初二月考语文试题
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初二月考语文试题
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2006-2007学年第一学期初二月考语文试题(100分钟120分钟)2007.1第一部分积累与运用(24分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分)你的价值,决定于你在多大程度上解放你自己,开tuò你自己。你是平平淡淡,抑或轰轰烈烈,只在于你如何去选择;你是停zhì沉寂,还是奔téng呼啸,只在于你怎
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2006-2007学年第一学期初二月考语文试题
(100分钟 120分钟) 2007.1
第一部分 积累与运用(24分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分)
你的价值,决定于你在多大程度上解放你自己,开 tuò你自己。你是平平淡淡,抑或轰轰烈烈,只在于你如何去选择;你是停 zhì沉寂,还是奔 téng呼啸,只在于你怎样去拼 bó。
----王安雄《生命之琴》
2.改正下列错别字。(4分)
千锤百炼 万籁俱寂 惊慌失措 如数俸还 心弛神往 鳞次节比
因地制宜 退避三舍 清描淡写 相安无事 可见一斑 肆无忌惮
错别字
正确字
3.默写。(7分)
(1)感时花溅泪, 。(杜甫《春望》)
(2) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(3) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(4)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(5) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(6) ,甲光向日金鳞开。(李贺《 》)
4.对下列两首诗理解不正确的一项是( )(2分)
过零丁洋 别云间
文天祥 夏完淳
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 三年羁旅客,今日又南冠。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 无限河山泪,谁言天地宽!
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 已知泉路近,欲别故乡难。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 毅魄归来日,灵旗空际看。
A.《过零了洋》是一首七言律诗,四联八句,全诗押的是ing韵;《别云间》是一首五言律诗,也是四联八句,押的是an韵。
B.《过》诗多用对偶句,如“山河破碎风飘絮,身世浮沉而打萍”和“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,对仗极为工整。
C.《别》诗中“三年羁旅客,今日又南冠”一联点明自己被捕,过了三年漂泊的生活,今天又成了囚徒,同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心,全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷蒙。
5.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。(4分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将______________________。
(2)如果我是春雨,我将______________________。
6..右图是在第45届戛纳国际广告节上获铜狮奖的一则公益广告,画面上是两棵树,标题是《热带雨林》。请仔细观察,合理想像,为这则公益广告拟一条简明的广告词。希望你的广告词富有创意。(3分)
答:
第二部分 阅读训练(36分)
(一)阅读下列选文,做7~10题。(8分)
治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,
潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
7.选择下列句子中加点字解释相同的一组。( )(2分)
非相度不得其情 如是而后事可举也
怡然自得 如好逸恶劳
未尝横索一钱 可以为师矣
尝奏荐某人为某官 是以必得躬历山川
8.下面句子朗读节奏停顿不正确的是( )(2分)
A.治水/必躬亲 B.泥于/掌故
C.昔/海/忠介治河 D.而随官人役/未尝/横索一钱
9.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
非相度不得其情,非咨询不穷其致
翻译:
10.在你心目中,海瑞是怎样的一个人呢?请联系选文和下面两则材料,对海瑞作出尽可能全面的评价。(2分)
“干国家事,读圣贤书。”--海瑞所题自勉对联
“三生不改冰霜操,万死常留社稷身。”--海瑞墓园对联(为海瑞手书)
答:
(二)阅读下列选文,做11~14题。(6分)
郑人逃暑①
郑人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释] ①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽(rèn): 卧席。④濡(rú):沾湿。⑤逾:同“愈”,更加。
11.用现代汉语解释文中加点的词语。(2分)
(1)徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( )
12.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
是巧于用昼而拙于用夕矣。
13.这则寓言告诉人们的道理是 。(2分)
(三)阅读《绳子》,完成14-19题。(14分)
绳子
(1)对于绳子,我有一份特殊的感情。
(2)那年要出国,特地到百货公司,买来一只很大的箱子。尼龙绳子,织染着红、黄、黑、绿四色的交错的方格图样。看起来很热闹很新潮,正像我当时的心情。出国前几个月,我细心地用各式流行的衣服、杂物等将它塞满。
(3)出国前夕,父亲没有征得我的同意,便径自拿来一根牢固的绳子,左两圈、右两圈地将它结结实实地捆住!我眼睁睁地看着,心里懊恼极了,眼泪直在眼眶里打转,脑子里老大不甘愿地想着:谁要带这么难看、这么土气的五花大绑的皮箱出国?多没面子!然而,临别依依,我只得将一腔埋怨压抑下来!
