南京金陵中学2008-2009学年度秋季学期期中考试 -- 苏教版高二必修五

南京金陵中学2008-2009学年度秋季学期期中考试

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南京金陵中学2008-2009学年度秋季学期期中考试(高二必修五苏教版)

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答案：1、 C【A、攒射（cuán）龟裂（jūn）B、菲薄（fěi）强颜（qiǎng）D、狙击（jū）倜傥（tǎng）】2、 B委曲求全3、D．（“追本溯源”比喻追究事情发生的原因。A项中的“应运而生”旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。B.捉襟见肘：现在一般用于顾此失彼，穷于应付。C.胼手胝足：胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形

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      答案：
1、 C【A、攒射（cuán）  龟裂（jūn）  B、菲薄（fěi）   强颜（qiǎng）D、狙击（jū）   倜傥（tǎng）】
2、 B  委曲求全
3、D．（“追本溯源”比喻追究事情发生的原因。A项中的“应运而生”旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。B.捉襟见肘：现在一般用于顾此失彼，穷于应付。C.胼手胝足：胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。）
4、A．(B项“……不折不挠的精神……”，C项“扩大提供教科书”搭配不当。D项“缓解”与“问题”不搭配。)
5、C。（A中“非常”古义是形容词，非同寻常；今义是程度副词。B中“果然”文中是吃饱的样子，今义：①副词，表示事实与所说或所料相符。②连词，表示假设事实与所说或所料相符。D中“形容”古义是形体容貌，今义指对事物的形象或性质加以描述。）
6、B.（A中“少长”是形容词活用名词，年长的和年少的人；C中“内外”是名词活用作状语；D是动词的使动用法，使……思考。例句的用法是名词活用作动词——南行，只有B符合：喝酒。）
7、C “变”通 “辩”， “失”通“佚 ”， “趣”通“取”
8、D 之：结构助词，定语后置的标志；结构助词，主谓间取独  于：介词，在；介词，被      而：连词，表转折；连词，表修饰   以：介词，因为
9、D【A.  (省去主语“余”)  B.  引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之”和介词宾语“之”)   C. 翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词“于”)   D.  自令放为(疑问语气词“为”，表疑问)】
10．D（纠：检举）
11．A(③是开山修路，④是构筑堡垒来对付山胡，⑥是说洪之不清廉，贪污受贿)
12．c(李洪之被赐死是因为他残暴和贪污，是咎由自取，不能反映官场黑暗)
13．见参考译文：
李洪之，本名文通，恒农人。正碰上永昌王拓拔仁跟随太武帝南征，得到了元皇后李氏姐妹两个人，李洪之以同宗人的身份私下给李氏姐妹馈送东西，结成兄弟姐妹，于是就像亲兄妹一样。李文通渐渐了解到元皇后在南方的兄弟的名字，就改名为洪之。到了拓拔仁因事被诛戮后，元皇后作为罪人的家属送进宫里，被高宗(文成帝)宠幸，生下了显祖(献文帝)。元皇后临死时，昭太后问起她的亲人，于是元皇后就说李洪之是她的兄长。和李洪之诀剐时谈了一整天，一一列出在南方的各位兄长李珍之等人的名字，亲手交付给李洪之。李洪之因此而被称为显祖(献文帝)的亲舅父。太安年间。李珍之等兄弟来至京师，和李洪之相见，叙说元皇后生平情况，互相计算年龄大小进行排行。
后来升任怀州刺史，召入京城拜为内都大官。河西地区的羌胡部落反叛朝廷，显祖(献文帝)亲自率兵征讨，任命李洪之和侍中、东郡王陆定总管各路人马。献文帝到达并州，下诏命令李洪之为河西都将征讨山胡。山胡都据险抵御。李洪之在石楼南边的白鸡原构筑堡垒对付山胡。部下的将领们都想进攻。李洪之对山胡开诚布公，表示既往不咎。听凭他们各自重新恢复正常的生计。胡人就投降了。献文帝表示嘉奖，提升他为尚书外都大官。后来又出任秦益二州刺史。李洪之到达刺史治所．就制定了禁止为非作歹的制度，规定有人带刀外出行走，就和抢劫一样惩处。轻重高下的等级。各有明文规定。为此大设宴会。宴请州中的豪强和年长有地位的人，向他们通告法律制度。又在夜里秘密派遣骑兵分别埋伏在各主要道路上。有触犯禁令的，就抓起来送至州里，公开宣布斩首。其中冤枉被杀的数以百计。赤葩渴郎羌居住在深山穷谷之中，朝廷虽然加以安抚。但朝廷的使者却很少来到。李洪之在山上砍树割草开出山路，宽十多步，让赤葩渴郎羌看着像在做进军的准备，于是发兵临近羌人的境内。山中的羌人大为惊骇。李洪之率领几十名骑兵到他们的聚居地，安抚他们的妻儿，询问他们生活中的痰苦。接着就发给他们钱物。各部羌人很是高兴，要求编入户籍缴纳租税，政府因此收入比往常多出十倍。李洪之善于治理戎人夷人，很能恩威并施。可是苛刻的名声却传遍了朝廷和民间。

李洪之素来并不清廉，常常收受贿赂。当时高祖(孝文帝)开始建立发给官吏俸禄的制度，法规禁令都很严峻，官员们侦察了解的情况。无不一一揭发检举。因此就把李洪之锁送京城。高祖(孝文帝)登太华殿，在殿前召集文武百官，有关官员启奏李洪之收受贿赂，声名狼藉，又残酷暴虐。高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行，因为他是大臣，判决让他在家中自杀。等到将要自尽，沐浴后换好衣服。由看管他的士兵挟持着，他已经要出去自尽又退了回来，围着家里的院子绕了一圈，像这样有好几次，哭泣叹息了好久，才躺下服毒。
14、略
15．这里用了比喻，这个比喻形象生动地强调了母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵，表达了作者对母亲深深的感激。（意思对即可）
16．（1）因为只有故乡，只有母亲的爱，才是永恒的归宿。
（2）抒写了对母亲深情的怀念，表达了作者对已经没有机会报答母爱的遗憾。（意思对即可）
17．落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的“我”；二是指辛劳一生、衰老死去的母亲。“落叶”是本文的线索，起到组织材料、贯穿全文的作用。（意思对即可） (58.213.155.42)

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