2008—2009上学期高三第二次月考语文试卷 -- 人教版高三下册

2008—2009上学期高三第二次月考语文试卷

试题
名称

2008—2009上学期高三第二次月考语文试卷(高三下册人教版)

下载
地址

2008—2009上学期高三第二次月考语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。满分为150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题）一、（18分，每小题3分）1.下列加点字的读音完全正确的一组()A．挑剔（tì）暮霭(ǎi)安谧(mì)福祉(zhǐ)光霁日明(jì)B．伉俪(kàng)觉解(jué)朝暾(dūn)聚讼(sòng)清风夜唳(lì)C.饿殍

试题预览
  2008—2009上学期高三第二次月考语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。满分为150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题）

一、（18分，每小题3分）
1. 下列加点字的读音完全正确的一组 (    )
A．挑剔（tì）    暮霭(ǎi)    安谧(mì)    福祉(zhǐ)     光霁日明(jì)
B．伉俪 (kàng)   觉解(jué)   朝暾(dūn)   聚讼(sòng)    清风夜唳(lì)
C. 饿殍(piǎo）   乘桴(fú)    逾矩(jù)    谲诈(jué)     惊魂甫定(fǔ)
D. 羞窘(jiǒng)   邂逅(xiè)   缱绻(quǎn)  箭镞 (zú)     风乎舞雩(yú)
2.下列词语中有两个错别字的一项是（    ）
A．装潢    犯而不校     赘尤    缘木求鱼     金玉其外，败絮其中
B．僭称    甘拜下风     哂笑    平心而论     众口烁金，积毁销骨
C．蹉商    同仇敌忾     熨帖    改弦更章     洗尽尘滓，独存孤迥
D．精简    绵里藏针     循私    溘然长逝     城门失火，殃及池鱼
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ）
①人类基因的研究对认识生命本身，揭开生命的        ，具有十分重要的意义。
②即使郎平出任美国女排主教练，率队与中国女排决战，她也永远是中国人的骄傲，我们就应该摒弃一切世俗的       ，并衷心地祝福她。
③散文，就像这山谷的岩滴，道旁的野花，引人从一个极小、极细微的平凡处所，走进一个丰富而        的极乐世界。
A．奥秘    偏见    深邃 B．奥妙    成见     深邃
C．奥妙    偏见    深沉   D．奥秘    成见     深沉
4．下列各句中，加点熟语使用恰当的一句是（    ）
A．中国科学家在航天技术领域中，殚精竭虑，无所不用其极，取得了令人注目的成就。

