人教版八年级（上）中期考试试卷 -- 部编人教版八年级上册

人教版八年级（上）中期考试试卷

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人教版八年级（上）中期考试试卷(八年级上册部编人教版)

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友情提醒：全卷共四个大题，满分100分，完卷时间120分钟。题号一二三四总分得分班级：姓名：考号：一、语言积累与运用（24分）1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分）A.震悚（sǒnɡ）荒谬（miù）溃退(kuì)锐不可当（dànɡ）B.要塞（shāi）尴尬（ɡān）　惊骇(hài)歼灭（jiān）C．颠沛（pèi）　幽咽

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  友情提醒：全卷共四个大题，满分100分，完卷时间120分钟。
题号一二三四总分
得分

班级：           姓名：            考号：
一、语言积累与运用（24分）
1．选下列加点字注音全对的一项（     ）（2分）
A. 震悚（sǒnɡ）  荒谬（miù）   溃退 (kuì)   锐不可当（dànɡ）
B. 要塞（shāi）  尴尬（ɡān）　惊骇 (hài)   歼灭（jiān）
C．颠沛（pèi）　幽咽（yàn）   诘问（jí）   差使（chāi ）
D．阡陌（qiān）  举箸（zhù）   寒噤(jìn)    仄歪（zè）
2．请用横线画出下面词语中的错别字，并将改正的字规范地写在田字格中。(2分)
转弯抹角    绘声绘色    长途拔涉      连声喏喏
响彻云宵    穷愁潦倒    大廷广众      触目伤怀



3．选出加点词运用正确的一项(      ) （2分）
A.湖水明净如镜，毫不狼藉。                 B.他腿有点毛病，走路很踌躇。
C小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。  D.对面的老大爷蹒跚地走来。
4．选出没有语病的一项。（      ）（2分）
A、学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右。
B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
5．对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（     ）（2分）
① 苔痕上阶绿，草色入帘青。
② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人       B ①排比 ②夸张 ③拟人

C ①排比 ②对偶 ③ 反问       D ①夸张 ②对偶 ③反问
6．下列有关表述，有误的一项是：（    ）（2分）
A．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B．《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。
C．《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。
D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
7．删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（2分）
上联：世事如棋，让一着不会亏我。    下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人
删改后的下联：                     ，                          。
8．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（    ）（2分）
学习知识要一点一滴，善于积累，　　；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。  D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
9．默写（6分）
①《望岳》一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高峻的诗句是：
                                   ，                            。
②《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：____________            ____，________           ________。
③颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是：_               ____，______         ________。
④崔颢在《黄鹤楼》中抒发乡愁的句子是：“                 ？                。”孟浩然在《早寒江上有怀》中看到孤帆也不禁勾起思乡之情：“               ，                。”杜甫在《春望》一诗中，以“                ，                。”写出因战事连绵，对亲人音讯的渴盼。
10.名著阅读。（2分）
请根据以下提示，任选其中一题完成。
（1）“人到底应该怎样度过一生？”他能够说，“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（2）正直勇敢       为兄报仇      景阳岗      打虎英雄
（3）“你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”
你选取的提示是        ，与这个提示相关的作品是《                 》。
请写出与这部作品中有关的一个故事情节：（20字左右）
                                                                           。
二、现代文阅读（32分）
（一）（12分）
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
11．用一句话概括上文的故事情节。（2分）

12．“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（3分）

13．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?（2分）

14．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（3分）

15．“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作用？（2分）

（二）（8分）
    ①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
    ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
    ⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
    ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
    ⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
    ⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
    ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
    ⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
    ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
16．请选择最恰当的一项作为小说的标题(        )(2分)
    A．偶遇    B．换票的悲剧    C．换票    D．成功与失败
17．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分)
第一次相遇：
第二次相遇：
18．通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分)
成功者：
拾破烂的人：
19．品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(2分)


（三）（12分）
父亲，你是座耸立的山
胡章平
    ①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。
②放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。
③村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，—块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。
④天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。
⑤几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心……”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。
⑥父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。”我刚想张嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去。
⑦第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。
⑧父亲，回去吧。
20．在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”?(2分)
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21．“我的心悲哀起来，为父亲也为自己”，为“父亲”什么?为“自己”什么?(2分)
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22．怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞”，“母亲纳鞋的声音又响起来了”？(2分)
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23．怎样理解第①段中父亲说的“到学校给家里写信”，“我答应了声”；第⑦段中父亲说的“到学校好好考”， “我使劲点点头”。 “我”的“反应”互换位置是否可以? (3分)
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                                                            ______
24．文中说父亲“木讷”，怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?(3分)
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