自贡市2007-2008年度上期末义教九年级语文统一检测


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自贡市2007-2008年度上期末义教九年级语文统一检测第Ｉ卷一、（18分　每小题3分）1、下列对加点字的注音和解释词语全部正确的一项是ＤＡ、唾（chuí）手可得：比喻伸出手就可以得到。Ｂ、悲天悯（mǐng）人：对社会和人类的幸福苦难等表示忧虑和同情。Ｃ、拔（yàn）苗助长：比喻违反事物之间的联系，急于求成，反而干坏事。
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  自贡市2007-2008年度上期末义教九年级语文统一检测
第Ｉ卷
一、（18分　每小题3分）
1、下列对加点字的注音和解释词语全部正确的一项是Ｄ
Ａ、唾（chuí）手可得：比喻伸出手就可以得到。
Ｂ、悲天悯（mǐng）人：对社会和人类的幸福苦难等表示忧虑和同情。
Ｃ、拔（yàn）苗助长：比喻违反事物之间的联系，急于求成，反而干坏事。
Ｄ、锲（qiè）而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心。
2、下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是Ｃ
友谊是最　　　　　的东西，不光是值得特别　　　　，而且值得永远　　　　。
Ａ、①神奇　②推崇　③赞美　　　　　　Ｂ、①神奇　②推崇　③表扬
Ｃ、①神圣　②推崇　③赞美　　　　　　Ｄ、①神圣　②推荐　③表扬
3、下列句子排列顺序正确的一项是Ａ
①如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。
②也许你要说她不美。
③它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
④但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
Ａ、③②①④　　Ｂ、②③①④　Ｃ、①④③②　　Ｄ、④②③①
4、下列句子没有语病的一项是Ｃ
Ａ、是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
Ｂ、通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。
Ｃ、人类历史发展过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。
Ｄ、为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。
5、根据所给语言材料，运用对偶知识分析，下列上联工整的一项是Ｂ
他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。
上联：　　　　　　　　　　　　　
下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。
Ａ、相貌语言，四面八方都不同　　　　　　　　Ｂ、相貌语言，南北东西虽有别
Ｃ、四面八方，相貌语言各不同　　　　　　　　Ｄ、来自四方，相貌语言虽有别
6、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是Ｄ
Ａ、《秋水》节选自《庄子.秋水》，庄子是战国时期哲学家，道家代表人物。
Ｂ、《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》的作者晏殊为[宋代词人。
Ｃ、《滁州西涧》的作者韦应物为唐代诗人。
Ｄ、《如梦令》选自李清照的《漱玉词》。如梦令，词的题目。
二（9分，每小题3分）
阅读下面这篇文章，完成7-9题。
① 温室效应可能意味着地球生命的起源和结束。由于它的作用，几百万年前，地球上出现了最早的生命形态，也正由于它的存在，人类使自身的生存条件陷入了险境。
② 地球大气层对太阳的短波辐射是“透明”的，但在经由地面散射后形成的长波辐射面前又是“不透明”的，热量被两个聚光面俘获，并在它们之间完成执转换，这种现象全球平均气温能够保持在15℃左右。
