湖北省黄冈中学2009届高三10月月考试题


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第I卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．锃亮/憎恶肄业/防疫吹毛求疵/睚眦必报B．军饷/晌午信笺/掮客绿林好汉/戮力同心C．恸哭/恫吓偌大/诺言焚膏继晷/咎由自取D．蚌壳/趸卖媲美/睥睨关关雎鸠/暴戾恣睢2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．总有一种力量让我们
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  第I卷（选择题 共36分）
一、（15分，每小题3分）
1． 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．锃亮 / 憎恶 肄业 / 防疫 吹毛求疵 / 睚眦必报
B．军饷 / 晌午 信笺 / 掮客 绿林好汉 / 戮力同心
C．恸哭 / 恫吓 偌大 / 诺言 焚膏继晷 / 咎由自取
D．蚌壳 / 趸卖 媲美 / 睥睨 关关雎鸠 / 暴戾恣睢
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．总有一种力量让我们心灵振撼。一心为民的，人民感动；鞠躬尽瘁的，感动人民；兴邦旺国的，彪炳千秋。
B．十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。
C．站在广场一隅，我仿佛置身于祥和安静之地；阳光灿烂，经幡飞舞，身旁好似不时传来阵阵清晰而混沌的远古呼唤，令人思绪万千，浮想联篇。
D．闻过饰非的人，极易在改革的道路上趑趄不前；闻过则喜的人，即使食不果腹、踽踽独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素、一往无前。
3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A．姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，是一种活的传承，没有任何文化遗产像姓名文化那样，与我们每一个人休戚相关。
B．在希腊古奥林匹亚遗址，最高女祭司娜芙普利都点燃了奥运圣火，她神情庄重颐指气使地将火炬传递给了第一火炬手亚历山大。
C．一部《三国》，让后人望洋兴叹。威震华夏的关云长，终因刚愎自用，大意失荆州；料事如神的诸葛亮，竟千虑一失，错用马谡，出师中原功败垂成。
D．足协掩耳盗铃，在搞政绩足球，一切都为了“出线”；俱乐部自我膨胀，在搞成绩足球，一切为了名次；球员上下其手，在搞金钱足球，一切都为了挣钱……中国足球闭目塞听、黑白颠倒，终成今日之败。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A．随着营养观念和生活水平的提高，很多消费者在购买食用油时不再一味贪图便宜，而是专挑贵的买，哪个品牌贵买哪个。
B．90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发病，因此这些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。 
C．《国务院工作规则》明确指出，国务院及各部门要健全重大事项决策的规则和程序，完善群众参与、专家咨询和政府决策相结合的决策机制。
D．“推动科学发展，促进社会和谐”是党的十七大的主题，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
5．下列各项中，标点的使用不合乎规范的一项是
A．如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读《西方名著提要（哲学、社会科学部分）》（英国汉模顿编著，何宁译，1959年中国青年出版社出版）。
B．“学习就怕‘认真’二字，”张老师语重心长地说：“‘态度决定一切’，确实有道理。一个人做事如果没有认真的态度，那他将一事无成。” 
C．姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？
D．近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—9题。
2007年11月，良渚文化核心区域发现一座古城遗址——良渚古城。考古学界测定，良渚文化时期距今约4000—5300年，处于新石器时代晚期，尧舜禹时代早期。这个时期由于没有确切的史料留存于世，我们所知道的关于良渚文化的一鳞半爪，都是来自先前出土的文物。专家认为，良渚古城发现的意义不亚于殷墟的发现，因为长江中下游地区之前还从未发现良渚文化时期的城址，它是目前所发现的同时代中国最大的古城遗址，作为实证中华五千年文明史的最具规模和水平的地区之一，良渚古城的发现，有助于厘清史料中没有记载的夏商周之前的那段历史。
