七年级上册期中联考试卷(2008—2009学年度第一学期赵桥、易太两校)


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七年级上册期中联考试卷(2008—2009学年度第一学期赵桥、易太两校)(七年级上册 部编人教版)
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2008—2009学年度第一学期赵桥、易太两校 七年级语文期中质量检测试题题号 一 二 三 四 总分得分 一、基础知识积累及运用(26分)1、阅读下文,完成①-③题当夜暮降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗
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  2008—2009学年度第一学期赵桥、易太两校 七年级语文期中质量检测试题

题  号 一 二 三 四 总  分
得  分
一、 基础知识积累及运用(26分)
1、阅读下文,完成①-③题
当夜暮降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列至敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。
请回答:
①、 给文中加点的字注音(2分)
冉(    )    熬(     )
②、 文中有两个错别字,请找出来,并加以改正。(2分)
________  改 _________ ,  _________  改  __________ 。
③、解释下列词语(2分)
 繁弦急管:                          ;
 灯红酒绿:                          。
2、了解词义:选出下列加点词语运用最恰当的一项(   )(2分)
A、他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重,很有威信。
B、今天因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看。
C、我一直迷醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 
D、这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。  
3、培养语感:选出下列没有语病的一句(         )(2分)
A、我们把教室里的课桌椅擦得干干净净,整整齐齐。
B、屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
C、读了这篇文章之后,对我的教育太大了。
D、谁都得承认好的学习成绩是勤奋学习的结果。
4.下列现代文语句、诗句与原文不完全一致的一项是(    ) (2分)
  A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
  B.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
  C.枯藤老树乌鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。    
D.树木丛生,百草丰茂。
5、芜湖县易太学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题,向广大同学征集爱护绿化的宣传广告语,你设计的广告语是:               
______________________________(3分)
6、根据课文内容直接默写。(共8分,每空1分)
①子曰:“三人行,                焉;择其善者而从之,              。”
② 以丛草为林,                            ,以土砾凸者为丘,凹者为壑,
神游其中,             。
③《<论语>十则》中表明学和思的辨证关系的子是:        ,      。
④《次北固山下》写白日和黑夜的交替以及新年和旧年交替的诗句是______________
_____,____________________________ 。
7、语言运用(3分)
2008年,百年不遇的汶川特大地震,造成汶川等地区城镇瘫痪、数万人死亡的惨剧,为此世界人民都伸出了援助之手。请你从人道主义的立场出发,代表全国人民向灾区人民拟写一条短信,表达对汶川地区人民真挚的慰问之情。(不超过50字)(3分)
                                                                       ____________________________________________________________________。

二、现代文阅读。(44分)
(一)阅读下面的文章,完成8—12题。(共17分)

翻过那座山
——只要翻过那座山,就能看见大海。
少年一大早就上路了。山道上笼罩着蒸人的青草湿气。少年脸上、背上滚满了汗珠。由于一刻不停地赶路,他呼呼地喘着粗气。
——只要翻过那座山,就能看见大海。
少年小的时候,祖母哄他入睡时,像唱摇篮曲一样常给他这么念叨说:“孩子,只要翻过咱们家后面的一座大山,就能看见大海啦!”
其中“一座大山”那句话,少年还真的把它牢记在心了。其实,这句话显然过分夸张了。因为现在已经这样爬过两三座山头了,可仍然不见大海的踪影。
尽管如此,少年还是像念咒似的在心中默念着祖母的话,继续向上爬去。
——只要翻过那座山,就能看见大海。
离山顶只有几步了,少年开始快跑起来。然而站在山顶向下望去,前方仍是像波浪一样上下起伏,不见终点的长长山道。
少年站稳微微打颤的双腿,再一次聚积起力量。
——只要翻过那座山,就能看见大海。
如今,少年横下一条心想看到大海。其中的缘由细说起来话就长了。不过有一点,每当那些想挑也挑不完的无数重担压在肩头的时候,少年就会像磁针指北一样,立刻想到大海。“要迈动自己的双脚去看看大海!要去证实一下,当真是只要翻过一座山,就能看见大海吗?”
——只要翻过那座山,就能看见大海。
然而,还是不见大海。少年几乎是手脚并用爬过来的这条山道的前方,依旧与先前一样,是望不到边的起伏的山峦。
还是算了吧!
少年猛地一屁股坐在路旁,痛苦地这么想。自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下,究竟得到了什么呢?往前走,再翻他几座山,难道真的能走到海边吗?这一切又有谁能告诉我呢?
任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会,少年坐在草地上,被穿行的山风一吹,不免百感交集。慢慢地,一阵疲劳袭上全身。
太阳渐渐升高了。想到即将踏上的漫长的归途,少年重重地叹了一口气。正在这时,他突然好像听到了一种生灵的声响。
那声响来自上方。回头仰望,头顶划过一道亮光。一只长翅膀、纯白色的大鸟正缓缓扇动着双翅,像引路一样飞过前方的山头。
——是海鸥!
少年蓦地站起身来。
这里有海鸥,无疑离大海很近了!这样看来,那条山道上方天空的颜色,确实是与大海相连的淡蓝色。
难道这次真的能看到大海吗?
尽管如此,他仍略显迟疑,还在瞪大眼睛凝视着前方。猛然间,一件白色的东西像蝴蝶一样在他眼前缓缓飘落。少年聚拢双手接住一看,原来是一片雪花般的羽毛。
这是那只海鸥送来的!
虽说仅仅只是一片羽毛,但它瞬间便在少年心中化作巨大的腾飞的翅膀。
——只要翻过那座山,就能看见大海。
少年再一次聚积起全身的气力,轻声吟诵起来。
不过,即便不是那样也没有关系了。现在,哪怕前面还要翻过三座山、四座山,我也一定能够走到大海,一定能够走到那里给你们瞧瞧!
少年手中紧握着小小的羽毛,沿着山道缓缓爬去。在他的耳畔——或许是他的内心深处——已经开始轻轻回荡起大海的涛声。
8.除了字面上的意思外,文中的“大海”与“大山”蕴含着怎样的意思? (4分)
    我的理解:大海:                         大山:                 
9.“不过有一点,每当那些想挑也挑不完的无数重担压在肩头的时候,少年就会像磁针指北一样,立刻想到大海。”一句中“像磁针指北”表明了什么?(3分)
我的解答:                                                                        
                                                                                

