元马中学八年级语文(上)第一次月考试题


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元马中学八年级语文(上)第一次月考试题(八年级上册 部编人教版)
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元马中学八年级语文(上)第一次月考试题题目 一积累与运用 二综合运用 三阅读 四作文 总分得分 亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高、更远!本试卷满分为120分,考试时间150分钟。一.积累与运用(20分)(1----7题每题2分)1.下列各项中加点字
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  元马中学八年级语文(上)第一次月考试题
题目 一
积累与运用 二
综合运用 三
阅读 四
作文 总分
得分
  亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高、更远! 
本试卷满分为120分,考试时间150分钟。

一.积累与运用(20分)(1----7题每题2分)
1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是(    )
A、阻遏(è)    寒噤(jìn)   仄歪(zè)    孤孀(shuāng) 
B、骇人(hè)    绥靖(suǐ)    地窖(gào)    愧怍(zuò)
C、箱箧(jiá)   荒谬(miào)  掳走(lǚ)    尴尬(gà) 
D、蹿越(cuàn) 狼藉(jí)     蹒跚(shān)   瓦砾(lì)
2.下列词语的书写全部正确的一项是   (      )
A.张慌失措   荡然无存    永垂不朽   懊丧
B.眼花缭乱   名副其实    响彻云宵   耸立
C锐不可挡   月明风清    转弯抹角   班白
D丢人现眼   独一无二    丰功伟绩   管辖
3.下列解释有误的一项是(   )
A.惊骇:惊慌害怕。    绥靖:安抚,平定。
B.寒噤:因害怕而哆嗦。  挂花:负伤流血。
C.仄歪:身子歪倒在地。   箱箧:箱子。
D.健忘:容易忘事。      朝圣:宗教徒朝拜宗教圣地。
4.下列作品,作家及体裁不对应的一项是(   )
A  《.蜡烛》------萨特--------小说    
B. 《人民解放军百万大军横渡长江》-------毛泽东---新闻
C. 《芦花荡》-----孙犁-----小说    
D.  《 亲爱的爸爸妈妈》-------聂华苓---------散文
5.下面语段的空白处,应依次填人的一组句子是(    )
不是所有的笑容都表达喜悦,              ;不是所有的喝彩都表达赞颂,           ;不是所有的顺从都表达虔诚,            ;不是所有的顺利都表达成功,        。
①就像不是所有的反对都表达憎恶    ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定    ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.③①②④    B.①③②④    C.②③①④    D.④③①②
6.句子没有语病的一句是(    )(2分)
A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B.考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力。
C、中学生是学习的重要阶段。 
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
7.下列加点成语使用正确的一项是(   )
A.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
B.一些沿海城市建设飞速发展,现在的景象日新月异,和内地相比真可谓世外桃源。
C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
D.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
8、古诗文默写。(6分)(每空0.5分)
①表达《陋室铭》主旨的句子是:________________   ,__________________。
②苔痕上阶绿,________________。________________,往来无白丁。
③杜甫在《春望》一诗中,“                  ,                。写出因战事连绵,对亲人音讯的渴盼。(3分) 
④北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中赞美莲花,予独爱 _________________________,_______________________。
⑤日暮乡关何处是?_______________________。(《黄鹤楼》)
⑥_______________ ,老大徒伤悲。(《长歌行》)  树树皆秋色,______________________。(《野望》)
⑦“神舟六号”遨游太空,让全世界再次感受到了中华民族“                  ,一览众山小”的雄心和气概。
二、综合运用(6分)
9.教师节期间,有位同学给老师送了这样的贺词,表达对老师的赞美和敬意(2分)
你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。(历史老师)
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
                                                                                  
