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海珠区2009届高三综合测试（二）试题语文本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名和考生号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答

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  海珠区2009届高三综合测试（二）试题
语   文

本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名和考生号填写在答题卡上。
    2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
    3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是
A．诽谤／滂沱    箴言／诤友    树阴／荫庇
B．婵娟／禅让    腥臊／害臊    绯红／扉页
C．殷切／殷红    牲畜／畜生    伺机／伺候
D．偌大／诺言    谥号／侍奉    编纂／杜撰
2．下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是
以郑板桥为例，他一生愤世嫉俗，痛心疾首，其全部画作，几乎大都以兰、竹、石为创作题材。在官场腐败、小人得志、阿谀奉承之流俯拾即是的肮脏世道下，他的孤独、苦闷和愤懑，唯有寄情于兰、竹。通过对花鸟画的拟人化构想，进而开始对世俗社会的针砭时弊。但这些把文人画发展到极致，且具有较高文化层次的花鸟画创作，由于大多是士大夫阶层中那些同道文人们之间的一种心灵上的对话，其绘画语言、语法上常常表现出晦涩难懂，就难免会失之于曲高和寡，而不能为各阶层大多数人所接受。
    A．痛心疾首    B．俯拾即是     C．针砭时弊     D．曲高和寡
3．下列句子中，没有语病的一项是
  A．《新华文摘》在促进思想解放、繁荣学术研究、弘扬民族文化等方面，做出了巨大贡
     献，赢得了广大读者厚爱，受到思想界、学术界、文艺界和知识界的关注和信赖。
  B．不但这里的蔬菜新鲜并且价格低廉，如果你有足够的耐心，那你也不妨和商贩们讨价
     还价一番，往往你就能用令你满意的价格买到你想要的蔬菜。
  C．在阔别1992年的辉煌后，中国女篮能够再次成为世界四强，其根本原因是中国队员
的年龄结构的合理及世界级中锋陈楠的进步造成的。
D．园中院巧妙吸取我国石窟艺术和广州雕塑技艺，融现代建筑技术与园林艺术为一体，

    把室内层楼变成了花草烂漫、泉涧轻流的岭南田园胜景。
4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，填在横线上，排序最恰当的一项是
　我就从马的世界里找到了奔的诗韵，               ，这一切,使我蓦然感受到生活
  不朽的壮美和那时潜藏在我们心里的共同忧郁……
　　①夕阳落照中兀立于荒原的群雕
　　②辽阔草原的油画
　　③熊熊篝火边的通宵马经
　　④毡房里悠长喑哑的长歌在烈马苍凉的嘶鸣中展开
　　⑤大规模转场时铺散在山坡上的好文章
　　⑥东倒西歪的俯身鞭打猛犬
　　⑦醉酒的青年哈萨克在群犬的追逐中纵马狂奔
  A．②①⑤③④⑦⑥  B．②③⑤①⑦⑥④  C．⑦⑥②①⑤③④ D．③④②①⑤⑦⑥

