颍上二中2008-2009学年度第一学期期中考试


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颍上二中2008-2009学年度第一学期期中考试(高二必修五 人教版)
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颍上二中2008-2009学年度第一学期期中考试高二语文试题(分值150分,时间120分钟,命题人:王淑萍,考查范围:人教版必修五)第Ⅰ卷(选择题共33分)一、选择题(12分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音正确的一组是()A.壶觞(shāng)出岫(yòu)蕴藉(jiè)清沁肺腑(qìn)B.尺牍(dú)付梓(zǐ)拔擢(zhuó)
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  颍上二中2008-2009学年度第一学期期中考试
高二语文试题
(分值150分,时间120分钟,命题人:王淑萍,考查范围:人教版必修五)
   
第Ⅰ卷(选择题 共33分)

一、选择题(12分,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,读音正确的一组是(      )
A.壶觞(shāng)   出岫(yòu)     蕴藉(jiè)    清沁肺腑(qìn)
B.尺牍(dú)    付梓(zǐ)    拔擢(zhuó)   咬文嚼字(jué)
C.睇眄(miǎn)  簪笏(hù)    西畴(chóu)   决(jué)起而飞
D.傩戏(nuó)   胆怯(qiè)   仓廒(áo)     茕茕孑立(qióng)  
2、下列各组词语中,有错别字的一组是(    )
A.泅水   轻鸢   拔木转石   或棹孤舟  
B.潦水   蛊惑   不知所措   门衰祚薄
C.绣闼   伶俐   唉声叹气   云霄雨霁  
D.尴尬   梵文   舸舰弥津   茕茕孑立 
3、下列加点的成语使用不恰当的一项是(  )
A. 张师傅虽然年过六旬却依然老当益壮,工作起来丝毫不输给年轻人!
B.  他们毕业后二十年,一直无缘相见,这次却意外在九寨沟萍水相逢。
C.  面对摄像机镜头,他战战兢兢的,好不容易完成了表演。
D. 对这对从小失去了父母兄弟的孤苦伶仃的姐妹,命运还能跟她们有什么过不去的呢?
4、依次在横线处填上词语,最恰当的一组是(     )
长江流域,无疑也是中华民族文化的________之一。考古发现________,旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人__________。这个结论具有划时代的意义。
 A.发源地  表明  共存    B.发祥地  证明  并存
C.发源地  证明  并存    D.发祥地  表明  共存 