10.捍卫和平,远离战争是人类共同的奋斗目标,可战争始终没有真正地远离我们,战争也就成了文学创作的重要素材。你知道以战争为题材的小说吗?下面请你写出以战争为题材的小说(不少于两本)和两句战争名言。(4分)
小说___________________    ________________________   
名言                                                  
三、阅读(44分)
(一)文言文阅读(15分)
晋太元中,武陵人以捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,_________________, _________________,_________________,________________。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
11.补充第一段的句子。(2分)
12.解释下列字或词语:(2分)
要:_________________              缘:_________________
俨然:_________________            无论:_________________
13.写出文中的三个成语(3分)_______________,_______________,_____________
14、在括号里填入被省略的人称词。(2分)
   见渔人,乃大惊,问所从来。(     )具答之。(     )便要还家,设洒杀鸡作食。
15、用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。_______________________________________       
(2)黄发垂髫,并怡然自乐。____________________________________________
16、结合课文,说说作者为什么要构想出这样一个理想社会?(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
(一)课内现代文阅读。(12分)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
17.归纳选文的主要内容。(2分)
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18. 阿长为什么关心《山海经》?这突出了他的什么性格?(3分)
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19.作者听说阿长买来《山海经》后,表现怎么样?为什么会有这样的表现?(3分)
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20.怎样理解文中“确有伟大的神力”?(2分)
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21. “这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”为什么这样说?(2分)
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(二)课内现代文阅读。(17分)
我生命中的那簇野菊花
①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。然而,有时候蜕变却会在瞬间完成,尤其是关键的那一步,就像作家或画家长久地苦思冥想,仍不得其法,而在某一境况下灵感顿生,一挥而就。
②我是母亲第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。
③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上;当一群孩子相约戏水时,我被关在家里;小伙伴们爬树、捉知了,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头,“这么烫,又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车,我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶,晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着,泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么,车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岩大约1米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。
⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,一丛丛,一簇簇,紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意,露水还没有散去,在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,了上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻,她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽……
⑥那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。
⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!
22.读第⑤段中两处对野菊花进行描写的划线句,请从中找出表明野菊花特点的词语。(2分)
外在特点:                                                
内在精神特点:____________________________________________
23.第⑥段中写道,“破天荒头一回吃药没有让父母催促”,是一件什么事情让我发生了这样的变化?请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事。(2分)
____________________________________________________________________________                                                                
24.从全文看,我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些?(3分)
_____________________________________________________________________________      
25.结合语境,谈谈你对下面句中加点词语的理解。(2分)
一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。
______________________________________________________________________________     
26.下面对文章写法分析不正确的一项是:(   )(2分)
A.文章第①段先写自己对人生经历的回顾和感悟,由此引出下文对往事的叙述。
B.第③段划线句使用了对比手法,突出了“我”对正常儿童生活的向往和内心的悲哀。
C.去掉首尾两段,文章仍然结构完整,中心突出。
D.文章主要通过动作描写来表现父亲对我的关爱和照顾。
27.文章结尾写道,“如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。(3分)_________________________________________________                                
                                                                                 
28.在你的生命中,一定也有这样的“野菊花”给了你人生感悟,请你采撷记忆中的那片“野菊花”,将她和她给你的感悟一起写在下面。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________                          
                                                                                  
五、写作(50分)
29.下面两个作文题,任选一题写作。
(1) 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……。
请以“渴望得到______________”为题,将题目补充完整后再按题作文。
(2) 生活虽然艰辛,有一类人却活得从容不迫、有滋有味。以快乐心面对人生,于艰难处寻觅快乐,生活便有了亮色。小室虽陋,但有苔痕草色、素琴金经,便自有一番乐趣,何陋之有?人生没有一点乐观精神,又怎能灿烂如此?
请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发情感,等等,600字以上
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
参考答案
一.积累与运用
1A 2D  3. B  4 A.  5 A.  . 6、B  7D. 
8.略
二、综合运用(6分)
9.略  10.略
三. 阅读                       
(一)文言文阅读
11、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
12、要:同“邀”,邀请。   缘:顺着,沿着。 
俨然:形容整齐的样子。       无论:不要说,更不必说。
13、(世外桃源,豁然开朗,怡然自乐,黄发垂髫(三个即可)。
14、渔人,村

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