八年级语文下册第4单元试题


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八年级语文下册第4单元试题(八年级下册 部编人教版)
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八年级语文下册第四单元训练一、基础知识平台(共16分)1.给下列加点字注音。(4分)熹微() 门楣()蘸一下() 撂下()发蔫() 招徕()发怵() 荸荠()2.将课内词语补充完整。(4分)引经_________ _________无穷_________应变 一马__________________思义 大名_________天衣_____
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  八年级语文下册第四单元训练 

一、基础知识平台(共16分)
1.给下列加点字注音。(4分)
熹微(    )         门楣(    )        
蘸一下(    )         撂下(    )
发蔫(    )       招徕(    )      
发怵(    )         荸荠(    )
2.将课内词语补充完整。(4分)
引经_________     _________无穷    
_________应变     一马_________
_________思义     大名_________    
天衣_________     油嘴_________
3.文学常识填空(4分)
(1)《吆喝》的作者_________,著名的_________、记者、翻译家。本文选自《北京城杂忆》。
(2)《云南的歌会》的作者_________,现代_________、历史文物研究家。
4.名句积累(4分)
(1)_________,_________,_________,别是一般滋味在心头。《相见欢》
(2)最喜小儿无赖,__________________。《清平乐•村居》
二、综合性学习实践(44分)
(一)课内现代文阅读(14分)
阅读《云南的歌会》片断,回答问题。
云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早闻名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。
这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!
1. 在文段中找出你喜欢的词语抄写在下面。(2分)

2. 在对歌的场面中作者对云南女子进行了细致的描绘,文段中运用了几种描写手法,表现出云南女子怎样的特点。(4分)

3. 请写出你所居住的地区出名的地方戏曲,并写出著名的曲目。(4分)


4. 你最喜欢哪首歌,请写出其中的一段歌词。(4分)

(二)课外现代文阅读(26分)
冲浪者的乐趣
 李国文
①我喜欢大海,更憧憬逆潮而上的冲浪者。
②我喜欢大海,并不因为生在海边,长在海边,对海洋有着与生俱来的深情;也不因为曾是水手,当过渔民,日出而作于斯,日入而歇于斯,产生的那种职业性的依恋;当然更不因为那海洋的蔚蓝色彩,存有绘画的欲望;不是因为那海洋说不尽的沧桑,生出诗人的浪漫,才对大海情有那份欣喜,那份激动的。
③说来其实是一个很简单的理由,我之所以喜欢大海,只是由于我在万仞群山中,呆过了太长太长的时间。山,几乎消耗了我生命的一大半,因此,一旦发现站在那一望无垠的海边,双眼不再四处碰壁时,那种开阔的感觉是非个中人所能够理解的。你愿意看多远,就看多远,你能够看多远,就看多远,这畅快,这自由,这无拘无束,这水天一色,极目无穷的大视野,是在那抬头见山,低头见山,差一点会被大山碰着鼻子的局促狭窄环境里,无论如何也找不到的感觉。
④从此,我寻找一切可能的机会,接近大海,走向大海。当你迎着潮头,踏着浪花飞沫,被那扑面而来的分不清是水、是雨、是风,还是雾的混沌着的一切湮没的时候,你就和海洋融合在一起了。这份亲密无间、这份不分彼此的感情,是在群山中难以获得的。
⑤傲立的群山,则永远是冷冰冰地拒绝。
⑥海平静时,在不停地运动着,有它温柔的时候,也有它愤怒的时候,因为它无遮拦地展现自己,你可以把握住它。山是峻然的沉默,它奥秘地深藏着自己,所以它是叵测的,也是不可知的。甚至在它地下的岩浆,即将冲决而出的最后一秒钟,也像此前千百万年一样地不动声色。
⑦虽然,海水有一份咸,有一分涩,有一份腥,但更多的却是那难得的清新和温馨。所以,才有那么多的弄潮儿,乐于嬉戏于风口浪尖之上,呼号着,厮扑着,沉浮着,挣扎着,寻求那片刻的凌云直上的怡悦,腾云驾雾的心醉,飞越浪峰的飘飘欲仙,和达到顶峰时所不由自主产生出的,像风之神一样驾驭着大海的主宰感。那种人生难得几回搏的滋味,莫过于此时此刻体会得最为深刻的了。然后便是倾巢而覆,一落千丈的沉没,浪咽得你喘不过气来,水缠得你转不过身来,漩涡会要了你的命,沙石会要你付出代价。总之,你得到了,所以,你要付出;正因为你本来打算付出,所以,你也就能够得到。
⑧这是一种公平的游戏。
⑨这就是我最憧憬的冲浪了。
⑩在这个世界上,几乎所有的运动项目,无不以胜利结束赛事。很少像冲浪者最后总是以失败而告终的。这似乎是很奇怪的行为,没有香槟酒,没有到达绺的掌声,没有世界纪录,甚至既没有严格意义的对手,也没有密切配合的队友,不论你在浪峰上多么出色表演,最终滑板离你而去,你被巨浪吞没为止,尽管如此,人们仍乐此不疲地向大海冲过去。
○11我想,失败,也许是冲浪运动的巨大魅力了。
○12正因为知道必然是一个失败的结局,也要去搏一搏,那显示出的,不仅是一种勇气,而且更是一分庄严。
○13正因为并不回避这个失败的现实,而能在失败以前,作出尽可能的努力,追寻到难得的极致,这种挑战精神,这种无畏意志,不也是任何一个有血有肉的人,所应该具有的嘛?
○14正因为知道要失败,敢于去尝试,去冒险,而且还知道,失败了以后,尽管可以重新开始,但等待着也仍旧是失败,却继续奋斗下去,毫不气馁地一而再,再而三地投身到大海中去,这一往无前,不畏强势,略无踌躇,赴汤蹈火的搏斗,不也能使人体味到自己的存在价值嘛?
○15这也许正是冲浪者前赴后继的原因所在了。
○16大海就在面前,若不是懦夫,谁能不憧憬这份冲浪者的乐趣呢?
1.给下列加点字注音。(4分)
憧憬(    )    引吭高歌(    )    叵测(    )    踌躇(    )
2.作者认为观山和观海的感觉有什么不同?(4分)