二、 阅读下面的文字,完成5-8题。(12分)
                         彩陶——中国远古文化的辉煌代表
    陶器是新石器时代人类最重要的发明之一,也是现代人了解原始文化的最重要的依据之  一。 考古发掘显示,世界各地绝大多数新石器时代的陶器,都或前或后不约而同地经历了素陶、彩陶、釉陶的发展阶段。所谓彩陶,是远古先民在制作好的陶胚内外壁上用矿物颜料绘制各种纹饰,然后入窑烧制定型的一种带彩陶器。彩陶集实用和雕塑、绘画、烧制等各种艺术、工艺于一体,展现了那个时代人类物质生产和精神生活的最新成果和最高水平,反映了原始社会数千年的社会状况和人的生存情境。可以说,彩陶是一本浓缩的、独特的“史书”。
    中国是世界上最早发明陶器的地区之一,并在距今大约8000年前就出现了彩陶。中国彩陶的发展、繁荣和衰亡历经4000年之久。尽管彩陶文化并非一种考古文化,但在中国新石器时代的文化遗存中,除了各种各样的石器外,绝大多数是以陶器为其重要表征的。其中,色彩绚丽、图形优美、造型多样、工艺精湛、数量较多的各种彩陶,更成为这一时段最有系统、最具规模、最有价值的文化遗存,并因此而成为华夏远古文化的一种鲜明特征。“仰韶文化”的命名就是以在遗址中发掘的红底黑彩的陶片作为重要证据,而“仰韶文化”之所以又被划分为两种类型,即以鱼纹为主的半坡类型和以鸟纹、花卉纹为主的庙底沟类型,也是以遗址出土的彩陶纹饰作为区分的主要标志。
    据估计,中国出土的彩陶约有5万多件,很可能是世界上出土彩陶数量最多的国家。这些彩陶绝大多数都是日常实用器皿,如盆、碗、壶、罐等等,分布的地域几乎遍布全国。这些彩陶的形体虽然简单,但在造型设计上却颇具匠心。制作时对器物的各部分运用不同的比例变化。构成各种柔和优美的轮廓曲线,其式样繁多,并随各地习俗的不同而各具特色。在图案设计方面,中国的史前彩陶都能结合不同器形的特点和装饰部位的不同,或疏或密,或繁或简,饰以不同纹样。图案丰富多彩。有的宜于俯视,有的适于平观,将器物的实用性质和使用的审美效果结合起来。其中大量出现的编织纹和几何形纹,具有彩纹和底色相互衬托虚实相应的作用,形成“双关图案”。这种构图方式一直延续至今,成为中国传统工艺美术的一种基本装饰手法。
    探索中国文明的起源,无论是文字的始创、艺术的发端,原始巫术的产生,还是远古神话与图腾崇拜的出现,都离不开彩陶。因为彩陶除了作为原始人类日常生活器物之外,还是原始宗教、图腾崇拜的重要器物;彩陶的器形和陶壁上的纹饰,既体现了远古先民对美和艺术的追求,也是原始文字创造的一个重要源泉。在作为中国史前文化起源研究依据的几类原始文化遗存,如玉石器、彩陶、雕塑和岩画中,玉石器和雕塑的数量都较少,岩画的年代又往往引起争论。唯有彩陶数量最多,年代也最准确,因而最具有可靠性和系统性。可以说,彩陶是中国远古文化的辉煌代表。
5、下列对“彩陶”的解释,不正确的一项是(     )
   A. 彩陶是一种陶璧上有各种彩纹的远古陶器,其纹饰的特点有时作为原始文化类型划分的依 
据。
   B. 彩陶是一种集实用、审美等文化功能于一体的远古陶器,在中国原始文化遗存中具有代表   
性。
   C. 彩陶是中国远古先民发明的一种带彩陶器,在距今大约8000年前就已经出现。
   D. 彩陶是在素陶基础上发展而来的一种带彩陶器,体现了中国远古先民对美的追求。
6、下列对“彩陶是一本浓缩的、独特的‘史书’”这句话的理解,错误的一项是(    )
   A. 彩陶保留着几千年原始社会人类生活变化的痕迹,反映了新石器时代人类历史发展的状
况。
   B. 彩陶呈现出不同地域的新石器时代人类生活的不同特点,反映了原始人类生活的独特情
境。
   C. 彩陶包含多重原始文化意蕴,为探索人类文明的起源提供了重要信息。
   D. 彩陶上的纹饰具有原始文字的性质和作用,原始人类用它来记载历史。
7、下列表述完全符合原文意思的一项是(    )
   A. 世界各地新石器时代的陶器,不论先后,都经历过素陶、彩陶、釉陶的发展阶段,中国是 
出现陶器最早的地区之一。
   B. 中国的彩陶制作精美,文化信息丰富,出土数量众多,分布地域广泛,年代最为准确,是
中国远古文化的辉煌代表。
   C. 彩陶的形体虽然简单,但造型却颇具匠心,例如让编织纹和几何形纹的彩纹与底色相互衬
托,产生出虚实相应的双关效果。
   D. 与其他几类原始文化遗存相比,只有彩陶能同时为探索文字的始创、艺术的发端、原始巫
术的产生等文明起源问题提供依据。
  8、根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是(    )
   A. 彩陶是中国远古文化的辉煌代表,也是其他经历过彩陶阶段的国家远古文化的辉煌代表。
   B. 彩陶文化并非一种考古文化,因为从考古学来说,彩陶文化其实是从属于新石器时代文化     
的。
   C. 彩陶的制作颇具匠心,体现了远古先民的审美追求,但它的制作主要还不是出于审美      
的需要。
   D. 彩陶虽然是原始人类生产的一种器物,但它的一些制作经验却对后世工艺美术的发展产   
生了深远影响。
 
