我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。
18、下列对文章的理解与分析,有错误的一项是(    )(2分)
A、题目“在冬夜里歌唱的鱼”,其中的“歌唱”是指“我们”内心在歌唱,“鱼”比喻“我们”几个孩子。
B、文章以“鱼”为线索,把等鱼、剖鱼、煮鱼(包括鱼儿歌唱)、吃鱼、送鱼给瞎爷爷吃等材料组成一个有机的整体。
C、文章人物虽多,但是几乎没有语言描写。人物的思想感情主要是通过事情叙述与行动描写来表现的。
D、结尾“黄昏我们不再去那个山冈张望”与开头“我们”在山冈上等待父亲的情景首尾呼应。
19、根据煮鱼时相关人物的具体表现和心理状态,摘录原文语句填写下表。(4分)
人物 具体表现 心理状态
大姐 不忘做弟妹们的表率
二姐 吃鱼的渴望越来越强
我和妹妹 绕着灶台打架
父亲 沉默独坐,脸上露出慈爱的笑容
20、语言品味(6分)
(1)第①段中“目光通过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中裹挟着晚风,逐渐清晰”一句有多个妙处,请选择两个妙处予以评析。(2分)
     
   (2)第⑥段“她拨开贪婪的交叉着的筷子”之中,“贪婪”运用了 的修辞手法,筷子“交叉着”是指 。(2分)
(3)第⑧段“温暖只会在寒冷中感知”之中,“寒冷”与“温暖”的含义各是什么?(2分)
  
  
21、文中的母亲是我国众多优秀母亲的代表,试综合全文内容写出她的性格特点(不少于三点)。(3分)
    
    
三、综合性学习(共7分)
汶川地震后,学校开展了“让世界充满爱”的专题活动,你们班准备办一期黑板报。
22、张亮同学在报头设计了一幅图画,请你介绍这幅画的内容与含义(2分)
内容:
      
含义:
      
23、板报有一个“感动英雄人物”栏目,请你为这个栏目提供一个“身残志坚”或“身处逆境而自强不息”的英雄人物事迹(字数在50个以内)。(3分)
    
24、请你为这期板报另外设置两个栏目(2分)
   (1)
   (2)
四、写作(50分)
25、题目:不可忘却的记忆
要求:1、写一篇记叙文。
      2、字数在600字以上。

参 考 答 案

一、1、略 2、略
3、(1)——(3)略 (4)独与老翁别   (5)“实践六号”卫星成功发射 4、略
5、“实践六号”卫星成功发射 6、略
7、割 8、它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言
9、(1)同“邀”,邀请 (2)一起 10、D 11、略
12、世外桃源;描写,记叙,这个社会的由来;淳朴热情好客
13、①为全文定下感情基调,表达对文章的思念
②提示了全文内容核心
③使读者产生悬念
14、①点出事件的起因 ②为全文设置了暗淡的气氛,悲凉的环境(把背影置于大不幸的的家庭背景中,笼罩在哀伤的氛围之中,更显父爱的崇高)
15、(1)看到家境惨淡而伤心地流泪。
   (2)儿子理解了父亲对自己的那颗慈爱之心,而感动地流泪。
   (3)接到父亲的信后,想着父亲现在的情形,表达了对父亲的担忧和深深地思念。
16、不能删去,文章以第一人称叙述不能写他人的心理活动。
17、通过动作描写,表现了父亲行动的困难突出地表达了父爱之情。
18、A
19、①装模作样地伏在灶台上做作业。
②目光随着蒸气升高,梳她又黑又粗的长辫
③在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔
④内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦(或“眼前的景象是他的成就”)
    20、(1)“目光越过一道道山梁”形象地表现了“我们”等待父亲归来的焦急心情;“裹挟着晚风”形象地表现父亲为全家生活奔波的艰难;逐渐清晰按照从远到近、从模湖到清晰的顺序,动态地表现了父亲归来的情景。
       (2)拟人(比拟);我们几个孩子抢着吃鱼的情景。
       (3)“寒冷”指生活的困苦。“温暖”指获得帮助,关爱产生的幸福快乐的感受。
    21、勤劳、慈爱、善良、克己奉献、主动关怀他人。
22、内容:一颗大心中有一幅中国地图,中国地图由许多颗小的心组成。
    含义:全国人民万众一心奉献爱心支援灾区。
23——25、  略 (221.233.242.122)  

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