(4)飞机经过日本,转飞加州,当我从旧金山机场的旋转台领出那只皮箱时,我赫然发现,皮箱上的那条漂亮的、一路到底的长拉链,竟沿路开着口,满满一箱跃然欲蹦出来的东西,竟全靠那根绳子给拴住保全了!
(5)此后,在一连串飘零的岁月里,每次我从箱子里取出蔽体保暖的衣服的时候,父亲那低着头,沉默而坚定的捆缚箱子的神情,便时时映现脑际。父亲的影像,就像那根强韧而扎实的绳子,在我最软弱的时候,化成千万股力量,拉我、牵我、缠我、持我,及时伴我走过长路,一段又一段!
(6)而在风里,在雨里,在雪里,在异地的土地上,这根绳子,便这样,变得绵长而无尽了。
14.从全文内容看,这篇文章如我们学过的课文《 》一样,写的都是 。(2分)
15.从全文层次看,这篇文章为两个层次,第一层次的表达方式主要是 ,第二层的表达方式主要是 。(2分)
16. 全文结构看,用以联系有关人、事、情的线索是 。(2分)
17.从全文人物看,作者重点刻画了父亲 的充满爱意的形象。(用原文回答)(2分)
18. 概括文中(2)、(3)、(4)、(5)段所蕴涵的作者的的心情,要求用二字词语:(4分)
心情为: 、 、 、
19.说说第四段中的两个“竟”字的表达作用。(2分)
(四)阅读下列选文,做20~23题。(13分)
成功登陆火星的“勇气”号探测器
①2004年1月4日,带着人类探索太空奥秘的千年梦想,“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行,成功登陆火星。这对于了解火星及其演化,了解地球自身的过去和未来,都有十分重要的意义。
②火星是地球外侧的比邻星,距离地球十分遥远,探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气,制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度,但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时,火星风也能把登陆舱吹离目的地。因此,航天专家们给火星起了个绰号叫“死亡行星”,意指探测火星非常艰难,稍有疏忽就会前功尽弃。
③美国科学家总结了四十多年来国内外火星探测的成功经验,并汲取了多次登陆失败的教训,采用了多种技术措施相结合的方案,终于使“勇气”号成功登陆。
④“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验室。其实,它就是一台车式机器人,长1.6米,宽2.3米,高1.5米,重174公斤,靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。
⑤“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行约2000万条指令的计算机。不过,与人类不同的是,它的大脑并不在头部,而在腹部。所谓“颈”和“头”,是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构,上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。两台相机的高度与人眼高度差不多,使“勇气”号能以类似人的视角环视四周,这儿瞧瞧,那儿看看,寻找有价值的探测目标。当发现值得探测的岩石等目标时,“勇气”号会像地质学家一样,走上前去对岩石敲敲打打,搜集数据,然后向下一个目标前进,因此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。
⑥“勇气”号配备了野外科学考察所需的“全套武装”,其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。“勇气”号上有多台高清晰度摄像机,可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样,能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具,能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器,可用来对岩石构造做进一步分析。
⑦“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统,“勇气”号可以直接与地球控制中心交流信息。
⑧火星上是否存在生命,一直是人们非常关心的问题。“勇气”号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命,一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命,二是探测火星上是否有水。
⑨“勇气”号成功登陆火星,为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门;不过,这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折,但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前,航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上,选派航天员登陆火星,对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。
20.请你根据文章提供的相关信息,用一句话概括介绍“勇气”号探测器。(答案不超过45个字)(3分)
答:
21.文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第 段到第 段。(2分)
22.既然火星被称为“死亡行星”,登陆非常困难,为什么人类还要坚持对火星的科学探索?请根据文章内容简要写出四点理由。(4分)
答:
23. “勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的,中选文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把为火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么“勇气”号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。(4分)
答:
第三部分 作文训练
24.作文(50分):
老师带学生参加美术展览,大家对一幅名为《绿太阳》画很感兴趣。画面上郁郁葱葱的树林下是碧绿的草地,上方是一轮绿色的太阳,绿太阳发出绿色的光芒,照耀着树林和草地。几个学生在画前争论起来,学生甲说:“这幅画画得不对,太阳应该是红色的!”学生乙说:“这幅画画得好,艺术家很有想象力!”学生丙说:“有一次我从树林里看太阳,太阳真的是绿色的!”