三、文言文阅读( 9分)
阅读下面的文言文,完成9—11题。
杜  甫
甫,字子美,京兆人。审言生闲,闲生甫。少贫不自振,客吴、越、齐、赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。天宝十三载,玄宗朝献太清宫、飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待诏集贤院,命宰相试文章。擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,高自称道,且言:“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言以文章显。臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人。窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事,拔泥涂久辱,则臣之述作,虽不足鼓吹六经,先鸣数子,至沉郁顿挫,随时敏给,扬雄、枚皋,可企及也。有臣如此,陛下其忍弃之!”会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。肃宗立,自鄜州羸服欲奔行在,为贼所得。至德二年,亡走凤翔,上谒,拜左拾遗。与房琯为布衣交,琯时败兵,又以琴客董廷兰之故罢相,甫上疏言:“罪细不宜免大臣。”帝怒,诏三司杂问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝解,不复问。时所在寇夺,甫家寓鄜,弥年艰窭①,孺弱至饿死,因许甫自往省视。从还京师,出为华州司功参军。关辅饥,辄弃官去。客秦州,负薪拾橡栗自给。流落剑南,营草堂成都西郭浣花溪。召补京兆功曹参军,不至。会严武节度剑南西川,往依焉。武再帅剑南,表为参谋,检校工部员外郎。武以世旧,待甫甚善,亲诣其家。甫见之,或时不巾,而性褊躁傲诞,常醉登武床,瞪视曰:“严挺之乃有此儿!”武中衔之。一日,欲杀甫,集吏于门,武将出,冠钩于帘者三。左右走报其母,为救得止。崔旰等乱,甫往来梓、夔间。大历中,出瞿塘,泝沅、湘以登衡山。因客耒阳,游岳祠,大水瀑至,涉旬不得食。县令具舟迎之,乃得还。为设牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切也。与李白齐名,时号“李杜”。数尝寇乱,挺节无所汙②。为歌诗,伤时挠弱,情不忘君,人皆怜之。坟在岳阳。有集六十卷,今传。 
(选自《唐才子传•卷第二》)
[注]①窭(jù):贫寒。   ②汙:同“污”,污点。
9、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )
A.擢河西尉,不拜   拜:任职         
B.若令执先臣故事,拔泥涂久辱  故事:旧业
C.虽不足鼓吹六经,先鸣数子 鼓吹:宣扬
D.孺弱至饿死,因许甫自往省视  因:因此
10、下列各句,不能分别表现杜甫“放旷不自检”和“数尝寇乱,挺节无所汙”的一组是(    )
A. ①有臣如此,陛下其忍弃之 
②会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川
B. ①甫见之,或时不巾
②自鄜州羸服欲奔行在,为贼所得…亡走凤翔
C. ①擢河西尉,不拜
②时所在寇夺,甫家寓鄜,弥年艰窭
D. ①瞪视曰:“严挺之乃有此儿!”
②崔旰等乱,甫往来梓、夔间
11、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(    )
A.唐玄宗看了杜甫的赋颂后,觉得他很有才能,命宰相考考他的文章,先提拔他为河西县尉,后又改派他任右卫率府胄曹参军。
B.杜甫担任左拾遗官职时,为平民时的朋友房琯获罪说情,唐肃宗大怒,下旨让三司治杜甫的罪,宰相张镐也赞同以杜甫抵罪。
C. 安禄山叛乱时,杜甫避乱,寄住鄜州的家长年生活艰难,年幼的孩子甚至要饿死;旅居秦州,靠背柴禾、拾橡栗为生;流落剑南,建草堂居住。
D. 杜甫在成都受世交节度使严武的优待,但他性格急躁,对严武傲慢放肆,使严武心中怀恨,甚至想杀掉杜甫;后出川流落沅、湘,在飘泊中去逝。


第Ⅱ卷(非选择题,共117分)

四、文言文翻译、诗词鉴赏及默写(30分)
12、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(12分)
   (1)自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人。(4分)
译文:                                                                   
   (2)集吏于门,武将出,冠钩于帘者三。(4分)
译文:                                                                   
   (3)为诗歌,伤时挠弱,情不忘君,人皆怜之。(4分)
译文:                                                                  
13、阅读下面一首唐诗,完成下列各题(8分)
题龙阳县青草湖
                            唐温如 
           西风吹老洞庭波, 一夜湘君白发多。
           醉后不知天在水, 满船清梦压星河。
(1)请对诗中的“老”字和“压”字加以赏析
                                                                          
(2)一、二两句诗写洞庭秋色,流露了作者怎样的感情?三、四句将醉后的幻觉写得非常美好,令人留恋,其用意何在?
                                                                                             
14、按要求将名篇名句填写在下面的横线上(10分)
(1)木欣欣以向荣,         。 (2)云无心以出岫,               。
(3)外无期功强近之亲 ,              ,(4)               ,至于成立。
(5)潦水尽而寒潭清,             。 (6)无边落木萧萧下,               。
(7)渔舟唱晚,         ;雁阵惊寒,               。
(8)沧海月明珠有泪,               。(9)多情自古伤离别,               。 