古城的南北都是天目山脉的支脉，城与山的距离大致相等，苕溪和良渚港分别由城的南北两侧流过，两个自然的小山分别位于城墙的西南角和东北角。城墙底部铺垫的石头都很尖锐，由人工开凿而成。上部用纯净的黄土一部分一部分夯筑而成，黄土不同于良渚一带灰黑色淤泥，应是人工从外面搬运而来。古城面积约290万平方米，与颐和园相当，而颐和园四分之三为水域。如此浩大的工程，其石料量、土方量及工匠数量可想而知。明代修建的故宫占地只有72万多平方米，却也要役使百万夫役，历经14年时间。
在良渚文化的大型墓葬中，发现了琮、璧、钺等玉器。琮是用来祭祀大地的礼器，形状外方内圆，象征着天地的贯穿。对良渚人来说，琮是象征王权、神权的法器。璧发现的数量众多，其像天圆的形状表示它是祭天的礼器，但众多的璧更像是一种财富的象征。关于钺，《说文解字》说它是从斧发展而来的砍伐或打仗用的武器。研究表明，琮、璧的形状和刻纹最早出现在良渚文化时期，而钺在良渚文化时期早期已完成了由石钱向玉钱的转变。钺由石质变成了玉质，功能应该已转化，可能转化成了军权的象征。
关于古代用玉等级制度，《周礼》称：“天子用全，上公用龙，侯用瓒，伯用将。”郑玄注曰：“全，纯色也；龙、瓒、将，皆杂色也。”经鉴定，在城内反山大墓中出土的玉器，均为真玉中的透闪石软玉；规模稍次一级的上海福泉山九号墓出土的玉器，则真玉居多而杂有假玉；而较一般的浙江海宁荷叶地则真假玉参半。由此可以推断，良渚古城应该是处于当时最高阶层居住的地方，良渚文化已经基本形成用玉的等级制度，被称为夏商周“三代之礼一”的用玉等级制度完全可以上溯到良渚文化时代。
在良渚出土的黑陶器上发现过不少的刻划符号，这些刻划符号，都表达了一定的内涵，已经具有文字的性质，在文字的发展历程中，应当处于从原始记事符号到文字产生之间的过渡阶段，是初期象形文字，在后世的甲骨文中能看到它的影子。专家指出，文字是人类思想成熟的表现，只有社会长期持续、稳定发展，社会结构完善、统一，才能为文字的出现营造一个良好的发展环境。
6．下列不能作为“良渚古城发现的意义不亚于殷墟的发现”这一论断依据的一项是
A．长江中下游地区之前还从未发现良渚文化时期的城址。
B．有助于厘清史料中没有记载的夏商周之前的那段历史。
C．可以进一步了解良渚文化时代的等级制度和社会结构。
D．使原先一鳞半爪的文字发展历程的研究变得完整全面。
7．下列最能体现良渚古城建筑特点的一项是
A．古城筑于天目山脉的支脉，城的南北两侧有苕溪和良清港流过。
B．城墙底部铺垫着由人工开凿而成的尖石，上部用纯净黄土夯筑。
C．古城占地面积虽与颐和园相当，但建筑规模却超过了颐和园。
D．工程浩大，需投人大量的人力、物力和财力，并历经多年时间。
8．下列对良渚文化时期玉器的功用和用玉等级制度的分析，不正确的一项是
A．玉在良渚文化时期不仅是祭祀的礼器和法器，也可能代表着良渚人的财富。
B．钺由石质变成了玉质后，不再是砍伐和打仗的武器，玉钺已经成为了军权的象征。
C．从古城大墓中出土的玉器均为真玉推断，良渚古城是当时社会的政治统治中心。
D．中国古代用玉有严格的等级制度，起源可以追溯到夏商周之前的良渚文化时代。
9．根据全文内容，下列说法恰当的一项是
A．作为目前所发现的中国最大的古城遗址，良渚古城可以为实证中华5000年文明史的发展规模和水平提供丰富的史料。
B．由于尧舜禹时代尚处于从原始记事符号到文字产生之间的过渡阶段，因此这个时期没有确切的史料留存于世，对它的了解只能依据出土的文物。
C．建造城墙使用的泥土不是良渚一带的灰黑色淤泥，而是人工从外面搬运而来，表明了当时统治者已经具有了相当的势力范围。
D．良清出土的黑陶器上所发现的刻划符号，属于最一早的象形文字，它为社会的持续稳定发展和社会结构的完善统一起到了积极的作用。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10—12题。
臣伏见天后时，有同州下邽人徐元庆者，父爽为县尉赵师韫所杀，卒能手刃父仇，束身归罪。
议曰：先王立礼，所以进人也；明罚，所以齐政也。夫枕干雠敌，人子之义；诛罪禁乱，王政之纲。然则无义不可以训人，乱纲不可以明法。故圣人修礼理内，饬法防外，使夫守法者不以礼废刑，居礼者不以法伤义；然后暴乱不作，廉耻以兴，天下所以直道而行也。 
然按之国章，杀人者死，则国家画一之法也。法之不二，元庆宜伏辜。又按《礼》经，父雠不同天，亦国家劝人之教也。教之不苟，元庆不宜诛。然臣闻在古，刑之所生，本以遏乱。仁之所利，盖以崇德。今元庆报父之仇，意非乱也；行子之道，义能仁也。仁而无利，与乱同诛，是曰能刑，未可以训。元庆之可宥，显于此矣。然而邪由正生，理心乱作。昔礼防至密，其弊不胜；先王所以明刑，本实由此。今傥义元庆之节，废国之刑，将为后图，政必多难；则元庆之罪，不可废也。何者？人必有子，子必有亲，亲亲相雠，其乱谁救？故圣人作始，必图其终，非一朝一夕之故，所以全其政也。故曰：“信人之义，其政不行。”且夫以私义而害公法，仁者不为；以公法而徇私节，王道不设。元庆之所以仁高振古，义伏当时，以其能忘生而及于德也。今若释元庆之罪以利其生，是夺其德而亏其义；非所谓杀身成仁，全死无生之节也。
