2008—2009学年上联考高一期中考试卷 -- 人教版高一必修一

2008—2009学年上联考高一期中考试卷

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2008—2009学年上联考高一期中考试卷(高一必修一人教版)

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2008—2009学年上联考高一期中考试卷语　文命题单位：宝丰一高　　命题人：马际选　　校对人：马际选本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卷上，考试结束交答题卡和答题卷。第Ⅰ卷（共30分）一、基础知识。（12分，每小题3分）1、下列加

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  2008—2009学年上联考高一期中考试卷
语　文
命题单位：宝丰一高　　命题人：马际选　　校对人：马际选
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卷上，考试结束交答题卡和答题卷。
第Ⅰ卷（共30分）
一、基础知识。（12分，每小题3分）
1、下列加点字读音都正确的一组是（  ）
A、忤视(wù)    瞋目(zhēn)    长歌当哭(dàng)   挥斥方遒(qiú)
B、籼米(xiān)  火钵(bō)      图穷匕见(xiàn)   供其乏困(gòng)
C、碑帖(tiě)   游说(shuì)    百余骑(jì)       忸怩不安(ní)
D、浸渍(zì)    弄堂(lòng)    被八创(chuāng)   百舸争流(gě)
2、下列各组书写都正确的一组是（  ）
A、赋予       苍茫         殒身不恤        悬念叠出
B、嬉笑       婆娑         一股作气        漫江璧透
C、旗杆       喋血         搬弄是非        横七竖八
D、褴缕       九霄         绿树成阴        百感交积
3、下列加点成语使用错误的一项是（  ）
A、尊师是社会文明的重要标志，我国尊师的传统源远流长，不少尊师的名言广泛流传。
B、随后教堂里走进一人，短小精悍，秃头顶宽下巴，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，这便是梁任公先生。
C、三鹿奶粉事件发生后，河北省委、省政府表示，一定彻底查清事情真相，追究有关人员责任，无论涉及何人，都将责无旁贷。
D、近年来，民营企业家王杰士在带领广大工商联会员大力发展非公有制经济的同时，始终把支持和参与公益事业作为自己一项义不容辞的责任。
4、下列各句没有语病的一项是（  ）
A、9月8日至10日，胡锦涛总书记在河南考察工作并做重要讲话。总书记的指示，极大地坚定和鼓舞了我们做好“三农”工作的信心和勇气。
B、作为全球最大的饮料公司，可口可乐也许对每个人都不陌生，每天包括中国在内约200多个国家和地区的消费者，要享用超过13亿杯的可口可乐饮料。
C、温总理在四川省干部工作会议上讲话指出，各级政府要认真组织灾后重建工作，自力更生，艰苦奋斗，力争3年左右的时间恢复重建的主要任务。