五、现代文阅读: 
阅读下面的一篇小说,完成15-17题。(17分)
 人,又少了一个
聂华苓(台湾)
三年前,也是冬天,一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。
她头发蓬乱,脸色苍黄,穿着一件空荡荡的破旧花棉袄,一条褪色的灰布裤子,手中提着一个白布口袋。她轻轻地推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探进头来,我正站在窗口。
“太太,我不是叫花子,我只是要点米,我的孩子饿得直哭?”她没等我回答,就自我介绍下去:“我也是大学毕业的。哪,你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身分证来,“这上面都写着呢,这是我以前的照片!”
由于好奇,我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片:光亮细碎的发卷,整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉,弯在那一双满足的眼睛之上,衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。
我端详着那照片的时候,她就一个人絮絮叨叨地讲了下去:“我先生坐了牢,我就一个人带着四个孩子,饱一天,饿一天。我替人洗衣服,付了房钱,喝稀饭都不够!孩子们饿得抱着我哭,我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米,不要钱,我不是叫花子,我是凭一双手吃饭的人!太太!唉!我真不好意思,我开不了口,我走了好几家,都说不出口!又退出来了!我怎么到了这一天!”她撩起衣角来拭眼泪。
我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道:“这怎么好意思?您给我这么多!这怎么好意思!谢谢,太太,我不晓得怎么说才好,我——我直想哭!”她淌着泪背着一袋米走了。
三年后的今天,我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前,我打那儿经过。她皱缩得更干更小了!佝偻着背,靠在门框上,脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了,咧着一嘴黄牙,阴森森地笑着,用一种熟练的乞讨声调高声叫道:“太太,做做好事,赏一点吧!太太,做做好事,赏一点吧!”只听得门内“当啷”一响,是金属落地的声音,接着是一声吆喝:“一角钱拿去!走,走,谁叫你进来的?你这个女人,原来还自己洗衣服赚钱,现在连衣服也不洗了,还是讨来的方便!”
那女人笑嘻嘻的:“再赏一点吧,太太,一角钱买个烧饼都不够!”“咦,哪有讨饭的还讨价还价的?走,走,在这里哼哼唧唧的,成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了:“再给我一点就走,免得我把您家地方站脏了,再多给一点!”
“砰”的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!
15、中年女人两次流泪的原因有什么不同,表现了她什么方面的特点?(6分)
答:                                                         
16、有人认为本文第四段似乎可以删去,说说你的看法。(5分)
答:                                                                            
17、骨瘦如柴的女人明明活着,怎么说又少了一个呢?(6分)
答:                                                                            

六、语言表达与应用(10分)
18、下面是对阴历二月的描写,请续写四个句子。(4分)
太阳在二月升高,柳条在二月长垂。白雪在二月消融,冰凌在二月隐退。
           ,           。           ,            。
19、一种意思,可以形象表达,也可以抽象表达,不同的表达有不同的效果。请仿照示例,根据要求,在下列横线处填写出相应内容。 (6分)
示例:形象表达:快刀斩乱麻    抽象表达:做事果断
     (1)形象表达:               抽象表达:大度宽容
     (2)形象表达:眉毛胡子一把抓   抽象表达:                   
     (3)形象表达:                抽象表达:事物彼此毫不相干

七、作文(60分)
20、平常大家关注更多的也许是“我”“我们”,如果把视线转向“他(她、它)”或他们“(她们、它们)”,你会看到什么,又会想到什么?请以“假如我是他(她、它)”为题,写一篇文章。
           要求: (1)除诗歌外,文体不限。
(2)字数不少于800字。
参考答案
一、1、D    2、C   3、B   4、B (分析:句中,长江流域无疑也是中华民族文化的起源的地方,应该是“发祥地”,因为“发源”指河流开始流出,起源:而“发祥地”用来指民族、革命、文化等的起源的地方。第二组词语的选择则取决于句中讲考古发现、证实一个事实,要用“证明”,用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。而“表明”的意思是“表示清楚”,在此句中不适用。“并存”较“共存”更突出两件事同时进行或同等对待。)
二、5、C     6、D    7、B   8、A 
三、9、D(因:于是)10、C(C项中,①的“擢河西尉,不拜”并非“放旷不自检”的表现,②写杜甫家乡被敌占领,家里生活艰难,也不属“挺节无所汙”的表现。)
11、B(“宰相张镐也赞同以杜甫抵罪”理解有误,张镐实为杜甫开脱罪责。)
四、12.(1)从七岁到开始作诗,近四十年了,然而衣服不能遮盖身体,常依靠别人才有饭吃。(“属辞”“且”“然”各1分,语意1分,共4分)   
(2)在门口召集官吏,严武正要出门,他的帽子被门帘钩住了三次(或“多次”)(或“他的帽子三次被门帘钩住了。”)(“于门”状语后置1分,“于”表被动1人分,“三”1分,语意1分,共4分)
    (3)(他)作的诗歌,感伤时局又懦弱无为,感情上忘

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