人教版八年级语文上学期第二单元测试题 -- 部编人教版八年级上册

人教版八年级语文上学期第二单元测试题

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人教版八年级语文上学期第二单元测试题(八年级上册部编人教版)

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班级题号一二三总分姓名分数八年级(上)语文第二单元检测试卷[2008.10]一、语言运用(22分)１、选出音形义全对的一项（　　　）（2分）A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。　凑（còu）合：将就。B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。　取缔（dì）：明令取消或禁止。C．从（cōng）

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班级题号一二三总分
姓名分数
八年级(上)语文第二单元检测试卷[2008.10]
一、语言运用(22分)
１、选出音形义全对的一项（　　　）（2分）
A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。　凑（còu）合：将就。
B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。　取缔（dì）：明令取消或禁止。
C．从（cōng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。　猝（cù）然：突然，出乎意外。
D．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。　　尴尬（gāngà）：神色、态度不自然。
２、根据解释写出成语。（2分）
（1）没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以明白。（　　　　　）
（2）表示不幸的事情接连发生。（　　　　　　）
（3）非常藐小，不值得一提。（　　　　　　）
（4）穷困愁苦而颓废、失意。（　　　　　　）
３、按课文内容填空。（3分）
（1）“她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”句中“她”是作者　　　　　　　　笔下的　　　　　　　　　。
（2）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。”句中“他”是作者　　　　　　　笔下的　　　　　　　　　。
（3）“都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。” 句中“他”是作者　　　　　　　笔下的　　　　　　　　　　。
４、下列文学常识的表述，完全正确的一项是（2分）(　　　 )
A.鲁迅，原名周作人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。
B.朱自清，字佩弦，江苏扬州人。小说家、诗人、学者。他的散文《春》《背影》《济南的冬天》深受读者青睐。
C.《老王》的作者是杨绛，她的散文集是《杨绛散文》。钱钟书是她的丈夫，其小说代表作是《围城》《子夜》，学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。
D.余秋雨，是艺术理论家、中国文化史学者、散文作家，1987年被授予“国家级突出贡献专家”荣誉称号。他的名字入载英国剑桥《世界名人录》。
５、下列各句所用的修辞手法不正确的一项是（2分）(　　　 )
A.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！(拟人)
B.长妈妈说，先前长毛进城的时候，我家全都逃到海边去了，只留一个门房和年老的煮饭老妈妈看家。(借喻)
C.一年中，父亲七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。(排比)
D.他能不干这档子事吗？不能。(设问)
６、下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（2分）(　　　 )
A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
B.我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
７、下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。(3分)
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想，祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……
（1）第①处句子缺施动者，修改的方法是　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）第②处“开创”一词使用不当，应改为　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）第③处“改变模样”表述不够具体生动，宜改为：　　　　　　　　　　　　　　　。
８、仿照例句的格式和修辞手法，写一个句子。（2分）
例句：更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　９、根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句（不超过20字）。（2分）
最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16％。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
10、你在课外还阅读过其他名家的名篇吗？举一篇说说。（2分）
作家　　　　　　　　　，作品　　　　　　　　　　　　　　　，  其中印象最深的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
二、阅读(38分)
(一)阅读下文，完成11－20题。(22分)
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
11、指出这段文字的记叙要素。(2分)
①时间：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②地点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③主要人物：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④事件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、在南京“勾留了一日”，为什么南京的见闻一句也没有写？(2分)

13、用波浪线在文段中画出插叙的语句。(2分)
14、“父亲”一定要送“我”上车，并且嘱咐了那么多话，其原因是（2分）( 　　　)
A.因为“我”不聪明　B.因为他有点“迂”　C.因为他爱子情深　D.因为外人不可信
15、“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加点字的含义分别是　　　　　　　　　　　　、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)
16、文中两个“踌躇”，说明　　　　　　　　　　　　　　　　，又连用两个“终于”反映了　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)
17、分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的迂”等句。(3分)
（1）“迂”解释为：　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）这三句话在课文中的作用是什么？

18、分析“我那时真是聪明过分”，“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”的表达作用是什么。(2分)

19、对下面两个句子理解正确的一项是(2分)(　　　 )
①“总觉他说话不大漂亮。”　　　　　　②“我心里暗笑他的迂。”
A.是指我说话漂亮，父亲太迂。　　　B.是指父亲太迂，我完全能料理自己。
C.是指父亲说话不漂亮，我聪明能干。D.反语，强调那时太不理解父亲，现在追悔莫及。
20、文段中画横线的句子表达了作者什么样的思想感情？(3分)