如臣等所见，谓宜正国之法，置之以刑，然后旌其闾墓，嘉其徽烈，可使天下直道而行。编之于令，永为国典。谨议。
（选自陈子昂《复仇议状》，略有删改）
10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．先王立礼，所以进人也 进：提拔
B．元庆宜伏辜 辜：罪
C．教之不苟，元庆不宜诛 苟：马虎
D．然后旌其闾墓 旌：表彰
11．下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是
A．居礼者不以法伤义 B．仁之所利，盖以崇德
斧斤以时入山林 今已亭亭如盖矣
C．今若释元庆之罪以利其生 D．编之于令，永为国典
臣闻求木之长者，必固其根本 苟全性命于乱世
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．本文是一篇议论文，文章谈法说礼，先叙后议，叙议结合，通过徐元庆“手刃父仇，束身归罪”这一案例，阐述了“礼”与“法”的辩证关系。
B．作者认为，对徐元庆不予处置，于法不容；予以处置，于礼不合。这就是徐元庆案的特殊性。
C．在作者看来，徐元庆杀害朝廷命官，虽然触犯“国章”，有违“政纲”，但为父报仇，情有可原，束身归罪，勇气可嘉，所以其罪可恕。
D．作者认为，徐元庆之所以孝义高尚超过古人，行为正义使当时的人佩服，是因为他舍生忘死达到了道德标准，这个道德标准是符合礼义的。
第II卷（共11小题 114分）
四、（24分）
13.把Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）父爽为县吏赵师韫所杀，卒能手刃父仇，束身归罪。（4分）
译文：_____________________________________________ ____________
（2）然按之国章，杀人者死，则国家画一之法也。（3分）
译文：________________________________________________________________ _
（3）人必有子，子必有亲，亲亲相雠，其乱谁救？（3分）
译文：________________________________________________________________ _
14. 阅读下面晏几道的两首词，然后回答问题。（8分）
临江仙 晏几道
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 
鹧鸪天 晏几道
彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。 从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。 
（1）两首词在行文顺序上是否相同？请作简要分析。（4分）
答： 
（2）请简要分析两首词抒发的情感。（4分）
答： 
15．填空。（每空1分，共6分）
（1）李白《梦游天姥吟留别》、苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中有的句子流露出消极情绪。《梦游天姥吟留别》中的句子是：世间行乐亦如此， 。苏轼《念奴娇?赤壁怀古》里的句子是人生如梦， 。
（2）既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘， ， 。善万物之得时，感吾生之行休。
（3）唐代初期，诗歌创作受到南朝浮靡诗风的影响，题材较狭窄，待到被称为“四杰”的 、杨炯、卢照邻、骆宾王出现，才扩大了诗的表现范围。
（4）冯梦龙，明朝人，主要作品为短篇小说集“三言”，分别为《喻世明言》、《警世通言》、《 》。
五、（18分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
梧桐树 丰子恺　 
①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。 
②当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。 
③在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片。长得密密层层。望去不留一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。 
④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西，枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处？”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了？选回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜他，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！ 
⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，所有了它们，但都没收有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而己，何从看它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。 
（选自《丰子恺散文集》，有删改）
16．文章第①段说：“自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。”联系全文看，作者写了梧桐树的哪几种“容貌”？请简要概括。（3分）
17．文章的第②③两段极力写了梧桐树的什么特点？这样写有什么用意？（4分）
18．全文自始至终表露了作者鲜明的感情色彩，请具体说明作者情感的变化。（6分）
19．请对丰子恺散文的语言风格作简要评析，不超过50字。（5分）
六、（12分）
20．根据上下文，将下面一段文字填完整。（4分）
从古至今，动物在中国人的生活观念中有着很重要的地位，不少动物都具有丰富的象征意义。在含有动物的成语乃至熟语中，有蕴含褒扬或鼓励意的，如“马到成功”，表达了对创业者的良好祝愿；又如“ ”，表达了 。也有蕴含贬斥或讽刺意味的，如“鼠目寸光”，表达了对见识浅陋者的嘲讽；又如“ ”，表达了 。
21．根据所给例句仿写新语句。（两题任选一题，4分）
（1）盛唐的边塞诗格调悲壮，像雄浑的号角，一声声吹得历史都热血沸腾。
（2）曹禺的一生就像一个戏剧舞台，他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。
答： 
22．下面的文字显示了《劳动合同法》的施行将带来合同签订方面的两个变化。请概括出这两条信息。（每条不超过20字）（4分）
《劳动合同法》规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系，建立劳动关系后应当订立书面劳动合同。在各种劳动合同中，劳资双方更加倾向于中长期合同。《劳动合同法》施行后，一些企业更加注重员工的考察、培养和员工队伍的稳定，第一次与员工签订定合同，往往会选择3年的合同期。通过3年的时间，选择适合企业发展的员工，为第二次的固定合同和以后的无固定期限合同打好基础。劳动者都希望职业稳定、有发展空间，不想经受短期合同的折腾。有了《劳动合同法》的保护，他们将无疑选择中长期合同。
《劳动合同法》规定，员工与用人单位签订两次固定期限劳动合同后，如果续签就应签订无固定期限劳动合同。一些企业出于降低用工成本、减少用工风险的考虑，固定期限合同自然终止后就不再续签。对于一些需要签订无固定期限劳动合同的关键岗位，条件会更苛刻，门槛会更高。
变化一： 
变化二： 
七、作文（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。
“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”
叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。
要求选择一个角度构思作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
 
 
 



黄冈中学2008年10月高三月考试题参考答案
1．C（A．锃亮zènɡ/ 憎恶zēnɡ，肄业yì/ 防疫yì，吹毛求疵cī/ 睚眦必报zì。B．军饷xiǎng / 晌午shǎnɡ，信笺jiān / 掮客qián替人介绍买卖，从中赚取佣金的人。绿林好汉lù/ 戮力同心lù。C．恸哭tònɡ/ 恫吓dòng，偌大ruò/ 诺言nuò，焚膏继晷ɡuǐ点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作/ 咎由自取jiù。D．蚌壳bàng / 趸卖dǔn 以批发价整批地卖出。媲美pì/ 睥睨pì ，关关雎鸠jū / 暴戾恣睢suī恣睢：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。）
2．B（A．震撼。C．联翩，鸟飞的样子。浮想联翩比喻连续不断，指许许多多的想象不断涌现出来。D．文过饰非，文，掩饰。）
3．D（A．休：欢乐，吉庆。戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。这里“姓名文化”与“每一个人”并不一定就能扯上祸福利害关系，可用“息息相关”。B．颐指：动下巴示意，指挥别人。气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。C．望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。D．上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。）