二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5-9小题。
久之，聂政母死。既已葬，除服，聂政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉车骑而交臣。臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大功可以称者，而严仲子奉百金为亲寿，我虽不受，然是者徒深知政也。夫贤者以感忿睚眦之意，而亲信穷僻之人，而政独安得嘿然而已乎！且前日要政，政徒以老母！老母今以天年终，政将为知己者用。”乃遂西至濮阳，见严仲子，曰：“前日所以不许严仲子者，徒以亲在；今不幸而母以天年终。仲子所欲报仇者为谁？请得从事焉！”严仲子具告曰：“臣之仇，韩相侠累，侠累又韩君之季父也，宗族盛多，居处兵卫甚设。臣欲使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃，请益其车骑壮士可为足下辅翼者。”聂政曰：“韩之与卫，相去中间不甚远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄，是韩举国而与仲子为仇，岂不殆哉！”遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。
杖剑至韩韩相侠累方坐府上持兵戟而卫侍者甚众聂政直入上阶刺杀侠累左右大乱聂政大呼所击杀者数十人因自皮面决眼自屠出肠遂以死。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《史记•刺客列传》，有删节）
[注] 嘿：通“默”，沉默。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是                     （3分）
A．既已葬，除服　　　　　　　　　　　　　除服：守孝期满，除去丧服
B．夫贤者以感忿睚眦之意   　　　　　　　睚眦：指怨恨
C．枉车骑而交臣       　　　　　　　　　枉：枉费
D．请益其车骑壮士可为足下辅翼者　　　　  辅翼：助手
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）
A．久之，聂政母死 / 韩之与卫，相去中间不甚远
B．而严仲子乃诸侯之卿相也 /而政独安得嘿然而已乎
C．乃遂西至濮阳/聂政乃辞独行
D．政徒以老母 /夫贤者以感忿睚眦之意
7．下列句式与其它三句不相同的一项是                                   （3分）
A．政将为知己者用        　　B．臣之仇，韩相侠累
C．政乃市井之人              D．是韩举国而与仲子为仇
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                     （3分）
A．严仲子因与侠累有仇而结交聂政，聂政因当时老母在堂，谢绝了严仲子的请求。
B．老母去世以后，聂政想到以前曾接受过严仲子的礼物，于是答应去为他报仇。
C．严仲子的仇家侠累是韩国国君的叔父，家族兴旺，守卫严密，行刺难以得手。　
D．聂政防止行刺侠累的行动走漏消息，拒绝了车驾随从，孤身一人前往卫国。
9．断句和翻译。（10分）
（1）用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。（4分）
杖剑至韩韩相侠累方坐府上持兵戟而卫侍者甚众聂政直入上阶刺杀侠累左右大乱聂政大呼所击杀者数十人因自皮面决眼自屠出肠遂以死
（2）翻译下面的句子。（6分）
①臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大功可以称者。
②今足下幸而不弃，请益其车骑壮士可为足下辅翼者。
10．阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（7分）
     寻陆鸿渐不遇
       皎  然
移家虽带郭，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归来每日斜。

（1）这两首诗在内容和写法上有许多共同的特点，请结合诗歌的内容作简要分析。
                                                                  （4分）
（2）赏析皎诗“近种篱边菊，秋来未著花”一句的意蕴。（3分）