10.“只要翻过那座山,就能看见大海”这句话在文中反复出现几次?这样写,有怎样的作用?(4分)
我的理解:                                                                            
                                                                              
11.在少年气馁之时,海鸥的出现,对他有哪些帮助?(3分)
我的理解:                                                                              
                                                                                                                                                            
12.请你写一段话,设想一下当这个“少年”终于见到了“朝思暮想”的“大海”时,他会怎样?(3分)
我的设想:                                                                              
                                                                           
                                    
(二)阅读《紫藤萝瀑布》(选段),完成13—16题。(13分)
①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
②这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
③过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
④花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿。它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

13、品读第③段,回答下列问题。(4分)
(1)加点的“又”、“遮住”等词语用得非常准确生动,请具体说说它们的妙处。
答:“又”                                                                      
        __________________________;“遮住”                         ____
______________________________________________________________________。
(2)划线句中连用两个“流着”,表现了紫藤萝花              __________ 的特点,说它“流向人的心底”是说                                           _
______________________________________________________________________。 
14、“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿”,“生命的酒酿”指什么?“它张满了帆”一句中“它”指什么?(3 分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的,“紫色”是从视觉上说的,把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”,该怎样理解?谈谈你的看法。(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、仿照例句从文段中选一个精彩的句子作分析。(4分)
例句:每一朵盛开的花都是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
分析:作者运用比喻的方法,把一朵朵小花比作一只“张满了的帆”的生命的航船,在闪光的花和河流上航行,又比作人的笑容,充满了生的喜悦和欢欣,意境深远,耐人寻味。
选句:_____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
   分析:__________________________________________________________
_____________________________________________________ 。
 (三)、文言文阅读(14分)
阅读下面的文言文,完成下列各题。(共14分)
童趣(沈复)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细观,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
17.解释下列划横线词语在文中的意思。(4分)
  ①项为之强(          )        ②鞭数十(               )  
③驱之别院(          )           ④方出神(               )
18.用现代话翻译下面的句子。(4分)
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫
我的译文:                                                                            
②徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
我的译文:                                                                        
19.从文中任选一个你最喜欢的成语写下来,并给予释义。(2分)
我喜欢的成语:                                    。
我的释义:             :                                                           
20.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”眼里为什么会变得趣味盎然?(2分)
我的理解:                                                                            
                                                                            
21.下列语句划分停顿正确的一项(    )(2分)
    A.余忆童/稚时,能/张目对日    B.余/忆童稚时,能张/目对日
    C。余忆/童稚时,能张/目对日    D.余/忆童稚时,能/张目对日

四、写作(共30分)
题目:《那一次,我__________________》
       回首往事,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;        那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬;那一次,你真感动;那一次,你长大了;那一次,你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”,你懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到生活的内涵,长大了,成熟了。请你从生活中选择一件事,写成记叙文,并写出你的真实感受。
   要求:
(1)在题目横线处填上恰当的词语,使题目完整。
(2)记事要内容具体完整,中心明确。
(3)要有适当的描写和议论,议论要因事而发。
(4)不少于500字。

 























































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