老师说:“同学们的看法都有道理。看同一个事物,角度不同、方法不同,结论也可能同。
不要轻易改变你们的方法和思路,你们都可能走向成功!”
十几年后,学生甲成了一位著名的物理学家,学生乙成了一位作品丰富的艺术家,学生丙呢,则成了一位颇有成就的植物学家。
读了这段文字,你有什么感受?你有过和别人不同的看法和做法吗?你的这种看法和做法得到周围人们的鼓励或批评吗?你见过和绿太阳相似的不同寻常的景观吗?请从中选一个话题写一篇不少于600字的作文,立意自定,文体自选,题目自拟。
初二月考语文试题答案
1.拓 滞 腾 搏
2. “节”改为“栉” “俸”改为“奉” “弛”改为“驰” “轻”改为“清”
3.(1)恨别鸟惊心 (2)夜阑卧听风吹雨 (3)何当共剪西窗烛 (4)浅草才能没马蹄 (5)不畏浮云遮望眼 (6)黑云压城城欲摧 雁门太守行
4.D5.如:(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 (2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地等。
6. 答案示例:保护热带雨林对我们有多重要?要想知道答案,屏住呼吸试试!(或保护热带雨林就是保护地球的肺!)
(一)7.C 8.C 9.略
10. 勤政爱国、事必躬亲、洁身自爱、清正廉洁、勤学不辍、刚直不阿。
(二)11、⑴:移动 ⑵离开
12、这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。
★“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子
13、要随机应变,要顺应变化,不凭经验办事,不要墨守成规。
参考译文:有个郑国人怕热,他跑到一棵树荫下去乘凉,太阳在空中移动,树影也在地上移动,他也挪动着自己的卧席随着树荫走。到了黄昏,他又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动,树影也在地上移动,他又挪动着卧席随着树影走,因而受到了露水沾湿身子的伤害。树影越移越远了,他的身上也越沾越湿了。这个人白天乘凉的办法很巧妙,但晚上用同样办法乘凉就相当笨拙了。
内容简析:这则寓言告诉人们,情况是不断变化的,不能只用老眼光,老办法去解决新问题,不然就会碰壁受灾。客观世界在不断运动、发展、变化,我们也一定要认识并适应这种发展变化,不能墨守成规。郑人用避暑的办法去对待夜间的露水,当然不能达到预期的目的。用狭隘的经验去对待变化着的事物,必然会受到客观规律的惩罚。
(三)14.背影 父爱 15.描写抒情 16.绳子 17.捆搏箱子 18.快乐 懊恼 惊奇 思念 19.表情出乎意料,写出了对绳子作用的惊叹
(四)20. “勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。(意思对即可)
21. ④ ⑦
22.答案要点:(1)了解火星及其演化过程;(2)了解地球自身的过去和未来;(3)探测火星上是否有生命;(4)探测火星上是否有水;(5)为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;(6)探索太空奥秘是人类的千年梦想。(答出其中四点,意思对即可)(共4分,每个要点1分)
23. 第一问答案要点:(1)孩子代表人类的未来和希望;(2)想信孩子具有丰富的想像力;(3)激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;(4)从小培养孩子的科学精神。(答出其中两点,意思对即可)(
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