3.作者在什么情形下感到了与海的亲密无间,不分彼此?(2分)

4.根据第6段分析作者认为山和海各是怎样的人格写照?(4分)

5.作者如此青睐海,是因为海很完美吗?(4分)

6.“在这个世界上,几乎所有的运动项目,无不以胜利结束赛事。很少像冲浪者最后总是以失败而告终的。”那么你如何理解作者一直喜欢冲浪运动呢?(4分)

7.联系实际谈一谈,你如何理解:“大海就在面前。若不是懦夫,谁能不憧憬这份冲浪者的乐趣呢?”(4分)

(三)文学放飞(4分)
我国是多民族的大家族,各民族的歌舞美妙动人,各民族的传统节日都有一个美丽的传说。根据你所搜集的资料写出少数民族传统节日或歌舞。(两个即可)
三、作文(40分)
题目:我喜欢出发
作文要求:(1)卷面整洁;
(2)构思新颖;
(3)不超过600字。

 
参考答案
一、1.xī  méi  zhàn  liào  niān  lái  chù  bí
2.据典  其妙  随机  当先
顾名  鼎鼎  无缝  滑舌
3.(1)萧乾  作家  (2)沈从文  作家
4.(1)剪不断  理还乱  是离愁  
(2)溪头卧剥莲蓬
二、(一)1.提示:贯穿古今、引经据典、见景生情、即物起兴、互嘲互赞、随事押韵、循环无端。
2.四种:外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写。
表现出云南女子活泼、开朗、善歌的特点。
3.提示:东北的二人转,《西厢记》。
4.提示:只要你喜欢,什么歌曲都可。
(二)1.chōnɡ  hánɡ  pǒ  chú
2.观山:抬头见山,低头见山,差一点被大山碰着鼻子的局促;傲立的群山,永远是冷冰的拒绝。
观海:能看多远就看多远,畅快自由,无拘无束。
3.当你迎着潮头,踏着浪花飞沫,被那扑面来的分不清是水、是雨、是风,还是雾的混沌着一切淹没的时候。
4.海:刚柔相济,襟怀坦荡,永远不停止追求。
山:冷峻、沉默、深藏不露。
5.不是,因为虽然海水有一份咸,有一份涩,有一份腥,但更多的却是那难得的清新和温馨。
6.作者乐于冲浪运动是因为这种运动是一种拼搏进取精神的体现,而且更能体现一种尊严。正因为冲浪运动是一种失败,在失败面前尽可能的努力,追寻到难得的极致。这种挑战精神,这种无畏精神,正是人生价值的体现。
7.提示:围绕着在失败面前,勇于挑战,做生活的强者,去体味创造的乐趣来谈。
(三)火把节、泼水节。
三、略 (60.210.171.216)  

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