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
（1）行路难，行路难，多歧路，今安在？__________________，__________________！
　　　　　　　　　　　　　　　                         （李白《行路难》）
（2）_____________，_____________。信誓旦旦，不思其反。      （《诗经•氓》）
（3）“夫战，勇气也。         ，再而衰，三而竭。       ，故克之，夫大国，难
    测也，惧有伏焉。”                                    （《左传•曹刿论战》）
（4）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。___________，____________。（苏轼《赤壁赋》）

三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12-15小题。
涌流和学习
[美]米哈伊•奇凯岑特米哈伊
文化的起源可以很容易地用必要性来解释。技术、科学，甚至艺术都是我们的祖先发明的防卫性措施，用以改善自己存活、或是增加舒适的机会。鲨鱼发展了更尖利的牙齿，羚羊发展了跑得更快的腿，我们则制造了武器和汽车。有些鸟用鲜艳的羽毛或精致的鸟巢来进行竞争，吸引异性；我们则通过时髦的衣服、昂贵的房子和优雅的举止来展示我们的愿望。在这一点上我们完全可以说，需要是发明之母。
文化的这种基本原因仍然起作用。我们要学习，要成为专家，要革新，要开辟新道路，主要原因是因为这样做能使我们获得物质上的优势。我们再也不像我们的祖先那样主要依据体力或简单的技巧来进行竞争。跑得快、会杀死狼、打死一头雄鹿的能力已经非常不重要。更重要的是能在文化的领域里表现出色，在这些领域中，相关的技巧是由复杂的专业规定的。在一种具有创造性的文化活动中获得成功——获得诺贝尔奖或写出一本畅销书——会带来财富、尊敬、钦佩和权力。
随着时间的推移，出现了创造性的文化的其他原因，至少对于某些人在某些时期来说，他们在许多方面都比古代基于竞争和获得物质财富优势的原因更为重要。在某个专业内的工作可以因其自身而使人具有成就感。为一首诗找到合适的词，找到一种细胞活动的秘密，用更少的钱造出更好的微型集成电路块的方法，这些活动本身就使人着迷，哪怕没人知道你的活动，哪怕没有因此而得到奖励。许多成功的创造发明者都滔滔不绝地讲到这种内在的奖励。如果他们感觉不到这种快乐，外部奖励决不足以鼓动他们把自己的努力扩展到前人未探索过的领域。
如果说，学科中的专家通常喜欢自己的工作，那么学生或年轻的操作者却一般不会具有这种情绪。尤其在科学领域，初学者只看到这种工作的艰苦之处。老师很少花时间去试图揭示搞数学或科学的乐趣和美；学生们只知道这些学科受到严格的决定论统治而不是专家们体验的自由和冒险。毫不奇怪，很难鼓动年轻人去掌握文化中那些看起来冷冰冰，令人敬而远之的部分。结果，这些领域的知识可能会受到消蚀，而创造性则越来越罕见。
因此，强化创造性的一种显而易见的方法就是，把尽可能多的涌流的体验带进各种专业。建造文化——做一个艺术家、科学家、思想家、工作者——是一种非常令人兴奋的事。然而，发现的喜悦却常常没法传到年轻人身上，于是他们就转向了消极的娱乐。但消费的文化根本不能与创造的文化相比。如果我们能把所有成功的创造发明者感受到兴奋体验传给下一代，创造性无疑就会繁荣兴旺。
                                  （节选自《创造性——发现和发明的心理学》）
12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。
12．根据文意，下列说法错误的两项是                                      （4分）
A．人类制造武器和汽车的原因与鲨鱼发展更尖利的牙齿的目的是一致的。
B．我们已经不再需要像我们的祖先那样具有跑得快、会杀死狼等能力了。
C．为一首诗找到合适的词这样的活动能使人着迷，却不能使人得到奖励。
D．在科学领域，初学者一般不能从自己的工作中感受到科学的乐趣和美。
E．我们把创造发明的喜悦兴奋体验传给下一代，创造性就会繁荣兴旺。
13．下面对“涌流的体验”理解正确的一项是                               （3分）
A．在文化领域的出色表现。
B．一种自发的内在的奖励。
C．因工作而获得的成就感。
D．消极娱乐带来的兴奋。
14．人类创造文化的原因包括哪三个方面？（6分）
15．作者认为应该如何强化年轻人的创造性？（3分）