③ 造成小写效应的气体和微粒浓度如果不断增加，温室效应就会加剧，从而使整个地球变成一个真正的高压锅。
④ 近年来，世界石油消费量达到历史最高水平，石油燃烧后会使大气中的二氧化碳含量增加，而这种气体对温室效应的形成要负90%的责任。
⑤ 甲烷和二氧化氮是另外两种不利于散热的气体，它们在大气中的含量也在增加。
⑥ 从20世纪70年代起，地球气温确实在升高，海平面平均每年上升2毫米，这主要是由于海洋受热膨胀和两极冰层解冻造成的。
⑦ 如照此下去，21世纪的气温将继续升高，将助长疟疾、登革热、黄热病等疾病的蔓延。一千多万平方公里的陆地，将遭到严重损害甚至变成荒漠，其他地区的暴雨和洪灾也将日益频繁。当海平面上升将近一米时，将会影响到沿海三分之二的人口的生活。
⑧ 迄今为止，科学家尚无法准确预言何时将发生上述种种变化，但是他们认为，人类对气候确实造成了一定的影响。
7、 对本文的层次划分正确的一项是Ａ
Ａ、①/②③/④⑤⑥/⑦⑧　　　　　　　　Ｂ、①②/③④⑤/⑥/⑦⑧
Ｃ、①/②③④/⑤⑥/⑦⑧　　　　　　　　Ｄ、①②③/④⑤/⑥⑦/⑧
8、以下各句中对“温室效应”的表述与作者愿意不符的一项是Ｂ
Ａ、温室效应的加剧对人类生存的影响尚待进一步证实。
Ｂ、温室效应加快了地球生命的结束。
Ｃ、温室效应既的益于人们，同时也危害人类。
Ｄ、如果没有温室效应，地球上就不会出现生命。
9、下列说法与短文原意相符的一项是Ｄ
Ａ、多年来南极的冰融化使海平面上升了一米。
Ｂ、疟疾、登革热、黄热病等毛病疾病都是由地球温度升高引起的。
Ｃ、石油燃烧是造成温室效应的最主要的原因。
Ｄ、大气层中所含的二氧化碳、二氧化氮和甲烷的量越多，地球的气温就越高。
三（9分，每小题3分）
阅读《论语》十则这篇课文，完成10-12题。
（一）曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（二）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
（三）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
（四）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
（五）子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与戝是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”
（六）子贡君子。子曰：“先行其言而后从之。”
（七）子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”
（八）子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”
（九）子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”
（十）（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
10、对下面加点的词语解释不正确的一项是Ａ
Ａ、其恕乎　　　　恕：对任何人都要宽恕。
Ｂ、士不可以不弘毅　　　弘毅：宽弘坚毅。这里指远大抱负。意志坚强。
Ｃ、富而可求也　　　而：如果，表假设。
Ｄ、浴乎沂       浴乎沂：在沂河边洗澡。
11、对文中几则文字的大意概括不准确的一项是Ｄ
Ａ、第四则讲佬人应该抱负远大，意志坚强。
Ｂ、第七则表明孔子主张“成人之美”。
Ｃ、第姝则表述孔子听了美好音乐的感受。
Ｄ、第十则通过孔子对点的赞许，孔子也喜欢春游。
12、下列对全文分析不正确的一项是Ｂ
Ａ、《论语十则》是儒家的修身之言，讲的是做人的道理。
Ｂ、（一）至（三）则讲做人的基本道理，要诚实，要“恕”。
Ｃ、（四）至（八）则讲人要有追求，有抱负，对富贵要取之有道，要重实践，能成人之美Ｄ、（九）至（十）则讲人要有艺术修养，要亲近自然，锻炼身体。
　　　　　第ＩＩ卷
四、（12分）
11、按要求默写填空。①②小题任选一题，③④⑤题必做。
①王维的《使至塞上》中“　　　　　，长河落日圆。”写出了塞外奇特的风光。