(二)阅读下文，完成21－26题。(16分)
祖传青瓷碗
⑴落日照着那只旧船一起一伏，芦竹映衬着这古朴的木刻般的景色。老人一动不动地蹲在船上。咬着烟管，斜视着不远处车来人往的斜拉桥。他脸上毫无表情，眼角皱纹向下斜伸着。新建的独塔式斜拉桥使他孤僻的性格更加古怪了。
⑵大桥落成剪彩那天，是他摆渡生涯的终结。
⑶他不能离开他的渡口。每天傍晚都这样蹲在船上，咬着烟管斜视着不远处车来人往的大桥，一动不动，好像在等待他往日的顾客。
⑷听到凌乱的脚步声，他知道儿子和孙女又送饭来了。儿子在镇上做临时工，他是一个不安分的人。
⑸“爷爷，爷爷，吃饭了。”小孙女捧着青瓷碗跑过来。这只青瓷碗也是老人心爱之物。他兄弟分家各得一只，但兄弟的已经和主人一起入了坟茔。青瓷碗厚实笨重，形体大而容量小，虽不是越州名产，但它的古朴也是别有风味的，不过老人对它的钟爱，却是因为这是祖传家珍，神圣可敬。老人历来用它吃饭，成了不容更改的规矩。而现在，渡口废弃，渡船闲下来，用这碗便成了他怀旧的一种慰藉。
⑹他拉一下披着的黑布衫，没回过头来。
⑺儿子一步跨上船，一边跺跺脚，好像考察一下船的适用度，一边说：“爸，你以后别再来这儿了。在家听听广播、看看电视好不好？”
⑻老人知道儿子早在打他的主意了。这船陪他经历了几十年风雨浪涛，他靠了它立门面，翻造房屋，又靠它娶儿媳，现在儿子要用它来搞运输，搞长途贩运，他感到格外凄凉。他敌视地看了一眼儿子，一声不吭。
⑼“爸，你快吃饭嘛，都凉了。”儿子不耐烦地说。
⑽“爷爷，你快吃饭嘛。”小孙女用碗碰碰老人。
⑾老人一转过身来。不料碰落了他那祖传的青瓷碗，一声沉闷的钝响，碗碎了。小孙女呆住了。老人抡起他的粗手掌，瞪圆布满红丝的眼睛，怒视他素来钟爱的小孙女。
⑿儿子忙过来护住女儿说：“爸，碗碎了就罢了，也该换新的了。”
⒀老人把怒气发在儿子身上，指骂着：“你这败家子，败尽家当的是你！”儿子耸耸肩，讪笑着说：“旧的不去，新的不来。你翻屋不是拆了旧屋吗？”
⒁老人暴怒了，喘着粗气，抖动白短髭，脸憋得通红，说不出话来，好久才哼了一声，跳下船慢腾腾地穿过芦竹回家去了。
⒂“爷爷生气了。”女儿泪汪汪地说。
⒃父亲淡淡一笑，背对着晚霞，看着那郁郁青青的芦竹说：“来，我给你做吱吱管儿玩。”
21、⑴⑶段为什么反复描写老人的神态动作？(2分)

22、⑷段中说：“他是一个不安分的人”，你认为“儿子”是个怎样的人？(3分)

23、“爷爷”的思想性格特点是什么？(3分)

24、本文运用了对比、象征的手法，请举例说明。(3分)
对比：
象征：(1)
(2)
25、作者以《祖传青瓷碗》为题，其意图是什么？(最少写出两个方面)(2分)

26、下列四句名言中，哪两句与《祖传青瓷碗》的旨趣最为接近(3分)(　　　 )
A.欲穷千里目，更上一层楼。　　 B.青山遮不住，毕竟东流去。
C.夕阳无限好，只是近黄昏。　　 D.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
三、写作(40分)
27、　　在你人生的十多年里，肯定会有无数个美好的瞬间：当你考试失利时，同学鼓励的眼神；当你生病卧床时，父母的一举一动；当你生活不如意时，老师娓娓道来的话语。
请你以“生活的瞬间”为话题，写一篇不少于600字的记叙文，可适当议论、抒情，表现普通人的金子般的心地和博大的爱。

600

参考答案：
一、1. B
2.深不可测  祸不单行  微不足道  穷困潦倒
3.（1）鲁迅—阿长（长妈妈）  （2）杨绛—老王  （3）余秋雨—年轻信客
4.D(A.周树人，散文集《朝花夕拾》；B.散文家，《济南的冬天》的作者是老舍；C.《子夜》的作者是茅盾)
5.B（借代）
6.A (B、D.褒词贬用；C.贬词褒用)
7.（1）删去“使”；（2）“开发”或“建设”；（3）变成绿洲，盛开绚丽的花朵，高楼林立等。
8.（略）
9. （略）
10、（略）
二、（一）11.①到南京后第二日上午到下午 ②南京旅馆到车站 ③父亲 ④父亲坚持送我到车站。
12.因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大，故一笔带过。
13.其实我那年已二十岁，北京已来过两三次，是没有什么要紧的了。
14.C
15.甚：很写出父亲嘱咐茶房时认真仔细的程度。颇：很，相当地。写出父亲犹豫考虑的样子。这两个词都反映出父亲对儿子的关怀。
16.父亲还是不放心父亲一片爱子深情
17.(1)言行守旧，不合时宜
(2)衬托出父亲始终把作者看作一个还得保护的孩子。
18.说明“我”那时还不能体会父亲疼爱儿子的心情。
19.D
20.对往事的自责，对父亲的思念。
（二）21.作者意在突出表现老人失落、怅惘、怀旧的心理
22.“儿子”是一个不安于现状，勇于改革进取的青年。
23.勤劳、纯朴、守旧、迂腐。
24.对比：以儿子的勇于改革开拓进取同老人的守旧迂腐相对比。象征：①以“独塔式斜拉桥”象征社会主义建设的新事物。②以祖传青瓷碗象征旧传统、旧观念、旧事物。
25.①以青瓷碗为引文线索；②以象征性的青瓷碗说明，要革新开拓就必须打破“神圣”的旧传统、旧观念。
26.BD(A.是说登高望远，与此文不关联；C.是哀叹晚年，与此文无关。B.喻历史潮流不可阻挡；D.喻青年胜过老年，下一代胜过上一代。B、D两项与本文主旨接近)
三、27.略 (117.68.54.134)

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