D、世界上最大的欧洲强子对撞机9月10日开启。科学家介绍：如果“开足马力”，数以百万计的粒子将在环行隧道内以每秒11245圈、大约相当于光速的99.99%的速度狂飙。
二、阅读下面的文字，完成5—7题。(9分，每小题3分)
美与审美是人类特有的社会现象，自然美作为一种特定的美的形态，当然也不例外。所以，对自然美的研究，就必须从人与自然的关系入手。
人与自然的关系，是在实践中逐步形成和发展起来的，这种关系，支配着自然，改造着自然，并最终使自然能为“我”所用。在人类从动物界分离出来以前，这种关系显然是不可能存在的。马克思、恩格斯指出“凡是有某种关系存在的地方，这种关系都是为我而存在的；动物不对什么东西发生关系，而且根本没有关系；对于动物来说，它对于他物的关系不是作为关系存在的。”并且，在人类刚刚从动物界分离出来的时候，自然界对于人类的“为我”关系，也未能立即形成。诚如马克思、恩格斯所说：“自然界起初是作为一种完全异己的、有无限威力的和不可制服的力量与人类对立的，人们同它的关系完全像动物同它的关系一样，人们就像牲畜一样服从于它的权力。”这种服从与依赖的关系，无法体现人的本质力量对对象的支配、改造，因而它实际上还不能算作真正的人类与自然的关系。在这种情况下，自然物不可能成为显现人的本质力量的对象，也就谈不上“美”。
通过以生产劳动为基础的实践活动，自然界与人类的社会生活发生了日益密切和广泛的关系。原来对人类有害或者与人类无关的自然物，转而成为有益的或是有关的了。自在的客观自然界，变成了“为我”的对象。于是，自然界就打上了人的本质力量的烙印，具备了使人从中实现本质力量自我关照的审美特点。马克思说：“通过这种生产，自然界才表现为他的作品和他的现实。因此，劳动的对象是人类生活的对象化：人不仅象在意识中那样理智地复现自己，而且能动地、现实地复现自己，从而在他所创造的世界中直观自身。”
（《美学基本原理》节录）
5、短文第二段中“人与自然的关系”指的是（  ）
A、人类在实践中逐步形成和发展起来的对自然的支配、改造、利用的关系
B、自然界与人类的社会生活发生的日益密切和广泛的联系
C、指自然界与人类的相互服从与依赖的关系
D、指人类与自然界的相互支配和改造关系
6、下列对“自然美”的解说，不符合本文意思的一项是（  ）
A、自然美是美的一种特定的形态（  ）
B、自然美是显现人的本质力量的一种自然物
C、自然美是人们在生产活动中对自然物的理智复现
D、自然美产生于自然的人化
7、依据文意，下列说法正确的一项是
A、我们眼前的自然物，有些可以作为审美对象，有些则还不能
B、人与动物的区别之一就是人与自然界是有着日益密切的联系的
C、自然美不是客观的，而是人们在支配改造自然的活动中产生的
D、因为人与自然的关系中有着“为我”的成分，所以，审美活动便包含了“自私”的因素
三、阅读下文，完成第8—10题。（9分，每小题3分）
任峻字伯达，河南中牟人也。汉末扰乱，关东皆震。中牟令杨原愁恐，欲弃官走。峻说原曰：“董卓首乱，天下莫不侧目，然而未有先发者，非无其心也，势未敢耳。明府若能唱之，必有和者。”原曰：“为之奈何?”峻曰：“今关东有十余县，能胜兵者不减万人，若权行河南尹事，总而用之，无不济矣。”原从其计，以峻为主簿。峻乃为原表行河南尹事，使诸县坚守，遂发兵。会太祖①起关东，入中牟界，众不知所从，峻独与同郡张奋议，举郡以归太祖。峻又别收宗族及宾客家兵数百人，愿从太祖。太祖大悦，表峻为骑都尉，妻以从妹②。太祖每征伐，峻常居守以给军。是时岁饥旱，军食不足，羽林监颖川枣祗③建置屯田。太祖以峻为典农中郎将，募百姓屯田于许下，得谷百万斛。郡国列置田官，数年中所在积粟，仓廪皆满。官渡之战，太祖使峻典军器粮运。贼数寇抄绝粮道，乃使千乘为一部，十道方行，为复阵以营卫之，贼不敢近。军国之饶，起枣祗而成于峻。太祖以峻功高，乃表封为都亭侯，邑三百户，迁长水校尉。峻宽厚有度而见事理，每有所陈，太祖多善之。于饥荒之际，收恤朋友孤遗，中外贫宗，周急继乏，信义见称。建安九年薨，太祖流涕者久之。
（节选自《三国志》卷十六）
【注】：①太祖：曹操。 ②从妹：堂妹。 ③枣祗zhī：陈留太守。
8、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（    ）
A、能胜兵者不减万人     胜：战胜，超过。
B、明府若能唱之     唱：倡导。
C、若权行河南尹事行：代理。
D、太祖使峻典军器粮运典：掌管、负责。
9、以下六句话分别编为四组，全都能直接表现“任峻识时务或有才干”的一组是（    ）
①明府若能唱之，必有和者
②原从其计，以峻为主簿
③峻独与同郡张奋议，举郡以归太祖
④太祖大悦，表峻为骑都尉，妻以从妹
⑤募百姓屯田于许下，得谷百万斛
⑥乃使千乘为一部，十道方行，为复陈以营卫之
A、①②⑤ B、①④⑥ C、②④⑤ D、③⑤⑥
10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
A、任峻在东汉末年军阀纷争的局面中，说服中牟县令杨原首先起事讨伐董卓，后来
    他又带人跟随曹操，应该说是一个有胆有谋的俊杰。
B、任峻很得曹操信任，担任典农中郎将时，向曹操建议在许下用屯田制来筹集军粮，
    于是得谷百万斛，使仓廪皆满，对地方经济的恢复和发展也起了积极的作用。
C、官渡之战中，为把粮食运到前线，任峻让一千辆马车组成一队，分十路并进，组
    成双层军阵来环绕保卫运粮车队。这样一来，敌人就不敢接近运粮的队伍。
D、任峻为人宽厚有度量，又通晓事理，每有上陈的建议，曹操很赞成。

