08-09上学期期中考八年语文试卷


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柯朱中学2008-2009学年度上学期期中考八年语文试卷（总分：150　时间：120分钟）一、积累运用(共10分)1．请在括号中清晰地填写汉字。（4分）①这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨xī（）中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē()见的亚洲文明的剪影。②哪知老境却如此tuí()唐！他触目丧怀，自然情不能自已
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  柯朱中学2008-2009学年度
上学期期中考八年语文试卷
（总分：150　时间：120分钟）

一、积累运用(共10分)
1．请在括号中清晰地填写汉字。（4分）
① 这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨xī（    ）中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē(    )见的亚洲文明的剪影。      
② 哪知老境却如此tuí(    )唐！他触目丧怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（    ）屑便往往触他之怒。　
2、请为下面这则新闻拟一个标题。（不超过12字）（3分）
    云南网10月23日报道 这一次，央视名嘴王志真的要来云南挂职了。此前就有传闻说王志要到云南来，但最后在没有得到确切答案之后又归于沉寂。记者从多个部门了解到，昨日中午，王志已经到了丽江市，将出任丽江市副市长一职。

3、阅读下面一段话，回答问题。（3分）
    水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”
    一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
（1）这位主妇的言外之意是：___________________________________________。
（2）假如你是这位修理工，你该说：
________________________________________________________________________
二、阅读分析（80分）
（一）课内文言阅读 (16分) 
　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
4、翻译句子（6分）
A．中峨冠而多髯者为东坡
译文：_______________________________________________________________
B．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
译文：_______________________________________________________________
5、这段文字介绍了核舟的主体部分________，以______________为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。（4分）
6、你对文中所描绘的哪个人物印象最深，试简要说明。（4分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 
7、请在文中找出一个句子能表现核舟雕刻者精湛技艺的句子。（2分）
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（二）阅读下面文段，回答下列问题（18分）
　　一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
　　他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
　　我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
　　我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
　　他只说：“我不吃。”
　　我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

　　我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
　　我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
　　过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
　　“早埋了。”
　　“呀，他什么时候……”
　　“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
　　他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
　　我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
8、“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？（3分）
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9、找出文中描写老王肖像的语句，用横线划出，说说这样描写的作用。（4分）
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10为什么老王病危之际，还要给作者一家送香油和鸡蛋呢？（3分）
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11、从上文哪段可以看出作者一家曾经给予老王帮助？（4分）
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12、为什么想起老王就“总觉得心上不安”？（4分）
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（三）阅读《父亲不写信》后完成题目。（21分）
父亲不写信
①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。
⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。
⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”
⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！
⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！
⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”
11泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。
13、读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（4分）
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14、第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（3分）
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15、第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（至少写出两件）（6分）
含义是：________________________________________________________________
具体事例：①_______________________________________________________      
          ② ______________________________________________________
16、结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（4分）  
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17、本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章。两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。（4分）
①_____________________________________________________________________ 
②_____________________________________________________________________ 
（四）综合性学习(6分)
　　有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人(天使)也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。这就是天堂与地狱的差别。
18、这个故事告诉我们：______________________________________________
______________________________________________________________（3分）
19、“5·12”大地震之后，我们班转来一位来自灾区的孤儿，他将成为你的同学，你会怎样劝慰他：______________________________________________________
______________________________________________________________（3分）
(五)古代文学作品积累（10分,任选10个空格做）
（1）_______________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（2）会当凌绝顶，_______________。（《望岳》）
（3）_______________，芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢《黄鹤楼》）
（4）能体现《陋室铭》一文主旨的句子是 _______________ ,_______________。
（5）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：______________，_______________。  
（6）少壮不努力，___________________ 。(《长歌行》汉乐府)
（7）坐观笌垂钓者，___________________。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
（8）大道之行也，___________，选贤与能，______________。（《礼记·社运》）
（9）谈笑有鸿儒，_______________。（《陋室铭》刘禹锡）
（10）《石壕史》中用对比写法，突出差役的凶狠及战乱给老百姓带来的痛苦的诗句是 _______________ ,_______________。
（六）名著导读。（9分）
　　保尔不知不觉地来到了松林跟前，他在岔路口站了一会儿。在他的右面是阴森森的老监狱，它用高高的尖头木栅栏和松林隔开，而它后面是医院的白色房子。 
　　瓦莉亚和她的同志们就是在这地方，在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会儿，随后就走下陡坡，到了烈士的公墓那里。不知道是哪个有心人，用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来，给这小小的墓地上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。 
　　这儿是小镇的近郊，又阴郁，又冷清，只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。……就在这地方，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱的、那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己的生命。保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤、极度地悲愤充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命对每个人只能有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，更不因碌碌无为而羞愧；他临死的时候能够说：“我的生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。 
20、上面文段接选自名著《_______________》，作者是_______________。（3分）
21、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节，最少使用一个成语。（3分）
保尔是一个______________________________________________________________
___________________________________________________________________
22、结合最后一段谈谈生命的意义。（3分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
三、作文（60分,23、24任选一题写）
23、根据下面题目和要求作文。
　　亲爱的同学，如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程。用你的智慧，去品味多彩的生活，用你的真情，去吟唱生活中的美。
请以“____________感动了我”为题写一篇600字左右的作文。
要求；叙事具体，有真情实感,文体不限。
　　　考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
24、原来，我也很________（能干、脆弱、聪明、坚强、受欢迎……）
要求；从括号里的词语中任选一个，也可以根据实际需要自己填写下个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。 (59.58.169.82)  

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