B．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的历程也许并不辉煌，但同样可以闪光。
C．偏激而善良的言论，对于利用舆论监督，改进社会治理绩效而言，一定意义上也可以看作“苦口良药”。
D．这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。
5．下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体
制和整个社会人才观念的转变。
B．据中央电视台报道，今年应届大学毕业生有58.6%都参加了研究生考试，这意味着中国研究生就业形势将非常严峻。
C．这种将企业各方的权利、义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理无疑是一种基本保障。
D．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
6.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是（    ）
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形式的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。
②此后，主要论述疆域、政区建制严格的著作不断涌现，除正史有地理志之外，各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
④班固所著《汉书•地理志》是中国第一部疆域地理著作。
⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
A.⑤③①④②    B.⑤③①②④   C.④②③⑤①    D.④②③①⑤
二、阅读下面的文字，完成7－9题。(9分，每题3分)
书  斋
凝石
    书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。读书、藏书、书写是书斋的基本功能。后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行，诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。书斋是以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行文化艺术活动的中心。书斋姓“文”，所以别名称作“文房”。
    早在春秋时期，与朝廷兴建的学校——“官学”不同，诸子百家大兴私人讲学之风，诸子家中的讲学之处往往白天是课堂，晚上就成了读书的地方。这应该就是书斋的雏形。汉代儒家学者和诗赋作家，均有自己的书斋从事文化艺术活动。因此，可以说汉代是书斋兴起的时期。唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，文化艺术繁荣而发达，学术氛围也比较宽松。可以说盛唐是书斋成熟的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书斋。
    在中国传统宅院中，书斋往往是民居中唯有的精神场所。它一般位于宅院的僻静之处，如有后花园，必与之相邻，以形成高雅恬淡的良好环境。
    书斋有三大特点。一是文化传承的汇集点。书斋的主体——读书人或做学问的人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索；以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承；中华民族的文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展进程，使文化得到最好的传承和发展。二是个性创造的发酵池。书斋是个人的领地，是书斋主人个性得以施展的空间。在这里，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。三是人与自然和谐的典范。书斋宜明朗、清净，不可太宽敞。明净可以使人心情舒畅、神气清爽，太宽敞便会损伤目力。窗外四壁，藤萝满墙，中间摆上松柏盆景，或剑兰一二盆。石阶周围种上青翠的芸香草。书斋中宜设长桌一张，放古砚一方，置笔筒一个，墙壁上挂古琴一把；书斋右边设一书架，书架上陈列《周易古占》等书及字帖画卷。人独坐于书斋之中，或对日吟诵，或秉烛夜读，于书斋里享受一份清福，从学问中得到一份快乐。
    进入21世纪，人们对传统的兴趣在逐步衰减。有些人认为，作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。然而，从文化发展的宏观趋势上看，在新的时代，书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象。随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善，必然促进精神文化生活品位的提高，这为书斋的普及提供了基础。
    今天，历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐地统一在一起。书斋永远是中国文人的精神家园。
                                              （转引自《新华文摘》2007/2，有删改）
7．根据文意，下列对中国传统“书斋”的表述，不正确的一项是(    )
A．书斋是文人读书、藏书、写书、作画以及从事其他文化艺术活动的地方。
B．书斋姓“文”，其中所设书桌、文具、字帖画卷等都体现了主人的兴趣爱好和精神追求。
C．书斋空间一般较小，大多位于宅院的僻静之处，环境优雅，明朗清净。
D．书斋是私人讲学的地方，白天是课堂，晚上便是书房。
8．下列对“书斋永远是中国文人的精神家园”这句话的理解，不符合原文意思的一项是(    )
A．书斋是私人空间，置身其中，可以充分展示个性，施展才华，并且从学问中得到快乐。
B．书斋的格局、布置和装饰大多体现了中国古人“天人合一”的思想，这也正是中国文人一直追求的精神境界。
C．书斋作为一种传统文化，已深入到中国文人精神生活的方方面面，成为他们精神生活的重要内容，并将永远存在。
D．书斋往往是传统民宅中唯有的精神场所，历代文人在这里辛勤耕耘，研究学问，优秀的民族文化得以传承和发扬。
9．下列表述符合原文意思的一项是(    )
A．书斋发源于春秋，兴起于汉代，成熟于盛唐，杜甫草堂就是成熟时期文人书斋的典型。
B．汉代是书斋的形成期，儒家学者和诗赋作家的文化艺术活动都在自己的书斋中进行。
C．21世纪是信息时代，作者担心作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。
D．现代社会物质生活条件的改善，使人们精神文化生活品位的提高和书斋的普及成为必然趋势。
三　阅读下面的文言文，完成10-13题。
吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝．还营。诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，回；“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春．汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉日：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来。公转营迫之，须其力疲，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊。让汉日：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外．吏士不足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥曰忠侯。 (选自《后汉书•吴汉传》，有删节)
10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(     )
A．诸将争欲攻之，汉不听    　　听：准许
B．若不敢来，公转营迫之    　　迫：逼近
C．大战一日，兵败，走人壁    　壁：营垒
D，或多惶惧，失其常度    　　　度：考虑
11．下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是(     )
①勃然裹创而起，椎牛飨士    ②今日封侯之秋，诸君勉之
③军士激怒，人倍其气        ④敢轻冒进兵者斩
⑤汉乘利进逼成都            ⑥方整厉器械，激扬士吏
A．①③⑥    B．①②⑥   C．③④⑤    D．②④⑤
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(     )
A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。
B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况．处变不惊，镇定自若，坚卧不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。
C．吴汉没有听从皇帝告诫．以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。
D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。

第Ⅱ卷
四（21分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)及得召见，遂见亲信。

(2)比敕公千条万端，何意临事悖乱!