第Ⅱ卷（共120分）
四、（32分）
11、把下列句子译成现代汉语。（14分）
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（5分）
　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。（5分）
　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
登岳阳楼
                                             杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
注：大历三年（768）春，杜甫由夔州出峡，因兵乱漂流在江陵、公安等地。这年冬天，杜甫从公安到了岳阳，这首诗就是登岳阳楼后所作。
（1）作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1０分，每空1分）
①携来百侣曾游。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。恰同学少年，风华正茂；书生意气，＿＿＿＿＿＿＿＿。指点江山，激扬文字，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。曾记否，到中流击水，＿＿＿＿＿＿＿。
②真的猛士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③惨象，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；流言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、现代文阅读(18分)
阅读下面的文字，完成14—16题。
惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里，被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。
……
听听那冷雨。听雨，只要不是石破惊天的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉；二打中年听雨，客舟中，江阔云低；三打白头听雨在僧庐下，这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。
14、“料料峭峭”、“淋淋漓漓”和“淅淅沥沥”三个叠词分别是从什么角度来描写雨的？（6分）
     ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15、“走入霏霏令人更想入非非”这句话在文中有什么作用？第二段中作者化用蒋捷词的意图是什么？(6分)
    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、请分别从自然和情感两个角度概括“听听那冷雨”中“冷”的含义。（6分）
   ① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、（１０分）
17、下面是一幅赞颂祖国的对联，其中下联顺序已经打乱，请根据上联将下联顺序排好
    （4分）
上联：上下五千年，太平盛事欣今日，听钟鼓和鸣，八方共饮复兴酒。
下联：① 看龙狮劲舞  ② 锦绣中华创未来  ③ 四海同吟发展歌  ④ 纵横九万里
下联正确顺序为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18、阅读下面的文字，用“露”为意象或另选一个意象仿写。（６分）
露                         　　＿＿＿＿
我不是星星的眼泪　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
也不是璀璨的明珠　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我就是我　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一滴纯洁的甘露　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、作文（60分）
19、阅读下面一则材料，任选一个角度立意，作文，不少于800字。
开端是事情的开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端；高一，是三年高中学习的开端……万事皆有开端，开端蕴含希望……
你是如何认识“开端”的？请你结合自己的亲身经历或感受，写一篇800字左右的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限.
                 　

2008—2009学年上联考高一期中考试
　                 语文答题卷               座号
请将第Ⅱ卷答案写在下面
11、把下列句子译成现代汉语。（1４分）
（1）、（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）、（5分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）、（5分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、（1）（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1０分，每空1分）
①___________________。 ____________________。
____________________。    ____________________。
②___________________,___________________。
③_______________________________；____________________________。
_________________________________，____________________________。
14、（６分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、（6分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16、（6分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17、（4分）_______________
18、（６分）
＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、（60分）
　　　　　          题目：_________________________