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生选考任何一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16-18题。
金字塔湖
余光中
我们果然有了一个湖。
湖在内瓦达的西部。由于它在派犹特印第安人的保护区内，虽然柔丽得像一个印第安小公主，到底还没有出嫁，有勇气闯进去幽会的单身汉一直不多。由于她的诱惑不是公开的，我说，没有白人游客成群来去，像他们集体蹂躏尼亚加拉大瀑布那样，因此我们更有理由认为，她是我们的。
派犹特族人叫她金字塔湖。倒令我们想起尼罗河畔，另一种沙漠熏成的暗媚。而无论是爱伊达或者波卡杭达，她给人的印象，总是一种丰满的沃艳，一种茶褐色的秘密，被湛湛的蓝水汪汪的蓝所照亮。内瓦达的大盆地，比犹他更阔大。原子武器的试验场，不毛的大漠中闪闪怒开炸弹的死亡昙花，昙花幻化成有毒的菌啊，膨胀得多诡谲的白菌。任你蹂躏人造的炼狱，此地的山中一无所闻。世界很少闯进来过。越战和东柏林，像凯撒的战争一样不现实。华尔街的股票涨起又落下，你以为平滑的湖面会牵动一条波纹？站在金字塔湖边，我们恍然了，面对这隔音的隔世的隔音。山静着公元前的静。湖蓝着忘记身世的蓝。不知名的白水禽，以那样的蓝为背景，翔着一种不自知的翩翩，不芭蕾给谁看也不看我们。
因为那是金字塔湖，冰河期的洪泽龙潭浸吞之地。大半个内瓦达泡在淼淼的龙潭之中，直到冰河期宣告大退却，仅留下零零落落的几汪小湖。金字塔湖便是遗孤之一。困在内瓦达的犬齿山阵里，已经是高海拔的湖面，倒映海拔更高的山峰。七千八百呎的拔伦峰蔽于北。八千一百呎的托哈肯阻于东。更高的马拉山和土垒峰围成西南的崇峻。整块内瓦达结成一片咸咸的台地，黏着西犹他的大盐湖沙漠。说那是沙漠，并不正确，因为不毛的童山之间，尽是含盐甚浓的白沙黏土。寸绿不生，氯化纳的荒原有一种死亡的美。白色的死亡散布在金字塔湖四周，像一块块病态的白癣皮，形成了烟涧沙和黑石沙漠，形成了咸原和亨伯特洼地，和涸了的温尼缪加湖。
最大的一块，南北百哩，东西四十哩，横阻在盐湖城和内瓦达之间。那便是险恶的大盐湖沙漠，我们曾在其上抛锚。地质学家说，此地原是古代的庞巍泽，渐渐干去，留下了沙漠，未干的部分，形成有名的大盐湖。站在金字塔湖的洁蓝之上，我们想起那夜在大盐湖泛舟的经验，胃里泛起一股酸涩。多狰恶的水之汇合！七十五哩长，五十哩阔，十三呎深的巨盐池，西半球的死海，盛多少万吨的盐！平底船在腥咸的黑波间颠踬前进，沙漠的热风吹来，拂我们满脸满臂的盐花，像为了悲悼什么而刚刚哭过。鼻孔如煽，火辣辣的喉头难咽口水。黑舌黑舌舐过的地方，以手扶舷，立刻黏上薄薄的一层粗盐。无月夜。岸上也无光。四周吮吸有声的是黑波不可测的黑波黑涛黑波涛，浴几匹轮廓可疑的岛。众人在昏茫中交换忧虑的面容，似乎在说，今夜大概是难以幸免了。不是水鬼，也溺为阴诈的腌鱼。
那真是一次自虐的死亡航行。想起来，犹有余悸。大分水岭的晕眩之后，沙漠的煎烤之后，是盐池的腌渍之后，才遁入金字塔原始的静谧，安全。从南方进入印第安保护区，一路是空廓廓的平台地。山路渐渐斜下去，视野向前向下作纵深的推移。忽然，我说是忽然，因为在你来得及准备之前，一汪最抒情的蓝便向你车首卷了过来。谁能一口气咽下这么开阔的静呢？下一瞬，十哩的清澄便匍匐在你脚了。停车在阔软如双人床的沙岸上。我们向完整的纯蓝奔去，拨开被高原的太阳晒得又干又松的空气。已然是七月中旬了，湖水却冰得踝骨发痛。遂在水边的凝灰岩上坐下来怔怔地望湖。古代热喷泉的遗迹，多孔如海绵的凝灰岩，像一些笨重的哑谜，散乱成堆地在湖边排成费解的阵图。纯净的阳光照在上面，增加多少阴影的侧面。我们倚坐的一块特别大，玲珑的白珊珊凝结成一具巨型的螺壳，壳缘回旋，我们立在螺中，探出头去，望远处崚嶒的瘦石，僵立成贾可美蒂的画廊，排出参差的小小列屿，迤逦入水，止于一座圆锥形的褐色小峰。那便是金字塔了。
                                 （节选自余光中《咦呵西部》，题目为编者所加）
16．综观全文，金字塔湖具有会什么特点？（4分）
17．作者描写的是“金字塔湖”，中间插入了“大盐湖泛舟”的一段有什么作用？（5分）
18．本文语言独具特色，在文中三个划线句子中任意选取一句，赏析其语言特色。（6分）

