江西赣州一中2008～2009学年高二年级上学期期中考试语文试卷 -- 人教版高二上册

江西赣州一中2008～2009学年高二年级上学期期中考试语文试卷

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江西赣州一中2008～2009学年高二年级上学期期中考试语文试卷(高二上册人教版)

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江西赣州一中2008～2009学年高二年级上学期期中考试语文试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。第I卷（选择题共36分）一（15分。每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A.攒（cuán）射机杼(zhù)拾掇(duō)契(qiè)阔谈讌B.萃(cuì)聚寥(liǎo)落租赁(lìn)长歌当(

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  江西赣州一中
2008～2009学年高二年级上学期期中考试
语文试卷
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。
第I卷（选择题  共36分）
一（15分。每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（   ）
A. 攒（cuán）射      机杼(zhù)       拾掇(duō)       契(qiè)阔谈讌
B. 萃(cuì)聚         寥(liǎo)落      租赁(lìn)       长歌当(dāng)哭
C. 菲(fěi)薄         歆(xīn)慕       浸渍(zì)        如椽(chuán)大笔
D. 伶俜(píng)        落蕊(lěi)       喋血(xuè)       遗(wèi)之千金
2.下列词语中，没有错别字的一组是（   ）
A. 踯躅        樊笼         磐石          朝露待日稀
B. 谬误        陨落         缔造          蒲苇纫如丝
C. 箜篌        阡陌         骐骥          芊芊擢素手
D. 驻足        葳蕤         气慨          榆柳荫后檐
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ）
①改革开放三十年后的今天，干部队伍       化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异，        从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜，小说终于脱稿了，他        地摸着胡子，长长地松了口气。
A. 年轻           以至           踌躇满志
B. 年青           以致           踌躇满志