4．C（A．“营养观念”与“提高”不搭配。B．“90%以上”存在歧义，指“未得过麻疹”的人还是“没接种过麻疹疫苗的人”，不明确。D．成分残缺，“表达了”后面缺少宾语“愿望”。）
5．A（B．冒号应改为逗号。C．“是……还是……”是一个表选择关系的复句，只在句末用问号，该句应标点为“是他的体型，他的亲切，还是他的什么？”。D．“重庆日报”在句中是单位，故不用书名号；“不朽的红岩”是栏目，应用引号，不用书名号。）
6．D (“文字发展历程的研究变得完整全面”原文无表述，属无中生有)
7．B（此题要求选择的是“最”能体现古城建筑特点的一项，综合比较来看，B项“最”能体现） 
8．B（原文说是“可能转化成了军权的象征”） 
9．C（A．原文是指在“长江中下游地区”且是“同时代中国”最大的。B．“从原始记事符号到文字产生之间的过渡阶段”是舜禹时代的早期，即“良渚文化时期”。D．因果倒置。社会的持续稳定发展和社会结构的完善统一是文字出现的基础。）
10.A（进：使……上进）
11.D（均为介词“在”。A介词“因为”/介词“按照”。B连词/名词，“车盖”。C助词“的”/取独，用于主谓之间）
12.C（“其罪可恕”错）
13.（10分）
（1）他的父亲徐爽被县尉赵师韫杀了，徐元庆最后能亲手杀掉他父亲的仇人，然后把自己绑起来，投案自首。（4分）
（2）然而，依据国家法律，杀人的人应当处死，这是国家统一的法规。（3分）
（3）每个人都有儿女，每个儿女都有父母，如果都由于敬爱父母而互相报仇，那么这种混乱的局面靠谁来挽救呢?（3分）
14．（1）不同，《临江仙》上片写现时“春恨”，下片追忆当年初见小蘋及“当时”的情景，采用的是倒叙（2分）。《鹧鸪天》采用的是顺叙，上片写当年佳会，过片写别后思念，结尾写别后重逢（2分）。
（2）《临江仙》表现的是词人苦恋之情、孤寂之感，同时抒发了人世无常，欢娱难再的淡淡哀愁（2分）。《鹧鸪天》上片表现当年欢聚时豪情欢畅，逸兴飞扬。下片表现的是重逢后的惊喜之情（2分）。
15．（每空1分，共6分）
（1）古来万事东流水 / 一尊还酹江月 （2）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流
（3）王勃 （4）醒世恒言
16．①新桐初乳（或者“春尽夏初，梧桐生叶”）②绿树成阴（或“夏季时分，绿树成阴”）③梧桐叶落（或“秋冬时节，梧桐叶落”）（每点1分，共3分）
17．极力写了梧桐树的叶子之多之大、绿意之浓之深（2分）。这样写既为下文写“眼看见梧桐的另一种的光景”蓄势（1分），又为作者抒发“人生无常”的感慨作铺垫（1分）。
18．发现“新乳”、“绿叶成阴”时亲切、欣喜（2分），看见“梧桐叶落”时无奈、伤感（2分），领悟自然、人生和艺术真谛时平静、淡然（2分）。
19．简练传神、素朴亲切、率真自然的语言风格。一面用率真的声音编织出充满童趣的、活泼的形象,一面又用老成的声音塑造出厚重深邃的形象，从而构成了其散文语言的复调效果。儿童世界与成人世界，率真与老成，在丰子恺的散文中是并置的。（共5分，酌情给分）
20．示例：①“鹏程万里”，表达了对前途远大者的祝福；“闻鸡起舞”，表达了对勤奋求学者的赞赏。②“丧家之犬”，表达了对失魂落魄者的鄙夷；“惊弓之鸟”，表达了对惊恐万分者的嘲笑。（举出例词1分，阐释含义1分。两组共4分。）
21．示例：（1）北宋的婉约词意境优美，像清雅的荷花，一朵朵开得人生都芳香飘逸。
（2）老舍的一生就像一部长篇小说，他以他的情感诠释了善恶更迭的人情。（比喻修辞2分，句式语言2分）
22．（4分）一是中长期合同成为劳资双方的首选（2分）。二是续订合同难度加大（2分）。
或“一是劳资双方更加倾向于中长期合同（2分），二是续签无固定期限合同条件更苛刻（门槛会更高）（2分）”。（意思相同即可）
文言文参考译文
据我了解，则天皇后时，同州下邽有个叫徐元庆的人，他的父亲徐爽被县尉赵师韫杀了，他最后能亲手杀掉他父亲的仇人，然后把自己绑起来，投案自首。
我认为：先王制订礼义，是用来约束人们，催其上进的；严明刑罚，是用来整顿政治的。枕着武器，伺机报仇，是为人子女的孝义；惩杀罪人，防止作乱，是帝王统治天下的政纲。既然如此，那么没有孝义就不能教育人民，政纲混乱就不能严明法制。所以圣人制订礼制，梳理人们的思想，整饬法令，约束人们的行动，使这些掌管法制的人不因为礼义而废弃刑律，遵守礼制的人不因法规而妨害礼义，这以后暴乱才会不发生，廉洁知耻之风就能蔚然兴起，天下就能按正道顺利发展了。
然而，依据国家法律，杀人的人应当处死，这是国家统一的法规。执法不能两样，徐元庆应该伏罪。又据《礼》，父仇不共戴天，也是国家勉励人尽孝的教化内容；教化不能马虎，徐元庆不应被处死，但我听说从前刑罚的产生，本来是用来制止暴乱的，讲求仁德可获取益处，人们大都崇尚德行。现在元庆报杀父之仇，本意不是作乱，只是尽子女的孝道，教子属于仁德。讲仁德却得不到益处，与作乱一样都被处

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