②杜牧的《泊秦淮》“商女不知亡国恨，　　　　　　　。”抨击了那些沉湎于酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。
③无可奈何花落去，　　　　　　　　　　　　　。（晏殊《浣溪沙》）
④“知否？知否？　　　　　　　　　　　　　　。（李清照《如梦令》）
⑤青山遮不住，　　　　　　　　　　　　　　　。（辛弃疾《菩萨蛮.书江西造口壁》）
12、阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 
  明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 
  转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。 
① 对词中加点词语的解释，不正确的一项是（　）
Ａ、把酒：举起酒杯。把，举，拿着。
Ｂ、何似：何如，怎么比得上。
Ｃ、恨：仇恨。
Ｄ、婵娟：形容月色明媚，这[　里指代明月。
②词中“何事长向别时圆“一句的意思是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③判断下面对这首词分析的正误，正确的打“√”错误的打“×”。
Ａ、词前的小序，叙词人作词原因，领起一篇。（　√　）
Ｂ、词的上片，写词人月下欢饮时的联想和想象。（　√　　）
Ｃ、词的下片，写词人月下“无眠”的情状及对人生的沉思、探求。　（√　）
Ｄ、这首词情调感伤，使人感到难堪的压抑，虽然词人的豁达胸襟仍隐隐可见。（×　）
五、阅读下面的这篇文章，完成13—17题。
　　　　美食情缘
① 此生有三大心愿：一是读遍天下好书，二是游历人间美景，三呢，则是尝尽世上佳肴。结美食的嗜好可以说是与生俱来的，妈妈说，我长牙就比一般孩子早，别的宝宝还在嗷嗷待哺的时候我已经可以大快朵颐了。据称，学会说话之后，我艰难喊出第一声是 “妈妈”，脱口而出的第二个词却是“糕”（奶糕），当然这已无从考据。但下面这件事是无法抵赖的：儿时我通读《红楼梦》，爸爸以此为傲，常常在客人面前担起。一次家中高朋满座，一位伯伯问我，《红楼梦》中印象最深的是哪一章。在众人期许鼓励的目光下，我朗朗作答：“刘姥姥进大观园。”接着，我流利地为大家背诵了书中那道“烧茄子”的详细作法。结果没留下“才女”的美名，倒留下了一个“馋猫”的笑话。
② 幼儿园时我的人生理想是做一个卖冰糖葫芦的小贩，可以一边走一边卖边吃。情窦初开时别的女孩子都憧憬着梦中的白马王子，我却幻想着嫁给一个超级大厨师，在美味佳肴里过着惺惺相借唇齿留香的幸福生活
③ 我一直相信热爱美食的人对生活也是充满热情的。真的，看着那些新鲜的散发着诱人香气的色开俱佳的食物，心情就一下子纯净快乐起来。一位相交甚深的朋友常常请我吃饭，“知道吗，我喜欢看你吃饭时快乐的手舞足蹈的样子，让我也胃口大开。”原来，好胃口和好心情一样可以传染。
④ 我一直相信美食有一种可以让悲伤止步的力量。记忆中的一个寒冷的冬天，我被自己珍惜多年的一份情感伤得体无完肤，就这样一个人走在街上，从清晨一直到傍晚。饿得走不动了的时候，我进了一路边一家小店，要了一大份咖喱饭。当那一大盘色泽诱人的金黄米粒摆在我面前时，那已被冻得麻木的知觉又渐渐复苏了。我舀了大大一勺，一口吞下，辛辣的味道让我放任自己泪如雨下，委屈也渐渐消融了，信念和温暖又回到了自己的身体里。吃了好东西，心里就豁然开朗了，我告诉自己既然还能品味就没有被打倒。我是个骨子里要强的女孩子，总想把快乐蔓延四处却不要别人为自己心痛，有时我想，美食也许是我心疼自己的一种方式吧。把这一切忧虑都溺毙在食物之中，吃饱了呼呼呼地笑，居心烦恼自然消。
⑤、好吃，却不“懒做”。享受美食之余，我也勇于实践。记忆中的第一次下厨是在六岁那年，我把冰箱里所有的鸡蛋全部耗尽做了蒸鸡蛋、煎荷包蛋、水煮蛋、炒蟹黄蛋，摆了满满一桌，美其名曰“满蛋全席”。自大展才华之后我便一发不可收拾，并自认技艺不俗：麻婆豆腐、英式薯条、法式蒸蛋、意大利面，真正是“胸怀祖国，放眼世界”。委屈的是朋友们大都不相信我能煮饭，他们总说：“你呀，一把罐头刀走天涯。”“怀才不遇是常有的事，懒得申诉。