（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19-21题。
关于进化论的讲演
[英]赫胥黎
有这样一个有趣的儿童故事，名叫“杰克和豆秆”。这是一个关于一棵豆子的传说，它一个劲儿地长，耸入云霄直达天堂，它的叶子伸展成一个巨大的华盖。故事的主人公，顺着豆秆爬了上去，发现宽阔茂密的叶子支撑着另一个世界，它是由同下界一样的成分组成的，然而却是那样新奇；主人公在那里的奇遇，我不去多谈，我现在的探索与这个勇敢的探险者的探索有某些相似之处。我请求你们与我一起，借一粒豆子之助，尝试着去进入一个对许多人来说可能感到奇特的世界。正如你们所知，那个世界是一个简单的、看起来无生气的东西。可是如果有适当的种植条件，最重要的一条是有足够暖和的温度，它就会非常显著地表现出一种十分惊人的活力。从土中露出地面的一棵小青苗，很快地茁壮长大，同时经过一系列的变化，这些变化并不会像我们在故事里所遇到的那样使我们那么感到惊奇，只是因为我们每日每时都可以看到这些变化。
这一植物以觉察不出的步骤逐渐长大，成为由根、茎、叶、花和果实组成的一种既大且多样化的结构，每一部分从里到外都是按照一个极端复杂而又异常精确细致的模型铸造出来的。在每个复杂的结构中，就像在它们最微小的组成部分中一样，都具有一种内在的能量，协同在所有其他部分中的这种能量，不停地工作着来维持其整体的生命并有效地实现其在自然界体系中所应起的作用。经过如此巧夺天工建立起来的大厦一旦全部完成，它就开始倒塌。这种植物逐渐凋谢。只剩下一些表面上看去毫无生气的、或多或少的简单物体，恰如它由之生长出来的那个豆子一样；而且也像豆子那样富有产生相似的循环表现的潜在能力。
不必用有诗意的或科学的想像来寻求与这种向前进展、又好像是回复到起点的过程的类比。这就像向上投掷出去的一块石头的上升和下降，或者像是一支沿着轨道飞行的箭的进程。或者我们也可以说，生活起初走的是向上的道路而后走的是向下的道路；或者可能更恰当的是，将胚芽扩展成为成长的植物比作打开一把折扇，或者比作向前滚滚流动和不断展宽的河流，而由此达到“发展”或“进化”的概念。在这里和在别的地方一样，名词只是“噪声”和“烟雾”，重要的是对名词所表示的事实要有一个明确而恰当的概念。由此说来，当前的这一事实是永远重复的过程。在这一过程中，有生命并在成长中的植物，从种子的比较简单和潜伏的状态过渡到完全显现为高度分化的类型，然后又回复到简单和潜伏状态。
对这一过程的性质深刻理解的价值在于：它适用于豆子，也适用于一般有生命的东西。在动物界，也和在植物界中一样，从非常低级的类型到最高级的类型，生命过程表现出同样的循环进化。不仅如此，我们只要看一看世界的其他方面，循环进化从各个方面都表现出来。诸如表现在水之流入大海复归于水源；天体中的月盈月亏、位置的来回转移；人生年岁的无情增加；王朝和国家的相继崛起、兴盛和没落——这是文明史上最突出的主题。
正如没有人在涉过急流时能在同一水里落脚两次，因此，也没有人能确切断定这个能感觉到的世界里的任何事物的现状。我们对事物的本质认识得越多，也就越了解到我们所谓的静止只不过是没有被觉察到的活动；表面的平静乃是无声而剧烈的战斗。在每一局部，每一时刻，宇宙状态只是各种敌对势力的一种暂时协调的表现，是斗争的一幕，所有的战士都依次在斗争中阵亡。对世界的每个局部来说是这样，对整体来说也是这样。自然知识越来越导致这样的结论：“天上的列星和地上的万物”都是宇宙物质的部分过渡形式，在沿着进化道路前进，从星云的潜力，通过太阳、行星、卫星的无限成长，通过事物的千变万化，通过生命和思维上的无限的差异，也许，还通过我们没有想到，或不能想到的各种存在形式，而回复到它们由之产生的不确定的潜在状态。这样，宇宙的最明显的属性，就是它的不稳定性。它所表现的面貌与其说是永恒的实体，不如说是变化的过程，在这过程中除了能量的流动和渗透于宇宙的合理秩序之外，没有什么东西是持续不变的。
            （节选自赫胥黎于1893年在英国牛津大学的一次讲演，题目为译者所加）
19．文中那“一棵豆子”具有怎样的特点？（4分）
20．作者在文章的开头引用“杰克和豆杆”的故事有什么作用？（5分）
21．科学语言的生动性是与准确性紧密联系的，在文中三个划线句子中任意选取一句，赏析其语言特色。（6分）

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22．2008年北京奥运会取得了圆满成功，请从下面的三组数据中归纳出本届奥运会的三点突出成就。（每组数据不超过20字）
数据一：中国代表团共有639名运动员参加28个大项、38个分项、262个小项的比赛，共获得51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，打破4项世界纪录，金牌数居各代表团之首，奖牌数名列第二。
数据二：
年           份 1998年 2007年
北京空气质量达标天数 100天 246天
数据三：包括10万名赛会志愿者、40万名城市志愿者、100万名社会志愿者和20万名拉拉队志愿者在内共170万志愿者参与了北京奥运会，为奥运史之最；而此前，奥运会赛会志愿者报名人数达112万，城市志愿者报名人数超过207万人。

  23．写一段话表达你某方面的感悟，在文段中用上“书”“鲜花”“希望”三个词语（先后
     顺序不限），并至少运用一种修辞手法，不超过80字（含标点符号）。

六、本大题1小题，60分。
24．请以“和”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。

2008-2009学年第一学期中段高中学业质量监测
高三语文参考答案及评分标准
1-8题为单项选择题，每小题3分。12小题4分，选对一个2分，13小题3

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