C. 年轻           以致           自鸣得意
D. 年青           以至           自鸣得意
4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（   ）
A. 这位十多岁的少女抓住生命的每一分每一秒，以乐观积极和分秒必争的生活态度去面对自己的人生，并以生生不息的精神去实现着人生的一个个跨越。
B. 很多人可以从《士兵突击》中看到自己的影子，体会到相同的情感，很容易把自己移情到其中的角色身上；该剧的火爆和20年前《平凡的世界》的走红如出一辙。
C.“中国印•舞动的北京”中的人形图画似曾相识，这就是与舞蹈《丝路花雨》同源的敦煌壁画中的舞姿。
D．必须形成尊师重教的良好社会风气，大力宣传优秀教师先进事迹，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚为大观。
5.下列各句中没有语病的一句是（   ）
A.作为一个共产党员，党的领导干部，办事情、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
B.考试时要求学生使用规范语言，对“我晕”“我倒”“帅呆了”等新词酷语能否在考场作文中使用，会不会影响得分的问题，我们的回答是否定的。
C.《国防白皮书》强调，在新的发展时期，中国将坚持以科学发展观，围绕国家战略目标，努力推进航天事业更快更好地发展。
D.电视剧《乡村爱情》主要叙述了大学生谢永强与农村女青年王小蒙曲折的爱情故事。
二、（9分。每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
走向“超人”时代
人类提升带来的一个潜在的巨大问题是：作为人类本身我们自己的感觉会怎样？如果你的子女通过使用药品很容易地进入了著名学府，他就失去了人生中的一个重要体验：努力取得成功和学会面对失败。相似的，当你知道你可以活到150岁的时候，你还会为目前的工作付出努力吗？如果你能把信息下载到记忆芯片中，为什么还要去学东西呢？如果生命中没有了痛苦和疾病，你会知道什么叫快乐吗？
问题很多，但归结起来只有一个：人类提升自己会不会在某种程度上失去人性？对人类提升的反对者来说，答案是坚定的“是”。对他们来说，充满提升人类的世界是一个没有任何意义的世界。美国总统伦理顾问委员会用《勇敢的新世界》一书中的描述来说明这样的世界：技术提升的居民快活地生活着，没有失望和悔恨，但是过着平淡的、空虚的日子，缺少爱与渴望，只有一些无价值的追求和肤浅的情感。一些人类提升的反对者表示这种危险是这样大，因此只有停止这些行动才是唯一正确的选择。有的生物伦理学家甚至提出制定一项全球性协议，把人类基因改变视为犯罪。
另一些人则提出人类从某种程度上说生下来就有侵略、种族主义和自私的天性，也缺少智慧和同情。人类在道德上有义务修改人类的天性。也有科学家表示所有的技术都是试图在超越人类的天性：衣食住行，我们的技术都在不断进步，它们是我们少了人性了吗？它们挑战了人生的意义了吗？
当然，人类提升也不一定会把人类引入乌托邦或失去人性。更可能的是每种新技术都将被辩论、实验，如果有用并没有直接的危害，就会慢慢进入人们的日常生活。我们的生活中已经在某些方面有这样的超能力：由于激光治疗技术，一些人的视力比任何人的天生视力都强。一些药物已经可以使我们几天不睡觉，一些药物已经可以增强人类的力气、速度和忍耐力。
即使一些开始被认为有道德问题的技术也会逐渐被社会所接受。1969年的美国调查显示大部分人认为体外受精违背“上帝的旨意”，1978年大部分人表示可以接受。大部分专家表示人类提升的时代正在到来，到目前为止我们还能控制它，但结果是不可预测的。
虽然也有科学家认为我们不会马上就面对这样的问题，但大部分科学家相信提升人类的出现已经不可避免，我们面对的一个大问题是我们是否想沿着这条路走下去。现在是我们选择人类未来的时候了。
                                                   （节选自《科技日报》07.13《走向“超人”时代》）
6、下列各项中，不属于人类提升带来的后果的一项是（   ）
A、因为使用药品而进入著名学府，导致人生中缺乏努力取得成功学会面对失败的体验。
B、因为知道自己可以活到150岁而不思进取，不在工作中付出努力。
C、因为把信息下载到记忆芯片中，让人感到天伦之乐的淡薄。
D、因为生命中没有了痛苦和疾病，让人难以知道什么叫快乐。
7、根据原文提供的信息，不符合原文意思的一项是（  ）
A、对人类提升的反对者认为，人类提升会使人在某种程度上失去人性。
B、生物伦理学家提出制定一项全球性协议，把人类基因改变视为犯罪。