⑥因为酷爱美食，有时难免挑剔。以前在家的时候，总会含蓄地批评老妈口味单调菜式陈旧缺乏新意。妈妈只是笑笑，从不计较。可老爸往往会挺身而出：“我吃了二十年都吃不腻，是你口味太刁钻。“后来离家求学，走了不少地方，也吃了不少各地美食。可一段日子里却迷恋上了学校附近一家小饭馆里的红烧牛肉面，每天晚上都准时去报到。有一天吃着吃着忽然找到了迷恋的理由，原来这牛肉面的口味像极了妈妈的手艺。上学时候每逢考试前，妈妈都会为我做上这样一碗热腾腾的面，再夹上几块炖煮多时的牛肉。她总说：“吃得饱，考得好。”想到这儿，望着面前的一大碗面，鼻子酸酸的。
⑦ 小时候，美食仅仅是千般滋味；长大了，美食却成了千种心情。因为回忆，因为爱，普普通通的食物也成了世间美食。
13、文章第①段写了“我”的三件小事，请按要求分条简要概括，并说明这样三件小事有什么作用。（５分）
Ａ、三件小事是：
（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（２）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（３）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Ｂ、写这三件小事的作用是（用文中的文字回答）：　　　　　　　　　　　　　　　　　
14、文章第⑤段写对自己初次下厨和美食技艺的回忆，从语言表达上看，有什么特点？下列概括，正确的打“√”，错误的打“×”。
Ａ、大词小用（　　）　　　Ｂ、幽默风趣（　　）　
Ｃ、用词典雅（　　）　　　Ｄ、语句华美（　　）
15、文章第⑥段末尾写到：“想到这儿，望着面前的一大碗面，鼻子酸酸的。”请按要求列举出“鼻子酸酸”的理由。（４分）
（１）“我”迷恋牛肉面，因为口味似　　　　　　　　　　　；
（２）从而引出了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的回忆。
（３）因为回忆而感受着　　　　　　　　　　　　　　深深的母爱。
（４）因为感受着母爱而后悔以前在家时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　毫无道理的挑剔。
16、仿照３例句中画线的句子，另写句子。（３分）
例句：小时候，美食仅仅是千般滋味；长大了，美食却成了千种心情。因为回忆，因为爱，普普通通的食物也成了世间美食。
仿句：小时候，　　　　　　　　　　　　　　　；长大了，　　　　　　　　　　　　。因为爱，　　　　　　　　　　　　　　　　。
17、下列对文章的分析，正确的一项是（　Ｃ　　）３分
Ａ、“怀才不遇是常有的事，懒得申诉”，说明作者饱尝了生活与事业的艰辛，也深知有时申诉是无济于事的。
Ｂ、作者说，“小时候，美食仅仅是千般滋味；长大了，美食却成了千种心情。”这话值得商榷，小时候的美食也会是心情，长大后的羞与为伍更能让人感受滋味。
Ｃ、文章通过回忆自己与美食之间的各种故事，表达自己对美食的独特见解与情愫，更表达了对渗透在美食之中的人间友情和亲情的怀念与感激。
Ｄ、全文语言优美，华丽而有韵味，一如色泽诱人、香气扑鼻的各种美食一般，富有磁性，耐人咀嚼。

答案：13、Ａ、（１）长牙比一般的孩子早，提前享受咀嚼的快乐；（2）刚会说话，就脱口而出美食中的“糕”；（3）看《红楼梦》，对“烧茄子“的制作方法能流利背诵。Ｂ、对眘美食的嗜好可以说是与生俱来的。14、Ａ√Ｂ√Ｃ×Ｄ×　15、（１）妈妈的手艺；（2）对培养自己口味的妈妈；（3）妈妈制作食物中包含着的；（4）对妈妈口味单调的16略
六（53分）
18、下面两题，任选一题写一篇文章。
（1）爱玩，是青少年的天性。如考试后玩得轻松，课后同学与老师一起玩得尽兴，第一次去某处玩得新奇……请以“玩得开心的一次“为题目写一篇文章。
要求：1、文体不限。2、文中的人名、地名、单位名一律用“##“代替。3、不得抄袭。4、作文题目居中，上下各空一行。5、全文不少于500字，最多写满格。
（2）阅读下面的这首小诗，以“宽容“为话题，写一篇文章。
学会宽容，也学会爱。不要听信青蛙们嘲笑，蝌蚪　那又黑又长的尾巴….　
允许　　蝌蚪的存在，才会有　　夏夜的蛙声。
要求：1、文体不限。2、文中的人名、地名、单位名一律用“##“代替。3、不得抄袭。4、作文题目居中，上下各空一行。5、全文不少于500字，最多写满格。 (119.5.87.52)  

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