新课标八年级上册语文(人教版)期中考试试卷(二） -- 部编人教版八年级上册

新课标八年级上册语文(人教版)期中考试试卷(二）

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新课标八年级上册语文(人教版)期中考试试卷(二）(八年级上册部编人教版)

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新课标八年级上册语文（人教版）期中考试试卷（二）（考试范围为第一至第三单元，满分为100分，考试时间为150分钟）班级：考号：姓名：成绩：一、书写水平考查（3分）1、评卷老师根据全卷的书写质量酌情计分。二、听的能力考查（10分）（认真听三遍朗读录音，按下列要求作答。）2、请写出文中的任意四个成语：（2分）、、、

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  新课标八年级上册语文（人教版）期中考试试卷（二）
（考试范围为第一至第三单元，满分为100分，考试时间为150分钟）
班级：                考号：           姓名：                   成绩：

一、书写水平考查（3分）
1、评卷老师根据全卷的书写质量酌情计分。
二、听的能力考查（10分）
（认真听三遍朗读录音，按下列要求作答。）
2、请写出文中的任意四个成语：（2分）
              、               、                 、
3、请用文中词语填空：（2分）
    对于父亲的叮嘱，儿子的态度是                    ，对于老母亲的叮嘱，老王的表现是                 。
4、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写作手法来表现的？（2分）

5、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分）

6、听了这篇文章，你受到什么教育？（2分）


三、积累及运用考查（10分）
7、请选出下列加点字注音有错误的一项。（2分）                      （    ）
A、差使（chāi）     狼藉（jí）      簌簌（sù）      蹒跚（pán）
B、拭 (shì)         箸 (zhù)        伛 (yǔ)        　翳 (yì)
C、愧怍（zuò）     郦道元（Lì）   匀称（chèn）   　惟妙惟肖（xiào）
D、轩（gān）       嶙峋 (lín)      额枋(fāng)        藻井(zǎo)
8、选出下列词语解释不正确的一项。（2分）                          （    ）
A、震悚：身体因恐惧或过度兴奋面颤动。
B、狼藉：乱七八糟的样子。
C、凑合：拼凑，合拢。
D、惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
9、选出下列文学常识表述有错误的一项。（2分）                      （    ）
A、《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是中国现代著名的文学家、思想家、革命家鲁迅。
B、《苏州园林》的作者是老舍，他是我国著名的作家、教育家、编辑家。
C、《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清，著名的散文家、诗人、学者。
D、《中国石拱桥》的作者是茅以升，他是中国桥梁学家、教育家。他主持修建的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计制造的铁路公路两用桥
10、默写。（4分）
       （1）依照原诗，在下面横线上填写正确的内容。（2分）
        　　晴川历历汉阳树，                      。
            日暮乡关何处是？                      。
       （2）请写出两句有关“桥”或带“桥”字的古代诗句：
                                       。                            。
四、阅读能力考查（28分）
（一）（9分）
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，
才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己
插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给
我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应
我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还
不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，
不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁
道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，
只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，
慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着
上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我
的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱
了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子
走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是
扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出
去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的
人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
11、用“——”画出文中描写父亲外貌的句子。（2分）
12、“蹒跚”一词在文中的作用是                                       （2分）
13、“聪明”一词在文中出现了两次，难道我真的聪明吗？请说说你对这个词的理解，并说说这个词透露了作者怎样的感情？（3分）

14、在母爱面前，父爱似乎显得黯然失色，但是从朱自清先生的“背影”中，我们却看到了父爱的深沉和伟大，在你们的生活中父爱也给你们带来了许多感动，请你也举一个例子。（2分）



（二）（10分）
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年之间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每处柱头上都雕刻着不同姿态的猴子。这些猴子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千恣万状，惟妙惟肖。
15、语段出自文章《                 》，作者是              （2分）
16、语段中最能体现卢沟桥的结构特征的一个词是             。（2分）
17、语段中划横线的句子运用数字说明了什么内容？（2分）

18、语段划波浪线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

19、请介绍你家乡的一座桥。（不少于50字）（2分）



（三）（9分）
我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太可怜，太辛苦了。而面对父亲，这个为生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛劳的人，我何尝有过一丝感动？
友情也许会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间。“血浓于水，根叶相连。”朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。而岁月，却使父亲那高大的身躯日渐沉重，却令父亲那自信的容颜日渐苍老。
细细品味生活中每一个细小的片断，我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。我第一次为我平凡的父亲流泪了。亲情无价，父爱无价！父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星，挽住月，但他却不能够；父亲想给女儿舒适、快乐、温馨，但他却不能够。他只能用那双手，默默地做他力所能及的事。
为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀更有无限的感激；为你的父亲流一滴泪吧！这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅，体现着今日对父亲的赞美，昭示着明天对父亲的报答；为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作（A处），让这泪化作（B处），让这泪化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲！
20、画波浪线的语句所用的表达方式是：         和         。（2分）
21、联系上下文的意思，展开联想，在文中（A）、（B）两处补写出恰当的句子。（2分）
A处：
B处：
22、短文表达了怎样的思想感情？（2分）

23、读了这篇短文，你可能会有不少感触。在此，你不妨敞开心扉，向自己的父亲或母亲说几句真心话。（3分）


五、综合性学习考查（9分）
材料一：
早在一千多年前，从中国国的端午节就传到韩国。从1967年开始，“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”，受到国家的保护与扶植。后经二十多年的精心准备，韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。

材料二：贵阳市一所中学在七年级一个班里进行了一次节日常识测试，结果发现学生有九成不知端午节、重阳节等中国传统节日的具体时间，但却能准确写出圣诞节、平安夜的日期。
传统节日为何记不牢，而对“洋节”为何记得准？一些学生表示：传统节日只是吃的氛围浓，而“圣诞节”、“情人节”好玩、热闹，所以忘不了。
24、请根据所提供的信息填写相应的节日名称。（2分）
（1）农历九月初九，有敬老和登高的习俗。   （             ）
（2）农历五月初五，有赛龙舟、吃粽子的习俗。（             ）
25、看了上面两则材料，你获得了什么信息？这些信息说明了什么？（2分）


26、现在很多年青人认为中国传统节日没有洋节“有意思，在世界一体化大背景下，各种文化的交流、交融是不可阻挡的大趋势。你认为该如何对待外来文化，弘扬我们的传统文化？（2分）

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