C、对人类提升赞同者认为，人类在道德上有义务修改人类的天性。
D、大部分专家表示人类提升的时代已经到来，目前尚能控制，将来不可预测。
8、下列有关原文意思的归纳和推断，正确的一项是（   ）
A、困扰人类提升的一个普遍问题是情感、道德、体验等一部分天性的丧失。
B、记忆芯片、药物、激光技术、基因改变可以看成是人类提升的几种手段。
C、赞同者认为：天性虽不可改变，但可以通过适应、道德等办法调节。
D、人类提升的趋势已经无法阻挡，现在应该思考的是如何减少震荡的问题。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9—12题。
求     己
贺贻孙
为学者如山阴王雪湖之画梅焉，斯可矣。雪湖画梅，闭门端坐，内求诸己，久之能出梅之神情风韵于五指间。曾画一株在倪中丞厅壁，期年之后，墨气尚浮，游蜂飞蝶往来觅食，华蕊皆尽。若是其神也！
吾友龙仲房闻雪湖有《梅谱》，游湖涉越而求之，至则雪湖死已久矣。询于吴人，曰：“雪湖画梅有《谱》，在乎？”吴人误听，以为画眉也，对曰：“然。有之。西湖李四娘画眉，标新出异，为《谱》十种，三吴所共赏也。”仲房大喜，即往西湖寻访李四娘。沿门遍叩，三日不见。忽见湖上竹门自启，有妪出迎，曰：“妾在是矣。”及入问之，笑曰：“妾乃官媒李娘，有求媒者，即与话媒，不知梅也。”
仲房丧志归家，岁云暮矣。闷坐中庭，值庭梅初放，雪月交映，梅影在地，幽特构崛，清古简傲，横斜倒侧之态宛然如画。坐卧其下，忽跃起大呼，伸纸振笔，一挥数轴，曰：“得之矣！”于是仲房之梅遂冠江右，尝谓予曰：“吾学画梅二十年矣，向者贸贸焉远而求之雪湖。因‘梅’而失之‘眉’，因‘眉’而失之‘媒’，愈远愈失，不知雪湖之《梅谱》，近在庭树间也！”
予乃叹曰：“岂唯画梅哉！为学亦如是矣。本易也而求诸难，本近也而求诸远，不知道不离人，如水不离地。试反而求之寻常日用之间，庭除几席之内，随耳之所闻，目之所视，手足之所持行，参①于前而倚于衡②，瞻在前而忽在后，中边互见，左右逢源，虽与孔、颜觌面③一堂，不越于此矣。舍是而他求焉，是犹雪湖之梅者不察其神韵之所在而徒冀蜂蝶之来食，骇世惊众，以为神也，岂可得哉！
“嗟夫！学者之惑也。厌其近且习者，欣其远且疏者，而不知忽于近者愈近而愈远，玩于习者日习而日疏也。唯行之而始至，即之而始亲，耳目近于眉而不能见眉，指近于腕而不能握腕，鸟习于空而不能喻于空，鱼习于水而不能喻于水，何怪百姓之日用而不知哉。日用不知，非果不知也，特遗己以逐物，不即物以明己，故不知也。设令一旦翻然内求诸己，未有不憬然醒，蘧然觉，如获《梅谱》于庭树间也。”
（节选自《豫章丛书•激书》卷二）
注：①参：验证。   ②衡：车辕前端的横木。   ③觌（dí）面：见面。
④蘧（qǘ）然:惊喜貌。
9.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）
A.期年之后                   期：等待
B.华蕊尽失                   华：通“花”,花朵
C.即之而始亲                 即：接近
D.设令一旦翻然内求诸已       设令：假使
10.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（   ）
A.①若是其神也           ②其孰能讥之乎
B.①三吴所共赏也         ②则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣
C.①妾乃官媒李娘         ②今其智乃反不能及
D.①舍是而他求焉         ②蟹六跪而二鳌
11.不属于作者所指的“学者之惑”的一项是（   ）
A.闻雪湖有《梅谱》，游湖涉越而求之         B.不察其神韵之所在而徒冀蜂蝶之来食
C.参于前而倚于衡，瞻在前而忽在后          D.特遗己以逐物，不即物以明己
12.下列有关文章的说法，不正确的一项是（   ）
A.文章开头用夸张的手法极力渲染王雪湖画的梅“招蜂引蝶”的神奇，其目的是为说世人由此痴迷求之而失作一张本。
B.“耳目近于眉而不能见眉”以下四句，排比铺陈，是用来强化“越是接近的东西越容易忽视，越不被理解”这一观点的。
C.“寻常日用之间”“庭除几席之内”“随耳之所闻，目之所视”“与孔、颜觌面一堂”等都属于文中提到的“庭树间”。
D.本文表面讲述龙仲房学画“求己”的故事，实则在于论学应“从日常生活中寻求真知，通过亲身实践获取真知”的道理。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）雪湖画梅，闭门端坐，内求诸已，久之能出梅之神情风韵于五指间。（5分）
答：

