七年级上册第二次月考试题


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七年级上册第二次月考试题(七年级上册 部编人教版)
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克度中学七年级上册语文第二次月考试卷姓名班级得分:    一、 语言积累及运用(30分)1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组()(2分)A倔强juè洗濯zhuó诅咒zǔ获益匪浅fěiB冉冉rǎn给予gěi厄运è忍俊不禁jīnC呵责hè伫立zhù迸溅èng盘虬卧龙qiúD迂回yū挑剔tì头晕目眩xuàn险象迭生dié2、下列词语没有错
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  克度中学七年级上册语文第二次月考试卷
姓名             班级           得分:    
一、 语言积累及运用(30分)
1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组(  )(2分)
A  倔强 juè   洗濯zhuó   诅咒zǔ    获益匪浅 fěi 
B  冉冉 rǎn   给予gěi    厄运 è     忍俊不禁jīn
C  呵责hè    伫立 zhù   迸溅 bèng   盘虬卧龙qiú
D  迂回yū   挑剔tì     头晕目眩 xuàn   险象迭生dié
2、下列词语没有错别字的一组是(  )(2分)
   A、朗润      狐线      嘹亮      抖擞
   B、澄清      峭壁      贪婪      遗撼
   C、箫瑟      训诫      玷污      隐秘
   D、贮蓄      功勋      洗濯      依傍
3、给下列加点词语选择正确的含义(   )(2分)
(1) 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。①万物 ②全部 ③他们 ④大地
(2)鸟儿……呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。①夸耀 ②炫耀 ③显示 ④出卖
(3)一年之计在于春。①计算 ②打算 ③计谋 ④设计
(4)那一大片一大片满是的。①指代小草 ②尾词 ③无意义 ④同“得”
A ①、②、②、①   B ①、②、③、②  C ④、①、④、①  D ②、④、③、②
4、下列选项中对课文理解不当的一项是(    )(2分)
A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C. “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说得理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D. 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
 5、下列各句中没有语病的一项是(    )(2分)
A.汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。
B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。
C.太阳虽然早已下山,但暑气并没有收敛。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
6、 下面一段话的空白处应填入的最恰当的一句是
雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,_________________,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。
A、天空中的艳阳洒下金辉一片
B、大地像一块鲜艳的地毯
C、碧绿的江水轻轻拍打着船舷
D、天空和地面整个绿成一片 

7、选出赏析有误的一项             (  )(2分)
七子之歌——澳门
    闻一多
你可知“妈港”不是我的真名姓?……
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母呵!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
A.一、二句写的是游子向母亲倾诉被掳走的经历,抒发了母子分离几百年,改名
换姓,受制于人的辛酸痛苦。
B.“但是他们掳去的是我的肉体,/你依然保管着我的灵魂。”这两句诗,既唱出
了被掳走的酸楚,又弘扬了中华民族千百年来不屈不挠的精神品质。
C.这首诗继承了我国古典诗歌现实主义的传统,“为事而作”因而具有感人的艺术
魅力。
D.诗人调动了反问、比喻、拟人、反复、夸张等多种修辞手法,强化了诗的意蕴,
增强了艺术感染力。
二、填空。
8、判断下列各句的修辞手法,写在前面的括号内(4分)
(1)如果卷积云成群成行地排列在空中,好象微风吹过水面引起的鳞波,就成了卷积云.(    ) 。
( 2 )这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(    ) 。
(3)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车……(    ) 。
(4)盼望着,盼望着,东风来了……(    ) 。
9、学习语文离不开积累。按要求默写课文中可以作名言的句子,每项最少一句。(2分)
①有关生命的句子:                                                           
                                                                               
②有关理想的句子:                                                           
                                                                              
                                            
10、名句默写(6分)
(1)34.《天净沙•秋思》中,渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:                      ;                         。(1分)
(2)《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:           ,             。(2分)
(3)小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话:“_    ______  , _   ______________”,帮他解开了心中的疙瘩。(2分)
(4)曹操在《观沧海》中表现宏大气魄的诗句是: _    ______  , _        ______________ 。(1分)
11、揣摩例句特点,发挥想象,根据提示,将句子补充完整。(4分)
事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是                                                                                  
勤劳说:人生就是                                                                                  
困难说:人生就是                                                                                  
挫折说:人生就是                                                   
二、阅读。(40分)         
(一)春(12分)
小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。            花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。    
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地( B )清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( C )出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里( D )着。  
12、第二自然段中漏掉了一句,这句话是 (1分)
“                                                     ”。
13、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面:(2分)
A(          )  B(         )  C(        )  D(         )
14、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“             、“            、“             、“           ”。(2分)
15、第二自然段中划线句子的含义是(    )(2分)
  A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
  B 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
  C 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
16、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出两句写在下面,然后说说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用?(3分)
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                                                                                                                
17、写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)(2分) 
                                                                   
                                                                   
                                                                   
(二)《济南的冬天》片段(6分)
① 最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的 花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的 时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
18、全段的中心句是:                             。(1分)
19、用“//”给文段划分层次(1分)
20、文中的“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么?“暗黄”又指什么?(2分)                                                         
21、作者是按什么顺序描述的?指出几个显示作者观察顺序的词语。(2分)
                                                                             
                                                                      
(三)诗歌鉴赏(10分)
《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。                                                      
22、选出下列对加点词语解释有误的一项是:(  )(2分)
A、 水面初平云脚低:重重叠叠的白云与湖面相接处,看上去,浮云很低。
B、 几处早莺争暖树:向阳的树。
C、 最爱湖东行不足:不到。
D、 浅草才能没马蹄:刚长出来的嫩草。
23、 下列叙述错误的一项是:(  )(2分)
A、这首诗抓住特征,突出一个“春”字,处处流露出早春天气的信息。
B、全诗贯穿前后的是一个“行”字,诗人骑马缓行,从孤山寺北到白沙堤,一路上江南春天的湖光山色,使诗人十分喜悦,恋恋不舍,不忍离去。
C、这是一首七言绝句,出自《白氏长庆集》,四联对仗工整,读来朗朗上口。
D、这首诗刻画了一幅早春图,选景很有特点,情景的展开,循序渐进,很有层次。
24、试从诗中找出几个词语来说明作者描绘的是什么季节的景象?  (3分)
                                                                       
25.诗中“最爱湖东行不足”一句表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
                                                                  
(四)平分生命   (12分)
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩

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