14.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
木芙蓉                           窗前木芙蓉
吕本中　　　　　　　　　　　       范成大
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。     辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。     更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
［注］①青女：传说中掌管霜雪的女神。
⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？（2分）


⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）　
                                                           　

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共5分）
（1）盘飧市远无兼味，                                  。
（2）                                  ，但愿长醉不复醒。
（3）                                  , 以手抚膺坐长叹。
（4）戎马关山北，                                  。
（5）老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，                         ，                       。
五.阅读下面的文字，完成16-19题。(18分)
雾
季羡林
①我从来没有喜欢过雾。
②抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥天。昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭，层峦叠嶂，个个都戴着一顶顶的白帽子，这些都是古雪峰，在阳光下闪出了耀眼的银光。这是我生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子一般地喜悦。现在大雾遮蔽了一切，连那些万古雪峰也隐没不见，一点影子也不给留下。旅馆后面的那几棵参天古树，在平常时候，高枝直刺入晴空，现在只留下淡淡的黑影，衬着白色的大雾，宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时，我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆砖上。现在我看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西，我以为他拿的也是红砖。但是当他走得近了一点时，我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动，原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。
③正当我失神落魄地自己暗笑的时候，忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。浓雾虽然遮蔽了形象，但是却遮蔽不住声音。我知道，这是鸽子的声音。当我倾耳细听时，又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。这都是我意想不到的情景。我万万没有想到，我在加德满都学会了喜欢的两种动物――鸽子和狗，竟同时都在浓雾中出现了。难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗？
④世界上，喜欢雾的人似乎是并不多的。英国伦敦的大雾是颇有一点名气的。有一些作家写散文、写小说来描绘伦敦的雾，我们读起来觉得韵味无穷。对于尼泊尔文学我所知甚少，我不知道，是否也有尼泊尔作家专门写加德满都的雾。但是，不管是在伦敦，还是在加德满都，明目张胆大声赞美浓雾的人，恐怕是不会多的，其中原因我不甚了了，我也没有那种闲情逸致去钻研探讨。我现在在这高山王国的首都来对浓雾大唱赞歌，也颇出自己的意料。过去我不但没有赞美过雾，而且也没有认真去观察过雾。我眼前是由赞美而达到观察，由观察而加深了赞美。雾能把一切东西：美的、丑的、可爱的、不可能的，都给罩上一层或厚或薄的轻纱，让清楚的东西模糊起来，从而带来了另外一种美，一种在光天化日之下看不到的美，一种朦胧的美，一种模糊的美。
  ⑤一些时候以前，当我第一次听到模糊数学这个名词的时候，我曾说过几句怪话：数学比任何科学都更要求清晰，要求准确，怎么还能有什么模糊数学呢？后来我读了一些介绍文章，逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法，觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中，在日常生活中，在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实，对研究学术和制订政策等等都是有好处的。
⑥在大自然中怎样呢？在大自然中模糊不清的东西更多。连审美观念也不例外。有很多东西，在很多时候，朦胧模糊反而更显得美。月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？在这里，观赏者有更多的自由，自己让自己的幻想插上翅膀，上天下地，纵横六合，神驰于无何有之乡，情注于自己制造的幻象之中；你想它是什么样子，它立刻就成了什么样子，比那些一清见底、纤毫不遗的东西要好得多，而且绝对一清见底、纤毫不遗的东西，在大自然中是根本不存在的。
⑦我的幻想飞腾，忽然想到了这一切。我自诧是神来之笔，我简直陶醉在这些幻象中了。这时窗外的雾仍然稠密厚重，它似乎了解了我的心情，感激我对它的赞扬。它无法说话，只是呈现出更加美妙更加神秘的面貌，弥漫于天地之间。
（选自《中华散文珍藏本从书•季羡林卷》，有删节）

16.文章的第②、③自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本文的主旨来看，这些细节描写表现了雾的哪些主要特点？从艺术表达效果来看，这些细节描写又有什么作用？（4分）



17.请用一句简洁的话，概括文章第⑤自然段的主要观点，不超过20字。（3分）

18.“月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？”根据第⑥自然段的内容，谈谈作者这样说的理由。（5分）
                                                                 &nb

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三下册月考试卷

上一个『八年级上册语文能力竞赛试题』下一个『七年级上册期末检测题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版