（2）本易也而求诸难，本近也而求诸远，不知道不离人，如水不离地。（5分）
答：

14.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（1）本诗的“诗眼”是什么? （1分）
答：
（2）本诗第二联是全诗中最精彩的部分，试加以赏析。（5分）
答：


15.写出下列诗文名句及文学常识。（8分）
①_________________________，二情同依依
②羁鸟恋旧林，________________________。
③日削月割，以趋于亡。_____________________________！
④唯草木之零落兮，_________________________________。
⑤_________________________，以望复关。
⑥而世之奇伟、瑰怪、非常之观，______________________________________。
⑦爱而不见，______________________。
⑧《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》并称“__________________”。
五．（21分）
阅读下面的文字，完成16——19题。
名人和明星
周国平
我们这个时代似乎是一个盛产名人的时代。这当然要归功于传媒的发达，尤其是电视的普及，使得随便哪个人的名字和面孔很容易让公众熟悉。风气所染，从前在寒窗下苦读的书生们终于也按捺不住，纷纷破窗而出。人们仿佛已经羞于默默无闻，争相吸引传媒的注意，以增大知名度为荣。古希腊晚期的一位喜剧家在缅怀早期的七智者时曾说：“从前世界上只有七个智者，而如今要找七个自认不是智者的人也不容易了。”现在我们可以说：从前几十年才出一个文化名人，而如今要在文化界找一个自认不是名人的人也不容易了。
一个人不拘通过什么方式或因为什么原因出了名，他便可以被称作名人，这好像也没有大错。不过，我总觉得应该在名人和新闻人物之间做一区分。譬如说，挂着主编的头衔剽窃别人的成果，以批评的名义诽谤有成就的作家，这类行径固然可以使自己成为新闻人物，但若因此便以著名学者或著名批评家自居，到处赴宴会，出风头，就未免滑稽。当然，新闻人物并非贬称，也有光彩的新闻人物，一个恰当的名称叫做明星。在我的概念中，名人是写出了名著或者立下了别的卓越功绩因而在青史留名的人，判断的权力在历史，明星则是在公众面前频频露面因而为公众所熟悉的人，判断的权力在公众，这是两者的界限。明晰了这个界限，我们就不至于犯那种把明星写的书当作名著的可笑错误了。
不过，应当承认，做明星是一件很有诱惑力的事情。诚如杜甫所说：“千秋万岁名，寂寞身后事。”做明星却能够现世兑现，活着时就名利双收，写出的书虽非名著(何必是名著！)但一定畅销。于是我们就不难理解，为何许多学者身份的人现在热中于在电视屏幕上亮相。学者通过做电视明星而成为著名学者，与电视明星通过写书而成为畅销作家，乃是我们时代两个相辅相成的有趣现象。人物走红与商品走俏遵循着同样的机制，都依靠重复来强化公众的直观印象从而占领市场，在这方面电视无疑是一条捷径。每天晚上有几亿人守在电视机前，电视的力量当然不可低估。据说这种通过电视推销自己的做法有了一个科学的名称，叫做”文化行为的社会有效性”。以有效为文化的目标，又以在公众面前的出现率为有效的手段和标准，这诚然是对文化的新理解。但是，我看不出被如此理解的文化与广告有何区别。我也想像不出，像托尔斯泰、卡夫卡这样的文化伟人，倘若成为电视明星——或者，考虑到他们的时代尚无电视，成为流行报刊的明星——会是什么样子。
我们姑且承认，凡有相当知名度的人均可称作名人。那么，最后我要说一说我在这方面的趣味。我的确感到，无论是见名人，尤其是名人意识强烈的名人，还是被人当作名人见，都是最不舒服的事情。在这两种情形下，我的自由都受到了威胁。我最好的朋友都是有才无闻的普通人。世上多徒有其名的名人，有没有名副其实的呢？没有，一个也没有。名声永远是走样的，它总是不合身，非宽即窄，而且永远那么花哨，真正的好人永远比他的名声质朴。

16．文章开篇“我们这个时代似乎是一个盛产名人的时代”一句话中，“似乎”一词运用的妙处体现在哪些方面？（6分）
答：

17．结尾一段中，“我最好的朋友都是有才无闻的普通人”，这句话表明了作者对当今某些现象是怎样看待的？（5分）
答：


18．作者提出区分“名人和明星”的标准包含哪几个方面？请分条陈说。（6分）
答：                     &nbs

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