800

2008—2009学年上联考高一语文期中考试
参考答案
1、D．A、忤视(wǔ)   瞋目(chēn)  B、供其乏困(gōng)    C、碑帖(tiè)
2、C．A、悬念迭出  B、一鼓作气  漫江碧透     D、褴褛      百感交集
3、C．责无旁贷：责，责任；贷，推卸。自己应尽的责任，不能推卸给别人。
4、D．
A、“极大地坚定和鼓舞了我们做好“三农”工作的信心和勇气”动宾不搭配。
B、“可口可乐也许对每个人都不陌生”主客颠倒。
C、“力争3年左右的时间恢复重建的主要任务”介词和动词残缺。
5、A
6、C
7、C
8、A．胜：胜任。
9、D．第②句是说杨原听从了任峻的计谋，对象应为杨原，不符合题干要求。第④句是说太祖曹操把自己的堂妹嫁给任峻，主语应是曹操，也不符合题干。在这两句里，任峻都是受动者，如若分不清主次，只觉得两件事都和任峻有关，就做出选择，就会出现错选。①③两句侧重于表现任峻都认清形势，做出正确的决断，因此符合“识时务”一条。⑤⑥两句侧重于表现任峻的才干，符合“有才干”一条。
10、B．“在许下用屯田制来筹集军粮”不是任峻的“建议”。
11、（１）、（4分）如果灭亡郑国对您有利，（那么）就冒昧地拿这件事来麻烦您。（若，1分；补出省略1分；介词结构后置，1分；整体句意1分）
（２）、（5分）之所以派遣将领守卫关口，是为了防备其他盗贼进来和意外事情的发生。（所以，1分；备，1分；出入，1分；非常，1分；整体句意，1分）
（３）、（5分）假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量，反过来又损害他，这是不仁道的。（微，1分；因，1分；敝，1分；判断句式，1分；整体句意1分）
12、（1）因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱经战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制；（2分）表现了作者忧国忧民的思想感情。（2分）
（2）颔联写洞庭湖的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大在与作者胸襟的博大，可谓相得益彰；（2分）颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。（2分）
13、默写。(10分)答案略
14、“料料峭峭”、“淋淋漓漓”和“淅淅沥沥”三个叠词分别是从触觉、视觉和听觉角度来描写雨的。(6分)
15、（1）由实到虚（由景到情），把自然界的雨境和人内心的情思联系在一起。（或：由眼前的雨景过渡到下文对大陆以至中国历史的怀想）（３分）
（2）通过蒋捷词中的飘泊之感和亡国之痛（1分，“飘泊之感”和“亡国之痛”谈到一点即可）抒发作者的思乡之情（2分）。
16、①自然角度：寒冷。（３分）    ②情感角度：凄冷（或“凄楚”）。（３分）
17. ④②①③（4分）
18、山丘　　我不是巍峨的高山，也不是连绵的峻岭，我就是我，一座矮小的山丘。（6分）
19、作文
参见高考评分标准。
文言文参考译文：
任峻，字伯达，是河南中牟县人。东汉末年天下动乱纷扰，函谷关以东的地区都受到震动。中牟县令杨原为此忧愁担心，想弃官逃走。任峻劝说杨原，他说：“董卓首先制造混乱，天下没有谁不怨恨（或：侧目而视），却没有首先向董卓发难的，人们不是没有这种想法，只是因为眼下这种形势（不利）而不敢做而已。您如果能站出来向天下人倡议（反抗董卓），一定会有人响应。”杨原说：“我该怎么做呢?”任峻回答说：“现在关东有十多个县，能够参与作战（胜任战士）的人不少于万人，如果您能暂代河南太守，统一使用这些兵力，事情就没有不成功的。”杨原听从了任峻的计策，并用任峻担任主簿。任峻就替杨原向朝廷上表奏明杨原代理河南太守这件事，并让各县县令坚守城池，于是发兵攻卓。恰巧太祖（曹操）也在关东起兵，并带兵进入中牟县境，大家都不知道该怎么办，任峻只与同郡的张奋商议后，就带领全郡的人马归顺了太祖

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